‫دورة الـعام ‪ 8102‬العاديّت‬ ‫امتحانات شهادة الثانوية العا ّمة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬

‫الثالثاء ‪ 08‬حزيزان ‪8102‬‬ ‫فرع االجتماع واالقتصاد‬ ‫المديزيّــت العامت للتزبيت‬

‫خاصة‬
‫ّ‬ ‫مك ّيفة‪/‬احتياجات‬ ‫دائزة االمتحاواث الزسميّت‬
‫اإلسم‪:‬‬ ‫مسابقة في مادة الفلسفة والحضارات‬
‫الرقم‪:‬‬ ‫المدّة‪ :‬ساعتان‬

‫مسابقة في مادة الفلسفة والحضارات‬

‫الم ّدة‪ :‬ساعتان‬

‫(باللغة العربية)‬

‫اإلسم‪.................................. :‬‬

‫الرقم‪.................................. :‬‬

‫صفحة ‪4 / 1‬‬
 ‫احدا من الموضوعات الثالثة اآلتية‪:‬‬
‫موضوعا و ً‬
‫ً‬ ‫عالج‬

‫األول‪:‬‬
‫الموضوع ّ‬
‫إبداع الفزضيت هو الزكيزة ( األساس) لتفسيز ظواهز الطبيعت‪.‬‬

‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫اشزح ْزا انسكى يب‪ّٛ‬ـُـًب اإلشكبن‪ّٛ‬ت انخ‪ٚ ٙ‬طشزٓب‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ٔ ‬ضغ يق ّذيت يُبسبت حخُبٔل ف‪ٓٛ‬ب‪:‬انؼهٕو‪،‬حبس‪ٚ‬خٓب‪ ،‬يُبْدٓب‪.‬‬
‫‪ ‬اسخخشاج االشكبن‪ّٛ‬ت انًُبسبت‪ :‬ػب ّيت ٔخبصّت‪.‬‬
‫‪ ‬كخببت حًٓ‪ٛ‬ذ يُبسب نٓزا انًٕضٕع‪.‬‬
‫‪ ‬ششذ ْزا انقٕل يب‪ُّٛ‬بً‪ :‬أًْ‪ٛ‬ت خصبئص ٔأٔنٕ‪ٚ‬ت انفشض‪ٛ‬ت ف‪ ٙ‬انًُٓح‬
‫انؼهً‪.ٙ‬‬

‫(‪ 7‬عالمات)‬ ‫ب‪ -‬واقش ْزا انسكى ف‪ ٙ‬ضٕء يٕاقف أخشٖ حؼشفٓب يٍ خالل‪:‬‬
‫‪ ‬انبذء بصهت ٔصم حشبظ انششذ ببنًُبقشت‪:‬‬
‫‪ ‬انُقذ ان ّذاخه‪: ٙ‬ركش َقطخ‪ٍٛ‬‬
‫‪ ‬انُقذ انخبسخ‪:ٙ‬ششذ اًْ‪ٛ‬ت انًالزظت‬
‫‪ ‬انخٕن‪ٛ‬فت ‪:‬اندًغ ب‪ ٍٛ‬انشأ‪ ٍٛٚ‬يغ انخؼه‪ٛ‬م‪.‬‬
‫(‪ 4‬عالمات)‬ ‫أٌ حؼهّق انفشد ببنخكُٕنٕخ‪ٛ‬ب ‪ٚ‬ؤ ّد٘ بّ إنٗ ػضنت اخخًبػ‪ٛ‬ت؟ علّل‬
‫ج‪ْ -‬م حؼخقذ ّ‬
‫اخببخك‪.‬‬
‫‪ ‬ششذ يضًٌٕ انسؤال‪.‬‬
‫‪ ‬اإلخببت بُؼى أ ال يغ حؼه‪ٛ‬م‪.‬‬

‫صفحة ‪4 / 2‬‬
 ‫الموضوع الثاني‪:‬‬

‫يؤدّي الفصل بيه الذاث والموضوع إلى الحياد(الموضوعيت)‪ ،‬ويسمح بدراست الظواهز‬
‫االجتماعيت كأشياء(ماديت)‪.‬‬

‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫اشزح ْزا انسكى يب‪ّٛ‬ـُـًب اإلشكبن‪ٛ‬ت انخ‪ٚ ٙ‬طشزٓب يٍ خالل‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪َٔ ‬ضغ يق ّذيت يُبسبت حٕضر يٍ خالنٓب‪ :‬ػهى االخخًبع حبس‪ٚ‬خّ‬
‫ٔاًْ‪ٛ‬خّ‪.‬‬
‫‪ ‬اسخخشاج اإلشكبن‪ّٛ‬ت انًُبسبت ‪:‬ػب ّيت ٔخبصّت‬
‫‪ ‬كخببت حًٓ‪ٛ‬ذ يُبسب نهًٕضٕع‬
‫‪ ‬ششذ ْزا انسكى يب‪ُّٛ‬ب ً ‪:‬اٌ دساست ػهى االخخًبع حخبغ انًُٓح انخفس‪ٛ‬ش٘‬
‫انز٘ ‪ٚ‬شبّ انؼهى‪.‬‬

‫(‪ 7‬عالمات)‬ ‫ب‪ -‬واقش ْزا انسكى ف‪ ٙ‬ضٕء يٕاقف أخشٖ حؼشفٓب‪.‬‬
‫‪ ‬انبذء بصهت ٔصم حشبظ انششذ ببنًُبقشت‬
‫‪ ‬انُقذ انذاخه ّ‪ :ٙ‬ركش َقطخ‪.ٍٛ‬‬
‫‪ ‬انُقذ انخبسخ ّ‪ :ٙ‬ششذ انُظش‪ٚ‬ت االخشٖ زٕل انًُٓح انخفًٓ‪.ٙ‬‬
‫‪ ‬انخٕن‪ٛ‬فت ‪:‬اندًغ ب‪ ٍٛ‬انشأ‪ ٍٛٚ‬يغ انخؼه‪ٛ‬م‪.‬‬

‫ج‪ْ -‬م حؼخقذ ّ‬

‫أٌ انًدخًؼبث قبدسة ػهٗ انًسبفظت ػهٗ ْٕ‪ٚ‬خٓب انثقبف‪ٛ‬ـّت ف‪ ٙ‬ظم‬
‫(‪ 4‬عالمات)‬ ‫انؼٕنًت؟ علّل إخببخك‪.‬‬
‫‪ ‬ششذ يضًٌٕ انسؤال‪.‬‬
‫‪ ‬اإلخببت بُؼى أٔ ال‪ ،‬يغ حؼه‪ٛ‬م‪.‬‬

‫صفحة ‪4 / 3‬‬
 ‫الموضوع الثالث ‪ :‬نص‬

‫‪ ...‬أَُب َقصذ ببنالٔػ‪ ٙ‬كم ػًه‪ٛ‬ت َشطت حسذد ف‪ُٛ‬ب ا‪ ،ٌٜ‬دٌٔ أٌ َذس٘ بٓب‪ٔ ،‬دٌٔ أٌ‬
‫َؼشف ش‪ٛ‬ئـًب ػُٓب‪.‬‬
‫زخٗ ا‪ ٌٜ‬نى َخؼهّى ش‪ٛ‬ئـًب خذ‪ٚ‬ذًا‪ٔ ،‬ال ش‪ٙ‬ء انبخّت ‪ٚ‬ؼط‪ُٛ‬ب انس ّ‬
‫ق بئدخبل يفٕٓو انالٔػ‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬ػهى‬
‫ببخخببس خذ‪ٚ‬ذ‪ .‬فهُفخشض‪ ،‬يثالً‪ّ ،‬‬
‫أٌ شخصًب ص ّل‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬
‫ٔنكٍ األفؼبل انُبقصت حسًر نُب أٌ َقٕو‬ ‫انُفس‪.‬‬
‫نسبَّ‪َ ،‬سٍ يدبٕسٌٔ ػهٗ انقبٕل ّ‬
‫بأٌ ْزا انخطأ ‪ُٚ‬ظٓش قصذ‪ٚ‬ت نغٕ‪ّٚ‬ت (كالو )‪ٔ ،‬دٌٔ يدبصفت بأٌ‬
‫َكٌٕ يخطئ‪َ ،ٍٛ‬سخط‪ٛ‬غ أٌ َفطٍ(َؼشف)طب‪ٛ‬ؼت ْزِ انقصذ‪ٚ‬ت انخ‪ ٙ‬نى حخٕقف ف‪ ٙ‬انظٕٓس ٔانخ‪ٙ‬‬
‫حُؼخبش إ ًرا الٔاػ‪ٛ‬ت‪ .‬إرا يب كشفُبْب الزقًب نهًخكهّى‪ ،‬فًٍ انًًكٍ أٌ ‪ٚ‬صذس ػُّ يٕقف‪ :ٍٛ‬إ ّيب أٌ ‪ٚ‬ؼخشف‬
‫الٔػ‪ ٙ‬يؤقج‪ٔ ،‬إ ّيب أٌ ‪ُٚ‬كشْب ٔرنك ألَّٓب يٕخٕدة دائ ًًب ف‪ٙ‬‬
‫ٍ‬ ‫بٓب َٔسخُخح ػُذْب أَٓب نى حكٍ سٕٖ‬
‫بـ"الٔاع" ك ّم يب اػخبشَبِ بذا‪ٚ‬تً خبف‪ًٛ‬ب (غ‪ٛ‬ش يؼشٔف)‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫الٔػ‪ٚ .ّٛ‬سًر نُب ْزا اإلخخببس أٌ َؼُ‪ٙ‬‬
‫فزويد‬
‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫اشزح االفكبس انٕاسدة ف‪ْ ٙ‬زا انُص يب‪ٛ‬ـُّـًب اإلشكبن‪ٛ‬ت انخ‪ٚ ٙ‬طشزٓب يٍ خالل‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪َٔ ‬ضغ يق ّذيت يُبسبت نهُص‬
‫‪ ‬اسخخشاج اإلشكبن‪ّٛ‬ت انًُبسبت‪ :‬انؼب ّيت ٔانخبصّت‪.‬‬
‫‪ ‬كخببت حًٓ‪ٛ‬ذ يُبسب نٓزا انُص‬
‫‪ ‬ششذ ْزا انُّص يب‪ُّٛ‬ب ً االفكبس انخبن‪ّٛ‬ت‪ :‬حأك‪ٛ‬ذ فشٔ‪ٚ‬ذ ػهٗ ٔخٕد‬
‫انالٔػ‪ٔ ٙ‬ادنخّ‪.‬‬
‫(‪ 7‬عالمات)‬ ‫واقش ْزا انُص ف‪ ٙ‬ضٕء أًْ‪ٛ‬ت انٕػ‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬انس‪ٛ‬بة انُفس‪ّٛ‬ت ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫انبذء بدًهت انشبظ‬
‫‪ ‬انُقذ انذاخه ّ‪ :ٙ‬ركش َقطخ‪ٍٛ‬‬
‫‪ ‬انُقذ انخبسخ ّ‪ :ٙ‬انكالو ػٍ دٔس انٕػ‪ٔ ٙ‬خصبئصّ‪.‬‬
‫‪ ‬انخٕن‪ٛ‬فت‪ :‬انشبظ ب‪ ٍٛ‬انششذ ٔانخؼه‪ٛ‬م‪.‬‬
‫(‪ 4‬عالمات)‬ ‫أٌ انالٔػ‪ٚ ٙ‬خس ّكى ف‪ ٙ‬اخخ‪ٛ‬بس اصذقبئُب؟ علّل إخببخك‪.‬‬
‫ج‪ْ -‬م حؼخقذ ّ‬
‫‪ ‬ششذ يضًٌٕ انسؤال‬
‫‪ ‬اإلخببت بُؼى أٔ ال يغ انخؼه‪ٛ‬م‬

‫صفحة ‪4 / 4‬‬