RANCANGAN PEMAJUAN

SEKOLAH
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3:
PERSATUAN BAHASA INGGERIS
KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM

SEKOLAH KEBANGSAAN SRI

JELOK
TAHUN 2021 – 2025
KFS-100-4/1/1
 PELAN STRATEGIK UNIT KEBERHASILAN UTAMA KE-3 : PERSATUAN BAHASA INGGERIS – KFS 100-3/1/1

Indikator Pencapaian
Isu Masalah Matlamat Strategi TOV
2021 2022 2023 2024 2025
2020
3.2.1.1
Pelaksanaan i. membuat analisis SWOT/analisis lain yang bersesuaian
Pelaksanaan
kokurikulum tidak diurus ii. menentukan sasaran/Petunjuk Prestasi Utama
kokurikulum diurus 90.63 91.57 92.50 93.44 94.37 95.31
secara sistematik dan iii. mendokumenkan hala tuju yang ditetapkan
secara sistematik
terancang iv. menyebarluaskan hala tuju yang ditetapkan
dan terancang
3.2.2.1 i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
Kelab/persatuan tidak Kelab/persatuan ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
diurus secara sistematik diurus secara iii. merekod data dan maklumat 73.38 77.77 82.15 86.54 90.92 95.31
dan terancang sistematik dan iv. menganalisis data dan maklumat
terancang v. mengambil tindakan susulan.
3.2.3.1 Badan i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
1 Badan Beruniform tidak Beruniform diurus ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
diurus secara sistematik secara sistematik iii. merekod data dan maklumat 76.75 80.46 84.17 87.89 91.60 95.31
BIDANG dan terancang dan terancang iv. menganalisis data dan maklumat
v. mengambil tindakan susulan.
KEBERHASIL-
3.2.4.1 i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kem. & kreativiti/ inovasi
AN UTAMA Sukan/Permainan tidak Sukan/Permainan ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
KE-3 : diurus secara sistematik diurus secara iii. merekod data dan maklumat 71.88 76.57 81.25 85.94 90.62 95.31
Pengurusan dan terancang sistematik dan iv. menganalisis data dan maklumat
KoKurikulum terancang v. mengambil tindakan susulan.
tidak diurus 3.2.5.1 Program
Program kecemerlangan i. merancang latihan peningkatan kemahiran
dengan kecemerlangan
kokurikulum tidak diurus ii. melaksanakan latihan peningkatan kemahiran
kokurikulum diurus 85.94 87.81 89.69 91.56 93.44 95.31
sistematik dan secara profesional dan
secara profesional
iii. merancang program pemantapan
terancang terancang iv. melaksanakan program pemantapan.
dan terancang
i. merancang kejohanan merentas desa
ii. merancang sukan tara
3.2.6.1 Aktiviti iii.merancang kejohanan tahunan olahraga sekolah
Aktiviti Sukan Untuk
Sukan Untuk iv. merancang pertandingan antara tingkatan/kelas/
Semua tidak diurus
Semua diurus rumah/ dorm asrama/kelab sukan sekolah 43.06 53.51 63.96 74.41 84.86 95.31
secara profesional dan
secara profesional v. melaksanakan kejohanan merentas desa
terancang
dan terancang vi. melaksanakan sukan tara
vii. melaksanakan kejohanan tahunan olahraga sekolah
viii.melaksanakan pertandingan antara kelas/rumah /kelab sukan sekolah
Pentaksiran kokurikulum 3.2.7.1 Pentaksiran i. merancang pentaksiran
tidak diurus secara kokurikulum diurus ii. melaksanakan pentaksiran
81.25 84.06 86.87 89.69 92.50 95.31
profesional dan secara profesional iii. menganalisis data dan maklumat pentaksiran
terancang dan terancang iv. mengambil tindakansusulan/ intervensi.
SKOR PENGOPERASIAN 62.42 78.76 85.34 91.92 98.49 95.31
Pelan Strategik ini disediakan oleh Guru Besar untuk diserahkan kepada Guru Penolong Kanan Kokurikulum
 PELAN STRATEGIK KEBERHASILAN UTAMA KE-3 : ( 5.2 ) KEMENJADIAN MURID DALAM KOKURIKULUM – KFS 100-3/1/1

Indikator Pencapaian
Isu Masalah Matlamat Strategi ETR
TOV
2020 2021 2022 2023 2024 2025

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu

5.2.1 Gred Purata Sekolah pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
Pelaksanaan kelab/persatuan
dalam Kelab/Persatuan ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
tidak diurus secara sistematik
mencapai sasaran yang iii. merekod data dan maklumat
dan terancang
ditetapkan iv. menganalisis data dan maklumat
v. mengambil tindakan susulan.

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu

5.2.1 Gred Purata Sekolah pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
BIDANG Pelaksanaan kelab/persatuan
dalam Badan Beruniform ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
KEBERHASILAN tidak diurus secara sistematik
mencapai sasaran yang iii. merekod data dan maklumat
UTAMA KE-3 : dan terancang
ditetapkan iv. menganalisis data dan maklumat
Pengurusan
v. mengambil tindakan susulan.
Kemenjadian Murid
dalam
KoKurikulum tidak
i. merancang aktiviti berteraskan ilmu
diurus dengan
Pelaksanaan 5.2.1 Gred Purata Sekolah pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
sistematik dan
sukan/permainan tidak diurus dalam Sukan/Permainan ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang
terancang
secara sistematik dan mencapai sasaran yang iii. merekod data dan maklumat
terancang ditetapkan iv. menganalisis data dan maklumat
v. mengambil tindakan susulan.

i. membuat analisis SWOT/analisis lain yang

5.2.1 Gred Purata Sekolah
Pelaksanaan kokurikulum bersesuaian
keseluruhan dalam
tidak diurus secara sistematik ii. menentukan sasaran/Petunjuk Prestasi Utama
kokurikulum mencapai
dan terancang iii. mendokumenkan hala tuju yang ditetapkan
sasaran yang ditetapkan
iv. menyebarluaskan hala tuju yang ditetapkan
 Pelan Intervensi Tranformasi Sekolah ( PinTas ) Bidang Persatuan Bahasa Inggeris Tahun 2022 - KFS 100-4/1/1
1 2 3 4 5 6
BIDANG
DATA TOV/ KRITERIA KEJAYAAN
KEBERHASILAN/ BIDANG FOKUS INISIATIF
DIKUMPUL BASELINE (ETR/INDIKATOR)
ASPIRASI
Standard 3.2: 1. Aspek 3.2.2 - 3.2.2. Kelab/Persatuan 3.2.2.1 - 73.38 3.2.2.1 - 77.77 1. Mesyuarat Agong Persatuan Bahasa Inggeris.
KOKURIKULUM 2. Perjumpaan mingguan- 12 kali setahun.
Skor Pengoperasian Skor Pengoperasian 3. Pertandingan Karnival Bahasa Inggeris Anjuran
62.42 78.76 PPD.
4.Aktiviti Kemerdekaan bersama Panitia Sejarah.
5. Program Sing Educational Song Bersama Panitia
Bahasa Inggeris.

7 8 9 10 11 12 13
PIHAK TEMPOH KEPERLUAN DAPATAN
KAEDAH PEMANTAUAN EVIDEN KOS SEBENAR
BERTANGGUNGJAWAB MASA SUMBER PENILAIAN
1. Tahap Tindakan Setiap TUMS 1. KETUA UNIT Rujuk Jadual 1. Komputer 1. Rancangan Pemajuan Sekolah Data Skor RM1000
2. Tahap Kualiti Setiap TUMS 2. GPK KOKO Pelaksanaan dan 2. LCD 2. PiNTAS Pengoperasian
3. Pemantauan dilaksanakan 3. Pasukan Pelaksana (PPS) Penilaian 3. Fail 3. Pelan Operasi SKPMg2:
secara berkala ( bulanan) melalui SKPMg2 Tahun 2021 4. Kertas A4 4. Laporan Program
3 fasa pelaksanaan SKPMg2 5. Evidens Pelaksanaan bagi setiap TUMS 1. Fasa 1
tahun 2021: SKPMg2 tahun 2021 2. Fasa 2
Fasa 1: Jan-Mac 3. Fasa 3
Fasa 2: April-Julai
Fasa 3: Ogos – Okt
 KETUA :
Tempoh:
OPPM BIDANG KEBERHASILAN/ASPIRASI: BIDANG PERSATUAN BAHASA INGGERIS – STANDARD
Januari-Disember
3.2 TAHUN 2021
Objektif Program Status Pelaksanaan Program Tanggungjawab
ο ο 1. Mesyuarat Agong Persatuan Bahasa
ο ο ο
Inggeris.
ο ο 2.Perjumpaan mingguan- 12 kali setahun. ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο
ο ο 3. Pertandingan Karnival Bahasa Inggeris
ο ο ο ο ο
Anjuran PPD.
ο 4.Aktiviti Kemerdekaan bersama Panitia
ο ο ο ο ο
Sejarah.
ο 5. Program Sing Educational Song Bersama
ο ο ο ο ο ο
Panitia Bahasa Inggeris.
ο ο
ο ο ο
ο ο ο
ο ο ο ο ο
ο
ο
ο

K K Ba S Pr S P J F M A M J J O S O N D G G
e e da u og u e
A E A P E U U G E K O U U
t l n k ra k n
N B C R I N L O P T V I R R G PROGRAM
e a be a m a t
t b ru n ke n a U R I A S T O E U U U
a / nif / ce U k A U L I E B M R
S
p p or p m nt s
R A M E B E B P U
a e m e erl u i
n r diu r an k r I R B R E M E E
d s rus m ga S a I E R B S N P G
i a unt ai n e n R A
E A O E U
b t uk n ko m K TARIKH
u u me a ku u R R L N R
k PSASARAN
a a nin n rik a O A U
o
t n gk di ulu di k N S OBJEKFIF
u d atk u m ur u G I
n i an r diu u KOS
r H
t u dis u ru s i
u r pli s s u k K A
k u n u un nt u A T
m s da n tuk u l N
e u n t m k u A

IMPAK / KEBERKESANAN
/ PENAMBAHBAIKAN
m n da u en m m N
a t ya k go e
s u ke m pti m d AKTIVITI KOS (RM)
ti k pi e m u i
k m mp n u p u
1 Mesyuarat Agong Persatuan Bahasa Inggeris.
a e ina g mk u r 2 Perjumpaan mingguan- 12 kali setahun. 100.00
n n n u an k 3 Pertandingan Karnival Bahasa Inggeris Anjuran PPD.
k g ba k ba b
u 500.00
s 4 Aktiviti Kemerdekaan bersama Panitia Sejarah. 200.00
e u gi u kat u
p k pe h da d 5 Program Sing Educational Song Bersama Panitia Bahasa Inggeris. 200.00
a u ma k n a u
t h nta a po y n
u k pa n te a t
h a n p nsi b u
a n pe e m er k
n p mb n uri s
d e an g d u m
a m gu e k e
n b na t a n
k e n a n g
e l pe h d e
s a rw u a s
e j ata a n a
l a ka n a n
a r n , m
r a mu k al
p
a n rid. e a
e
s d m n
n
a i a g
c
n b hi a
a
p ili r y
p
e k a a
a
l d n hi
i
a a d d
a
k rj a u
n
s a n p
a h m si
n , e h m
a m m at u
a e u , r
n n p c i
k g u er d
o e k g .
k m ni a
u b la s
ri a i s
k n e er
u g st ta
l k e b
u a ti er
m n k d
. p a a
o d y
t a a
e n s
n s ai
si o n
d si g
a al d
n y al
m a a
e n m
m g k
u p al
p o a
u si n
k tif g
n a
il n
a m
i ur
e id
s .
t
e
 PELAN OPERASI (1)- ( 3.2.1.1 )
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3: PENGURUSAN KOKURIKULUM

Nama Program/Projek 1. Mesyuarat Agong Persatuan Bahasa Inggeris.

Visi Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara dengan Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan
Misi
untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial
selaras dengan hala tuju sekolah
Matlamat Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan kokurikulum.
Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang berdasarkan 4 tahap
Objektif
tindakan dan mematuhi 4 tahap kualiti
Korelasi/Perkaitan Bidang Kepimpinan
Tempoh Mac 2022

Kumpulan Sasaran GPK Kokurikulum dan Ketua Unit

Pihak yang Terlibat Unit Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum, Bidang Kokurikulum

Plan Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
i. membuat ketetapan
ii. mendokumenkan ketetapan
Do
iii. menyebarluaskan ketetapan
iv. menyemak semula ketetapan.
Proses
i. secara menyeluruh meliputi semua perkara (pendaftaran, penubuhan, keahlian, hari
Kerja
dan masa perjumpaan serta penghargaan)/semua guru
Check ii. mengikut keperluan/kesesuaian sekolah
iii. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa/prosedur
iv. secara jelas/spesifik.
Action Tindakan susulan dilaksanakan berdasarkan ketidakakuran pelaksanaan proses kerja ‘Do’
Kos Tiada
Kekangan/Risiko Masa, kewangan serta komitmen guru
Mitigasi Kerjasama bersama PIBG
Pemantauan dilakukan oleh GPK Ko kurikulum menggunakan borang rekod pelaksanaan
Pemantauan
pemantauan pengurusan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi adalah format laporan program melalui ‘copy and paste’ dan lengkapkan bahagian penilaian dan
penambahbaikan dan disertakan dengan gambar program – KFS 100-4/2/1
 PELAN OPERASI (2)- ( 3.2.2.1 )
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3: PENGURUSAN KOKURIKULUM

Nama Program/Projek 2.. Perjumpaan mingguan- 12 kali setahun.

Visi Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara dengan Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan
Misi
untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial
selaras dengan hala tuju sekolah
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan
Matlamat
potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.
Kelab/persatuan diurus secara sistematik dan terancang berdasarkan 5 tahap tindakan dan
Objektif
mematuhi 4 tahap kualiti
Bidang Kepimpinan
Korelasi/Perkaitan Bidang Kurikulum
Bidang Hal Ehwal Murid
Tempoh Mac hingga Oktober 2022
Kumpulan Sasaran Murid
Pihak yang Terlibat Unit Kelab dan Persatuan, Bidang Kokurikulum
Plan Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang dalam langkah
Do iii. merekod data dan maklumat
iv. menganalisis data dan maklumat
Proses v. mengambil tindakan susulan.
Kerja i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat kuasa/kurikulum kelab/
persatuan
Check ii. mengikut keperluan/kesesuaian/keupayaan
iii. secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul
iv. secara berterusan/berkala.
Action Tindakan susulan dilaksanakan berdasarkan ketidakakuran pelaksanaan proses kerja ‘Do’
Kos RM 100.00
Kekangan/Risiko Masa, kewangan serta komitmen guru
Mitigasi Kerjasama bersama PIBG
Pemantauan dilakukan oleh GPK Ko Kurikulum menggunakan borang rekod pelaksanaan
Pemantauan
pemantauan pengurusan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi adalah format laporan program melalui ‘copy and paste’ dan lengkapkan bahagian penilaian dan
penambahbaikan dan disertakan dengan gambar program – KFS 100-4/2/1

PELAN OPERASI (1)- ( 3.2.1.1 )

BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3: PENGURUSAN KOKURIKULUM
Nama Program/Projek 3. Pertandingan Karnival Bahasa Inggeris Anjuran PPD.

Visi Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara dengan Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan
Misi
untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial
selaras dengan hala tuju sekolah
Matlamat Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan kokurikulum.
Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang berdasarkan 4 tahap
Objektif
tindakan dan mematuhi 4 tahap kualiti
Korelasi/Perkaitan Bidang Kepimpinan
Tempoh April - June 2022

Kumpulan Sasaran GPK Kokurikulum dan Ketua Unit

Pihak yang Terlibat Unit Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum, Bidang Kokurikulum

Plan Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang dalam langkah i
Do iii. merekod data dan maklumat
iv. menganalisis data dan maklumat
Proses v. mengambil tindakan susulan.
Kerja i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat kuasa/kurikulum kelab/
persatuan
Check ii. mengikut keperluan/kesesuaian/keupayaan
iii. secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul
iv. secara berterusan/berkala.
Action Tindakan susulan dilaksanakan berdasarkan ketidakakuran pelaksanaan proses kerja ‘Do’
Kos Tiada
Kekangan/Risiko Masa, kewangan serta komitmen guru
Mitigasi Kerjasama bersama PIBG
Pemantauan dilakukan oleh GPK Ko Kurikulum menggunakan borang rekod pelaksanaan
Pemantauan
pemantauan pengurusan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi adalah format laporan program melalui ‘copy and paste’ dan lengkapkan bahagian penilaian dan
penambahbaikan dan disertakan dengan gambar program – KFS 100-4/2/1
 PELAN OPERASI (2)- ( 3.2.2.1 )
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3: PENGURUSAN KOKURIKULUM

Nama Program/Projek 4. Aktiviti Kemerdekaan bersama Panitia Sejarah.

Visi Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara dengan Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan
Misi
untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial
selaras dengan hala tuju sekolah
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan
Matlamat
potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.
Kelab/persatuan diurus secara sistematik dan terancang berdasarkan 5 tahap tindakan dan
Objektif
mematuhi 4 tahap kualiti
Bidang Kepimpinan
Korelasi/Perkaitan Bidang Kurikulum
Bidang Hal Ehwal Murid
Tempoh Ogos - September 2022
Kumpulan Sasaran Murid
Pihak yang Terlibat Unit Kelab dan Persatuan, Bidang Kokurikulum
Plan Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang dalam langkah i
Do iii. merekod data dan maklumat
iv. menganalisis data dan maklumat
Proses v. mengambil tindakan susulan.
Kerja i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat kuasa/kurikulum
kelab/ persatuan
Check ii. mengikut keperluan/kesesuaian/keupayaan
iii. secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul
iv. secara berterusan/berkala.
Action Tindakan susulan dilaksanakan berdasarkan ketidakakuran pelaksanaan proses kerja ‘Do’
Kos RM 200.00
Kekangan/Risiko Masa, kewangan serta komitmen guru
Mitigasi Kerjasama bersama PIBG
Pemantauan dilakukan oleh GPK Ko Kurikulum menggunakan borang rekod pelaksanaan
Pemantauan
pemantauan pengurusan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi adalah format laporan program melalui ‘copy and paste’ dan lengkapkan bahagian penilaian dan
penambahbaikan dan disertakan dengan gambar program – KFS 100-4/2/1
 PELAN OPERASI (2)- ( 3.2.2.1 )
BIDANG KEBERHASILAN UTAMA KE-3: PENGURUSAN KOKURIKULUM

Nama Program/Projek 5. Program Sing Educational Song Bersama Panitia Bahasa Inggeris.

Visi Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera.

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara dengan Bidang kokurikulum diurus secara cekap dan berkesan
Misi
untuk melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial
selaras dengan hala tuju sekolah
Kelab/persatuan diurus untuk mengukuhkan pembelajaran di bilik darjah, mengembangkan
Matlamat
potensi dan memupuk nilai estetika dan sosial yang positif.
Kelab/persatuan diurus secara sistematik dan terancang berdasarkan 5 tahap tindakan dan
Objektif
mematuhi 4 tahap kualiti
Bidang Kepimpinan
Korelasi/Perkaitan Bidang Kurikulum
Bidang Hal Ehwal Murid
Tempoh April - Mei 2022
Kumpulan Sasaran Murid
Pihak yang Terlibat Unit Kelab dan Persatuan, Bidang Kokurikulum
Plan Pelaksanaan kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
i. merancang aktiviti berteraskan ilmu pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/ inovasi
ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang dalam langkah i
Do iii. merekod data dan maklumat
iv. menganalisis data dan maklumat
Proses v. mengambil tindakan susulan.
Kerja i. dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan yang berkuat kuasa/kurikulum
kelab/ persatuan
Check ii. mengikut keperluan/kesesuaian/keupayaan
iii. secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul
iv. secara berterusan/berkala.
Action Tindakan susulan dilaksanakan berdasarkan ketidakakuran pelaksanaan proses kerja ‘Do’
Kos RM 200.00
Kekangan/Risiko Masa, kewangan serta komitmen guru
Mitigasi Kerjasama bersama PIBG
Pemantauan dilakukan oleh GPK Ko Kurikulum menggunakan borang rekod pelaksanaan
Pemantauan
pemantauan pengurusan
Penilaian
Penambahbaikan
Pelan Operasi adalah format laporan program melalui ‘copy and paste’ dan lengkapkan bahagian penilaian dan
penambahbaikan dan disertakan dengan gambar program – KFS 100-4/2/1