Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • v.2 Merdeka Belajar Episode 5 Guru Penggerak Angkatan 3

    Uploaded by

    SDN 3 KP 2
    6 views32 pages

    Original Title

    20210113 v.2 Merdeka Belajar Episode 5 Guru Penggerak Angkatan 3

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    6 views32 pages

    v.2 Merdeka Belajar Episode 5 Guru Penggerak Angkatan 3

    Uploaded by

    SDN 3 KP 2

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 32
    www sekolah penggerak kemaikbud go idigurupenggerak! ae Pena dan Kebudayan Oo C Merdeka Belajar Episode Kelima 9 Guru Penggerak te Angkatan 3 _ ¥ ard Bear Eade 5: Gru Penanrk oghtan5 erent enian can Kebudeaen | 02. Arah Program Guru Penggerak @ _ 122021 verbagai macam inisiaityang telah Program Guru Penggerak fokus pada pengembangan kepemimpinan erdasaran pada penunuktan dan has UKG ‘emampuon ana, motives don kompetens lin sehingga dota 3elum ada asesmen menyluruh untuk © __2esera petatnan dapat cigunakan sebagai pengembangan peatinan ‘nenaetahui kompetensi aur. dan penaukuran kebernasilan pelathan vane lebih obietit ard Bear Eade 5: Gru Penanrk oghtan5 Arah Program Guru Penggerak @ Peer Gar okvtan dengan terkshop-wertshp a ala uangan/gedung teri da Korte elas dan seta, ° @ _PergeMbang2n kompetens guru berhert sete pelthan sees menyebabian gu gy tidak sernangat melanjutkan perubahan setelah ‘menghadapi kesultan-kesultan @ “esther guru dengan model cascading erjaciton guru yang sudo dat flus pode gy zencapaian Kuantias untuk melatia guru ainnya Program pelatinan-pelathan guru harus mengedepankan coaching {dan on-the-job-training untuk memastkan teor-teori pembelajaran yang didapatkan ai ruang pelatian bisa dtransformaskan ke dalam ppembelajaran a dalam kelas dan berdampak pada peningkatan kualtas hasi belaar. Program Guru Penggerak mengembangkan Komunitas Praktk sebagai ruang belajar bersama dan berkolaborasiantar guru, Sehingga guru bisa saling dukung saat menghadapi kesultan dalam penerapan onsep yang baru dipelaari ‘Suru Penggerak memiberdayakan ekosistem sekolah lainnya untuk bersama-sama meningkatkan kualtas pembelajaran bagi murid dengan menjadikan data dan hasirefleks| sebagai basis menentukan xebiakan/program, ard Bear Eade 5: Gru Penanrk oghtan5 erent Pantin an Hebden | 0 4 Visi Guru Penggerak mewujudkan Capaian Merdeka Belajar Q ®) (9) Capaian Merdeka > Belajar i . Pelajar Pancasila Guru Penggerak Pera oa ee etn! Cae sea eg Peer Pee eae eiey ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 Kemendikbud akan mendorong Guru Penggerak menjadi pemimpin-pemimpin pendidikan di masa depan yang mewujudkan generasi unggul Indonesia Menciptakan SDM Unggul untuk pembangunan Nasional . Guru Penggerak adalah pemimpin pembelajaran yang mendorong tumbuh kembang murid secara holistik, aktf, dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada murid, serta menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil Pelajar Pancasila, Perjalanan Guru Penggerak dimulai dengan tahap seleksi dan mengikuti rangkaian Program Pendidikan Guru Penggerak selama 9 bulan yang terdiri dari kelas pelatihan daring, lokakarya, dan pendampingan. Guru Penggerak akan selalu berpihak pada murid Guru mengikuti Murid Pendidikan Merdeka Guru Penggerak eg Belajar E ae murid Guru Penggerak Sebagai Pendorong Transformasi Pendidikan Indonesia —___ @ @ Peran guru saat ini Harapan peran guru penggerak Mendorong peningkatan prestas eee cane) akaderik murid holistik (Profil Pelajar Pancasila) Menjadipelatih (coach)/mentor bagi guru lain untuk Mengajar dengan kreatif oma oe Peo eet eet) Mengembangkan diti secara aktif ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 Kementrn enian can Kebudeaen | 0 Pengawas dan Kepala Sekolah adalah mitra strategis Guru Penggerak dalam mengupayakan terjadinya transformasi pendidikan di sekolah dan wilayahnya Mitra belajar dan transtormas) ‘ura belgar an anstormas perubahan penalkan ci perubahan pendikan 6 vwlayannya Q sekolan 6 Pengawas Calon Guru Kepala Sekolah Penggerak Sekolah ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erent Penn can Kebuteaen | $0 Pendidikan Guru Penggerak Dilakukan dengan Pendekatan Andragogi dan Berbasis Pengalaman Rekrutmen Calon Pendidikan Calon Generasi Baru Guru Penggerak Guru Penggerak. Pemimpin Pendidikan ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erento antian can Kebudeaen | 38 Pendidikan Guru Penggerak Menciptakan Pemimpin Pembelajaran yang dapat mewujudkan Merdeka Belajar a & Guru Mandiri Berpihak pada Murid Manajemen Pembelajaran Seta vant Prtan Gun Peng enembargan dan merirn nage Mereneanan enplartan,meetetan dn Ca arctan pl mengurtangian dt an tmewekanl seen arg erp pe Imengevs peeing bea poe (Gavin denganete beth dantcborss marian ren dengan Kattan Kon rr dengun elton ag Inovasi Pengembangan Sekolah Sesuai Kode Etik engertangan tlh denn ins dan oars ergo rg it. ern kerstangan mot eros in pa omnis untuk menumbunan kemandian dan kepersmpian mud untuk erperiak sess Kode otk ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erent aniian can Kebudeaen | 92 Strategi Utama Pendidikan Guru Penggerak vs f=] Sistem Seleksi Kurikutum Monitoring dan Evaluasi Situ sll Calon Gam Pengpek een Fuku rogram PendanCamuPargueak ‘Manito eval an paral rogram seca klar pena dn isin seews labor eh Ga Kopala yg bela eri a prt man resource eta aula era ‘Sekolah Dowen on Pal Pandan smerifatin as ynan program ire ton Tim Pendukung Pembelajaran Reflektif Tin Penduhung Progam, ya fasltater dan pendoreing Caton Pendiian Guru Penggerak didesin gar guru bia bela aan ‘Guru Penggera sees dengan terbuta dan alah secara ‘meneraplanangsung pengctahuan dan kterampian baturyad aval untuk dapat memberdaatanpeseta dengan teat elas dan al sekolhnya seta meretkskan pengaamannya ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erent anian can Kebudeaen | 0 35 Kerangka Desain Pendidikan Guru Penggerak (9 bulan) 70% 20% 10% 3elajar di tempat kerja dan Komuritas Praktk meliput Belajar dari Pelatihan bersama ‘Pemberian umpan balik dar atasan, rekan, dan siswa I rekan dan guru tai I fasiitator dan pendamping Tujuan utama Profil Pelajar Pancasila Fokus Utama Per in Pembelajaran Aktvtas pendilkan berupa meliputiPelatihan daring, lokakary, konferensi dan pendampingan selama 9 bulan Modul Modul Modul 3 Perini Refleks dan dampak Paradigma 6 VsiGuru—raktk Pembelsjran yane_Pembeljran dalam betkelajutan Penggerak Berpinak pada Mura Pengembangan Sekolah Asesmen Hasil penugasan dan praktik pelatihan, umpan balik (rekan sejawat, pendamping, ‘murid), dan peningkatan hasil belajar murid Kriteria Daerah Sasaran Program Guru Penggerak Angkatan Ketiga © sumatera (eed Cs enone © Pepua Matuku eae Ceaser eee Cee Beet ees eee ey ry ee ard Bear Eade 5: Gru Penanrak oghtan5 Kementrin antiian can Kebudeaen | 35 Pertumbuhan Eksponensial Guru Penggerak Jumlah Guru Penggerak Tahun 2024 Sebanyak 405.900 Dip pt pd pet fff s # ard Bajar Ede’: Gru Pengnrk nghtan3 erent aniian canKebudeaen | 36 Pertumbuhan Guru Penggerak akan mencapai titik kritis yang mengantarkan perubahan berkelanjutan Titik Kritis Upaya strategis yang diterapkan Pendidikan Guru Penggerak _ ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erent Penn can Kebuteaen | $8 Perjalanan Menjadi Guru Penggerak (1) Pe Sones Kelulusasan @ Pencampingan ns. ey pao Suey Post 2 = aaa? Teed aaa? oaa2 Pe Pamiaran Soa Ee Pamisran Son Pembelsarn ard Bear Eade 5: Gru Penanrak oghtan5 Kementrin aniian can Kebudeaen | 18 Perjalanan Menjadi Guru Penggerak (2) Pamimgin dam Pengelolan Program yang Pengelttan umber Daya Bendampat pa Mund Peace! sega Pemmein ard Bajar Ede’: Gru Pengnrk nghtan3 Struktur Program Pend ‘ebton tenet endian sn ebdan ° Pram enihan Gr eager} S Faron 6 Gar Pengser 3 Mla en en Gary Pere Sorearginv eh S Monbornnbusma post sea 4 racnPembjonn ig Bephok ode Md 1 Ronbebyntertonnass rember es ss 5. Panini Peel am pegenbngar 1 Rermirlinkeitcanbets samedi > Renin dn pens saber ene 6 Penseinaen eertmormin omeklitors| ‘recast nt 6 Lini Masa Rekrutmen Calon Peserta PGP 3 ‘8 Januari — 15 Maret 2028, 0 Januari — 15 Maret 2021 ‘5 Maret — 20 Maret 2021 {8 April — 12 Aprit 2021, 15 Apel — 20 Apel 2021 27 Aptil- 7 Mei 2024 S31 Mel — 10 41 2021, 15 Agustus 2021, 25 Agustus 2021 — Juni 2022 Informasi rekrutmen calon peserta program guru penggerak SeleksiTahap1 Registrasi Pengisian Biodata (CVI Pengisian Esai Unggah Dokurnen Verifkasi dan validasi data pendaftaran SeleksiTahap1 Tes Bakat Skotos Pengumuman hasil seleksi tahap 1 dan penjadwalan seleksi tahap 2 Seleksi Tahap 2 simuiasimengsjar Wawancara Pengumuman calon guru penggerak Pendidikan Guru Penggerak Lini Masa Rekrutmen Pengajar Praktik (Pendamping) PGP 3 © 2 anuari — 15 Maret 2021 informasi rekrutmen calon pengajar praktk (pendamping) program guru penggerak © se souari — 15 Maree 2001 SeleksiTahap 1 Registrasi (Pengian Bodata(CV)) Pengan Esai Unggth Dokumen © 19 mares — 26 maretz024 Veritas! dan valdasi data pendataran © soraret — 16 aprt2024 Penilaian Seles Tahap 1 © 2rt-21mei2021 Pengumuman hasi sees! tahap 1 dan penjadwalanseleksitahap 2 @ 241 — s1 uni z008 Seleks!Tahap 2 (Simulasi mengajar dan Wawancara)) Survel ebinelaant @ 18300 25 uni2008 Pengumuman has selekstahap 2 dan penjadwalan pernbekalan © 282uni-6 Agustus 2028 Pembekalan pengajarpraktik(oendamping) © shousus2021 Pengumuman pengajarpraktik (pendamping) program guru penggerak @ 2 Acusus 2021 — yi 2002 Dendiikan Guru Penagerak rd Bajar Eo 5: Gru Pengnrk nghtan3 erent ein can Kebudeaen | 2303 Kriteria Seleksi Peserta Program Guru Penggerak Angkatan 3 Kriteria/Persyaratan Kriteria Umum 'Y-_Guru PNS maupun Non PNS bak dar sekolah negeri maupun sekolahswasta Merk kualifias! pendiskan minimal SUD4 v v v v 'Y- Memiitikeingnankuat merjac Guru Penggerak v dansMA 'Y Tidak sedang mengikut egiatan kat CPNS, PPG atau Kegiatan lain yang dksanokan secara bersamaan dengan proses rekrutmen dan pencidian guru perggerak ‘Mem akun gurl Data Pokok Pendikan (Dapodikt ‘Mem pengalaman minimal mengajar5tahur Memiiki masa sisa mengaar tidak kurang dar 10 tahun Program guru penggerak akan sityjkan untuk guru TK, SD, SMP, Kriteria Seleb -Menerapkan pembeljaran yang berpusat pada muric ‘Memitik Kemampuan untuk fokus pada tyjuen Memiik kompetensimenggeraklan orang ain dan kelompok ‘Memik day juang reslencel yang tino Memilki Kompetens’ kepemimpinan dan bertindok mandi ‘Mem Kemampuan untuk belajar hal bru, erbuka pada umpan balk dan terus memperbaiki i Meri kemampuan berkomunikas dengan efektif dan mei pengalaman mengembangkan orang lain emit kedewasaan emosi dan berperiakusesuai kode et rd Bajar Eo 5: Gru Pengnrk nghtan3 tenet ean nab | 20 Peran dan Kriteria Pengajar Praktik (Pendamping) PGP Angkatan 3 Kompetensi yang diharapkan Peran 'Y Menguasatekrik dan keterampilan mentoring dan coachine Y-_Memfastaslolakarya pada setiap bular ‘Y_ Menyusun rencana pendampingar _ etbagipraktik balk dengan calon gut penggerak 'Y-nemiouatkesepakatan dengan calon uu penggerak -_Mengevaluasi dan member umpan balk calon guru penggerak ‘Y Memuatjadwa pendampingan \Y-_Memfasitas proses etek! dan rencaa tindak lant untuk ——— peserta saat masa dating 'Y Memiiki komitmen untuk memenuhitenggat wakts coerce ence Membuat aporancapaian perkembangan calon guru penggersh ‘Y_Mengevaluas dan member umpan bak calon guru penggerak Berkomunias dengan efektit ‘Y_ Memiik kemampuan andragos Gambaran umum ‘Masa Tugas Pendamping mendamping peserta menjlankan peranny seb calon guru penggerak Khususrya peda posca ——_—Pendamping akan pendiclian selama 3 bulan. Pendampng diundang sebagai instruktur tamu pada proses pendampingan bertugas slama 9 bulan rd Bajar Eo 5: Gru Pengnrk nghtan3 denen ean inbsnes | 028 Peran dan Kriteria Pengajar Praktik (Pendamping) PGP Angkatan 3 Kriteria 7 Gr.tepsa ech pers sth stn tsiaceisierssan gran aa eth mnernion hperireen sentence ish Lumum 7 Serlontiencon opie ssn trp eer. Ih mencsenpaiviraltningis ely 7 esata arson ee Sens Hoss endtho dn permanant 7 ger in al FP ass ln, Par Sl, au gin 89 TRAan AG Ea eh oR Rh pensahon go omanese Guru Kepala Sekolah 2 tga 504 Minin pedi SUD 7 es rsa nr 5 ur 7 eri geaarsn mena Son Mess ra ie mien 2 whan ec penn ers ma einen? wha een penn 1 eogielrerasan pera jg Dep ts i eoielrsasan preaan 2g Desa ts i ‘Meri pesran mera pean gue hu Merk persanan meting pbthan gu seaman 7 Sertomiren undersea Berrien unu renyeleatan pet erik person eperepinn Con KaleSiobA WoT epab aaah Tee Mer paar perpen Cowon WCBANG IS MAPS is MGHPROG Aso Gun oon nomunog nets omibs enadtnlarmya al” Giordana hori eran rye Pengawas Sekolah Praktisi/Akademisi/Konsultar ine pera SUD inept SUD8 erik pean era Sur eri re mie 2th an pan Metgnelemeraston enbaaaran ag Be. ue erika rents ethan gu sea hur Serene uk meneame “Y Merih pean perp oman Kea MGUPTOG, KS HAPS i Ga, corr ions hes opi pendan ne. sisisisisys Merheodanan mena wu meth vue Sue "7 serine erst ne airte erika tepenenpnin Zonoh perenne branias rd Bajar Eo 5: Gru Pengnrk nghtan3 Jadwal Seleksi dan Pelaksanaan Program Guru Penggerak Kementrin enn can Kebudeaen | 28 Angkatan 1 - 6 sncistn Scan uniah dren Peano! serine aon ‘aon me Girarranet roan Garrat endian positon 200 56 15-1 Agu 2000 ssauzoz s3oitter2020 Araatans 2.800 56 sana 7028 an 2028 pur 7001 ostotan ‘000 0 ares 2001 ‘ser 2001 as onber 2001 Aealaons 080 ws sso 2022 sao 2022 1g 2022 tka ada perubahan waktu akan dlumumkan melalui laman. ‘tps sekolah,penggerak kemdikbud.go.d/gurupenggerah/ rd Bajar Eo 5: Gru Pengnrk nghtan3 erent Pein can Kebuceaan | 274032 Daerah Sasaran Program Guru Penggerak Angkatan Pertama (1) Jawa Kota Malang ab Temangoung ab KulonProge ab Bogor ab. cacao Papua dan Maluku eb. Mat Tengah ab. Bik Nuror Kota Sorong Kota Jayapura ab Malka Tenggare ab Keputausn Yapen Sumatera Kota Pacing ab trai Hie ab Del erdang Kota Palanan ab Tuary Bawang Sorat ab Langit ab Pie Kalimantan {ota Pontiansk 0. Kapa “20, Perajr Paser tae ‘2, Tablong 4, Kut Raya ‘Tanah Laut 42 Sanggav 490 Lancale “0 Memoavah Sulawesi Kab. Bangg Kepuuan ab Kepulouon Tolaud ab. Wao ab. Prana ab Minahasa ap Pole Mandar ap Pari Moutong Bali dan Nusa Tenggara kab Badung Kota Denpasor Kab. Manggra Barat ab Karangaser| ab Timer Tega Ute ard Bear Eade 5: Gru Penanerak nahtan5 erent Pein can Kebuceaen | 0 28 0032 Daerah Sasaran Seleksi Program Guru Penggerak Angkatan Ke-2 awe Kalimantan Sulawest Papuadan Maluku Sumatera Ball dan Nusa Tenggara ko sustayo eta Bargersin “20 Buhari: 2p Kepuoun Mort “ot dondr Lampung ab Gyr thane ora Sans “20 soppang (GpHamater Ure «ot Jame 1, sumbane Bat tobona Kia Konanegrs ot aan ow teraee {at Serkan ‘ae, aoanan fo anne we Bane “20 Banga (ous TaoreNepunuen 2b LampungTengar a Fle Tur taco a Hs Sungal Tngan ab Gorm voo.pru (Go Lampang Tir. Lombok Boat , Pardelang Kajong Ure ‘Sb Jeneponto Go Seam Bagan Bort

    You might also like