ĐẢNG BỘ THỊ TRẤN LỘC THẮNG

CHI BỘ TRƯỜNG THCS ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Số : /KH-CB Lộc thắng , ngày tháng 09 năm 2013

KẾ HOẠCH
V/v: tổ chức thực hiê ̣n cuộc vận động:
“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

Nhằm thực hiê ̣n tốt nhiê ̣m vụ năm học 2013-2014 và các chỉ tiêu đăng ký hoàn thành
xuất sắc đầu năm học, Chi bộ Trường THCS Lô ̣c Thắng xây dựng kế hoạch chỉ đạo
thực hiê ̣n cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
và sáng tạo” ở những nô ̣i dung cụ thể sau:

I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Làm cho toàn thể đảng viên, CB-GV-NV của nhà trường nhâ ̣n thức sâu sắc về nô ̣i
dung, ý nghĩa về tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo của mỗi cán bô ̣, đảng viên,
giáo viên và nhân viên trong tất cả các hoạt đô ̣ng giáo dục thế hê ̣ trẻ.

Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhâ ̣n thức và hành đô ̣ng trong viê ̣c tu dưỡng đạo
đức cách mạng và đạo đức nghề nghiê ̣p.

Qua viê ̣c tổ chức, triển khai thực hiê ̣n, rút kinh nghiê ̣m và kịp thời có các giải pháp
điều chỉnh kế hoạch cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng có sự lan tỏa sâu rô ̣ng, thiết thực và có hiê ̣u quả
cao trong đô ̣i ngũ cán bô ̣, giáo viên nhân viên nhà trường, nhân các điển hình để cuô ̣c
vâ ̣n đô ̣ng thực sự góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diê ̣n trong nhà trường.

Nâng cao ý thức tự giác về tự học trong đô ̣i ngũ đảng viên, giáo viên nhằm nâng cao
phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiê ̣p, nâng cao trình đô ̣ chuyên môn, nghiê ̣p vụ,
nghê ̣ thuâ ̣t sư phạm của nhà giáo đáp ứng được yêu cầu về chuẩn nghề nghiê ̣p chung
góp phần xây dựng đô ̣i ngũ giáo viên của nhà trường.

II- NỘI DUNG:

II.1- Về đạo đức của đảng viên, cán bộ-giáo viên:

Có ý thức tổ chức kỷ luâ ̣t, có trách nhiê ̣m thi hành các chủ trương, chính sách, pháp
luâ ̣t của Đảng, nhà nước và của Ngành, có tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt
đô ̣ng giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực trong giáo dục.
 Yêu nghề, yên tâm công tác, có tác phong mô phạm với nhân dân, phụ huynh học
sinh, đồng nghiê ̣p, thương yêu học sinh.
Nhận thức đúng vai trò của mỗi giáo viên trong nhà trường: Là một nhà giáo dục
chứ không chỉ là người dạy học.
Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiê ̣p, hoán thành tốt nhiê ̣m vụ chi bộ, nhà trường phân
công, đấu tranh ngăn chă ̣n đảng viên, nhà giáo vi phạm pháp luâ ̣t và những quy định
nghề nghiê ̣p.

II.2- Về tự học của đảng viên, cán bộ- giáo viên:

Không ngừng học tâ ̣p nâng cao phẩm chất chính trị, trình đô ̣ chính trị, chuyên môn,
nghiê ̣p vụ, ngoại ngữ, tin học phục vụ công tác và hoạt đô ̣ng giáo dục đáp ứng yêu cầu
chuẩn nghề nghiê ̣p nhà giáo với nhiêm vụ được giao theo quy định của Ngành.

Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học, có ý chí vươn lên rèn luyê ̣n kỹ năng,
phương pháp tự học, tự nghiên cứu để có tri thức khoa học, công nghê ̣ và nghê ̣ thuâ ̣t
sư phạm để nâng cao trình đô ̣ chuyên môn, nghiê ̣p vụ, cải tiến phương pháp giảng
dạy,công tác quản lý và công tác chủ nhiêm lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo
dục của nhà trường.

Viê ̣c tự học của giáo viên vừa là quá trình tự hoàn thiê ̣n vừa là để nêu gương cho
học sinh.

II.3-Về tính sáng tạo của đảng viên- cán bộ-giáo viên:

Nghiên cứu, tìm tòi, cải tiến tạo ra những cái mới trong giảng dạy và trong quản lý
góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Biết sáng tạo trong vâ ̣n dụng tri thức, công nghê ̣ mới vào quá trình giảng dạy.
Tự làm thêm đồ dùng dạy học phù hợp với điều kiê ̣n cụ thể cho từng bài, lớp, cải
tiến ĐDDH dang có.

Đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng CNTT có hiê ̣u quả thiết thực trong
giảng dạy, xử lý tốt các tình huống sư phạm.

Quan tâm, phát hiê ̣n, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có năng khiếu , phụ đạo
học sinh yếu, kém.

Cải tiến phương pháp quản lý nhà trường, quản lý học sinh, nâng cao chất lượng,
hiê ̣u quả giáo dục.

III- TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

 Chi bộ lãnh đạo công đoàn, nhà trường, chi đoàn giáo viên triển khai, quán triê ̣t
nô ̣i dung, yêu cầu của cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng tới toàn thể CB-GV-NV của nhà trường.Tăng
cường công tác tuyên truyền vâ ̣n đô ̣ng đảng viên, cán bô ̣, giáo viên tự giác thực hiê ̣n.

Chỉ đạo Ban giám hiê ̣u nhà trường triển khai, hướng dẫn các tổ chuyên môn, các
bô ̣ phâ ̣n xây dựng kế hoạch, biê ̣n pháp thực hiê ̣n cụ thể phù hợp với đăc thù tổ,từng bô ̣
phâ ̣n.Tổ chuyên môn hướng dẫn giáo viên thể hiê ̣n rõ viê ̣c làm cụ thể trong kế hoạch
cá nhân.

Gắn viê ̣c thực hiê ̣n cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng này với viê ̣c thực hiê ̣n các cuô ̣c vâ ̣n đô ̣ng lớn
của ngành và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiê ̣n, học sinh tích
cực”,quy định về đạo đức nhà giáo theo quyết định 16/QĐ-BGDĐT và đánh giá thi
đua trong từng đợt.

TM.CHI BỘ
Bí thư

Mai Thị Bích Thủy