TRANSPOSER UN TEXTE EN CROQUIS WIG : Les mers et océans, vecteurs de la mondialisation CConsigne :Transposez ce texte en croquis sans oublier de locaiser les mers, ‘céans et principaux points de passage. oe 50% de nar ‘Sends jour huetjouent donc ne primer dans in mondialisation contemporaine, tees quaint fen- sesh desire oars hes en toss pes moins fe leh as agule Une enters Et Oe Seite ge eee ea mene ieee tour du nate Fae eile TEarope Su Nord-Ovet et Amérique du Nor EAtaue la scnde en deux branches Tone passant parla Médherante Tae pecans po tant parle cap de Bonne-Eoptranc Pte pare de conteneurs en sont les constituants prinapaux LAmique Et TAmtctge lane ne soot deaterves que par dea ones eae (Ces routes mutianes sat ponctutes de plnts de pes ceatlgijad Gs Gacectvent les ne Ta caedaee Fat des continents ext Toriine de détols maeurs Comme ceux de Malacen ¢Ormuz de Babvel-Mandeh, fe Givalar Seana de ede Cay Mas Con Ts am rain de Yhomme qui a fit des canau interocéaniques de Suez et de Panama des points de passage cruciaux. ‘Tes roates rellent entre eux des ports dont la hiérarchie a ‘subfun profond bouleversement sufe& émergence de a (Chine. LEurope du Nord-Ouest, avec Rotterdam et Anvers, tla cote est des Etats-Unis, dominée par New York. sont longtemps restées les scules facades maritunes importantes. affirmation de TAsie orientale et plus particuliérement dela Chine a permis la mise en place d'une vaste te Aner ee ee Torée du Sud) a Singapour en passant par, ‘Shanghai, Shenzhen e( Hong-Kong. sans oublier des ports Taponais Comme Tokyo et Osaka-Kabé. De Fautre été du ‘Pacifique, une nouvelle fagade mantime états-unienne s'est affirmée, fefetant Taccrissementverigineux des échanges ‘entre TAsie orientale et Amérique du Nord, avec des ports ‘comme Los Angeles-Long Beach, San Francisco ou Seattle.» Amn aac Oates 22830008m 1) des routes martitimes hiérarchisées 2) des points de passages stratégiques 3) ports et facades maritimesFiguré de surface | Figuré ponctuel Figuré linéaire lipermet de représenter | lipermetd’indiquerun | lipermetde représenter unphénoméneétendu | heuprécis danstespace | unphénoméne quisut dansfespace. une ligne ou quia une direction dans espace im (Aono |—=>