‫‪xxi‬‬

‫‪Solved Model Paper‬‬

‫)‪(For The Post of JEST, SELD‬‬
‫)‪PART-I (MOTHER TONGUE (SINDHI/URDU‬‬ ‫ھي سٽون شاعري جي ڪهڙي صنف سان واسطو‬ ‫‪.5‬‬
‫)‪(SINDHI‬‬ ‫رکن ٿيون؟‬
‫ڪنهن بہ قوم جي ترقي َء جو دارومدا ُر‪ ،‬اُن جي قو ِمي‬ ‫ب) حمد‬ ‫ا) نعت‬
‫اتحا َد تي آھي‪ .‬جنهن قوم ۾ ٻَ ِڌي ۽ ايڪو نہ آھي‪ ،‬اُھا دنيا‬ ‫د) نظم‬ ‫ج) بيت‬
‫جي تختي تان تباھہ ۽ برباد ٿِي ِويندي ۽ وري اڀري نہ‬
‫سگهندي‪ .‬تاريخ جي مطالعي مان پتو پوي ٿو‪ ،‬تہ‬ ‫شاعري ۾ استعمال ٿيندڙ‪ b‬لفظ ٻيائي َء جو مطلب آھي؟‬ ‫‪.6‬‬
‫ڪيتريون ئي قومون بي اتفاقي ۽ نفاق سبب ھميشہ ال ِء‬ ‫ب) دوالب‬ ‫ا) سڏ‬
‫ختم ٿي ويون‪ .‬اسان جي ملڪ پاڪستان ۾ چار صوبا‬ ‫د) انهن مان ڪوبہ نہ‬ ‫ج) ورجا َء‬
‫آھن‪ .‬ھر صوبي ۾ مختلف قبيلن ۽ ذاتين جا ماڻهو رھن ٿا‬
‫۽ مختلف زبانون ڳالهائين ٿا‪ .‬ان ھوندي بہ اسان سڀ‬ ‫شاعري ۾ استعمال ٿيندڙ‪ b‬لفظ وائي جو مطلب آھي؟‬ ‫‪.7‬‬
‫ھڪ پاڪستاني قوم آھيون‪ .‬پاڪستان اسان جي گهر مثل‬ ‫ب) پڙاڏو‬ ‫ا) آواز‬
‫آھي‪ ،‬جنهن ۾ اسين سنڌي‪ ،‬پشتون‪ ،‬بلوچ ۽ پنجابي گڏجي‬ ‫د) پڪار‬ ‫ج) سڏ‬
‫رھون ٿا‪.‬‬
‫‪ .1‬جن قومن منجهہ نفاق ھوندو آھي انهن جو انجام ڇا‬ ‫محمد عثمان ڏيپالئي َء جي آخري آرامگاهه ڪهڙي‬ ‫‪.8‬‬
‫ٿيندو آھي‬ ‫شهر ۾ آهي؟‬
‫اھي ھميشہ ال ِء ختم ٿي وينديون‬ ‫‪.A‬‬ ‫ب) ڪراچي َء ۾‬ ‫ا) ڏيپلي ۾‬
‫اھي مضبوط رھنديون‬ ‫‪.B‬‬ ‫د) حيدرآباد ۾‬ ‫ج) مٺي َء ۾‬
‫اھي ترقي ڪنديون‬ ‫‪.C‬‬
‫انهن مان ڪو بہ نہ‬ ‫‪.D‬‬ ‫‪ .9‬موهن جي دڙي جي کوٽائي ڪهڙي ماهر ڪرائي؟‬
‫ا) الرڊ بيڊن پاول ب) سرجان مارشل‬
‫ھن عبارت ۾ لفظ ”مطالعي“ جو مناسب مطلب‬ ‫‪.2‬‬ ‫ج) سر جارج مارشل‬
‫چونڊيو‬ ‫د) انهن مان ڪنهن به نه‬
‫ب) لکڻ‬ ‫ا) پڙھڻ‬
‫د) ڏسڻ‬ ‫ج) سکڻ‬ ‫‪ .10‬مارئي جي ڳوٺ جو نالو ڇا هو؟‬
‫ب) ملير‬ ‫ا) ڀالوا‬
‫ھن عبارت ۾ ڇا جو ذڪر ٿيل آھي‬ ‫‪.3‬‬ ‫د) ٿرپارڪر‬ ‫ج) عمر ڪوٽ‬
‫ب) قومي جنگ‬ ‫ا) قومي اتحاد‬
‫ج) قومي جهنڊي د) انهن مان ڪو بہ نہ‬ ‫‪ .11‬سومرن سنڌ تي حڪومت ڪنهن کان پو ِء حاصل‬
‫ڪئي؟‬
‫اسان جي ملڪ ۾ گهڻا صوبا آھن‬ ‫‪.4‬‬ ‫ب) عربن کانپو ِء‬ ‫ا) سمن کانپو ِء‬
‫ب) پنج‬ ‫ا) چار‬ ‫د) خلجي کانپو ِء‬ ‫ج) مغلن کانپو ِء‬
‫د) انهن مان ڪو بہ نہ‬ ‫ج) ٽي‬
‫‪ .12‬مڪي جي ڪافرن حجرت کانپو ِء ڪهڙي جنگ‬
‫مسلمانن سان وڙهي؟‬
‫ھيٺ ڏنل شاعري پڙھي سوالن جا جواب لکو‪.‬‬ ‫ب) احد‬ ‫ا) بدر‬
‫وحدہ الشريڪ له‪ ،‬اي ُء ھيڪڙائي حق‪،‬‬ ‫د) اهي سڀ‬ ‫ج) خندق‬
‫ٻيائي َء کي ٻک‪ ،‬جن وڌو سي ورسيا‪،‬‬
‫‪ .‬ھيٺ ڏنل جملن مان ڪھڙو جملو زمان ماضي‬ ‫‪13‬‬
‫پڙاڏو سوئي سڏ‪ ،‬و ُر وائي َء جو جي لهين‪،‬‬ ‫قريب جو آھي؟‬
‫ھُئا اڳهين گڏ‪ ،‬ٻڌڻ ۾ ٻہ ٿيا‪.‬‬ ‫ا) احمد ڪتاب پڙھي ٿو‬
 ‫‪xxii‬‬
‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ش غ‬ ‫ن‬
‫ب) نيلم تقرير ڪئي آھي‬ ‫ے سواالت کے‬ ‫ےگ‬ ‫ے دی‬ ‫م درج ہ ب اال ا عار ور سے پڑھی ں اور یچ‬
‫ج) علي ڪرڪيٽ کيڏندو آھي‬ ‫ن قئ‬ ‫ت ن‬ ‫ے۔‬ ‫ج واب ات دی ج ی‬
‫ے کے ہ م ہی ں ا ل‬ ‫رگوں منی ں دوڑے پ ٹھر ت‬
‫د) علڻ فقير صوفياڻو ڪالم ڳائيندو‬ ‫ے؟‬ ‫سے ہ پ کا و پ ھربلُہو ک ی ا ہ‬
‫ج ب ٓا کھ ہق ی ف ن‬
‫ترہ ی ن ُہ طا ِت گ ت ار‪ُ ،‬اور اگر ہ و ھی‬
‫‪ .14‬ھيٺئين اصطالح جي سمجهاڻي ڪھڙي آھي‬ ‫ت ت‬ ‫ے؟‬ ‫ے کہ ٓارزو ک ی ا ہ‬ ‫و کس ام یش د پ ہ کہی‬
‫”ھٿ ھٿن ۾ ڏيئي ھلڻ“‬
‫ے ِا را ا‬ ‫پ‬
‫ے ہ کاغمص ؔاحب‪ ُ ،‬ھرے ہ‬ ‫ہ َ ُوانہش‬
‫ے؟‬ ‫ب یہ‬ ‫ا‬ ‫ک‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ٓا‬ ‫کی‬ ‫الب‬ ‫ں‬ ‫وشگر ہ ی‬
‫م‬ ‫ہر‬
‫ا) گهڻو سفر ڪرڻ‬ ‫ے‪:‬‬ ‫‪ .6‬ان ا عار کی ی ہ‬
‫ف‬ ‫رد‬
‫ب) وڏن جي احترام ۾ خاموشي اختيار ڪرڻ‬ ‫ے (ب)‬ ‫کی ا ہ‬ ‫(ا)‬ ‫قئ‬
‫ج) ھڪ ٻئي جو سهارو ٿيڻ‬ ‫ال‬
‫د) مقابلي ۾ اچڻ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫(ج) ھو ب ھی (د) آرزو‬
‫ے کہال ا‪:‬‬
‫ےآ اہ‬ ‫‪7‬۔ حروف و حرکات کا جمموعہ ج و ردیف سے پ ل‬
‫ہ‬
‫(ب)‬ ‫م طلع‬ ‫(ا)‬ ‫قف‬
‫‪ .15‬لفظ ”ڳوٺ“ جو ضد آھي‬ ‫ہ‬ ‫ا‬
‫ی‬
‫ب) شھر‬ ‫ا) ويڙھو‬ ‫ف ت (د) حسن م طلع‬ ‫غ (ج) ت تردی ت‬
‫د) ملڪ‬ ‫ج) بيٺڪ‬ ‫‪8‬۔ الؔب کی وں ا را اش پ ھرش ا ھا‪ :‬ن‬
‫ے کی وج ہ سے‬ ‫مش ہور ن ث ناعر ہ و ن‬ ‫(ا)‬
‫ے کی وج ہ سے‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫ار‬‫گ‬ ‫ر‬ ‫ہور‬ ‫م‬ ‫(ب)‬
‫(ج) تش ناہ کا مصاحب ھا‬
‫ئ‬ ‫‪OR‬‬ ‫غ )‪ (URDU‬ن‬ ‫غ (د) ق ی وں وج ہ سے‬
‫ن‬
‫ے سواالت کے‬ ‫م درج ہ ب اال پ یراگراف ور سے پڑھی ں اور چ ی گ‬
‫ے‬ ‫د‬ ‫ے‬ ‫ی‬ ‫ے‪:‬‬ ‫ے می ں موج ود ہ‬ ‫‪9‬۔ زل کے م ط ع‬
‫ب‬ ‫ب غن غ‬ ‫ق ت‬ ‫ُ‬ ‫ے۔‬ ‫ج واب ات دی جخ ی ش‬
‫ُ‬ ‫(ب)‬
‫ت‬ ‫نک ی ت‬ ‫خ(ا)‬
‫نی ہ ام ی د کی و تی اں ماں کو اس و ت ھی ں ج ب کہ چ ّہ ُوں اں نھی‬ ‫ق‬ ‫اب‬ ‫ط‬
‫ب وہ ذرا اور ب ڑا ہ وا اور نمعصوم ہ سی سے اپ ی‬ ‫ہی ں کر سکت ا ھ شا۔ مگر جن‬ ‫(ج) ئ ل ب (د) خ لّص‬
‫ماں کے دل کو ف اد کرے لگا اور امّاں امّاں ک ی‬ ‫ق ف‬
‫کی پ یلاری‬‫اسہن ن‬ ‫کےہ ا س کھا‪ ،‬پ‬ ‫‪10‬۔ طا ِت گ ت ار گرا مر می ں تہ ف‬
‫ے‪:‬‬
‫ے گی۔‬ ‫کان می ں ق چ‬ ‫ن‬ ‫نآواز ا دھورے نل ظ وں می ںت اس کی ماں‬
‫پ‬ ‫مرکب وصی ی‬ ‫(ا)‬
‫ھڑکاے کے اب لن ہ وا۔‬ ‫سوؤں سے ا ی ماں کی آ ِش حمب ت کو ب پ ن‬ ‫آپ ت‬ ‫(ب) مرکب شعددی‬
‫ے دن‬ ‫م‬ ‫سا‬ ‫ت‬ ‫کے‬ ‫ماں‬ ‫ی‬ ‫ا‬ ‫کو‬ ‫رات‬‫ن‬ ‫ڑا۔‬ ‫پ‬ ‫ار‬‫ک‬ ‫سرو‬ ‫کو‬ ‫اس‬ ‫غ‬‫سے‬ ‫ب‬ ‫ھر م‬
‫سب ٹق م تزدہ ندل سے س نن اے لگا اور ج ب کہت وہ اروںن کی‬ ‫کا پڑ کھا ہ وا ُ‬ ‫مرکب ا اری‬ ‫ن‬ ‫(ج)‬
‫ے ماں ب اپ نکے سا ھ صب ح کی ماز‬ ‫اسم کرہ‬ ‫(د)‬
‫ن ھ کر ہ ا ھ منھ دھو کر ناپ‬ ‫چ ھاؤں می ں ا‬
‫ک‬
‫ے ِری ا‬ ‫قب‬ ‫سے‬ ‫ان‬ ‫ز‬ ‫اہ‬
‫ب ش ب‬ ‫گ‬ ‫ے‬ ‫خ‬ ‫دل‪،‬‬ ‫اہ‬
‫ت‬ ‫گ‬ ‫ے‬ ‫خمی ں ھڑا ہ و خ ل پ ب‬
‫ن‬ ‫ے‬ ‫ا‬ ‫اور‬ ‫ا‬‫گ‬ ‫ن‬ ‫ے‬ ‫ت‬
‫ال سے دا کا ام پکارے لگا‪ ،‬و ام ی د کی و ن ی اں اور کس در زی ادہ‬ ‫ی ئ‬ ‫ے‪:‬‬ ‫ہ‬ ‫‪11‬۔ اس عارہ‬
‫سے چس ّی ہ م دردی‬ ‫تماں ب اپ اس معصوم سی ُ‬ ‫گ‬ ‫ش‬
‫ے ت‬ ‫ں۔ خاس کے‬ ‫ن‬ ‫ہو ی‬ ‫(ب)‬ ‫(ا) بتاد اہن ی مسج د‬
‫ے ج و مہد‬ ‫ں۔ تآہ! ہ ماری پ ی اری ام ی د! و ہ ی ہ‬ ‫ے وش ہ وے ہ‬
‫یسے ُل تحد ت ک ہ مارے سیات تھ رہ‬
‫د کھ کر ک‬ ‫قؔ‬ ‫ٓا ش مرود‬
‫ن‬ ‫غ‬ ‫ے۔‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ا ب الن (د)‬ ‫(ج)‬
‫ت‬ ‫غ‬ ‫خش‬
‫ے ھی ں ج ب ب چ ہ وں اں ہی ں کر سکت ا ھا‪:‬‬ ‫‪1‬۔ ام ی د کی و ی اں کس‬ ‫می راچ ا د‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ئ‬ ‫(ب) ب اپ‬ ‫(ا) ماں‬ ‫ے۔‬ ‫‪12‬۔ اس عارہ کی ب ی اد ہ و ی ہ‬
‫ب ھا ی‬ ‫ب ہن (د)‬ ‫(ج)‬ ‫(ب)‬ ‫(ا) مجق قاز پر‬
‫خ‬
‫ے‪ :‬ق ت‬ ‫‪2‬۔ ہ م دردی نای ک اصی ت ہ‬ ‫خ‬ ‫ر‬ ‫پ‬ ‫ت‬ ‫حی‬
‫(ب) در ی ت ت‬ ‫ن ئش‬ ‫(ا) مص وعی‬ ‫ر‬
‫ی پت ن‬ ‫ال‬ ‫(ج)‬
‫ج ار ی‬ ‫(د)‬ ‫ی‬ ‫ا‬‫م‬ ‫(د) ی وں درست‬ ‫تش‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ب(ج) پ ن‬ ‫ن‬
‫ے لگا۔‬ ‫ے ب ق پڑھ‬ ‫س‬ ‫ئکے سام‬ ‫رات کو ات ی ماں‬ ‫‪3‬۔ چ ہ ن‬
‫ے‪:‬‬ ‫ی ہ‬ ‫اد‬ ‫ب‬ ‫کی‬ ‫ہ‬ ‫‪13‬۔ ب ی‬
‫(ا) گ گت اے ہ وے غ(ب) چ اہ ت سے‬ ‫(ب)‬ ‫(ا) مجق قاز‬
‫(د)‬ ‫دل نسے‬ ‫خ م زدہ ت‬ ‫(ج)‬ ‫خ‬ ‫حی ت‬
‫وش کن ر ّم سے‬ ‫ت ین ال غ(د)‬ ‫(ج)‬
‫ئ‬ ‫غ غ‬ ‫ی وں لط‬ ‫ق‬
‫ن‬ ‫ے‪:‬‬ ‫ہ‬ ‫سے‬ ‫رو‬ ‫کی‬ ‫مر‬ ‫گرا‬ ‫اں‬ ‫‪4‬۔ وں‬ ‫غ من‬
‫(ب) اسم کرہ‬ ‫(ا) اسم اش ارہ‬ ‫نل وی ع ی ہ ی ں‪:‬‬ ‫‪14‬۔ م طع کے‬
‫اسم صوت‬ ‫اسم آلہ (د)‬ ‫(ج)‬ ‫(ب)‬ ‫بن‬ ‫(ا) مرے کی ج گہ‬
‫خ‬ ‫نج گہ‬ ‫ے کی‬
‫ے‪:‬‬ ‫مرکزی ی ال ہ‬ ‫ب‬ ‫ا‬‫ک‬ ‫راگراف‬ ‫‪5‬۔ پ ی‬ ‫ا ھاے ٹ نکی ج گہ‬
‫چٹ‬
‫(ج)‬
‫ب اپ کی‬ ‫ے سے حمب ت (ب)‬ ‫(ا) خم ناں کی چ‬
‫ا دان سے محب ت‬ ‫ے کی ج گہ‬ ‫(د) کا‬ ‫ن‬ ‫مط‬
‫طالب علم کی علم سے حمب ت‬ ‫ن‬ ‫(ج)‬
‫ب‬
‫کے مع ی ہ ی ں‪:‬‬ ‫‪15‬۔ لع ج ن‬
‫(د) چ وں کی کھلو وں سے حمب ت‬ ‫(ب)‬ ‫نکی ج گہ‬ ‫ے‬ ‫(ا) ل‬
‫مرے کی ج گہ‬
 ‫‪xxiii‬‬
‫ن‬ ‫غ ت ف‬
‫گرے کی ج گہ ن‬ ‫(ج)‬ ‫‪Unordered‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‘‘‬ ‫ہرست‬ ‫وی ب پی جضمی فں’’ ی‬
‫نر مر ب‬ ‫‪.3‬‬
‫(د) طلوع ہ وے کی ج گہ‬ ‫ے‪:‬‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫ال‬‫م‬ ‫ع‬ ‫س‬‫ا‬ ‫گ‬ ‫ے کون سا ٹ‬
‫ی‬ ‫کے‬ ‫ے‬ ‫‪List‬کا ا ا ہ کر‬
‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ل‬
‫(ب) <‪>UL‬‬ ‫(ا) <‪>LI‬‬
‫‪PART-II (S. STUDIES, C.A, G.K/‬‬
‫<‬ ‫<‪( >OLI‬د)‬ ‫(ج)‬
‫‪ISLAMIAT/ ETHICS & C.‬‬
‫‪>HEAD‬‬
‫)‪)KNOWLEDGE‬‬
‫‪))ISLAMIAT/ETHICS‬‬
‫‪S. STUDIES/CURRENT AFFAIR/GENERAL‬‬
‫‪KNOWLEDGE‬‬
‫ئ‬
‫ٓاخرت کینتبلیغ کی‪:‬‬
‫عقیدہ ت ن‬ ‫‪.1‬‬
‫ے‬ ‫اء‬ ‫‪ .1‬سرس ی د احمد خ ان ــــــــــــ می ں پ ی دا ہ وے‬
‫ن‬ ‫ض‬ ‫(ا) مام ا ی‬
‫ب‬
‫(ب) ‪1817‬ء‬ ‫(ا) ‪ 1830‬ء‬
‫صرف ح رت وح علی ہ السالم‬ ‫(ب)ن‬
‫ض‬ ‫ے‬ ‫‪ 1885‬ء‬ ‫‪ 1889‬ء (د)‬ ‫(ج)‬
‫صرف ح ور صلی ہللا علی ہ وسلم‬ ‫(ج)ن‬ ‫ش‬ ‫ق ن‬
‫ن‬ ‫ض‬ ‫ے‬ ‫‪ .2‬دمحم ب نف ت اسم ے ‪712‬ء می ں ــــــــــــــــــ کو کست دے کر‬
‫(د) صرف ح رت موسی علی ہ السالم ے‬ ‫سن‬ ‫س ن دھ کو ح ک ی ا۔ ن‬
‫(ا) مہاراج ہ ر ج ی ت گھ (ب) نراج ہ داہ ر‬
‫کے دن اعمال کا وزن کیا شجائے گا‪:‬‬
‫قیامت ن‬ ‫‪.2‬‬ ‫(د)‬ ‫راج ہ ہ ری س ن گھ‬ ‫(ج)‬
‫(ب) ن م رکی ن کا‬‫ت ن‬ ‫(ا) مسلما وں کا‬ ‫راج ہ گوپ ال س گھ‬
‫(د)‬ ‫مف‬
‫امقا سا وں کا‬ ‫(ج)‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫م ن ا ی ن کا‬ ‫‪1206‬ء می ں قـــــــــــــــ ے سل طن ت دہ غلی نکی ب ی اد رکھی۔‬ ‫‪.3‬‬
‫ق(ب) محمود ز وی‬ ‫(ا) دمحم ب ن اسم‬
‫ٓاخرت پر ایمان النا کن کی صفت ہے؟ ف‬ ‫‪.3‬‬ ‫ظ طب الدی ن ای ب ک (د)‬ ‫(ج)‬
‫(ا) صرف صحاب ہ کی (ب) ہ دای ت ی ا ت ہ اور‬ ‫ہی ر الدی ن ب اب ر‬
‫ن‬ ‫کام ی اب لوگوں کی‬ ‫کت‬ ‫ش‬
‫(د)‬ ‫مسلما وں کی‬ ‫(ج)‬ ‫ے ہ ی ں۔‬ ‫پ اکست ان کے مال می ں ـــــــــــــــــ ہ‬ ‫‪4‬۔‬
‫علماء کی‬ ‫(ب) ب ھارت‬ ‫ف ن‬ ‫(ا) چ ی ن‬
‫ایران‬ ‫ا غ ا ست ان (د)‬ ‫(ج)‬
‫شخ‬ ‫عقیدہ ٓاخرت ش خ‬
‫انسان کو بناتا ہے‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫تق‬ ‫نخ‬
‫خ‬ ‫ش‬
‫(ا) ذمے دار ص (ب) الپرواہ ص‬ ‫ے طوں می ں سی م ک ی ا گ ی ا‬ ‫ے لحاظ سے پ اکست ان کو کت‬ ‫آب و ہ وا ہ‬ ‫‪.5‬‬
‫(د)‬ ‫ے شک خار ص‬ ‫ب‬ ‫(ج)‬ ‫ے۔ت‬
‫ہ‬
‫ال چل ی ص‬ ‫ن‬ ‫(ب) دو‬ ‫(ا) ی ن‬
‫پا چ‬ ‫چ ار (د)‬ ‫(ج)‬
‫‪COMPUTER‬‬
‫ئ‬ ‫ئ‬
‫ٹ‬ ‫گش ئ‬
‫ے کون سا ای ٹ ری ب یوٹ‬‫‪ HTML‬می ں کسی چ یز کی چ وڑا ی کے لی‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫‪.1‬‬ ‫ے۔‬ ‫س ی ا چ ن لی ی ر ٹکی لم ب ا ی ـــــــــــــــــــــ کلومی رٹ ہ‬ ‫‪.6‬‬
‫(ب) ٹ ‪70‬کلومی ر‬ ‫(ا) ‪ 60‬کلومی ر‬
‫ے‪:‬‬‫اس عمال ہ و اہ‬ ‫(د)‬ ‫ے‬ ‫ر‬ ‫ی‬‫م‬‫لو‬ ‫ک‬ ‫‪75‬‬ ‫(ج)‬
‫(ب) ‪width‬‬ ‫(ا) ‪Wide‬‬ ‫ہ‬
‫‪ 85‬کلومی ٹ ر‬
‫‪tall‬‬ ‫‪( length‬د)‬ ‫(ج)‬
‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ے‬‫سب نسے ب ڑا دری ا ہ‬ ‫‪ .7‬پ اکست ان کا ئ‬
‫ے‪:‬‬‫سرور کہاں ہ و ا ہ‬‫ں خ‬ ‫‪ Star Topology‬م‬ ‫‪.2‬‬ ‫(ب) ست دری اے راوی‬‫ئ‬ ‫(ا) دری اے س دھ‬
‫ں‬ ‫م‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫ٓا‬ ‫ل‬ ‫(ا) ن ٹ ورک کے یالک‬ ‫(د)‬ ‫ے لج‬ ‫دری ائ‬ ‫(ج)‬
‫ٹ‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ی‬
‫مام ’’ وڈ‘‘ کمپ یو رز کے درم ی ان‬ ‫(ب)‬ ‫دری اے ب ی اس‬
‫ں‬ ‫می‬ ‫شت‬
‫ٹ ورک سے الگ‬ ‫ش‬ ‫ی‬
‫ن‬
‫(ج)‬ ‫ے‬ ‫ل‬ ‫‪8‬۔ ا ست ان کا ـــــــــــــ ف ی صد صہ ج ن گالت ر م م‬
‫ن‬ ‫ہ‬ ‫پف‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫پک‬
‫(د) ی ٹ ورک کے ب الکل روع می ں‬ ‫(ب) ‪ 25‬ی صد ف‬ ‫ف‬ ‫(ا) ‪ 10‬ی صد‬
‫‪ 5‬ی صد حصہ‬ ‫‪ 15‬ی صد (د)‬ ‫(ج)‬

‫)‪PART-III (ENGLISH‬‬ ‫‪Read the following passage carefully and answer‬‬

‫‪READING COMPREHENSION‬‬ ‫‪the questions given below.‬‬
 xxiv
It is difficult to imagine what a desert looks like
without having seen one. A desert is a vast plain 4. It is a place where tired travelers and their
of sands and stones, having some mountains and animals quench their thirsts.
halls of various sizes and heights. They are usually The underlined word means
without roads or shelters. Sometimes, deserts A. Drink B. Feel thirsty
have springs of water, which create green, grassy C. Relax D. Put out
spots, with a few trees. One of the most
remarkable deserts of the world is the Sahara 5. Choose the Second Conditional sentence
Desert. A. If they drank enough water, they
Springs of water are usually few and far apart in wouldn’t have to stop at the oasis
deserts. Where such springs are there, an oasis is B. They drank enough water but stopped
formed. An oasis is an area in the desert where at the oasis
there is water and where plants grow. It is a place C. They should drink enough water to
where tired travelers and their animals quench avoid stopping at the oasis
their thirst and find a shady place to rest. Were it D. They should stop at the oasis to drink
not for these small springs and shady places, no water
human being could cross the vast stretch of
burning sand. To be thirsty in a desert, without Synonyms: words having the same meanings
water, exposed to the burning sun without 6. Which word is closest in meaning to “Ally”
shelter, is one of the greatest sufferings that a A. Relative B. Colleague
human being can be exposed to. C. Supporter D. Enemy
One of the most remarkable deserts in the world
is the Sahara Desert. This desert is a vast plain, 7. Select the word most similar to
but slightly above the sea level. It is covered with “Consolidate”
sand and gravel, with a mixture of sea shells, and A. Liberate B. Unite
looks like the basin of an evaporated sea. Amid C. Tolerate D. Help
the desert, there are springs of water and oasis. 8. Select the most appropriate synonym for
There are thirty-two of these that contain “Prohibit”
fountains and date palms; twenty of them are A. Join B. Encourage
inhabited. They serve as stopping places for the C. Forbid D. Permit
caravans. 9. Which word most closely resembles in
meaning the word “Equity”
1. The synonym for “Oasis” is____. A. Bias B. Partiality
A. Water reservoir B. Water spring C. Kindness D. Fairness
C. Pond D. Lake 10. Which word is closest in meaning to
“Conclude”
2. One of the most remarkable deserts in the A. Condense B. Commence
world is the Sahara Desert. C. Complete D. Console
The underlined word is a
A. Superlative degree B. Article Antonyms: word having opposite meanings
C. Synonym D. Prefix 11. Which word is most closely related to the
antonym of common?
3. Identify the type of the comprehension A. strange B. uneasy
passage C. quick D. fast
A. Declarative B. Interrogative
C. Descriptive D. Narration 12. Which word is nearly opposite to expect?
 xxv
A. attend B. regret 1. 33 = ?
C. despair D. loathe A. 3.32 B. 3.3.3
C. 3.3.3.3.3 D. Both a & b
13. Antonym for brazen can be:
A. bashful B. boisterous 2. am × a n = ?
C. noisy D. heated A. am – n B. am + n
C. am D. a n
14. Expound can have the following antonym:
A. besmirch B. confuse 3. Base in (x – 2)6 is :
C. confine D. condemn A. (x – 2) B. 3
C. x D. (x – 2)3
15. What is the antonym of abate?
A. free B. augment 4. 18.42 × 10 -5 in decimal notation:
C. provoke D. wane A. 0.01842 B. 0.1842
C. 0.0001842 D. 0.001842
Use of Prepositions
16. Complete the sentence with the appropriate 5. 50,000,000 in scientific notation:
preposition: A. 5 ×10 5 D. 5 ×10 6
The assignment isn’t due ________ C. 5 ×10 7
D. 5 ×10 4
Wednesday.
A. Monday B. until 6. 27.45 = ?
C. exam D. None of these A. 2745 ×10 -2 B. 2.745 ×10
C. 2745 ×10 -4 D. both a∧b
17. Which in the sentence is a preposition?
The girls were outside playing. 7. In mn . n is called:
A. girls B. outside A. Radical B. radicand
C. the D. playing C. Exponent D. Base

3
18. Which in the sentence is a preposition? 8. In √ 4 , 4 is called:
The necklace was in the box. A. Radical B. radicand
A. necklace B. box C. Exponent D. Base
C. the D. in
9. If by = x, then
19. Which is the preposition in the sentence? A. b = log x y B. b = log y x
We ran around the park. C. x = log b y D. y = log b x
A. park B. we
C. around D. ran 10. Common logarithm has base:
A. 1 B. 10
20. Which is the preposition in the sentence? C. e D. 0
She hid under the bed.
A. hid B. bed
C. under D. She 11. The value of log ( qp ) is ___
A. log p log q B. log q  log p
PART-IV (MATHEMATICS) log p
C. log p + log q D. log q
 xxvi
C. Natural logarithm D. Mantissa
12. log n m can be written as
A. (log m)n B. m log n 21. (4 + √ 2) (4 - √ 2) = ?
C. n log m D. log (m n) A. 14 B. - 14
C. 12 D. - 12
13. Natural logarithm has base:
4
A. 1 B. 10 22. Order of surd √ x is :
C. E D. 0 A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
2
14. The characteristic of log1.02 × 10 is 23. Conjugate of surd 3 - 2√ 5 is:
A. 0 B. 2
A. 3 + 2√ 5 B. - 3 + 2√ 5
C. 3 D. 10
C. 3 – 2√ 5 D. - 3 – 2√ 5

15. If log 0.002347 = 3.3705 , then mantissa of 24. An irrational radical with ________ radicand
log 23.47? is called surd.
A. 37.05 B. 0.3705 A. Rational B. Real
C. 0.3370 D. 0.0337 C. Irrational D. All of these

16. log 4 5 in common logarithm: 25. The degree of the polynomial 4x4 + 2xy is:
log 4 A. 1 B. 2
A. B. log 4 5 C. 3 D. 4
log 5
log 5
C. D. log 54 PART-V (GENERAL SCIENCE)
log 4
1. ______ is the study of mechanics, heat, light,
17. 2 log x - 5 log y in single logarithm: etc
A. Mechanics B. Chemistry
log x 2 log x2
A. B. C. Physics D. Astronomy
log y 5 y5
2 log x x2 2. Which of the following is an important
C. D. log 5
5 log y y constituent of nucleic acid
A. Sulphate B. Phosphate
18. If the characteristic of the logarithm of a C. Carbonate D. Sodium
number is 2 then that number will have ____
digits in its integral part. 3. Phosphorus is not present in which of the
A. 1 B. 2 following?
C. 3 D. 4 A. DNA B. Fertilizers
C. ATP
19. The value of x in log2 x = 4 is: D. None of the above
A. 8 B. 6
C. 16 D. 20 4. Iron is the major component of
A. Hemoglobin B. Saliva
20. The decimal part of the common logarithm C. Chlorophyll D. Plant
of a number is called :
A. Characteristics B. Logarithm 5. Magnesium is the major component of
 xxvii
A. Hemoglobin B. Fertilizer A. Digestion B. Assimilation
C. Chlorophyll D. Saliva C. Metabolism D. Anabolism

6. Our bones are made of 15. One gram of carbohydrates produces ____
A. Calcium and carbonate calories of energy
B. Calcium and fluoride A. 3.8k B. 4.8k
C. Calcium and phosphate C. 2.4k D. 3.6k
D. Calcium and chloride
16. Carbohydrate metabolism results in the
7. Rusting occurs in the presence of production of
A. Carbon dioxide B. Carbon monoxide A. Glucose B. Fructose
C. Oxygen D. Nitrogen C. Galactose D. All of the above

8. Which of the following is not the allotrope of 17. Excess ______ is stored as glycogen in the
carbon body
A. Graphite B. Diamond A. Fat B. Carbohydrate
C. Coal D. Bucky balls C. Protein D. Vitamins

9. Which of the following statements is not true 18. Excess ______ is stored in adipose tissue
for carbohydrates? A. Fat B. Carbohydrate
A. Carbohydrates contain carbon, C. Protein D. Vitamins
hydrogen, oxygen and nitrogen
B. Sugar is a carbohydrate 19. Which of the following statements is not true
C. Plants produce carbohydrate for fats
D. Carbohydrates have bonds called A. They are stored in adipose tissues
glycosidic bond B. They are composed of glycerol and
carboxylic acids
10. Most abundant gas in our atmosphere is C. They are absorbed and digested in small
A. Oxygen B. Carbon dioxide intestine
C. Nitrogen D. Argon D. Fats can be used in place of glucose for
11. Iodine deficiency leads to respiration during starvation
A. Cancer B. TB
C. Cholera D. Goiter 20. Coenzymes are
A. Non protein substances
12. Density of water molecules in ice is _____ B. They aid enzymes in completing
liquid water catabolic reactions
A. Less than B. Greater than C. They make the shape of enzyme
C. Equal to D. D. Both A and B are correct

13. Smaller molecules of food absorbed by the 21. According to Landsteiner, there are _____
cells is called groups of blood
A. Digestion B. Assimilation A. 3 B. 4
C. Metabolism D. Anabolism C. 2 D. 5

14. Breakdown of larger molecules of food into 22. AB blood group individuals have
smaller ones is called A. Both A and B antigen
 xxviii
B. No antigen 24. An organism with foreign gene inserted is
C. Both A and B antibodies called
A. Foreigner organism
23. O blood group individuals have B. Mutant organism
A. Both A and B antigen C. Duplicate organism
B. No antigen D. Transgenic organism
C. Both A and B antibodies
D. Both B and C are correct 25. _____ antibiotics are obtained from fungi
A. Penicillin B. Cephalosporin
C. Tetracycline D. Both A and B
 ‫‪xxix‬‬

‫‪ANSWERS AND EXPLANATIONS‬‬

‫)‪PART-I (MOTHER TONGUE (SINDHI/URDU‬‬ ‫‪ .D .12‬اهي سڀ‬
‫)‪(SINDHI‬‬ ‫وضاحت‪ :‬مڪي مان ھجرت کان پو ِء بہ مڪي جي‬
‫ڪافرن مسلمانن سان جهيڙڻ ڪونہ ڇڏيو ھو‪ ،‬آخر‬
‫اھي ھميشہ ال ِء ختم ٿي وينديون‬ ‫‪.1‬‬ ‫مڪي جي فتح تائين مڪي جي ڪافرن جون جنگيون‬
‫وضاحت‪ :‬نفاق قومن جي وجود ال ِء اڏيهي مثل آھي‪،‬‬ ‫جاري رھيون‪.‬‬
‫جن قومن ۾ اتفاق ناھي ھوندو اھي پاڻ ناھن بچائي‬ ‫‪ .A .13‬نيلم تقرير ڪئي آھي‬
‫سگهنديون‪b.‬‬ ‫وضاحت‪ :‬گذريل وقت ۾ ٿيل اھو ڪم جنهن جا نتيجا‬
‫‪ .A‬پڙھڻ‬ ‫‪.2‬‬ ‫حال ۾ ظاھر ٿين ان کي زمان ماضي قريب سڏبو‬
‫معني آھي ڪنهن بہ‬
‫ٰ‬ ‫وضاحت‪ :‬مطالعي لفظ جي لغوي‬ ‫آھي‪.‬‬
‫موضوع بابت مختلف راين وارو مواد پڙھڻ ۽‬ ‫‪ .A .14‬ھڪ ٻئي جو سهارو ٿيڻ‬
‫سمجهڻ‬ ‫وضاحت‪ :‬ھٿ ھٿ ۾ ڏيڻ سنڌي ٻولي َء منجهہ‬
‫‪ .A‬قومي اتحاد‬ ‫‪.3‬‬ ‫معني آھي‬
‫ٰ‬ ‫محاوري طور استعمال ٿئي ٿو جنهن جي‬
‫وضاحت‪ :‬ھي َء عبارت آسان سنڌي پنجين درجي جي‬ ‫گڏجي ھلڻ يا ھڪ ٻئي جي طاقت ٿيڻ‬
‫ڪتاب مان کنيل آھي‪ ،‬ھن عبارت اندر قومي اتحاد ۽‬
‫ان جي فائدن بابت ٻڌايو ويو آھي‪.‬‬ ‫‪ .A .15‬شھر‬
‫‪ .A‬چار‬ ‫‪.4‬‬ ‫وضاحت‪ :‬ڳوٺ سنڌي ٻولي َء ۾ ٻھراڙي َء وارن عالئقن‬
‫وضاحت‪ :‬اسان جي ملڪ پاڪستان ۾ چار صوبا‬ ‫۾ قائم وسندين‪ b‬کي سڏيو وڃي ٿو‪.‬‬
‫آھن‪ ،‬ان کان عالوہ ڪجهہ انتظامي عالئقا پڻ آھن‬
‫جهڙوڪ ڪشمير‪ ،‬گلگت بلتستان‪.‬‬ ‫)‪OR (URDU‬‬
‫‪.B‬حمد‬ ‫‪.5‬‬ ‫ت ماں‬ ‫(ا)‬ ‫‪.1‬‬
‫ق‬
‫وضاحت‪ :‬شاھہ صاحب جو ھي بيت ڌڻي َء جي واکاڻ‬ ‫(ب)غ در ی‬ ‫‪.2‬‬
‫۾ لکيل آھي‪ ،‬خدا جي تعريف ۾ ٿيندڙ شاعري کي حمد‬ ‫(ج) م زدہ دل سے‬ ‫‪.3‬‬
‫سڏيو وڃي ٿو‪.‬‬ ‫اسم صوت‬ ‫(د)‬ ‫‪.4‬‬
‫ب‬
‫‪.B‬دوالب‬ ‫‪.6‬‬ ‫ے سے محب ت‬ ‫ماں کی چ‬ ‫(ا)‬ ‫‪.5‬‬
‫وضاحت‪ :‬ٻيائي لفظ جو مطلب آھي دوکو ڪرڻ‪.‬‬ ‫ے‬ ‫یہ‬ ‫ا‬ ‫ک‬ ‫(ا) ق ف‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ .A‬آواز‬ ‫‪.7‬‬ ‫ت‬ ‫ہ‬ ‫(ب)ش ا ی‬ ‫‪.7‬‬
‫وضاحت‪ :‬وائي سنڌي شاعري جي ھڪ صنف آھي‪،‬‬ ‫(ج) اہ کا مصاحب ھا‬ ‫ت‬ ‫‪.8‬‬
‫خ‬ ‫‪.9‬‬
‫جنهن جو مطلب آھي آواز‪ ،‬شاهہ جا فقير اڄ بہ سندس‬ ‫لّص ت ف‬ ‫(د)‬
‫ی‬ ‫ص‬ ‫‪.10‬‬
‫درگاھہ تي وائيون ڳائي‪ ،‬ايندڙ زيارتن کي لطيف جو‬ ‫مرکب و ی‬ ‫(ا)‬
‫ن‬
‫پيغام ٻڌائيندا‪ b‬آھن‪.‬‬ ‫ی چ ن ف‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫م‬ ‫(د)‬ ‫‪.11‬‬
‫ب‬
‫ے۔‬ ‫ے چ ا د کا ل ظ ادھا رل ی ا گ ی ا ہ‬ ‫ے کے لی‬ ‫وض احت‪ :‬چ‬
‫‪ .C .8‬حيدرآباد ۾‬ ‫ت‬ ‫ت مج از پر ن‬ ‫(ا)‬ ‫‪.12‬‬
‫ے۔‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫اد‬ ‫ب‬ ‫کی‬ ‫ارہ‬ ‫ع‬ ‫اس‬ ‫احت‪:‬‬ ‫وض‬
‫‪ .B .9‬سرجان مارشل‬ ‫ہ‬ ‫ی مج پ‬ ‫حق ق‬
‫ت‬ ‫(ب) تی ش ت ن حق ق‬ ‫‪.13‬‬
‫‪ .A .10‬ڀالوا‬ ‫ہ‬ ‫ض‬
‫ے۔‬ ‫کی ب ی اد ی ت پر و ی ہ‬ ‫و احت‪ :‬ق ب ی ہ ٹ ن‬
‫وضاحت‪ :‬عمر مارئي جو قصو سنڌ جي لوڪ‬ ‫‪.14‬‬
‫ے کیمجنگہ ٹ ن‬ ‫کا‬ ‫(د)‬
‫داستانن مان ھڪ آھي‪ ،‬ھن قصي ۾ حب الوطني جو‬ ‫ے کی ج گہ کے ہ ی ں۔‬ ‫وض احت‪ :‬م طع کے عنی کا‬
‫پيغام ملي ٿو‪ ،‬ھن داستان کي شاھہ عبدالطيف پڻ‬ ‫ط‬ ‫‪.15‬‬
‫ن‬ ‫ے کی ج گہ‬ ‫م ط لوع ہ وم ن‬ ‫(د)‬
‫پنهنجي شاعري جو حصو بڻايو آھي‪.‬‬ ‫وض احت‪ :‬لع کے ع ی ہ ی ں ’’ لوع وے کی ج گہ‘‘‬
‫ہ‬ ‫ط‬
‫‪ .B .11‬عربن کانپو ِء‬
‫وضاحت‪ :‬عربن کان پو ِء سنڌ تي سومرن جي‬ ‫‪PART-II (S. STUDIES, C.A, G.K/‬‬
‫حڪومت قائم ٿي‪ ،‬سومرن جي حڪومت جي‬ ‫‪ISLAMIAT/ ETHICS & C.‬‬
‫شروعات اٽڪل ‪1050‬ع ۾ ٿي‪.‬‬ ‫)‪KNOWLEDGE‬‬
 ‫‪xxx‬‬
‫)‪(ISLAMIAT/ETHICS‬‬ ‫ت ن ن‬
‫ت‬ ‫(‪)A‬ق مام خا ب ی اء ے‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪S. STUDIES/CURRENT AFFAIR/GENERAL‬‬
‫شت‬ ‫ت ن‬
‫ے۔‬ ‫رت مامشا ب ی اء کی علی م نات می ں مخ رک ہ‬‫ت‪ :X‬نع ی دہ ٓان ت‬ ‫‪KNOWLEDGE‬‬
‫م تام ا ب ی اء ے وح ی د ‪ ،‬رک سے مما عت اور ٓا رت پر ای مان‬ ‫‪1817‬ء‬ ‫‪)B( .1‬‬
‫کی ب تلی غ ن‬
‫کی۔ ن‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫د احمد خ‬
‫(‪ )C‬مام ا سا وں کا‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪1817‬ء کوئدہ لی می ں پ ی دا ہ وے‬ ‫کب ف‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫‪17‬‬ ‫ان‬ ‫‪ :X‬ن ی ن‬
‫سرس‬
‫ھوں ے ‪1889‬ء می ں و ات پ ان ی۔ سرس ی د قاحمد خ قان‬ ‫نا‬
‫اور‬
‫‪ :X‬قیامت کے دن ترازو قائم کیے جائیں گے۔ جن‬ ‫وں کو الگ وم راد‬ ‫ا‬‫م‬‫ن‬‫ل‬ ‫ے مس‬
‫ل‬ ‫ے ب رص غ ی ر می ں سب سے پہ‬
‫میں انسانوں کے اعمال کا وزن ہو گا۔ اور جس کا‬ ‫ا‪.‬ی ش ن‪ 1886‬نمی ں ‪ ،‬سر س نی د احمدکخ ان ے علی گڑھ می ں دمحمن‬ ‫دی‬
‫نیکیوں کا پلڑا بھاری ہو گا وہ جنت میں داخل ہو‬ ‫یا جوک ل کا گریس کی ب ی اد ر ھی۔‬
‫جائے گا۔‬ ‫قراج ہ داہ ر‬ ‫‪)B( .2‬‬
‫ف‬ ‫ن ای ب ک‬ ‫‪ C( .3‬ق)‬
‫ت‬
‫ہ دای ت ی ا ہ اور کام ی اب لوگوں کی‬ ‫(‪)B‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫طب الدین‬
‫سورۃ البقرۃ کے شروع میں ہدایت یافتہ لوگوں کی‬ ‫ن‪ :X‬طب الدی ن ای ب ک ے‪1206‬ء می ں سل طن ت دہ لی کی‬
‫ب ی اد رکھی ج و کہ ‪ 1526‬ءت ک ج اری رہ ی۔‬
‫صفات بیان کی گئی ہیں۔ ان میں سے ایک یہ ہے کہ‬
‫چ ین‬ ‫‪)A( .4‬‬
‫’’و بآالخرۃ ھم یوقنون‘‘۔ یعنی ’’ وہ ٓاخرت پر یقین‬ ‫قت‬ ‫خ‬ ‫چ ار‬ ‫‪)C( .5‬‬
‫رکھتے ہیں‘‘۔ ش خ‬ ‫‪ :X‬پ اکست ان کو آب و ہ وا کے لحاظ سے چ ار طوں می ں سی م ک ی ا‬
‫(‪)A‬ذمے دار ص‬ ‫‪.4‬‬ ‫ے۔‬
‫‪70‬کلوم ٹ‬ ‫گی ا ہ‬
‫‪COMPUTER‬‬ ‫ر‬ ‫ف ی‬ ‫‪)B( .6‬‬
‫گ‬ ‫ن جن‬ ‫بت‬
‫لی گالب کے‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫‪ :X‬س ی اچ نگل شی ئزب ان کا ظ ہ‬
‫س کے ع ی ت‬ ‫ےج ت‬
‫ٹ‬
‫‪width‬‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫(‪)B‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫ےب ل ی لوگ اس کو‬ ‫ے اس لی‬ ‫ں۔اس لی ی ر پر ی ہ پودا زی پ ی ہ‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ادہ‬ ‫کت‬ ‫ہی‬
‫مام ’’ وڈ‘‘ کمپ یو رز کے درم ی ان می ں‬ ‫(‪)B‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫ئ‬ ‫ے ہ ی ں۔‬ ‫ہ‬ ‫س ی اچ ن‬
‫<‪>UL‬‬ ‫(‪)B‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫درفی اے س ن دھ‬ ‫‪)A( .7‬‬
‫‪ 5‬ی صد حصہ‬ ‫‪)D( .8‬‬
 xxxi
PART-III (ENGLISH)
1. B. Water spring
X: An oasis is a green region or land in a
place like a desert, so a water spring is just
the same as an oasis.
2. A. Superlative degree
X: The word “most” suggests that it is the
highest degree of comparison which is the
quality for superlative degree.
3. C. Descriptive
X: It is a descriptive essay because as the
reader reads the passage, an imaginary
picture is created in the mind of the reader.
4. D. Put out
X: Quench means to satisfy, extinguish or to
relieve the thirst.
5. A. If they drank enough water, they
wouldn’t have to stop at the oasis
X: Conditional sentences are used for talking
about imaginary or unreal situations. The
verb “drank” signifies simple past hence it
qualifies as a conditional sentence.
6. A. Supporter
X: Ally means one that is associated with
another as a helper. Colleague simply means
an associate or coworker typically in a
profession, while relative means a person
connected with another by blood or affinity.
Supporter means someone who helps or
supports another, and is thus closest in
meaning.
7. A. Unite
X: Consolidate means to join together in a
whole. Tolerate means to bear something,
while liberate means to set something free.
Unite means to put together to form a single
unit, and is thus most similar.
8. A. Forbid
X: To prohibit means to stop someone from
doing something. Encourage means to
motivate someone to do something, while
permit means to allow. Forbid means to bar
someone from carrying out an act, and is
thus the most appropriate synonym.
9. D. Fairness
X: Equity means something that is based on
the principles of justice, free from favoritism.
Bias and partiality both refer to a state of
favoritism and non-objectivity. Fairness
means impartial treatment lacking
favoritism, and is thus the closest in
meaning.
10. C. Complete
X: Conclude means to bring to an end.
Condense means to make something more
compact, while commence means to begin
something. Console means to motivate
someone in a state of grief. Complete means
to finish something and is closest in meaning.
11. A. strange
X: Common means ordinary or familiar;
strange means unfamiliar.
12. C. despair
X: To expect is to wait for or to look forward
to; to despair is to lose all hope.
13. A. bashful
X: Brazen means to be defiant or insolent;
bashful means to be shy or timid.
14. A. confuse
X: To expound means to explain; to confuse,
or confound, is the opposite of expound.
15. A. augment
X: To abate means to reduce in degree or
intensity; to augment means to increase
16. B. until
X: The assignment isn’t due until
Wednesday. “Until” is the appropriate
preposition for the given sentence as it
indicates time. “Monday” and “exam” are
nouns.
17. B. outside
X: “Outside” is the correct preposition in the
given sentence as it indicates place. “Girls” is
a noun while “playing” is a verb. “The” is a
grammatical article
18. D. in
X: “In” is the correct preposition in the given
sentence as it indicates place. “Necklace”
 xxxii
and “box” are nouns while “the” is a 20. B. Mantissa
grammatical article. 21. A. 14
19. A. around 22. D. 4
X: “Around” is the preposition in the given 23. A. 3 + 2√ 5
sentence as it indicates spatial relationship.
24. A. Rational
“We” is a pronoun while “park” is a noun.
25. B. 4
“Ran” is a verb.
20. C. under
X: “Under” is the preposition in the given
sentence as it indicates place and spatial PART-V (GENERAL SCIENCE)
relationship. “She” is a pronoun while “bed”
is a noun. “Hid” is a verb. 1. C. Physics
2. B. Phosphate
3. D. None of the above
PART-IV (MATHEMATICS) 4. A. Hemoglobin
5. C. Chlorophyll
1. D. Both a & b
6. C. Calcium and phosphate
2. B. am + n
7. A. Oxygen
3. A. (x – 2) 8. C. Coal
4. C. 0.0001842 9. A. Carbohydrates contain carbon,
5. C. 5 ×10 7 hydrogen, oxygen and nitrogen
6. B. 2.745 ×10 10. C. Nitrogen
7. B. Exponent 11. D. Goiter
8. A. radicand 12. A. Less than
9. B. y = log b x 13. B. Assimilation
10. B. 10 14. A. Digestion
11. B. log q  log p 15. A. 3.8k
16. D. All of the above
12. B. m log n
17. B. Carbohydrate
13. C. E
18. A. Fat
14. B. 2 19. B. They are composed of glycerol and
15. B. 0.3705 carboxylic acids
log 5 20. D. Both A and B are correct
16. C. c)
log 4 21. B. 4
x2 22. A. Both A and B antigen
17. D. log 5
y 23. D. Both B and C are correct
18. B. 3 24. D. Transgenic organism
19. B. 16 25. D. Both A and B