MPM2D

 
Mr.  Jensen                                                                                          Name:______________________________  
 

Chapter  6  Practice  Test  

Standard  Form   Factored  Form   Vertex  Form  
Quadratic  Formula  
2
 
y = ax 2 + bx + c   y = a( x − r )( x − s)   y = a( x − h)2 + k  
−b ± b − 4ac
x=  
2a
 
Section  1:  Multiply  Choice  [6  marks]  
1) Determine  the  value  of  ‘c’  that  makes  x2+16x+c      a  perfect  square  trinomial.    
 
a) 64         c)  8  
 
b) 16         d)  32  
 
 
2)  Which  graph  represents  a  quadratic  relation  whose  corresponding  quadratic  equation  has  no  solutions?  
 

a)           b)         .          

c)                  d)  

 
 
 

 
                                                                                              
3)  State  the  x-­‐intercepts  of  the  quadratic  relation   .  
 

a)   (1,0)  and  (–2,0)           c)    (–2,0)  and    (0,0)    

b)   (–1,0)  and    (2,0)                               d)    (–1,0)  and    (0,0)  

 
 
 
4)  Which  statement  best  explains  why  there  are  2  roots  to  the  equation  𝑦 = 𝑥 ! + 12𝑥 − 36  ?  
 
a) The  value  of  12! − 4(1)(−36)  is  negative.        
 
b) 12! − 4(1)(−36)  is  a  funny  looking  algebraic  expression.  
 
c) The  value  of  12! − 4(1)(−36)  is  positive.  
 
d) The  value  of  12! − 4(1)(−36)  is  zero.  
 
5)  What  is  the  best  description  of  the  term  ‘zeros’  for  a  quadratic  relation?  
 

a)   the  maximum  or  minimum  points  of  a  parabola    

b)   the  shape  of  the  graph    

c)   the  vertical  line  containing  the  vertex    

d)   the  x-­‐intercepts  of  the  graph  

6)  How  many  real  roots  can  a  quadratic  equation  of  the  form    have?  
 

a)    no  real  roots     c)    two  real  roots    

b)    one  real  root     d)    All  of  these  

 
 
 
 
 
 

 
                                                                                              
Section  2:  Completing  the  Square  [4  marks]  

 
2) Put  each  of  the  following  parabolas  into  vertex  form  by  completing  the  square.  State  
the  vertex  and  whether  it  is  the  maximum  or  minimum  point  of  the  parabola.    
 

a)    y  =  -­‐  x2  +  6x  −  1  

 
 
 
 
`  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
The  vertex  is:  ____________________         Is  this  a  max  or  min  point?  ____________  
 
 
b)  y  =  2x2  +  12x  +  4  
 
 

The  vertex  is:  ____________________         Is  this  a  max  or  min  point?  ____________  
 
                                                                                              
Section  3:  Solve  by  Factoring  [3  marks]  
3) Solve  each  of  the  following  by  factoring:  

a)    x2  +  2x  −  15  =  0  

 
 

b)      4x2  -­‐  8x  −  5  =  0  

c)    3x2  −  11x  =  -­‐8  

 
                                                                                              
Section  4:  Solve  Using  the  Quadratic  Formula  [3  marks]  

4) Solve  each  of  the  following  using  the  quadratic  formula.  Round  your  answers  to  the  
nearest  hundredth.  (make  sure  to  clearly  identify  your  solutions/x-­‐intercepts):  
 

a)  -­‐3x2  −  11x  +  8  =  0  
 

b)  4x2  −  6x  +  9  =  0  
 

c)  𝑥 ! + 7𝑥 = −5    
 

 
                                                                                              
Section  5:  Write  the  Equation  in  Standard  Form  [2  marks]  
 
5) For  the  following  parabola:  
 
   
 
 
 
a) Write  an  equation  in  factored  form,      y=a(x-­‐r)(x-­‐s)    :  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Equation  of  the  Parabola  in  Factored  Form:  _____________________________________  
 
 
b) Write  an  equation  in  standard  form,    y=ax2+bx+c  :  
(Hint:  Use  FOIL  to  expand  the  equation  that  is  in  factored  form,  this  will  give  you  standard  form!)  
 
 
 
 
 
 
 

Equation  of  the  Parabola  in  Standard  Form:  _______________________________________________________  

 
                                                                                              
Section  6:  Graph  a  Quadratic  that  is  Given  in  Standard  Form  [4  marks]  

6) For  the  quadratic  equation    𝑦 = 2𝑥 ! + 𝑥 − 15:    

a) Find  the  x-­‐intercepts  (solve  it  using  factoring  or  the  quadratic  formula!!)  :  

b) Find  the  axis  of  symmetry.  (x-­‐coordinate  of  vertex):  

c) Find  the  vertex:  

d) Sketch  the  graph  of  the  parabola.  Label  the  x-­‐intercepts  and  the  vertex.  
 

 
                                                                                              
Section  7:  Application  [2  marks]  

 
7)  The  path  of  a  soccer  ball  after  it  is  kicked  from  a  height  of  0.5  m  above  the  ground  is  given  by  the  relation  
,  where  h  is  the  height  above  the  ground  and  d  is  the  horizontal  distance,  both  in  metres.    

a)    How  far  has  the  soccer  ball  travelled  horizontally,  to  the  nearest  tenth  of  a  metre,  when  it  lands  on  the  
ground?                    
 

b)   What  is  the  maximum  height  reached  by  the  soccer  ball?    At  what  horizontal  distance  is  the  soccer  ball  at  its  
maximum  height?                

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                              
Bonus  (+2)  
 

1)  Show  the  proof  of  the  quadratic  formula:  

 

2)  The  cost,  C,  in  thousands  of  dollars,  to  produce  items  at  a  clothing  manufacturer  is  
given  by  the  relation  𝐶 = 2𝑥 ! − 29𝑥 + 100  ,  where  x  represents  the  number  of  items  produced,  in  
hundreds.  The  revenue,  R,  in  thousands  of  dollars,  that  these  items  generate  is  given  by  the  relation  
𝑅 = 𝑥 ! − 10𝑥 + 250  ,  where  x  represents  the  number  of  items  sold,  in  hundreds.    
 
a)  Profit  is  defined  as  the  difference  between  the  revenue  and  the  cost.  Using  P  =  R  −  C,  develop  a  profit  
relation  for  the  company.  
 
 
b)  Determine  the  zeros  of  the  profit  relation.  
 
c)  How  many  items  should  be  produced  to  maximize  profit?  
 

d)  What  will  the  maximum  profit  be?  

 
                                                                                              
Answers  
 

Section  1:  Multiple  Choice  

1)  a    2)  c    3)  a      4)  c      5)  d      6)  d  

Section  2:  Completing  the  Square  

2)  a)  vertex  is  (3,  8)  and  this  is  a  max          b)  vertex  is  (-­‐3,  -­‐14)  and  this  is  a  min    

Section  3:  Solve  By  Factoring  

! !! !
3)  a)  -­‐5  and  3      b)        and          c)        and    1  
! ! !

Section  4:  Solve  Using  the  Quadratic  Formula  

4)  a)  -­‐4.29  and  0.62      b)  no  roots      c)  -­‐0.81  and  -­‐6.19  

Section  5:  Write  the  Equation  in  Standard  Form  

!
5)  factored  form:  𝑦 = (𝑥 + 3)(𝑥 − 2)            standard  form:  𝑦 = 0.5𝑥 ! + 0.5𝑥 − 3  
!

Section  6:  Graph  a  Quadratic  

6)  a)  -­‐3  and  2.5      b)  𝑥 = −0.25      c)  (-­‐0.25,  -­‐15.1)      d)  see  solutions  page  

Section  7:  Application  

7)  a)  11.4      b)  It  reaches  a  max  height  of  3.5  m  at  a  horizontal  distance  of  5.5  m.  

Bonus  Section  

1) see  your  notes  or  the  posted  video  for  the  proof  
2) a)  𝑃 = −𝑥 ! + 19𝑥 + 150      b)  -­‐6  and  25      c)  950      d)  $240  250