You are on page 1of 5

l'

'r .:

um karilr exPc'ttÍÍrull'tCIl'üncu,efift ee
?iür
'tr-
$nrr-lox,ö'.trao[i$a,bc'entd,tieoa aL *PlCt;coYbc,blt aolr psthdo7't. 3rn hal'ul
mnodotlrr ,'i}uotúfu arrmt:qbs}'oü*ob) tví''eb PcÍ{-
*rAob+& arrmb á{nb Connrron")ü,T
r.oúmrnt golrd nufitbex, {i exliktl\Tal, o$omonsmrh corrrrynicqnr,
')ims$öotrAtufsú
s" codnhl kothilLd rmod.erln oloie&t,tn l ütotrhrrl qbsu''dldüi {^d.ddl €'$rí' Íorrulal' 4t
tqoürul uirrlen{ialiat- pebc.l u$ro ufit' Jof'la & fla}uín so'tacll.

Escnfn o ogcrd ruq& ce s4pnrnrdr:tffIc u.L tni, Wnuu fot:

ften.ronol la*f'' o Üortní poroborrí'dery'e 'd,cAurí\[x ortnulur d.un xo0u! xX. &ca. Pe
otirn bri\tt iss&s*lm{r+tflpl,cb 40í-' rr*p.*,'ö crr dfiorfn&,;fulcurrarJfu Jsoid,
$. urr a?ö.\$t fuo Pt'tooda pstktid ., Í.m ryt}$ }u^nhta. i1{rcea(;'',,,0'] Toqlc'slií*
porolrcto, drormoüHt &^P!L de\h}nul off'urllr tfi$bfhirnor( dr coiln |r'. Tí}tur
^YntÜt {i
txilgitt ne}ca & obp[u* o. ortnuhu. Arr*ortHt'#-o flu^lf^ih s$o',tg#.t\
' ^üqg'rond
ix, eonH n*.\ don enli o dnormÍ.,adud o spede aquudnunorrnoíLru gnximti-um
*Y,t ql o({,i tuo.lt pnint'tr r.rrrr cdn{"rici corrnlrx g putowtit o! pt^rso.nql.lor
,urdis0qntiro}g .lo.tt trpit-o'' crr tmtbrrngtöÜ,t .1r ,'ui}*ralp,i. t36$ortw coru o*'oi( orr

urn fu,''ti'rn r'.\e*'\iÜ} l; l''

:axü
PüilJ olifn PÍ\D,l^ o[. o.Ír. oqonuaI fun pohu
tqHouJ.t, altt rxn airn1rn Ptaöofi'cl{ c-QíL ne dedubkonö'.droffuu,d*qlonkqnö Urr

Alcne tlür_um'-noliloe,stu {iho|,ro i trn'xp}e conltl'tüulrÍtrmpl4t bwl q$ '\úkrÜi


ximnbdiu

.' bb o - .,0[oomo Accexrful oatr. ptn pE {ut d/fir-


'tfíoüt'tiicnd' afor,t cfnbnoloryd,, & df conrr{trnc &r*ooxrni 4rcorüc,u/Yn aN
^olt[o\i'i'ti
ft agtrnkuxo tun{ii lilifulrn,ur PYoPh$l. nö^%\ ofa^ t-
^ru ^Üt[e^6. ^r'l&,lii
h4u )u'm orr |v imhcböxrr.r PC LoÍtL {_l' puru troma nD€. cr tcÍli oormcnli hÉb{úr
ui
aí r,e" WIII tA -stö^,Íu,r, p{,qlil'', ,, [r rmoonl.r. runqil, o^JÜm ! o{'ol* crurabn$nÍ'\ill. )
üq. ex.' nworwu! ur p$t l coftL luglrond a?ol'<- corrcrntr*oNn ourbraetru _

"
^c$dol€o.)
lur l o0nnelu odofkoÉr irn q[f$-l- c0. lt pE\íi lrnb-urn o$r6rirr.
y\eniÍn $oltrotr,r pornr4ra* d.*,.te' n.uaa-'x,"*}- 6{}'$;tt"-;d01 sc ünarao*tona' al
xmspirra{io. d.i.n .{nihrt lilltic augrr'uaxö cf pÍela {lü. 4r o ffi ?8L

trg"üeil,qh &Ü$ín{i dr "{ür{* n,rn*: npa{tu}ot{uxr+,'mü ,írrp&tr',, pQrrfn&u,# w


ün |*ntu-.poph1$ :ío.fio. 'cöta pwonit,r ;d ,6.ntrnnululi eoüI ,Ba'f.L'um:nifvÍrnat rffnn'l
cí tl'"niffnlnq*nHfr pe [o{i o$fo€Íui 'altqt' irÓ;p*s"L9 '*n*innulpi,"'v'Qír'4"'''ffi[4f,r'

mesur ün xlinnnue. t'.l ne 'k'orm{,dr mecl*'dirnq&pti {Í pel,ps,u'n:tÉp' tn&pe'd*orb


*'i.trniha }nfu,tno i d' Íqmo ,Qatt" Ünqhlf{lb -fin .,uutüq $t&d.
dr.:b$trnrn!2$} ) eos\!
'.

' '&.mg1,Aild üf'$ eaodá saDí PüoVqA.á,4oqR rnurnrlrl peaorne1iq_h4{ lti1blrt',, üjfi'eí
'' 0ü{, um- olt doÉrh.,Tempno*d r4or'nirrn &a fficepfa. o['{ üo.q11t}t'q 6$cltai {öÉ-

'= ',' , iE m.h alroqpqötq}co" orvrurlut tnn tup4' parn${" dncoP(ni*tg ,

' ''nreo'eNyi.Autottu$ irnsu1i A$ríu.ob ,.:urtn


unr*,a,[: s**iu te'Í"&-d{ r É,
,nr*onir I ?'^F co qirnT,''l Apnrrc,:r>; }srrio. aiPJgt dr corrnumicg'rí-) triflA'orrnr.lt* ut
A$H.rtul!,,snatlm.l} *$firftuh/'\' .

qr4, o daloohL *ilrrnt"ottf, , apo$tl'l üt.r,' nnlom'

rnt}n{mit'e /tl qryn$ti$te o{íoüfc exchrjv innap^nnrulrH.Tnnpt: &-.u'Í\}il FiMÖt."'

l$urnrt $u*& a}e,snp}rCIt{ ry nao:nhÁmd /*eilJe iiqi\terEqh& *fu etr-l.oma$fu*.


'''. | '' : f,ffi rilYnporbontt- punüur:1rnnfi Át}ttntg tri&b,üet tx
^u/nt
;glar'd.{$ F6Fcw dlfn tdolor/ al t.t"iha..{.r düA rcervráE píordrna- eqorrfui"{ohn

pn*..rnu9 *ühkrr.

Tise"{olorqtc ffi cr d*a"rotf,{ Mffi{. L.f{*idncorntr


cn&nnn r.t&I\t q&tr PtobBt/rao rmpderur,irtsü ÁÉe'.4t lc.lnnrrafficá
: pnil$$.o- nr,bosfgu.t{vd' t'v' ur^l*o- p'?ld&i. íornn\t urnii.nxe1k dt pntorro1r*r;,blbh!

po}r., a&t'o,,notr{ie q[s lylb$/[. , . ;;, j


%fu9*m**{'e}1.d,

I r1frtr {.rlh J:[íYts 1,Lüfi, o.cto'n&rfl ta&r tr-*o.1nfus$I tnn[t$nr


u$ 9em*r.rnpilrul. :tocnnl,ffq.ffiüry ,t&rao'r{xlfi rouf& nril $rn ryixe"ufilI$ "mb
,Y uir *n*xnntÁ. .r*fusu} Etg: r,m,*ri. **r,'rn3 ryÜrbqb 'urs+lofu.h aox;nt$nara" t^od
t
crmrolg Crr if'ns*Fi &'i[o'lubui. f*.'gr,e f*BÍHki a" inncl^idí- 4 5mna u*i tlrqtl,ö'!*

dr ad gelvt tno*,in t^h-ffi *?qtttr c(L r.rr., !i.*r.lsinw'&


,p*@ tmcea"ted'sf s*. ptt-

Í*rorx . üöbqb rxn *rfilr' ry *rgnür':{ *nrp*a pr.lilrr,x}*,,i (rE\ü tcs/Í se xxtqk tmbr-o qÉ{ni-
iyulÍfr & PÜT,Ü,F W o t&It q{uovrry}rt*.iJY' *Í rfl${áro{k" *ttl tilü $v' i$ fur;
nxsr ufn $*t ,,n*'!sti'# & bn:{i ns*xrü bt tt;*.*rt3'#"L 1fiix6rr-1t propt'u"r na Í'rtrntfr.
4i
ffi.. Btapmn enf,. atmh*-ihff *Lfun i{ tnr.öuni ){y*{ e}."n sir{t{"tlL "É{"lon*

}1.
'} $g''rx*|i: 5*ouxr'm!4 5 $€}iigt}*rÍt. Airte'nrr} ;trr,t*"rrsi*a in'r o,n*;L l$.ilie'-[ s*' 'xrilxg"
fui rlftr'tsv'* ugxnlu &pprc probfu.t ' 4 wdnnr*,f'
rxr Í'rn#ic{fíí'e'g'f'f,**"u
,d,ryx- ft\i}Íiirr,}- :
't'!tg irylr &x$"&-li'#I Í
Pt,";:onsor1u&li
',iir '
btq ,, r&s Ssmi tr&Í{qr.' $ \i- x{q8u'ry,'*i".

n- pn'*ixrffi br\ ry **u,t-\*. pa"wrrg;pxi*d *x *"-i( ax,{r e**uJ,

lr' *,temp ce \i nnvqa ff&Á}fi.{fu- $lr* mrxoiq, el.€, torwv*n-l*t},r. üj p,.-

tÁr$*it p*' *,rna &} s€ Í&r"r pfft&t p*aiornat } dÍlrÍ$ÍLd Íffií{}&'{**'Lr*i. r**r pri'rr*** rer'h

u @silsilt l ü, &.}U"t$i* for ur"r_

vqT:itÁl tt*.xnxl,ixJ *d:. x$re$r*,q"}. g*lttswr& ***rm,lg gtmrex"'rifir {$ c'*l .r3 peqtil*r.

Iil tfuir1*lx *Join*-


qxJ'nttl*}.*ci **.'lr*írrx,q}a"ir{'' i''f{*Yqo- $irnu &r'$j'H* s. rqr-i.
irn ryrltx 6n**sr ,,r*- dF.
ffi €n{ttr*
*-rnr ffiff l'ü' iÜ,?i tmte{"Jt *,tr px*siar*n_

tl'*.l F*r*txn*. üff.ill fnr brudo- pq't*b-*. Agax.'wrotd'jurt' tin;iir&Á e*pttV 'L"'l""fur-,i",;tl 'T$s{

P.i,,.'',:"n:}rt.'o|*.bqqt{. t'''J\ d bnsrqt,\{*rr*.rr}'trk- da í}ü$'*$r***,r,*{,'' irq6 .thltri,'&t fwo-


*xr"*-ffi" $;r:zt$.x"- Vennetrn nr.ip-{.t,ti-rtervr'_:.:[ nfr it *elwtry *fi *i"f;. $Í*€,t 1cfi 1wr};*

;x {Mí ;t'1ri+x. ,ffiu?k iwr r:rp.tÍtn,'\itn{B* a.t Í3"1x'ttj{:i'f,1rc g:Elx}* 1iÍiiitfui,íÁflr"l{;


tfi.,eq;*l- Xr,\,k-l $*,ii *rlry"}-f .

t} 1ivtoB:x'-h{. p* 3oq,*' -rr' x}. *-tii.*.-{


FÜrÉ,l'i
;4*,;)*x*'
il-s,r'ifti
j* ',*x ün{#T(
..J'*
it i
1. br-,"l *rÍ tl
rl l;1 ''

,
\rxüm#.iu ryí tlu r-$ e i:ur"tx pl4lrt;rm ql'i'r",*t-'t ,'ti:altt"''- nn'rl,irl:it}i. fp*;t [nn wtg
ifuri 1txxd ,i*-w g,l*.rt*-lr p rxtrrxt tfrt* o'p'iolní,et*$ít ;Ilnruil1.ttlr; ;*x trr'it-'$ ;og si-rj.,
6rt"ni'tr',.r
tfi [&ft:rr.h,*i llrr,. iJn.Tili *vrtrrlr'rk..c. $,*r\xiqJ\ {d5t**'tq."{0,:.,* v;irbale tlr cgin*a
-

Iona
de Marin Sorescu
Íema qi viziunea despre lume a autorului

* Iona de Marin Sorescu este o piesá dramaticá neomodernistá, care prezintá


tragedia omului modern, care constá in izolarea totalá a lui. Drama a apárut in perioada
postbelicá, in 1968, in revista Luceafárul.
Este o ##l*uomodernistá prin faptul, cá modul de expunere predominant este
monologul' cea ce sugereazá singurátatea personajului eponim. Dispari{ia dialogului
dintr-o operá dramaticá are un efect puternig gi asffel o valoare expresívá puternicá"
prívind tema operei.
o altá trásáturá neomodernistá este dispari1ia conflictului exterior, Ei apari{ia
conflictului interior, cea ce iaráqi ne trimite la solitudinea omului modern, care este
tema operei.
x, Titlul operei este numele personajului biblicn Iona, care este trimis de Dumnezeu
in Ninive. El se teamá de necredincioqi gi fuge pe un vas. Este pedepsit de Dumnezeu,
care trimite furtuna, gi Iona este inghi[it in burta peqtelui. Personajul din aceastá piesá
pástreazá doar numele personajului biblic, fiindcá are un alt destin. La ínceput se aflá in
gura pegtelui firá speranta de a se scápa.

Cadrul spalio-temporal este simbolic. Spa{iul inchis din tabloul II. 9i III. prezintá
omul, care are limite impuse de regimul comunist, din perioada formárii operei. Timpul
este marcat de intunericul din burta peqtelui, gi de soarele din final.

o scená importantán care demonstreazá tema operei, adicá singurátatea omului


modern, este scena pierderii ecoului. Ín tabloul I. Iona igi pierde ecoul. El strigá olo_na'',
gi ecoul vine inapoi, iar dupá un timpo ecoul dispare. Prín aceastá scená, eltráiegte fríca
nefericirii rostitá tn momentul ín care spune: ,,Gata qi cu ecoul meulo
o altá scená importantá este scena scrisorii biletului cu propriul sánge. ln tabloul
al III-lea este sugeratá treptat apropierea morp prin gándirea retrospectivá. Iona se
g:ndelle la mama lui qi lip.sind de instrumentele scrisului, iqi scrie o scrisoare cg propriq
sánge. In scrisoarea lona ii cere mamei sá-l nascá incá o datá. Iona regretá unele lucruri
din via[a sa gi vrea sá inceapá de la inceput. El incearcá sá comunice cu lurnea gi assel s-
o gáseascá salvarea. Intr-un gust disperat trimite scrisoarea, prlnánd-o intr-o báqicá de
peq-te. Faptul cá tot gáseqte biletul 9i cá nu-gi recunoaqte propriul mesaj accentueazá
sentimentul acut al singurátátii qi alpierderii in sine cauzatá de instráinarea de lume.

Ín concluzie, prin piesa ,,Iona' Marin Sorescu aduce innoirea radicalá: teatnrl-
parabolá, in care faptele, gesturile lui lona, decorul faee parte din alegorie, iar limbajul
este metaforic. Mesajul operei este actualá in orice clipá qi orice epocá: instráinarea
omului de societate conduce la instráinarea de sine insuqi.

You might also like