UNIT 3 Asas Falsafah dalam Pembentukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

AKTIVITI LATIHAN AKTIF UNIT 3

Nama
Matrik Group Tarikh

Asas Falsafah Dalam Pembentukan Falsafah Pendidikan

Tajuk
Kebangsaan

Pemetaan Ringkasan Kandungan

1
 UNIT 3 Asas Falsafah dalam Pembentukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Latihan Objektif
Arahan: Bulatkan jawapan yang betul

1. Aksiologi ialah cabang falsafah yang berkaitan dengan__________

A. ilmu. B. nilai.
C. kebenaran. D. kewujudan.

2. Pendidikan di Malaysia ialah satu usaha berterusan ke arah lebih

memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan ___X___ untuk
melahirkan insan yang __Y__ dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah perkataan yang tepat bagi X dan Y?
X Y
A. makmur sejahtera
B. sejahtera seimbang
C. seimbang sejahtera
D. bersepadu seimbang

3. Falsafah Pendidikan Kebangsaan mempunyai ciri-ciri yang istimewa dan dikenali

sebagai falsafah eklektik.
Mengapakah Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) digolongkan sebagai falsafah
eklektik?
A. FPK berteraskan falsafah pendidikan Islam.
B. FPK berasaskan aliran falsafah pendidikan barat.
C. FPK mengandungi lebih dari satu asas aliran falsafah pendidikan.
D. FPK mempunyai matlamat menyeluruh secara intrinsik dan ekstrinsik.

4. Dari sudut epistemologi, sesuatu kebenaran adalah sebagai idea yang berada dalam
pemikiran. Hal ini melibatkan keupayaan berfikir, memahami dan menaakul kerana
mazhab ini berpendapat pengetahuan boleh diperoleh tanpa melibatkan deria atau
pengalaman; sebaliknya boleh melalui celik akal atau secara intuitif.
Berdasarkan keterangan di atas, manakah mazhab falsafah barat yang berikut
menepati ciri-ciri tersebut?
A. Realisme. B. Idealisme.
C. Pragmatisme. D. Eksistensialisme.

5.  Peranan guru adalah sebagai pembimbing iaitu membimbing murid agar sedar
dan dapat mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh masyarakat.
 Murid dibimbing serta dilatih untuk menyelesaikan masalah agar memperoleh
kemahiran dalam mengatasi masalah yang dihadapi kelak.
 Peranan sekolah adalah sebagai institusi utama dalam pembinaan semula
masyarakat yang menggerakkan perubahan sosial, ekonomi dan politik sesuai
dengan masyarakat akan datang.
Manakah di antara aliran falsafah pendidikan barat yang berikut menepati kriteria di
atas?
A. Perenialisme. B. Esensialisme.
C. Progresivisme. D. Rekonstruksionisme.

2
 UNIT 3 Asas Falsafah dalam Pembentukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Latihan Esei
Arahan: Jawab semua soalan di ruang kosong yang disediakan.

1. Berikan penjelasan terhadap perkara-perkara berikut:

i. Cabang falsafah epistemologi. (5 Markah)

ii. aliran falsafah pendidikan progresivisme. (5 Markah)

3
 UNIT 3 Asas Falsafah dalam Pembentukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

2. Apakah falsafah eklektik? Mengapakah Falsafah Pendidikan Kebangsaan dikategorikan

sebagai falsafah eklektik? (10 Markah)