Professional Documents
Culture Documents
Unit 4 Test A
Name ..............................................................................
Class ..............................................................................
Grammar Vocabulary
1 Uzupełnij zdania podany czasownikami 4 Uzupełnij zdania odpowiednimi
w odpowiedniej formie. nazwami części ciała.
know read be hurt have 1 The boy put the gold ring on his girlfriend’s
__________.
1 I _______ to the doctor’s three times this week. 2 The dentist took out one of my __________
2 Jon can’t play tennis with us today. He yesterday, but it didn’t hurt.
__________ his wrist. 3 I dropped a heavy box on my foot and broke
3 My dad __________ his old car for over ten one of my __________. It was my own fault
years now! – I didn’t have my shoes on.
4 How long _____ you _____ Emma? 4 The doctor told me to open my mouth and he
5 _____ you _____ the article on different diets looked down my __________.
in the magazine? It’s really interesting. 5 The trainer said, ‘Lie on your __________ and
lift your legs up in the air.’
/5 6 People sometimes have problems with their
_________ if they listen to a lot of loud music.
2 Wstaw podane wyrazy i wyrażenia
w odpowiednie miejsca w zdaniach. /6
already for two years just never yet 5 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami.
1 I’ve finished the report. Here it is. cough broken flu virus sore stomach ache
/8 /5
Gateway 2 Tests © Macmillan Publishers Limited 2012. This sheet may be photocopied and used within the class. 1 of 3
Name ............................................ Class ..............................................
Gateway 2 Tests © Macmillan Publishers Limited 2012. This sheet may be photocopied and used within the class. 2 of 3
Name ............................................ Class ..............................................
Speaking/Writing Writing
9 Zapoznaj się z treścią zadania. 10 Zapoznaj się z treścią zadania
Opisz zdjęcie, uwzględniając wszystkie i napisz wiadomość do Cathy.
wytyczne.
You had an accident yesterday and you can’t go
Opisz zdjęcie. W swoim opisie umieść: swimming tomorrow with your friend, Cathy.
- opis osób znajdujących się na fotografii,
Write Cathy a note. In your note, you should:
- opis miejsca, - tell her what has happened,
- swoją opinię na temat tego, co zdjęcie - apologise for not going swimming.
przedstawia, - suggest another time for going swimming.
- nawiązanie do własnych doświadczeń
w podobnej sytuacji (Czy kiedykolwiek byłeś/byłaś
w podobnej sytuacji jak ta przedstawiona na
zdjęciu?)
/5
/8 /60
Gateway 2 Tests © Macmillan Publishers Limited 2012. This sheet may be photocopied and used within the class. 3 of 3