30.03.2021 30.03.2021 30.03.

2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
A ball - м'яч A ball - м'яч A ball - м'яч
(е бол) (е бол)
06.04.2021 06.04.2021 (е бол)
A balloon - повітряна кулька A balloon
Слова уроку: - повітряна кулька A balloon - повітряна кулька
Слова уроку:
(е белун) (е белун)
Brown - коричневий (е белун)
Brown - коричневий
A car - машина A car- -оранжевий
Orange машина Orange -Aоранжевий
car - машина
(е ка) Red(е -ка)
червоний (е
Red - червоний ка)
A doll - лялька A doll- жовтий
Yellow - лялька A
Yellow - жовтийdoll - лялька
(е дол) (е дол)
Blue - блакитний (е дол)
Blue - блакитний
A robot - робот A robot
Green - робот
- зелений A robot - робот
Green - зелений
(е роубот) (е роубот) (е роубот)
A teddy bear- плюшевий ведмедик Звуки
A teddyуроку:
bear- плюшевий ведмедик Звуки уроку:
A teddy bear- плюшевий ведмедик
(е теді беа) c, ck, k - читаються
(е теді беа) як [к]. c, ck, k -(ечитаються
теді беа) як [к].
A kite - повітряний змій A kite - повітряний змій A kite - повітряний змій
1. Повторити слова уроку. 1. Повторити слова уроку.
(е кайт) (е кайт) (е кайт)
2. Прописи на копіях (файл в кінці червоної 2. Прописи
A lorry - грузовик A lorry - грузовик A lorryкопіях
на (файл в кінці червоної
- грузовик
папки). папки).
(е лорі) (е лорі) (е лорі)
3. WB (Work book - робочий зошит): 3. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.5, p. 11. Послухати, розфарбувати та - Ex.5, p.
1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку. 1. 11. Послухати,
Вивчити розфарбувати та
слова уроку.
повторити. повторити.
2. Прописи на копіях (в окремому файлі). 2. Прописи на копіях (в окремому файлі). 2. Прописи на копіях (в окремому файлі).
- Ex. 6, p.11. Послухати, порахувати та - Ex. 6, p.11.
3. WB (Work book - робочий зошит): 3. WB (Work book - робочий зошит): 3. WBПослухати,
(Work bookпорахувати та
- робочий зошит):
розфарбувати.
- стор. 41. Обвести та прописати літери Aa та - стор. 41. Обвести та прописати літери Aa та Bb.розфарбувати.
- стор. 41. Обвести та прописати літери Aa та Bb.
- Ex. 7, p.11. Порахувати предмети на малюнку
Bb. - Впр. 1. ст. 9. Послухати та обвести правильну - Ex. 7, p.11.
- Впр. Порахувати предметита
1. ст. 9. Послухати наобвести правильну
та написати їх кількість. малюнку та написати їх кількість.
- Впр. 1. ст. 9. Послухати та обвести відповідь. відповідь.
4. Матеріали для читання: Ex. 6 - читати 4 рази 4. Матеріали для читання: Ex. 6 - читати 4
правильну відповідь.
(червона
Наступнепапка)
заняття в п'ятницю 2.04.2021 о 14:00.рази (червона
Наступне папка)заняття в п'ятницю 2.04.2021 о 14:00.
Наступне заняття в п'ятницю 2.04.2021 о Наступне заняття в п'ятницю 9.04.2021 о Наступне заняття в п'ятницю 9.04.2021 о
14:00. 14:00. 14:00.
09.04.2021
Фрази уроку:
 Birthday - день народження
(бьоздей)
 Birthday boy - іменинник
(бьоздей бой)
 Birthday girl - іменинниця
(бьоздей гьол)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 12. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.12. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
p. 42. Oбвести та прописати Сс та числа
1,2,3,4.
4. Матеріали для читання: Ex. 6, 7 - читати
по 2 рази (червона папка).
Наступне заняття у вівторок 13.04.2021
о 14:00.
09.04.2021
Фрази уроку:
 Birthday - день народження
(бьоздей)
 Birthday boy - іменинник
(бьоздей бой)
 Birthday girl - іменинниця
(бьоздей гьол)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 12. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.12. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
p. 42. Oбвести та прописати Сс та числа
1,2,3,4.
4. Матеріали для читання: Ex. 6, 7 - читати
по 2 рази (червона папка).
Наступне заняття у вівторок 13.04.2021
о 14:00.
09.04.2021
Фрази уроку:
 Birthday - день народження
(бьоздей)
 Birthday boy - іменинник
(бьоздей бой)
 Birthday girl - іменинниця
(бьоздей гьол)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 12. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.12. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
p. 42. Oбвести та прописати Сс та числа
1,2,3,4.
4. Матеріали для читання: Ex. 6, 7 - читати
по 2 рази (червона папка).
Наступне заняття у вівторок 13.04.2021
о 14:00.
13.04.2021 13.04.2021 13.04.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
Mother - мама Mother - мама Mother - мама
(мазе) (мазе) (мазе)
Father - тато Father - тато Father - тато
(фазе) (фазе) (фазе)
Sister - сестра Sister - сестра Sister - сестра
(систе) (систе) (систе)
Brother - брат Brother - брат Brother - брат
(бразе) (бразе) (бразе)
Grandma - бабуся Grandma - бабуся Grandma - бабуся
(грендма) (грендма) (грендма)
Grandpa - дідусь Grandpa - дідусь Grandpa - дідусь
(грендпа) (грендпа) (грендпа)
Aunt - тітка Aunt - тітка Aunt - тітка
(ант) (ант) (ант)
Uncle - дядько Uncle - дядько Uncle - дядько
(анкл) (анкл) (анкл)

Звук уроку: сh - читається як [ч] Звук уроку: сh - читається як [ч] Звук уроку: сh - читається як [ч]

1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки). 2. Прописи (файл в кінці червоної папки). 2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
4. Матеріали для читання: Ex. 8 - читати 4 4. Матеріали для читання: Ex. 8 - читати 4 4. Матеріали для читання: Ex. 8 - читати 4
рази (червона папка). рази (червона папка). рази (червона папка).

Наступне заняття у п'ятницю 16.04.2021 Наступне заняття у п'ятницю 16.04.2021 Наступне заняття у п'ятницю 16.04.2021
о 14:00. о 14:00. о 14:00.
16.04.2021 16.04.2021 16.04.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
Home - дім Home - дім Home - дім
(хоум) (хоум) (хоум)
A kitchen - кухня A kitchen - кухня A kitchen - кухня
(е кітчен) (е кітчен) (е кітчен)
A bathroom - ванна кімната A bathroom - ванна кімната A bathroom - ванна кімната
(е бафрум) (е бафрум) (е бафрум)
A bedroom - спальня A bedroom - спальня A bedroom - спальня
(е бедрум) (е бедрум) (е бедрум)
A living room - вітальня A living room - вітальня A living room - вітальня
(е ливін(г) рум) (е ливін(г) рум) (е ливін(г) рум)

Звук уроку: d - читається як [д] Звук уроку: d - читається як [д] Звук уроку: d - читається як [д]

1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.1, p. 13. Послухати та з'єднати цифри з
відповідними малюнками.
4. Матеріали для читання: Ex. 8 , 9 - читати
по 2 рази (червона папка).
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.1, p. 13. Послухати та з'єднати цифри з
відповідними малюнками.
4. Матеріали для читання: Ex. 8 , 9 - читати
по 2 рази (червона папка).
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.1, p. 13. Послухати та з'єднати цифри з
відповідними малюнками.
4. Матеріали для читання: Ex. 8 , 9 - читати
по 2 рази (червона папка).

Наступне заняття у вівторок 20.04.2021 о Наступне заняття у вівторок 20.04.2021 о Наступне заняття у вівторок 20.04.2021 о
14:00. 14:00. 14:00.
20.04.2021
Фрази уроку:
 Who's this? - Хто це?
(хуз зис)
 It's my brother. - Це мій брат.
(ітс май бразе)
 Where's Grandma? - Де бабуся?
(веаз грендма)
 In the kitchen. - На кухні.
(ін зе кітчен)
Звук уроку: [е ]
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 14. Послухати та повторити
Ex. 3, p. 14.Послухати та обвести
правильну відповідь.
Ex. 4. p. 14. Послухати та повторити.
Ex. 5. p. 14. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 59
Workbook).
4. Матеріали для читання: Ex. 10 - читати 4
рази (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю 23.04.2021
о 14:00.
20.04.2021
Фрази уроку:
 Who's this? - Хто це?
(хуз зис)
 It's my brother. - Це мій брат.
(ітс май бразе)
 Where's Grandma? - Де бабуся?
(веаз грендма)
 In the kitchen. - На кухні.
(ін зе кітчен)
Звук уроку: [е ]
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 14. Послухати та повторити
Ex. 3, p. 14.Послухати та обвести
правильну відповідь.
Ex. 4. p. 14. Послухати та повторити.
Ex. 5. p. 14. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 59
Workbook).
4. Матеріали для читання: Ex. 10 - читати 4
рази (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю 23.04.2021 Наступне заняття у п'ятницю 23.04.2021
о 14:00. о 14:00.
20.04.2021
Фрази уроку:
 Who's this? - Хто це?
(хуз зис)
 It's my brother. - Це мій брат.
(ітс май бразе)
 Where's Grandma? - Де бабуся?
(веаз грендма)
 In the kitchen. - На кухні.
(ін зе кітчен)
Звук уроку: [е ]
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 14. Послухати та повторити
Ex. 3, p. 14.Послухати та обвести
правильну відповідь.
Ex. 4. p. 14. Послухати та повторити.
Ex. 5. p. 14. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 59
Workbook).
4. Матеріали для читання: Ex. 10 - читати 4
рази (червона папка).
23.04.2021 23.04.2021 23.04.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
 White - білий  White - білий  White - білий
(вайт) (вайт) (вайт)
 Black - чорний  Black - чорний  Black - чорний
(блек) (блек) (блек)

Звук уроку: [ее] - читається як українська і Звук уроку: [ее] - читається як українська і Звук уроку: [ее] - читається як українська і

1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.6, p. 15. Послухати, розмалювати та
повторити.
Ex. 7, p. 15.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Ex. 8. p. 15. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 43. Прописати літери Dd, Ee.
3. Матеріали для читання: Ex. 11 - читати 4
рази (червона папка).
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.6, p. 15. Послухати, розмалювати та
повторити.
Ex. 7, p. 15.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Ex. 8. p. 15. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 43. Прописати літери Dd, Ee.
3. Матеріали для читання: Ex. 11 - читати 4
рази (червона папка).
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.6, p. 15. Послухати, розмалювати та
повторити.
Ex. 7, p. 15.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Ex. 8. p. 15. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 43. Прописати літери Dd, Ee.
3. Матеріали для читання: Ex. 11 - читати 4
рази (червона папка).

Наступне заняття у вівторок 27.04.2021 о Наступне заняття у вівторок 27.04.2021 о Наступне заняття у вівторок 27.04.2021 о
14:00. 14:00. 14:00.
27.04.2021
Звук уроку: [ear] - читається як [іа] Звук уроку: [ear] - читається як [іа]
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 16. Послухати та
повторити.
- Ex. 11, p.16. Послухати та
повторити вірш, замінюючи малюнки
на слова.
Стор. 44. Oбвести та прописати Ff
та числа 5, 6.
4. Матеріали для читання: Ex. 11,12 -
читати по 3 рази (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
30.04.2021 о 14:00.
27.04.2021
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 16. Послухати та
повторити.
- Ex. 11, p.16. Послухати та
повторити вірш, замінюючи малюнки
на слова.
Стор. 44. Oбвести та прописати Ff
та числа 5, 6.
4. Матеріали для читання: Ex. 11,12 -
читати по 3 рази (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
30.04.2021 о 14:00.
27.04.2021
Звук уроку: [ear] - читається як [іа]
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 16. Послухати та
повторити.
- Ex. 11, p.16. Послухати та
повторити вірш, замінюючи малюнки
на слова.
Стор. 44. Oбвести та прописати Ff
та числа 5, 6.
4. Матеріали для читання: Ex. 11,12 -
читати по 3 рази (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
30.04.2021 о 14:00.
30.04.2021 30.04.2021 30.04.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
eyes - очі eyes - очі eyes - очі
(aйз) (aйз) (aйз)
A nose -ніс A nose -ніс A nose -ніс
(е ноуз) (е ноуз) (е ноуз)
A mouth - рот A mouth - рот A mouth - рот
(маус) (маус) (маус)
ears - вуха ears - вуха ears - вуха
(іаз) (іаз) (іаз)
hair - волосся hair - волосся hair - волосся
(хеа) (хеа) (хеа)
arms - руки (від плеча до зап'ястя) arms - руки (від плеча до зап'ястя) arms - руки (від плеча до зап'ястя)
(амс) (амс) (амс)
hands - руки (від зап'ястя до кінчиків пальців) hands - руки (від зап'ястя до кінчиків пальців) hands - руки (від зап'ястя до кінчиків пальців)
(хендс) (хендс) (хендс)
legs - ноги (від стегна до щиколотки) legs - ноги (від стегна до щиколотки) legs - ноги (від стегна до щиколотки)
(легс) (легс) (легс)
Feet - ноги (від щиколотки до кіня ноги) Feet - ноги (від щиколотки до кіня ноги) Feet - ноги (від щиколотки до кіня ноги)
(фит) (фит) (фит)
(Зображення всіх частин тіла можна (Зображення всіх частин тіла можна (Зображення всіх частин тіла можна
прослухати та переглянути на ст. 32 прослухати та переглянути на ст. 32 прослухати та переглянути на ст. 32
Students Book) Students Book) Students Book)

1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 32. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 17. Послухати та з'єднати.
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 32. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 17. Послухати та з'єднати.
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 32. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 17. Послухати та з'єднати.

Наступне заняття у вівторок 04.05.2021 Наступне заняття у вівторок 04.05.2021 Наступне заняття у вівторок 04.05.2021
07.05.2021
Слова уроку:
 Pink - рожевий
 Purple -фіолетовий
Звуки уроку: f, ff - читається як ф.
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.5, p. 19. Послухати, розмалювати та
повторити.
Ex. 6, p. 19.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Ex. 7. p. 19. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 44. Прописати літери Ff, та 5,6.
3. Матеріали для читання: Ex. 14 - читати 5
разів (червона папка).
Наступне заняття у вівторок 11.05.2021
07.05.2021
Слова уроку:
 Pink - рожевий
 Purple -фіолетовий
Звуки уроку: f, ff - читається як ф.
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.5, p. 19. Послухати, розмалювати та
повторити.
Ex. 6, p. 19.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Ex. 7. p. 19. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 44. Прописати літери Ff, та 5,6.
3. Матеріали для читання: Ex. 14 - читати 5
разів (червона папка).
Наступне заняття у вівторок 11.05.2021
11.05.2021
Звук уроку: [g] - читається як [Ґ]
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 20. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.20. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Стор. 45. Oбвести та прописати літери
Gg , Hh.
4. Матеріали для читання: Ex. 15- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
14.05.2021
11.05.2021
Звук уроку: [g] - читається як [Ґ]
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 20. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.20. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Стор. 45. Oбвести та прописати літери
Gg , Hh.
4. Матеріали для читання: Ex. 15- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
14.05.2021
11.05.2021
Звук уроку: [g] - читається як [Ґ]
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 20. Послухати та повторити.
- Ex. 10, p.20. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Стор. 45. Oбвести та прописати літери
Gg , Hh.
4. Матеріали для читання: Ex. 15- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
14.05.2021
14.05.2021 14.05.2021 14.05.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
A crown - корона A crown - корона A crown - корона
(краун) (краун) (краун)
A king - король A king - король A king - король
(е кин:) (е кин:) (е кин:)
A princess - принцеса A princess - принцеса A princess - принцеса
(прінсес) (прінсес) (прінсес)
A queen - королева A queen - королева A queen - королева
(е квин) (е квин) (е квин)
A prince - принц A prince - принц A prince - принц
(е прінс) (е прінс) (е прінс)
sad - сумний sad - сумний sad - сумний
(сед) (сед) (сед)
happy - щасливий happy - щасливий happy - щасливий
(хеппі) (хеппі) (хеппі)
A friend - друг A friend - друг A friend - друг
(е френд) (е френд) (е френд)
(Всі слова можна прослухати та (Всі слова можна прослухати та (Всі слова можна прослухати та
переглянути на ст. 42 Students Book) переглянути на ст. 42 Students Book) переглянути на ст. 42 Students Book)

1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 42. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 23. Послухати та обвести правильну
відповідь.
Ex.2. p. 23. Послухати та намалювати.
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 42. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 23. Послухати та обвести правильну
відповідь.
Ex.2. p. 23. Послухати та намалювати.
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 42. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 23. Послухати та обвести правильну
відповідь.
Ex.2. p. 23. Послухати та намалювати.

Наступне заняття у вівторок 18.05.2021 Наступне заняття у вівторок 18.05.2021 Наступне заняття у вівторок 18.05.2021
21.05.2021
Фрази уроку:
 I want a crown. - Я хочу корону.
(ай вонт е краун)
 I want a friend. - Я хочу (мати) друга.
(ай вонт е френд)
 Here you are - Ось тримай.
(хіа ю а)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.3, p. 24. Послухати та повторити
- Ex. 4. p. 24. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 61
Workbook).
- Ex. 5. p. 24. ("Що ти хочеш?") Скажи та
намалюй.
Наступне заняття у вівторок 25.05.2021
21.05.2021
Фрази уроку:
 I want a crown. - Я хочу корону.
(ай вонт е краун)
 I want a friend. - Я хочу (мати) друга.
(ай вонт е френд)
 Here you are - Ось тримай.
(хіа ю а)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.3, p. 24. Послухати та повторити
- Ex. 4. p. 24. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 61
Workbook).
- Ex. 5. p. 24. ("Що ти хочеш?") Скажи та
намалюй.
Наступне заняття у вівторок 25.05.2021
21.05.2021
Фрази уроку:
 I want a crown. - Я хочу корону.
(ай вонт е краун)
 I want a friend. - Я хочу (мати) друга.
(ай вонт е френд)
 Here you are - Ось тримай.
(хіа ю а)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.3, p. 24. Послухати та повторити
- Ex. 4. p. 24. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку (ст. 61
Workbook).
- Ex. 5. p. 24. ("Що ти хочеш?") Скажи та
намалюй.
Наступне заняття у вівторок 25.05.2021
21.05.2021
21.05.2021 21.05.2021
Фрази
Фрази уроку:
уроку: Фрази уроку:
 II want
want aa crown.
crown. -- Я
Я хочу
хочу корону.
корону.  I want a crown. - Я хочу корону.
(ай
(ай вонт
вонт ее краун)
краун) (ай вонт е краун)

 II want
want aa friend.
friend. -- Я
Я хочу
хочу (мати)
(мати) друга.
друга.  I want a friend. - Я хочу (мати) друга.
(ай
(ай вонт
вонт ее френд)
френд) (ай вонт е френд)

 Here
Here you
you are
are -- Ось
Ось тримай.
тримай.  Here you are - Ось тримай.
(хіа
(хіа ю
ю а)
а) (хіа ю а)

1.
1. Вивчити
Вивчити фрази
фрази уроку.
уроку. 1. Вивчити фрази уроку.
2.
2. WB (Workbook -- робочий
WB (Workbook робочий зошит):
зошит): 2. WB (Workbook - робочий зошит):
-- Ex.3,
Ex.3, p. 24. Послухати та
p. 24. Послухати та повторити
повторити - Ex.3, p. 24. Послухати та повторити
-- Ex.
Ex. 4.
4. p.
p. 24.
24. Послухати,
Послухати, повторити
повторити та
та - Ex. 4. p. 24. Послухати, повторити та
наклеїти відповідну картинку
наклеїти відповідну картинку (ст. 61 (ст. 61 наклеїти відповідну картинку (ст. 61
Workbook).
Workbook). Workbook).
-- Ex.
Ex. 5.
5. p.
p. 24.
24. ("Що
("Що ти
ти хочеш?")
хочеш?") Скажи
Скажи тата - Ex. 5. p. 24. ("Що ти хочеш?") Скажи та
намалюй.
намалюй. намалюй.
Наступне
Наступне заняття заняття уу вівторок
вівторок 25.05.2021
25.05.2021 Наступне заняття у вівторок 25.05.2021
14:00.
 25.05.2021 25.05.2021 25.05.2021
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
 gold- золотий  gold- золотий  gold- золотий
 silver - срібний  silver - срібний  silver - срібний

Звуки уроку: h- читається як х. Звуки уроку: h- читається як х. Звуки уроку: h- читається як х.

25.05.2021 25.05.2021 25.05.2021
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази 1. Вивчити слова уроку та повторити фрази 1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
Слова уроку: Слова уроку: Слова уроку:
попереднього уроку. попереднього уроку. попереднього уроку.
 2. gold- золотий
WB (Workbook - робочий зошит):
2. gold- золотий - робочий зошит):
WB (Workbook  gold- золотий
2. WB (Workbook - робочий зошит):
 silver
Ex.6, -p.срібний
25. Послухати, розмалювати та  silver - срібний
Ex.6, p. 25. Послухати, розмалювати та  Ex.6,
silver - срібний
p. 25. Послухати, розмалювати та
повторити. повторити. повторити.
Звуки уроку: h- читається як х. Звуки уроку: h- читається як х. Звуки уроку: h- читається як х.
Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та
розмалювати. розмалювати. розмалювати.
1. Вивчити слова уроку та повторити фрази 1. Вивчити слова уроку та повторити фрази 1. Вивчити слова уроку та повторити фрази
Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість
попереднього уроку. попереднього уроку. попереднього уроку.
предметів на малюнку. предметів на малюнку. предметів на малюнку.
2. WB (Workbook - робочий зошит): 2. WB (Workbook - робочий зошит): 2. WB (Workbook - робочий зошит):
Стор. 45. Прописати літери Gg та Нh Стор. 45. Прописати літери Gg та Нh Стор. 45. Прописатирозмалювати
літери Gg та та
Нh
Ex.6, p. 25. Послухати, розмалювати та Ex.6, p. 25. Послухати, розмалювати та Ex.6, p. 25. Послухати,
3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів 3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів 3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів
повторити. повторити. повторити.
(червона папка). (червона папка). (червона папка).
Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та Ex. 7, p. 25.Послухати, порахувати та
розмалювати.
Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00 розмалювати.
Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00 розмалювати.
Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00
Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість Ex. 8. p. 25. Порахувати та підписати кількість
предметів на малюнку. предметів на малюнку. предметів на малюнку.
Стор. 45. Прописати літери Gg та Нh Стор. 45. Прописати літери Gg та Нh Стор. 45. Прописати літери Gg та Нh
3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів 3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів 3. Матеріали для читання: Ex. 16 - читати 5 разів
(червона папка). (червона папка). (червона папка).

Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00 Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00 Наступне заняття у четвер 27.05.2021 о 14:00

27.05.2021
Звук уроку: [i] - читається як українська і
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 26. Послухати та повторити.
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Вивчити один вірш на вибір.
3. Матеріали для читання: Ex. 17- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
28.05.2021
27.05.2021
Звук уроку: [i] - читається як українська і
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 26. Послухати та повторити.
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Вивчити один вірш на вибір.
3. Матеріали для читання: Ex. 17- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
28.05.2021
27.05.2021
Звук уроку: [i] - читається як українська і
27.05.2021
Звук уроку: [i] - читається як українська і
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 26. Послухати та повторити.
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Вивчити один вірш на вибір.
3. Матеріали для читання: Ex. 17- читати
5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
28.05.2021

1. Повторити всі слова попередніх

уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.9, p. 26. Послухати та повторити.
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
вірш, замінюючи малюнки на слова.
Вивчити один вірш на вибір.
3. Матеріали для читання: Ex. 17- читати
5 разів (червона папка).

Наступне заняття у п'ятницю

28.05.2021
27.05.2021
Звук уроку: [i] - читається як українська і

1. Повторити всі слова попередніх

уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
27.05.2021
- Ex.9, p. 26. Послухати та повторити.
Звук уроку: [i] - читається як українська і
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
вірш, замінюючи
1. Повторити малюнки
всі слова на слова.
попередніх
Вивчити
уроків. один вірш на вибір.
3. 28.05.2021
2. Матеріали
WB (Work дляbookчитання:
- робочийEx.зошит):
17- читати
5-разів Слова уроку:
Ex.9,(червона папка). та повторити.
p. 26. Послухати
bananas- банани
- Ex. 11, p.26. Послухати та повторити
Наступне (бененас)
заняття у п'ятницю
вірш, замінюючи малюнки на слова.
28.05.2021bread- хліб
Вивчити один вірш на вибір.
(бред)
3. Матеріали для читання: Ex. 17- читати
milk- принцеса
5 разів (червона папка).
(мілк)
biscuits - королева
Наступне заняття у п'ятницю
(біскітс)
28.05.2021
water - принц
(воте)
Orange juice - сумний
(орінж джус)
rice - щасливий
(райс)
chicken- друг
(чікен)
Noodles
(нудлс
(Всі слова можна прослухати та
переглянути на ст. 42 Students Book)

1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 42. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 23. Послухати та обвести правильну
відповідь.
Ex.2. p. 23. Послухати та намалювати.

Наступне заняття у вівторок 01.06.2021

1.06.2021
Фрази уроку:
 I like noodles. - Мені подобається
локшина.
(ай лайк нудлз)
 I don't like noodles. - Мені не
подобається локшина.
 
 My favourite food is rice. - Моя
улюблена їжа - рис.
(май фейворіт фуд із райс)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 28. Послухати та повторити
- Ex. 3. p. 28. Наклеїти картинку (перша
колонка "Мені подобається", друга колонка
"Мені не подобається" (ст. 61 Workbook).
- Ex. 4. p. 28. ("Яка твоя улюблена їжа?")
Скажи та намалюй.
Наступне заняття у вівторок 04.06.2021
1.06.2021
Фрази уроку:
 I like noodles. - Мені подобається
локшина.
(ай лайк нудлз)
 I don't like noodles. - Мені не
подобається локшина.
 My favourite food is rice. - Моя
улюблена їжа - рис.
(май фейворіт фуд із райс)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 28. Послухати та повторити
- Ex. 3. p. 28. Наклеїти картинку (перша
колонка "Мені подобається", друга колонка
"Мені не подобається" (ст. 61 Workbook).
- Ex. 4. p. 28. ("Яка твоя улюблена їжа?")
Скажи та намалюй.
Наступне заняття у вівторок 04.06.2021
04.06.2021
Слова уроку:
 a circle - коло
( е сьокл)
 a square - квадрат
(е сквеа)

Звуки уроку: igh- читається як ай

1. Вивчити слова уроку та повторити фрази

попереднього уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.5, p. 29.Порахувати, назвати та підписати.
Ex. 6, p. 29.Послухати та намалювати.
Ex. 8. p. 29. Порахувати та підписати кількість
предметів на малюнку.
Стор. 46. Прописати.
3. Матеріали для читання: Ex. 18 - читати 6 разів

Наступне заняття у вівторок 08.06.2021 о 14:00


08.06.2021
Звук уроку: [j] - читається як дж
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 30. Послухати та
повторити.
- Ex. 10, p.30. Послухати та
повторити вірш, замінюючи
малюнки на слова. Вивчити вірш.
Стор. 47. Прописати.
3. Матеріали для читання: Ex. 19-
читати 5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
11.06.2021
08.06.2021
Звук уроку: [j] - читається як дж
1. Повторити всі слова
попередніх уроків.
2. WB (Work book - робочий
зошит):
- Ex.8, p. 30. Послухати та
повторити.
- Ex. 10, p.30. Послухати та
повторити вірш, замінюючи
малюнки на слова. Вивчити вірш.
Стор. 47. Прописати.
3. Матеріали для читання: Ex. 19-
читати 5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
11.06.2021
08.06.2021
Звук уроку: [j] - читається як дж
1. Повторити всі слова попередніх
уроків.
2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, p. 30. Послухати та
повторити.
- Ex. 10, p.30. Послухати та
повторити вірш, замінюючи
малюнки на слова. Вивчити вірш.
Стор. 47. Прописати.
3. Матеріали для читання: Ex. 19-
читати 5 разів (червона папка).
Наступне заняття у п'ятницю
11.06.2021
08.06.2021 08.06.2021
Звук уроку: [j] - читається як дж 08.06.2021 Звук уроку: [j] - читається як дж
Звук уроку: [j] - читається як дж
1. Повторити всі слова попередніх 1. Повторити всі слова попередніх
11.06.2021 11.06.2021 1. Повторити всі слова попередніх уроків.
уроків.
2. WBСлова
(Workуроку:
book - робочий зошит): Слова уроку: уроків. 2. WB (Work book - робочий зошит):
A coat- пальто A coat- пальто 2. WB (Work book - робочий зошит):
- Ex.8, - Ex.8, p. 30. Послухати та
(е коут) Послухати та
p. 30. (е коут) - Ex.8, p. 30. Послухати та
повторити.
A hat - шапка A hat - шапка повторити.
повторити. - Ex. 10, p.30. Послухати та
- Ex.(е10,
хет)p.30. Послухати та (е хет)
повторити
A dress вірш,
- сукня
замінюючи A dress - сукня - Ex. 10, p.30. Послухати та повторити вірш, замінюючи
(е дрес) (е дрес) повторити вірш, замінюючи малюнки на слова. Вивчити вірш.
малюнки на слова. Вивчити вірш.
Стор.Trousers - брюки
47. Прописати. Trousers - брюки малюнки на слова. Вивчити вірш. Стор. 47. Прописати.
(траузез) (траузез) Стор. 47. Прописати. 3. Матеріали для читання: Ex. 19-
3. Матеріали для читання: Ex. 19-
A T-shirt - футболка A T-shirt - футболка
3. Матеріали для читання: Ex. 19-
читати читати 5 разів (червона папка).
(е5ті-шьот)
разів (червона папка). (е ті-шьот) читати 5 разів (червона папка).
Shoes - черевики Shoes - черевики
Наступне
(шуз) заняття у п'ятницю (шуз) Наступне заняття у п'ятницю
shorts- шорти shorts- шорти Наступне заняття у п'ятницю 11.06.2021
11.06.2021
(шотс) (шотс) 11.06.2021
A skirt - спідниця A skirt - спідниця
(е скьот) (е скьот)
Socks - шкарпетки Socks - шкарпетки
(сокс) (сокс)
(Всі слова можна прослухати та (Всі слова можна прослухати та
переглянути на ст. 58 Students Book) переглянути на ст. 58 Students Book)

1. Вивчити слова уроку. 1. Вивчити слова уроку.

2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 58. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 31. Послухати та з'єднати номер
з відповідним малюнком.
Наступне заняття у вівторок 15.06.2021
2. Прописи (файл в кінці червоної папки).
3. Student's book. Ex. 1. p. 58. Послухати та
повторити.
4. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.1, p. 31. Послухати та з'єднати номер
з відповідним малюнком.
Наступне заняття у вівторок 15.06.2021
15.06.2021
Фрази уроку:
 It's cold. - Холодно.
(ітс колд)
 It's hot. . - Спекотно.
(ітс хот)
 I'm wearing a coat. - Я ношу куртку.
(айм веарін: е коут)
 He's wearing shorts. - Він носить шорти.
(хіз веарін: шотс)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 32. Послухати та повторити
- Ex. 3. p. 32. Послухати та наклеїти
відповідну картинку. (ст. 63 Workbook).
- Ex. 4. p. 32. "Що це?" Подивитися на
картинку, назвати та розмалювати.
Стор. 48, 49. Прописати.
Наступне заняття у п'ятницю 18.06.2021
15.06.2021
Фрази уроку:
 It's cold. - Холодно.
(ітс колд)
 It's hot. . - Спекотно.
(ітс хот)
 I'm wearing a coat. - Я ношу куртку.
(айм веарін: е коут)
 He's wearing shorts. - Він носить шорти.
(хіз веарін: шотс)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 32. Послухати та повторити
- Ex. 3. p. 32. Послухати та наклеїти
відповідну картинку. (ст. 63 Workbook).
- Ex. 4. p. 32. "Що це?" Подивитися на
картинку, назвати та розмалювати.
Стор. 48, 49. Прописати.
Наступне заняття у п'ятницю 18.06.2021
15.06.2021
Фрази уроку:
 It's cold. - Холодно.
(ітс колд)
 It's hot. . - Спекотно.
(ітс хот)
 I'm wearing a coat. - Я ношу куртку.
(айм веарін: е коут)
 He's wearing shorts. - Він носить шорти.
(хіз веарін: шотс)
1. Вивчити фрази уроку.
2. WB (Workbook - робочий зошит):
- Ex.2, p. 32. Послухати та повторити
- Ex. 3. p. 32. Послухати та наклеїти
відповідну картинку. (ст. 63 Workbook).
- Ex. 4. p. 32. "Що це?" Подивитися на
картинку, назвати та розмалювати.
Стор. 48, 49. Прописати.
Наступне заняття у п'ятницю 18.06.2021
18.06.2021
Слова уроку:
 a triangle - трикутник
( е траіенгл)
 a rectangle - прямокутник
(е ректенгл)

1. Вивчити слова уроку та повторити фрази

попереднього уроку.
2. Прописати в зошиті в косу лінію слова:
triangle, rectangle, square, circle.
3. WB (Workbook - робочий зошит):
Ex.5, p. 33.Послухати, розмалювати та
назвати.
Ex. 6, p. 33.Послухати, розмалювати та
.порахувати.
Ex. 8. p. 29. Порахувати та підписати
кількість предметів на малюнку.
Стор. 50. Прописати.

Наступне заняття у вівторок 22.06.2021

 25.06.2021
25.06.2021
25.06.2021 25.06.2021 Фрази уроку:
Фрази уроку:
Фрази уроку: Фрази уроку:  Can you help me please? - Чи не
 Can you help me please? - Чи не
 Can you help me please? - Чи не  Can you help me please? - Чи не могли б ви мені допомогти?
могли б ви мені допомогти?
могли б ви мені допомогти? могли б ви мені допомогти?  Can you wait please? - Чи не могли
 Can you wait please? - Чи не могли
 Can you wait please? - Чи не могли  Can you wait please? - Чи не могли б ви зачекати?
б ви зачекати?
б ви зачекати? б ви зачекати?  I'm ready. - Я готовий.
 I'm ready. - Я готовий.
 I'm ready. - Я готовий.  I'm ready. - Я готовий. 
1.Вивчити фрази уроку та повторити  1. Вивчити фрази уроку та повторити
1. Вивчити фрази уроку та повторити 1. Вивчити фрази уроку та повторити всі слова попередніх уроків.
всі слова попередніх уроків.
всі слова попередніх уроків. всі слова попередніх уроків. 2. WB (Work book - робочий зошит):
2. WB (Work book - робочий зошит):
2. WB (Work book - робочий зошит): 2. WB (Work book - робочий зошит): - Ex.8, p. 34. Послухати та
- Ex.8, p. 34. Послухати та
- Ex.8, p. 34. Послухати та - Ex.8, p. 34. Послухати та повторити.
повторити.
повторити. повторити. - Ex. 10, p.34. Послухати та
- Ex. 10, p.34. Послухати та
- Ex. 10, p.34. Послухати та - Ex. 10, p.34. Послухати та повторити вірш, замінюючи малюнки
повторити вірш, замінюючи малюнки
повторити вірш, замінюючи малюнки повторити вірш, замінюючи малюнки на слова. Вивчити вірш.
на слова. Вивчити вірш.
на слова. Вивчити вірш. на слова. Вивчити вірш. Стор. 51, 52 . Прописати.
Стор. 51, 52 . Прописати.
Стор. 51, 52 . Прописати. Стор. 51, 52 . Прописати.
Наступне заняття у вівторок 29.06
Наступне заняття у вівторок 29.06
Наступне заняття у вівторок 29.06 Наступне заняття у вівторок 29.06