You are on page 1of 4

‫‪ -III‬الانحراف املعياري‪:‬‬

‫نظرة عامة حول الانحراف املعياري يمكن تعريف الانحراف املعياري بأنه مقدار بعد البيانات‬
‫وانتشارها بالنسبة للوسط الحسابي‪ُ ،‬ويرمز له عادة بالرمز"‪ " Ó‬ويمكن إيجاده عن طريق حساب‬
‫الجذر التربيعي للتباين‬
‫ويختلف الانحراف املعياري عن التباين من ناحية أن الانحراف املعياري يقيس تشتت البيانات ومقدار‬
‫اختالفها عن املتوسط الحسابي ‪ ،‬أما التباين فيصف اختالفها‪ ،‬ويحدد مقدار انتشار البيانات وبعدها‬
‫ً‬ ‫ّ‬
‫ويحدد كل من املتوسط الحسابي والانحراف املعياري معا‬ ‫عن بعضها البعض وعن املتوسط الحسابي‪،‬‬
‫شكل املنحنى الطبيعي ملجموعة البيانات؛ فاملتوسط الحسابي يحدد مركز هذه البيانات أو منتصفها‪،‬‬
‫ومقدار ارتفاع املنحنى الطبيعي‪ ،‬أما الانحراف املعياري فيحدد مقدار عرض ذلك‪.‬‬

‫و يجدر بالذكر أنه كلما اقترب الانحراف املعياري من القيمة (‪ ،)0‬فذلك يعني أن القيم املوجودة أكثر‬
‫ُ‬ ‫ً‬
‫قربا للمتوسط الحسابي‪ ،‬وفي املقابل تشير القيم الكبيرة من الانحراف املعياري إلى بعد القيم عن‬
‫املتوسط الحسابي‬

‫خطوات حساب الانحراف املعياري‪:‬‬


‫يمكن إيجاد الانحراف املعياري باستخدام القانون آلاتي‪ :‬الانحراف املعياري = [مجموع ( س‪-‬م ‪)²/‬ن]√‪،‬‬
‫حيث ن‪ :‬عدد القيم‪.‬‬
‫س‪ :‬القيم املشمولة في الدراسة‪.‬‬
‫م ‪:‬املتوسط الحسابي للقيم‪.‬‬
‫و سيتم توضيح خطوات إيجاد الانحراف املعياري باالستعانة باملثال آلاتي‪:‬‬
‫إليجاد الانحراف املعياري للقيم آلاتية‪،9 ،20 ،4 ،5 ،22 ،4 ،7 ،3 ،9 ،22 ،8 ،7 ،22 ،4 ،5 ،2 ،9 :‬‬
‫‪ 4 ،9 ،6‬يتم اتباع الخطوات آلاتية‪:‬‬

‫الخطوة ألاولى‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫هي إيجاد الوسط الحسابي للقيم وذلك باستخدام القانون آلاتي الوسط الحسابي =‬
‫مجموع القيم ‪ /‬عددها‪،‬‬
‫وبالتالي‪:‬‬
‫الوسط الحسابي‬
‫=‪20 / 4+9 +6+9+20+4+5+22+4 +7+3+9+22+8+7+22+4 +5+2+ 9‬‬
‫= ‪20/240‬‬
‫= ‪.7‬‬

‫الخطوة الثانية‪:‬‬
‫هي طرح الوسط الحسابي من كل قيمة من القيم‪ ،‬وتربيع القيمة الناتجة‪.‬‬
‫وذلك كما يلي‪:‬‬
‫(‪4 = ²)2( = ²)7 - 9‬‬
‫(‪25 = ²)5- ( = ²)7 - 2‬‬
‫(‪4 = ²)2- ( = ²)7 - 5‬‬
‫(‪9 = ²)3- ( = ²)7 - 4‬‬
‫(‪25 = ²)5( = ²)7 - 22‬‬
‫(‪ = ²)7 - 7‬صفر‬
‫(‪2 = ²)2( = ²)7 - 8‬‬

‫وهكذا بالنسبة لبقية القيم‪ ،‬ل نحصل على القيم آلاتية‪:‬‬


‫‪.9 ،4 ،2 ،4 ،9 ،9 ،4 ،25 ،9 ،0 ،26 ،4 ،26 ،2 ،0 ،25 ،9 ،4 ،25 ،4‬‬

‫الخطوة الثالثة‪:‬‬
‫هي إيجاد مجموع القيم املربعة السابقة‪ ،‬وذلك كما يلي‪:‬‬
‫‪9+4+2+4+9+9 +4+25+9+0+26+4+26+2+0+25+9+4+25+4‬‬
‫= ‪.278‬‬

‫‪2‬‬
‫الخطوة الرابعة‪:‬‬
‫هي قسمة املجموع السابق على عدد القيم‪ ،‬وذلك كما يلي‪:‬‬
‫‪.8.9 = 20/278‬‬
‫الخطوة الخامسة‪:‬‬
‫هي إيجاد الجذر التربيعي لهذه القيمة‪ ،‬وهي‪:‬‬
‫‪2.983 = √8.9‬‬
‫وهو مقدار الانحراف املعياري لهذه القيم؛ ومقدار بعدها عن املتوسط الحسابي‪.‬‬
‫و يجدر بالذكر هنا أن هناك نوعين من الانحراف املعياري‪ ،‬وهما الانحراف املعياري للعينة "أ "‬
‫ويستخدم إذا كانت البيانات املستخدمة في حساب الانحراف املعياري ال تمثل كامل البيانات في‬
‫املجتمع أو الد راسة‪ ،‬وإنما عينة منها‪ ،‬بسبب كثرة عدد أفراد أو أعضاء الد راسة أو املجتمع‪ ،‬ويحسب‬
‫الانحراف املعياري في هذه الحالة باستخدام العالقة آلاتية‪:‬‬
‫‪ - 2‬الانحراف املعياري للعينة و يرمز له ب "‪"S‬‬
‫[مجموع ( س ‪ -‬الوسط الحسابي للعينة)‪( / ²‬ن ‪،√] )2-‬‬
‫ن‪ :‬عدد القيم‪( ،‬ن ‪ )2-‬تعرف بأنها تصحيح‬
‫س‪ :‬القيم املشمولة في الدراسة‪.‬‬

‫‪ُ (σ):‬ويرمز له بالرمز ‪ - 2‬الانحراف املعياري للمجتمع‬


‫[√مجموع ( التكرار× ( مركز الفئة ‪ -‬املتوسط الحسابي)‪ /)²‬مجموع التكرا رات]‬
‫ُويستخدم عند استخدام كافة أفراد املجتمع أو الدراسة كما سبق شرح ذلك سابقا‪.‬‬

‫يعتبر الانحراف املعياري من أهم املقاييس التي يتم حسابها في الكثير من التجارب العلمية داخل‬
‫املصانع أو املختب رات و ذلك للتأكد من مدى دقة التجربة ؛ فكلما كانت قيمة الانحراف املعياري أقل‪،‬‬
‫كانت البيانات أقرب إلى القيمة املتوقعة و كلما كانت قيمة الانحراف املعياري أكبر كانت البيانات أبعد‬
‫ً‬
‫عن القيمة املتوقعة و التي تتمثل باملتوسط الحسابي؛ فمثال يقوم نظام ضبط الجودة في املصانع‬

‫‪3‬‬
‫املختلفة بحساب الانحراف املعياري للمنتجات ل لتأكد من سير العمليات بشكل صحيح عن طريق وضع‬
‫الحدود املقبولة لل قيم املتعلقة بفحص جودة املنتجات‪.‬‬
‫كما يستعمل الانحراف املعياري في القياس النفس ي من أجل توطين الاختبارات النفسية ضمن‬
‫مجتمع معين أو حتى من أجل وضع اختبارات و مقاييس منسجمة مع الفئة املراد د راستها‪ ،‬ولعله‬
‫الهدف ألاساس الذي من أجله تم الوقوف مطوال عند هذا املؤشر إلاحصائي الجد مهم‪.‬‬

‫‪4‬‬

You might also like