Waal e-lo Mee LLCO allay Buku ilmiah pada dasarnya sama dengan artikel ilmiah, hanya saja EAS ee EN Te I EU a UCC TCM ahC ae CC erin Cure Tamer lcu merely tsa rote- BDO EL a. Memanfaatkan indeks untuk menemukan Rosia om otters Buku ilmlah biasanya mencantumkan indeks yang berisi kata-kata yang mengacu pada konsep yang dianggap penting. Indeks sangat membantu pembaca untuk mencari dengan cepat pembahasan atau penjelasan konsep-konsep tersebut dalam Des CUE Caer ec mec ae out menghabiskan waktu lama untuk mencari Informasi tentang konsep yang kita ingin ketahui.MEMBACA KRITIS UNTUK MENULISA. Pengertian Membaca ees ee Crh ere CE Em rm Claim Clits melibatkan banyak hal, tidak hanya sekadar melafalkan SUE aM ele Mabe Lae dR U AC melee psikolinguistik dan metakonigtif. Sebagai proses visual membaca merupakan proses menterjemahkan simbol tulis Per EEC CCM UMTS CL gets L lee) membaca mencapuk aktivitas pengenal kata, pemahaman literal, interpelasi, membaca kritis dan pemahaman kreatif. ee Ee eR rem tee eMule ew el ee tie] degan menggunakan kamus1. Pengertian Membaca Kritis CAECUM Laue emer Laney merupakan kegiatan membaca untuk mendapatkan informasi yang relevan dan diperlukan untuk tulisan yang akan dikembangkan. Dengan demikian, kegiatan membaca kritis untuk menulis harus dikaitkan dengan informasi seperti apa yang kita masukan dalam tulisan kita, apakah informasi umum, khusus, atau informasi Elec eee RO Cae leo Mla eu Ua CCE CUT acme ele tici) dan tulisan popular, misalnya, berbeda dengan informasi yang kita dapatkan dari tulisan ilmiah.Taner Meee aner Lema c MU La@ det ¢ menerima begitu saja kebenarannya Informasi yang kita dapatkan. Kita selalu bersikap skeptis, TaN ER CMU CK ELM lectLar Meni La ee Came Marae ieee eT tersebut. PenguJian itu bisa dilakukan dengan mencari inforniasi pada sumber-sumber yang lain. Co) lesa M emi este M elem ehe la) PCr ike CMe) LeePengertian lain dari membaca kritis adalah : (1) membaca kritis (critical reading) adalah aktifitas membaca yang ditempuh secara bijak, mendalam, VOCS CUM LC hme Cla utelaeeLil kesalahan isi atau pilihan kata dalam objek kajian. (2) fats B re ree merupakan modal utama bagi mahasiswa untuk mencapai kesuksesan studi. Membaca kritis memiliki benang merah dengan membaca komprehensif dan berjalan seiring dengan membaca intensif dan membaca eae MDOT Chen MLA Rays PEM eri) heehee]2. Tujuan Membaca Kritis a. memahami maksud penulis . memahami organisasi dasar tulisan dan menilai penyajian penulis . menerapkan prinsip-prinsip kritiss dalam suatu bacaan . meningkatkan minat dan keterampilan membacanya serta selalu berpikir kritis . mengetahui prinsip-prinsip pemilihan bahan dengan memanfaatkan penerbitan buka-buku lel)3. Pengertian Membaca Kritis untuk Menulis untuk menunjang pengentangan daya nalarnya, mahasiswa biasanya dilibatkan dalam praktek menulis EM Yai ems ele -Mel Mee CLs TEC ae MMLC mney emt ier Ce Best bahan rujukan secara kritis. Maka para mahasiswa dilibatkan dalam kagiatan yang mendukung berkembangnya pemahaman membaca kritis dan kemudian dilibatkan dalam praktik membaca kritis tulisan/ artikel ilmiah, tulisan/artikel popular, dan buku ilmiah, serta bahan-bahan yang tersaji dalam internet. eve ace clam telat Mule ee CUM t iy ETC Ae re M Cele Cito Dae Cid] erm lay 4 oeMembaca merupakan kegiatan yang sangat menunjang kegiatan menulis. Dengan banyak membaca, kita akan mempunyai informasi dan pengetahuan yang tidak kita dapatkan dari pengalaman sehari-hari. Dengan banyak membaca, Kita Juga akan mendapat banyak gagasan yang berguna untuk tulisan Kita. Tulisan yang baik memberikan pengetahuan bagi pembacanya. Oleh karena itu, kalau kita ingin menghasilkan tulisan yang baik, Kita perlu banyak membaca. (Depdiknas. 2006: 164. Ragam Membaca Kritis Ada berbagai ragam membaca kritis tergantung jenis informasi seperti apa yang Kita inginkan. a.Membaca cepat sekaligus untuk mencari topik Kadang kita membaca bukan untuk mencari informasi yang rinci. Kita hanya ingin mengetahui Ree Ree Cheech hen mec M marley yang Kita baca. Dalam hal ini, Kita tidak perlu memfokuskan perhatian kita pada bagian-bagian tertentu. Kita bisa membaca tulisan dengan cepat/ SR CCC CEC Cle aCe rou cry pendalaman makna terhadap bacaan yang CECE Cee our eM oul n eee ery mendapatkan ide tentang topik tulisan yang kita baca. Membaca cepat seperti ini hanya digunakan PITS rCSTe EEN PERC MCT ORCS RECESS LaUM OF VUE THNb Membaca cepat untuk informasi khusus Membaca cepat juga bisa dilakukan kalau kita menginginkan informasi khusus dari sebuah tulisan. Perhatian Kita hanya tertuju pada bagian- bagian yang Kita inginkan. Bagian-bagian yang mengandung informasi yang tidak Kita inginkan tidak mendapatkan perhatian Kita. Membaca cepat di sini lebih terarah dan teliti karena mempunyai tujuan informasi khusus tentang masalah yang dikaji sebagai bahan bandingan atau bahan masukan yang memperkuat PLSCET ay eeComm nero RCM Lamm lie DREW iene caren entonb rtm elec difokuskan pada bagian yang mengandung informasi yang ingin kita ketahui secara rinci. Membaca kritis secara rinci ini bisa dilakukan pada bagian yang dianggap tidak mengandung informasi yang diinginkannya secara sekilas, tetapi pada bagian yang dianggap mengandung informasi baru dilakukan SMe RC CHMI CR Clee CM Che her dengan memberi tanda atau mencatnya di buku catatan tentang hal-hal yang dianggap penting yang RSMMC Mc y CHIN5. Membaca Kritis tulisan/artikel ilmiah Membaca kritis tulisan/ artikel ilmlah berbeda dengan membaca Jenis tulisan lain karena jenis informasinya yang berbeda. Tulisan ilmiah biasanya berisi informasi yang merupakan hasil penelitian. ini berbeda dengan jenis tulisan lain yang COUN ENN M eMule oe y tate kesan pribadi yang belum dibuktikan melalui penelitian atau prosedur ilmiah.Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam membaca tulisan/ artikel ilmiah. ERR CMe e tec Ela tulisan/ artikel ilmiah biasanya mempunyai tesis atau perhatian umum tentang masalah yang dibahas. Sebuah tesis biasanya bisa diungkapkan dengan sebuah kalimat pernyataan. Dengan mengenali tesis sebuah tulisan, kita akan mudah memahami isi tulisan dan mengetahui apakah penulisnya berhasil atau tidak datam membahas atau memecahkan masalah yang diajukan.b.meringkas butir-butir penting setiap artikel meringkas butir-butir penting setiap artikel yang kita baca perlu dilakukan karena ringkasan itu bisa dikembangkan. Dengan adanya ringkasan, kita tidak perluu lagi membaca artikel secara keseluruhan kalau kita memerlukan informasi tertentu dari artikel yang bersangkutan. c.Menyitir konsep-konsep penting Menyitir konsep-konsep penting dari tulisan ilmiah perlu dilakukan untuk mendukungng butir-butir penting dari tesis tulisan kita. Dengan memahami konsep-konsep penting dari sebuah tulisan ilmiah, kita juga akan dapat lebih memahami konsep-konsep yang kita kembangkan dalam tulisan kita.d.Menentukan bagian yang akan dikutip Mengutip pendapat orang lain merupakan kegiatan yang sering kita lakukan dalam menulis. Dalam mengutip bagian dari seluruh tulisan ilmlah, kita perlu memperhatikan relevasi bagian tersebut untuk tulisan kita. Butir-butir yang dianggap tidak relevan tidak perlu dikutip. e.Menentukan implikasi dari bagian/ sumber yang dikutip Dalam mengutip bagian dari artikel, kita perlu menyadari implikasinya. Apakah kutipan itu akan mendukung gagasan yang akan kita kembangkan dalam tutisan kita atau sebaliknya?f.Menentukan posisi penulis pengutip Dalam mengutip pernyataan yang ada dalam sebuah artikel, kita perlu secara jelas meletakkan posisi kita. Apakah kita bersikap netral, menyetujui, atau tidak menyetujui pernyataan Bevies cic Watts oysPlan erlore Calm MUTA i¢)] Popular We Chee ed riacc Pra oUenicelacry informasi dari artikel/artikel popular. Kegiatan membaca kritis tulisan popular sedikit berbeda dengan kegiatan membaca kritis tuilsan ilmiah POWER UCR Nemec S CoN Chey Cs yang berbeda. Membaca kritis tulisan popular lebih mudah dipahami karena sifatnya yang terbaru hangat dibicarakan dan bahasa yang digunakan Juga bahasa kamunikatif yang mudah dimengeiti paneer CeHal-hal yang perlu diperhatikan dalam membaca tulisan popular a.Mengenali persoalan utama atau isu yang dibahas dalam artikel popular Yang pertama perlu diperhatikan dalam membaca tulisan popular adalah mengenali persoalan utama atau isu yang dibahas. biasanya isu yang dibahas dalam tulisan popular berkaitan dengan masalah POC C Ure ceC i emertereal b.Menentukan signlfikans/ relevansi isu dengan tulisan yang akan dihasilkan isu yang dibicarakan dalam sebuah tulisan mungkin tidak mempunyai relevansi untuk tulisan yang akan kita buat. Kita harus mampu renghubungkan relevansi isu tulisan yang kita baca dengan tulisanc.Memanfaatkan isu artikel popular untuk bahan/inspirasi dalam menulis isu artikef popular dapat menjadi bahan atau inspirasi dalam menulis. Karena isu artikel Feels biasanya tentang masalah sosial, isunya iasanya lebih menarik dibandingkan dengan isu artikel ilmiah d.Membedakan isi artikel popular dengan isi artikef ilmiah dan buku ilmiah isi artikel popular umumnya berbeda dengan isi artikel dan buku Ilmiah. Artikel popular biasanya Sue ICC emer eB CUR Cry sedang diminati masyarakat. artikel popular biasanya tidak mementingkan teori dan data. Artikel atau Dias tc yee m sat pemahaman tentang isu yang mungkin tidak diminati masayarakat Peranan teori dari data