BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN

(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)

SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
1 THETA TP 3 & TP 4 TP3: 10 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 8 murid kelas yang
Jumlah S2: 18 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 14 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 3 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 17
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
1 SIGMA TP 3 & TP 4 TP3: 17 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 10 murid kelas yang
Jumlah S2: 27 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 3 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 2 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 5
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
3 ALPHA TP 3 & TP 4 TP3: 1 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 6 murid kelas yang
Jumlah S2: 7 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 15 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 5 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 16
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
3 OMEGA TP 3 & TP 4 TP3: 16 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 8 murid kelas yang
Jumlah S2: 24 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 9 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 1 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 10
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
3 ZETA TP 3 & TP 4 TP3: 13 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 13 murid kelas yang
Jumlah S2: 26 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 6 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 2 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 8
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
2 BETA TP 3 & TP 4 TP3: 7 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 8 murid kelas yang
Jumlah S2: 15 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 10 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 6 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 16
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1:
TP1 & TP2 TP2: 1
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
2 DELTA TP 3 & TP 4 TP3: 14 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 11 murid kelas yang
Jumlah S2: 25 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 6 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 6
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
2 OMEGA TP 3 & TP 4 TP3: 18 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 11 murid kelas yang
Jumlah S2: 29 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 5 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: 1 rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 6
 BORANG ANALISA CATCH -UP PLAN
(Diisi oleh guru subjek untuk semua kelas yang diajar)
SMK TUN PERAK, RAWANG, 48000 RAWANG, SELANGOR
PELAKSANAAN STRATEGI CATCH-UP PLAN 2021/2022

NAMA GURU : KUMARASAMY VELLASAMI

SUBJEK : GEOGRAFI

KELAS STATUS JUMLAH NAMA MURID PROGRAM INTERVENSI

MURID (PEMULIHAN/PENGUKUHAN/PENGAYAAN)

Latih Tubi Berfokus (Soalan Aneka Pilihan)

TP1 :
TP1 & TP2 TP2 :
(S1 – Pemulihan) Jumlah S1:

RUJUK
LAMPIRAN MENGGALAS HARAPAN (Soalan struktur
( lampirkan dan esei pendek)
2 SIGMA TP 3 & TP 4 TP3: 25 senarai nama
(S2 – Pengukuhan) TP4: 8 murid kelas yang
Jumlah S2: 33 disusun
mengikut
pencapaian MENGGAPAI BINTANG (Soalan esei/KBAT)
TP5: 1 tinggi 
TP 5 & TP 6 TP6: rendah)
(S3 – Pengayaan) Jumlah S3: 16