Professional Documents
Culture Documents
6. Bên cạnh nội dung đã học và ôn thi trong chương trình, SV lưu ý thêm một số
nội dung cần chuẩn bị trước:
1) Nội dung về Các cơ quan phát âm trên hình bộ máy cấu âm và vị trí của chúng
2) Nội dung về Allophones – Complementary Distribution trong chương trình học
và/hoặc các tài nguyên liên quan (trên Internet hoặc tài liệu ngoài nếu có) để trả
lời câu hỏi sau.
Consider the distribution of [r] and [l] in Korean in the following words:
rupi mul
kiri pal
saram soul
irumi ilkop
ratio ipalsa
Are [r] and [l] allophones of one or two phonemes? State your reasons.
Vận dụng định nghĩa về Complementary Distribution và ví dụ về khả năng xuất hiện cuả
các âm [r], [l] ở các vị trí trong âm tiết/từ để trả lời câu trên.
3) Chuẩn bị trước câu trả lời cho nội dung câu hỏi sau:
• What is Received Pronunciation in English? What is the difference between an
accent and a dialect? Give examples to illustrate the points you make.
• Why do the rules for marking stress and intonation keep changing? Don't we have
any fixed rules?
Các bạn có thể đọc trong sách hoặc search trên Google:
- Gõ các từ khóa để tìm
- Chỉ định nghĩa ngắn gọn
- Có thể tìm một số ví dụ minh chứng cho câu trả lời. Như một vài ví dụ về sự khác
nhau giữa RP (Received Pronunciation) và General American hoặc British
English vs. American English (về phát âm) [đ/v câu hỏi trên]; Ví dụ về một vài
trường hợp có stress và intonation thay đổi [đ/v câu hỏi dưới]
- Giải thích ngắn gọn sự khác nhau giữa Accent và Dialect và cho 3 ví dụ [đ/v câu
hỏi trên]
4) Nội dung Assimilation: lưu ý cung cấp phiên âm chi tiết 2 cách:
Careful style: phiên âm cách nói chậm slow speech chưa đồng hóa
Casual style: phiên âm cách nói nhan rapid speech có đồng hóa
Assimilation process: tên quá trình đồng hóa, vd Labialization
5) Nội dung về Trọng âm tương phản. Cách giải thích, vd:
Jack likes fish. (It’s Jack who likes fish, not anybody else)
Jack likes fish. (He does like fish. He does not hate fish)
Jack likes fish. (It’s fish he likes, not any thing else)