You are on page 1of 19

SEK KEB JALAN HAMILTON

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN


MUZIK TAHUN 6

2019
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

1 1 UNIT 1: 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang 1. Murid menyanyikan lagu Kbat TAHAP 1
ALAT MUZIK IMPROVISASI betul. dengan ton suara dan ekspresi -Mengaplikasi Mengajuk pic.
yang sesuai serta pic sebutan dan
MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.7 Mengamalkan nilai murni artikulasi yang betul mengikut Nilai - TAHAP 2
MUZIKAL semasa aktiviti bernyanyi. tempo. Kerjasama Bernyanyi dengan sebutan
dan pic yang betul
LAGU: BUAH TEMPATAN 2. Murid mengamalkan nilai murni EMK – Kreativiti
1.1 Menyanyikan lagu menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi TAHAP 1
daripada pelbagai repertoir. Menerima nilai murni dalam
aktiviti muzik.
m/s 6, 7

1 2 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.1 Memainkan alat perkusi 1. Murid memainkan alat perkusi Kbat TAHAP 1
MUZIKAL dalam pelbagai tempo. dengan ekspresi yang sesuai -Mengaplikasi Memainkan alat perkusi
berdasarkan skor mengikut dengan mengajuk corak
Alat Perkusi 1 1.2.4 Mengamalkan nilai murni tempo. Nilai - irama.
semasa aktiviti memainkan alat Kerjasama
1.2 Memainkan alat perkusi perkusi. 2. Murid mengamalkan nilai murni TAHAP 1
menerusi aktiviti muzik. EMK - Kreativiti Menerima nilai murni
m/s 8, 9 dan Inovasi dalam aktiviti muzik.

1 3 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.1 Memainkan alat perkusi 1. Murid memainkan alat perkusi Kbat TAHAP 1
MUZIKAL dalam pelbagai tempo. dengan ekspresi yang sesuai -Mengaplikasi Memainkan alat perkusi
berdasarkan skor mengikut dengan mengajuk corak
Alat Perkusi 2 1.2.4 Mengamalkan nilai murni tempo. Nilai - irama.
semasa aktiviti memainkan alat Kerjasama
1.2 Memainkan alat perkusi perkusi. 2. Murid mengamalkan nilai murni TAHAP 1
menerusi aktiviti muzik. EMK-Kreativiti Menerima nilai murni

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 2


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
m/s 8, 9 dan Inovasi dalam aktiviti muzik.

1 4 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.3.1 Membuat pergerakan 1. Murid melakukan pergerakan Kbat TAHAP 1
MUZIKAL berdasarkan muzik yang berdasarkan muzik yang -Mengaplikasi Meniru pergerakan
didengar. didengar. berdasarkan warna ton dan
1.3 Bergerak mengikut muzik. - bentuk muzik Nilai - irama.
- harmoni 2. Mengamalkan nilai murni Kesyukuran
m/s 10, 11 - tekstur menerusi aktiviti muzik TAHAP 3
EMK - Kreativiti Mengamalkan nilai murni
1.3.2 Mengamalkan nilai murni dan Inovasi dalam aktiviti muzik.
semasa aktiviti bergerak mengikut
muzik.

1 5 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 1
MUZIKAL B, C’ dan D’ dengan ton yang dengan teknik yang betul -Mengaplikasi Menerima nilai murni
baik. berdasarkan skor mengikut dalam aktiviti muzik.
LAGU: BUAH TEMPATAN tempo. Nilai - Berdisiplin
TAHAP 4
1.4 Memainkan rekoder 1.4.5 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni EMK - Kreativiti Sentiasa mengamalkan nilai
secara ensemble. semasa aktiviti memainkan menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi murni dalam aktiviti muzik.
rekoder.
m/s 12, 13

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 3


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
1 MODUL 4 : MEMBACA DAN 1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, 1. Murid menama dan menulis Kbat TAHAP 1
MENULIS NOTASI MUZIK G, A, B, C’ dan D’ dengan ton simbol muzik, not, tanda rehat dan -Menganalisis Mengenal dan menulis
yang baik. meter dengan betul. semula simbol muzik.
4.1 Membaca dan Nilai - Berdisiplin
menulis notasi muzik 4.1.1 Menulis simbol dan istilah. TAHAP 4
 Slur, Tie, Common EMK - Kreativiti Menama dan menulis not C,
Time, Fermata dan Inovasi D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
pada baluk.
m/s 14, 15

.
1 7 MODUL 4 : MEMBACA DAN 4.1.2 Menama dan menulis not C, 1. Murid menama dan menulis Kbat TAHAP 5
MENULIS NOTASI MUZIK D, E, F, G, A, B, C’ dan D’ pada simbol muzik, not, tanda rehat dan -Menganalisis Menama dan menulis pada
baluk. meter dengan betul. baluk simbol dan istilah
Nilai - Berdisiplin muzik, jenis not, nilai not dan

4.1 Membaca dan EMK - Kreativiti tanda rehatnya, meter serta


menulis notasi muzik dan Inovasi not C, D, E, F, G, A, B, C’
dan D’ dengan betul.
m/s 16, 17

1 8 UNIT 2 : 1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan 1. Murid menyanyikan lagu Kbat TAHAP 2
PETA BUNYI suara dengan ton suara dan ekspresi -Mengaplikasi Bernyanyi dengan sebutan
yang sesuai serta pic sebutan dan dan pic yang betul.
MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.7 Mengamalkan nilai murni artikulasi yang betul mengikut Nilai -
MUZIKAL semasa aktiviti bernyanyi. tempo. Keberanian TAHAP 2
Menerima nilai murni dan
LAGU: HILANG DUKA HIDUP 2. Murid mengamalkan nilai murni EMK - Kreativiti mempamerkan dalam aktiviti
CERIA menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi muzik.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 4


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

Nyanyian Lagu Dua Suara


 Nyanyian - Suara 1

1.1 Menyanyikan lagu


daripada pelbagai repertoir.

m/S 24, 25
.
1 9 MODUL 4 : MEMBACA DAN 4.1.4 Menulis meter. 1. Murid menama dan menulis Kbat TAHAP 2
MENULIS NOTASI MUZIK - menulis angka atas dan bawah simbol muzik, not dan meter -Mengaplikasi Mengetahui dan memahami
bagi meter. dengan betul. simbol dan istilah muzik, jenis
4.1 Membaca dan 2 3 4 Nilai - Berdisiplin not, nilai not dan meter.
menulis notasi muzik 4 4 4
EMK - Kreativiti
Meter dan Inovasi
m/s 26

10 PENTAKSIRAN AWAL TAHUN

1 11 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.1 Memainkan corak irama 1. Murid memainkan alat perkusi Kbat TAHAP 2
MUZIKAL berdasarkan skor meter 4 dengan ekspresi yang sesuai -Mengaplikasi Memainkan corak irama
4 berdasarkan skor mengikut mengikut tempo.
LAGU : HILANG DUKA HIDUP tempo. Nilai -
CERIA 1.2.4 Mengamalkan nilai murni Kerjasama TAHAP 2
semasa aktiviti memainkan alat 2. Murid mengamalkan nilai murni Menerima nilai murni dan
1.2 Memainkan alat perkusi perkusi. menerusi aktiviti muzik. EMK - Kreativiti mempamerkan dalam aktiviti
m/s 27, 28, 29 dan Inovasi muzik.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 5


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

1 12 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 1
MUZIKAL G, A, B, C’ dan D’ dengan ton dengan teknik yang betul -Mengaplikasi Meniru dan memainkan
yang baik. berdasarkan skor mengikut rekoder not E, F, G, A, B, C’
LAGU: JARIKU MENARI tempo. Nilai - Berdikari dan D’
1.4.5 Mengamalkan nilai murni
1.4 Memainkan rekoder semasa aktiviti memainkan 2. Mengamalkan nilai murni EMK TAHAP 2
secara ensembel rekoder menerusi aktiviti muzik. -Keusahawanan Menerima nilai murni dan
mempamerkan dalam aktiviti
m/s 32, 33 muzik.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

1 13 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, 1.Murid memainkan rekorder Kbat- TAHAP 2
MUZIKAL G, A, B, C’ dan D’ dengan ton dengan teknik yang betul Mengaplikasi Memainkan rekoder not C, D,
yang baik. berdasarkan skor mengikut E, F, G, A, B, C’ dan D’
LAGU: JARIKU MENARI tempo. Nilai- Hemah
1.4.5 Mengamalkan nilai murni tinggi TAHAP 2
1.4 Memainkan rekoder semasa aktiviti memainkan 2. Mengamalkan nilai murni Menerima nilai murni dan
secara ensembel rekoder menerusi aktiviti muzik. EMK- Kreativiti mempamerkan dalam aktiviti
dan Inovasi muzik..
m/s 32, 33

4.1.3 Menulis nilai not dan tanda 1.Murid menama dan menulis Kbat – TAHAP 3

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 6


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
1 14 MODUL 4 : MEMBACA DAN rehat. simbol muzik, not, tanda rehat dan Menganalisis Menulis jenis not, nilai not,
MENULIS NOTASI MUZIK meter meter dan tanda rehat.
4.1.4 Menulis meter 2 3 4 Nilai – Kerajinan
4.1 Membaca dan menulis 4 4 4 2. Mengamalkan nilai murni TAHAP 4
notasi muzik. menerusi aktiviti muzik. EMK Menama dan menulis not C,
-Keusahawanan D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
m/s 34, 35 pada baluk.

TAHAP 5
Menulis notasi dan simbol
muzik pada baluk dengan
betul.

1 15 UNIT 3: 1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, Murid menyanyikan lagu dengan Kbat TAHAP 2
ALAT MUZIK DUNIA fa, so, la. ton suara dan ekspresi yang -Mengaplikasi Bernyanyi dengan
- menyanyi solfa dalam pelbagai sesuai serta pic, sebutan dan sebutan dan pic yang betul
MODUL 1 : PENGALAMAN corak irama artikulasi yang betul mengikut Nilai - Hemah
MUZIKAL tempo. tinggi TAHAP 3
1.1.7 Mengamalkan nilai murni Mengamalkan nilai murni
LAGU : KAWAN BAHARU semasa aktiviti bernyanyi. 2. Mengamalkan nilai murni EMK - Kreativiti dalam aktiviti muzik.
menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi
1.1Menyanyikan lagu daripada
pelbagai repertoir

m/s 38, 39, 40, 41

16
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 7
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
1 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.2 Memainkan alat perkusi Murid memainkan alat perkusi Kbat TAHAP 2
MUZIKAL dalam pelbagai tempo. dengan betul mengikut tempo. -Menganalisis Memainkan corak irama
mengikut tempo.
LAGU: KAWAN BAHARU - menyanyi solfa dalam pelbagai 2. Mengamalkan nilai murni Nilai - Berdikari
corak irama menerusi aktiviti muzik. TAHAP 3
1.2 Memainkan alat perkusi. EMK Mengamalkan nilai murni
1.2.4 Mengamalkan nilai murni -Keusahawanan dalam aktiviti muzik.
m/s 42, 43 semasa aktiviti bernyanyi.

1 17 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.3.1 Membuat pergerakan 1.Murid membuat pergerakan Kbat - Mencipta TAHAP 1
MUZIKAL berdasarkan muzik yang didengar berdasarkan muzik yang didengar Meniru pergerakan
mengikut tekstur lagu. mengikut tekstur lagu. Nilai - berdasarkan bentuk muzik,
LAGU: KAWAN BAHARU Kerjasama harmoni dan tekstur.
1.3.2 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni
1.3 Bergerak mengikut muzik semasa aktiviti bergerak mengikut menerusi aktiviti muzik. EMK - Kreativiti TAHAP 3
muzik. dan Inovasi Mengamalkan nilai murni
m/s 44, 45 dalam aktiviti muzik

18 PENTAKSIRAN SEMESTER 1

1 19 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 1
MUZIKAL G, A, B, C’ dan D’ dengan ton dengan teknik yang betul -Mengaplikasi Memainkan rekoder not C, D,
yang baik. berdasarkan skor mengikut E, F, G, A, B, C’ dan D’.
LAGU: KAWAN BAHARU tempo. Nilai - Hemah
Tinggi

1.4 Memainkan rekoder 1.4.3 Memainkan rekoder dalam 2. Mengamalkan nilai murni EMK - TAHAP 3
secara ensembel pelbagai tempo. menerusi aktiviti muzik. Keusahawanan Mengamalkan nilai murni
dalam aktiviti muzik

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 8


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
m/s 46, 47 1.4.5 Mengamalkan nilai murni
semasa aktiviti memainkan
rekoder.

2 20 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.2 Memainkan rekoder 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 3
MUZIKAL berdasarkan skor. dengan teknik yang betul -Mengaplikasi Memainkan frasa lagu not
berdasarkan skor mengikut C, D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
LAGU: IMPIANKU tempo. Nilai - mengikut tempo berdasarkan
Kerjasama skor.
1.4 Memainkan rekoder
secara ensembel 1.4.5 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni EMK - Kreativiti TAHAP 4
semasa aktiviti memainkan menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi Sentiasa mengamal kan
m/s 48 rekoder. nilai murni dalam aktiviti
muzik.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2 21 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan 1. Murid menyanyikan lagu Kbat TAHAP 6
MUZIKAL suara. dengan ton suara dan ekspresi -Menganalisisi Bernyanyi lagu dua lapisan
yang sesuai serta pic sebutan dan suara dengan sebutan, pic
LAGU: HILANG DUKA HIDUP artikulasi yang betul mengikut Nilai - dan artikulasi yang betul
CERIA tempo. Kerjasama secara konsisten.

Nyanyian Lagu Dua Suara 1.1.7 Mengamalkan nilai murni 2. Murid mengamalkan nilai murni EMK - Kreativiti TAHAP 4
 Nyanyian – Suara 2 semasa aktiviti bernyanyi. menerusi aktiviti muzik. dan Inovasi Sentiasa mengamal kan
nilai murni dalam aktiviti
1.1.Menyanyikan lagu muzik.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6 9


RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
daripada pelbagai repertoir.

m/s 49, 50, 51

2 22 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, 1.Murid bernyanyi solfa Kbat TAHAP 5
MUZIKAL fa, so, la, ti, do’. menggunakan isyarat tangan -Mengaplikasi Bernyanyi dengan sebutan,
Curwen yang betul berdasarkan pic, solfa dan artikulasi yang
LAGU: FOTOSINTESIS 1.1.7 Mengamalkan nilai murni skor mengikut tempo. Nilai - Hemah betul mengikut tempo
semasa aktiviti bernyanyi. tinggi berdasarkan skor.
1.1 Menyanyi lagu daripada 2. Mengamalkan nilai murni
pelbagai repetoir. menerusi aktiviti muzik. EMK - Kreativiti TAHAP 4
dan Inovasi Sentiasa mengamal kan
m/s 52, 53 nilai murni dalam aktiviti
muzik.

2 23 MODUL 3 : APRESIASI 3.1.1 Memberi pendapat tentang 1.Murid mengenal pasti pelbagai Kbat TAHAP 1
MUZIK muzik yang didengar atau ditonton muzik yang didengar. -Menganalisis Mengecam jenis muzik
menggunakan terminologi muzik yang didengar atau ditonton.
NOBAT DAN GAMELAN secara berpandu 2. Mengamalkan nilai murni Nilai -
menerusi aktiviti muzik Patriotisme

3.1 Menghayati muzik EMK - TAHAP 3


daripada pelbagai repertoir. Keusahawanan Menyatakan cara

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


10
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
ersembahan muzik dan
m/s 54, 55 mengenal pasti alat muzik
sesuatu ensembel.

2 24 UNIT 4 : RENTAK DAN 1.4.3 Memainkan rekoder dalam 1.Murid menyanyikan lagu dengan Kbat TAHAP 3
IRAMA pelbagai tempo. ton suara dan ekspresi yang -Mengaplikasi Memainkan frasa lagu not C,
sesuai serta pic, sebutan dan D, E, F, G, A, B, C' dan D'.
MODUL 1 : PENGALAMAN artikulasi yang betul mengikut Nilai - Berdikari mengikut tempo berdasarkan
MUZIKAL tempo. skor .
EMK
LAGU: BURUNG KAKAK TUA -Keusahawanan

1.4 Memainkan rekoder


secara ensembel.
m/s 60

2 25 UNIT 4 : RENTAK DAN 1.1.4 Mengaplikasi crescendo dan 1.Murid menyanyikan lagu dengan Kbat TAHAP 2
IRAMA decrescendo dalam nyanyian. ton suara dan ekspresi yang -Mengaplikasi Bernyanyi dengan sebutan
sesuai serta pic, sebutan dan dan pic yang betul.
MODUL 1 : PENGALAMAN 1.1.7 Mengamalkan nilai murni artikulasi yang betul mengikut Nilai - Hormat
MUZIKAL semasa aktiviti bernyanyi. tempo.
EMK TAHAP 4
LAGU: BURUNG KAKAK TUA 2. Mengamalkan nilai murni -Keusahawanan Sentiasa mengamalkan
menerusi aktiviti muzik. nilai murni dalam aktiviti
1.1 Menyanyikan lagu muzik.
daripada pelbagai repertoir
m/s 61

2 26 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.2 Memainkan rekoder 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 3
MUZIKAL berdasarkan skor. dengan teknik yang betul -Mengaplikasi Memainkan frasa lagu not

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


11
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
berdasarkan skor mengikut C, D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
LAGU : BURUNG KAKAK tempo. Nilai - Kerajinan mengikut tempo berdasarkan
TUA skor.
1.4.5 Mengamalkan nilai murni EMK -
REKODER – Kaedah Undur semasa aktiviti memainkan 2. Mengamalkan nilai murni Keusahwanan TAHAP 4
rekoder. menerusi aktiviti muzik. Sentiasa mengamalkan
1.4 Memainkan rekoder nilai murni dalam aktiviti
secara ensemble muzik.

m/s 62, 63

2 27 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.2 Memainkan rekoder 1.Murid memainkan rekorder Kbat TAHAP 3
MUZIKAL mengikut melodi kaunter mengikut melodi kaunter yang -Mengaplikasi Memainkan frasa lagu not C,
berdasarkan skor. betul berdasarkan skor mengikut D, E, F, G, A, B, C’ dan D’
LAGU: BURUNG AKAK TUA tempo. Nilai - mengikut tempo berdasarkan
Beerjasama skor.
REKODER – Melodi Kaunter 1 1.4.5 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni
dan Melodi Kaunter 2 semasa aktiviti memainkan menerusi aktiviti muzik. EMK - TAHAP 5
rekoder. Keusahawanan Sentiasa mengamalkan
1.4 Memainkan rekoder nilai murni dalam aktiviti
secara ensembel muzik dan menjadi contoh
kepada murid lain.
m/s 64, 65

2 28 MODUL 2 : PENGHASILAN 2.1.2 Mencipta corak irama 1.Murid menghasilkan idea Kbat - Menilai TAHAP 3
MUZIK mudah. muzikal menggunakan vokal dan Menghasilkan kesan bunyi
perkusi. Nilai - atau mencipta corak irama

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


12
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
2.1 Menghasilkan idea muzikal Kebebasan atau melodi yang mudah.
kreatif 2. Mengamalkan nilai murni
menerusi aktiviti muzik. EMK - Kretiviti
m/s 66, 67 dan Inovasi

2 29 MODUL 2 : PENGHASILAN 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan 1.Murid menghasilkan idea Kbat TAHAP 3
MUZIK melodi mudah. muzikal dengan mencipta melodi -Mengaplikasi Menghasilkan kesan bunyi
- mengajuk melodi menggunakan solfa dan rekoder. atau mencipta corak irama
ISYARAT TANGAN SOLFA – Nilai - atau melodi mudah.
Mengajuk Melodi 2. Mengamalkan nilai murni Keberanian
menerusi aktiviti muzik.
2.1 Menghasilkan idea muzikal EMK
kreatif -Keusahawanan

m/s 68, 69

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

2 30 UNIT 5: MEDIA MUZIK 1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. 1.Murid menyanyikan lagu dengan Kbat TAHAP 3
- lembut ( p ) ton suara dan ekspresi yang -Mengaplikasi Bernyanyi dengan sebutan,
MODUL 1 : PENGALAMAN - sederhana lembut ( mp ) sesuai serta pic, sebutan, dinamik pic dan dinamik lembut (p)
MUZIKAL - kuat ( f ) dan artikulasi yang betul mengikut Nilai - Berdsiplin atau sederhana lembut (mp )
- sederhana kuat ( mf ) tempo. atau, kuat (f ) atau
LAGU: SEMARAK CINTA EMK - Kreativiti sederhana kuat (mf) yang
dan Inovasi betul.
1.1Menyanyikan lagu daripada
pelbagai repertoir.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


13
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

m/s 76 1.1.7 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni TAHAP 5


semasa aktiviti bernyanyi. menerusi aktiviti muzik. Sentiasa mengamal kan nilai
murni dalam aktiviti muzik
dan menjadi contoh kepada
murid lain.

2 31 MODUL 1 : PENGALAMAN 2.1.2 Mencipta corak irama 1.Murid mencipta corak dengan Kbat - Mencipta TAHAP 3
MUZIKAL mudah. pelbagai rentak yang sesuai Menghasilkan kesan bunyi
- meter 4 mengiringi lagu. Nilai - Berdisiplin
LAGU: FOTOSINTESIS 4

2.1 Menghasilkan idea muzikal 1.2.2 Memainkan alat perkusi 2. Murid memainkan corak irama EMK TAHAP 2
kreatif. dalam pelbagai tempo. menggunakan alat perkusi atau -Keusahawanan Memainkan corak irama
perkusi badan dengan betul mengikut tempo berdasarkan
1.2 Memainkan alat perkusi. mengikut tempo. skor.

m/s 77 3. Mengamalkan nilai murni TAHAP 5


menerusi aktiviti muzik. Sentiasa mengamal kan
nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi contoh
kepada murid lain

32
Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6
14
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
2 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.2.3 Memainkan alat perkusi 1. Murid memainkan alat perkusi Kbat - TAHAP 4
MUZIKAL dengan dinamik berdasarkan dengan dinamik yang betul Mengaplikasi Memainkan corak irama
skor. berdasarkan skor mengikut dengan dinamik lembut (p)
LAGU: SEMARAK CINTA - lembut (p) tempo. Nilai - atau sederhana lembut (mp )
- sederhana lembut (mp) Kerjasama atau kuat (f) atau sederhana
1.2 Memainkan alat perkusi. - kuat (f) 2. Mengamalkan nilai murni kuat (mf) yang betul mengikut
- sederhana kuat (mf) menerusi aktiviti muzik. EMK tempo berdasarkan skor.
m/s 78, 79, 80, 81 -Keusahawanan
1.2.4 Mengamalkan nilai murni TAHAP 5
semasa aktiviti memainkan alat Sentiasa mengamal kan
perkusi. nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi contoh
kepada murid lain.

2 33 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.2 Memainkan rekoder 1.Murid memainkan rekorder Kbat -Mencipta TAHAP 4
MUZIKAL berdasarkan skor. dengan teknik yang betul Memainkan melodi atau
- memainkan melodi kaunter. berdasarkan skor mengikut Nilai - Rasional melodi kaunter dengan ton
LAGU : SEMARAK CINTA - memainkan melodi. tempo. yang baik mengikut tempo
EMK - Kreativiti dan dinamik lembut (p) atau
1.4 Memainkan rekoder 1.4.4 Mengaplikasikan dinamik 2. Mengamalkan nilai murni dan Inovasi sederhana lembut (mp ) kuat
secara ensemble dalam permainan rekoder menerusi aktiviti muzik. (f) atau sederhana kuat (mf)
- lembut ( p ) berdasarkan skor.
m/s 82, 83 - sederhana lembut ( mp )
- kuat ( f ) TAHAP 6
- sederhana kuat ( mf ) Sentiasa mengamal kan
nilai murni dalam aktiviti
1.4.5 Mengamalkan nilai murni muzik serta menjadi contoh
semasa aktiviti memainkan dan boleh menunjuk cara
rekoder. kepada rakan yang lain.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


15
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

2 34 UNIT 6: KOMPOSER 1.1.6 Bernyanyi dengan artikulasi 1.Murid menyanyikan lagu dengan Kbat TAHAP 5
MALAYSIA yang betul. ton suara dan ekspresi yang -Menganalisis Bernyanyi dengan sebutan,
- staccato sesuai serta pic, sebutan dan pic, solfa, dinamik dan
MODUL 1 : PENGALAMAN - legato artikulasi yang betul mengikut Nilai - Kerajinan artikulasi secara konsisten.
MUZIKAL tempo.
EMK
LAGU: MASA ITU EMAS 1.1.7 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni -Keusahawanan TAHAP 6
- Staccato, Legato semasa aktiviti bernyanyi. menerusi aktiviti muzik. Sentiasa mengamal kan
nilai murni dalam aktiviti
1.1 Menyanyikan lagu muzik serta menjadi contoh
daripada pelbagai repertoir. dan boleh menunjuk cara
kepada rakan yang lain.
m/s 86, 87

2 35 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.3.1 Membuat pergerakan 1.Murid membuat pergerakan Kbat TAHAP 3
MUZIKAL berdasarkan muzik yang secara serentak dan selari -Mengaplikasi Melakukan pergerakan yang
didengar. dengan iringan muzik mengikut ditetapkan berdasarkan
LAGU: MASA ITU EMAS - harmoni tempo. Nilai - bentuk atau harmoni atau
Kesederhanaan tekstur.
1.3 Bergerak mengikut muzik
EMK - Kreativiti
dan Inovasi
m/s 88, 89
1.3.2 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni TAHAP 6
semasa aktiviti bergerak mengikut menerusi aktiviti muzik. Sentiasa mengamalkan nilai
muzik. murni dalam aktiviti muzik
serta menjadi contoh dan

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


16
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN
boleh menunjuk cara kepada
rakan yang lain.

2 36 MODUL 1 : PENGALAMAN 1.4.2 Memainkan rekoder 1.Murid memainkan melodi Kbat TAHAP 4
MUZIKAL berdasarkan skor. kaunter dengan teknik yang betul -Menganalisis Memainkan melodi atau
- memainkan melodi kaunter. berdasarkan skor mengikut melodi kaunter dengan ton
LAGU : MASA ITU EMAS tempo. Nilai - yang baik mengikut tempo
Kebersihan dan dinamik lembut (p) atau
Bermain rekoder – Melodi sederhana lembut (mp ) kuat
Kaunter 1.4.5 Mengamalkan nilai murni 2. Mengamalkan nilai murni EMK (f) atau sederhana kuat (mf)
semasa aktiviti memainkan menerusi aktiviti muzik. -Keusahawanan berdasarkan skor.
rekoder.
1.4 Memainkan rekoder
secara ensemble
TAHAP 6
m/s 90, 91 Sentiasa mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti muzik
serta menjadi contoh dan
oleh menunjuk cara kepada
rakan yang lain.

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


17
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

2 37 MODUL 3 : APRESIASI 3.1.1 Memberi pendapat tentang 1.Murid mengenal pasti pelbagai Kbat TAHAP 4
MUZIK muzik yang didengar atau ditonton muzik yang didengar. -Menganalisis Membicarakan muzik yang
menggunakan terminologi muzik didengar atau ditonton
Menghayati Muzik – Koir secara berpandu. 2. Mengamalkan nilai murni Nila i- Semangat menggunakan terminologi
menerusi aktiviti muzik. bermasyarakat muzik dari aspek alat muzik
3.1 Menghayati muzik dan cara persembahan.
daripada pelbagai EMK - Kreatviti
repertoir dan Inovasi TAHAP 5
Membicarakan muzik pilihan
m/s 92, 93 sendiri yang didengar atau
ditonton menggunakan
terminologi muzik dari aspek
alat muzik dan cara
persembahan.

2 38 MODUL 3 : APRESIASI 3.1.1 Memberi pendapat tentang 1.Murid mengenal pasti pelbagai Kbat TAHAP 4
MUZIK muzik yang didengar atau ditonton muzik yang didengar. -Mengaplikasi Membicarakan muzik yang
menggunakan terminologi muzik didengar atau ditonton
Lagu Rakyat secara berpandu. 2. Mengamalkan nilai murni Nilai - daripada aspek alat muzik
menerusi aktiviti muzik. Kerjasama dan cara persembahan.
3.1 Menghayati muzik
daripada pelbagai repertoir. EMK – TMK

m/s 94, 95

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


18
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

PENGGAL TAJUK DAN STANDARD OBJEKTF PELAJARAN KBAT, NILAI STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN KEMAHIRAN EMK TAHAP PENGUASAAN

2 39 PENTAKSIRAN SEMESTER 2

2 40 MODUL 2 : PENGHASILAN 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan 1.Murid mencipta dan Kbat - Mencipta TAHAP 4
MUZIK melodi mudah. menyanyikan corak irama atau Menghasilkan kesan bunyi
melodi mudah dengan ton suara Nilai - Berdisiplin dan mencipta corak irama
Mencipta Melodi dan ekspresi yang sesuai serta atau melodi mudah.
 Improvisasi pic, sebutan dan artikulasi yang EMK - Kreatviti
betul mengikut tempo. dan Inovasi
2.1 Menghasilkan idea muzikal
kreatif. 2. Murid melakukan pergerakan
berdasarkan muzik yang
m/s 96, 97 didengar.

3. Mengamalkan nilai murni


menerusi aktiviti muzik.

41 PROGRAM PASCA UPSR


42
43

Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Muzik KSSR Tahun 6


19

You might also like