FB NB ONS NSF OSI ~~ SY Semana N+ Yorea, Wi 8 17.Escribo mi segundo borrador, juntando ideas para que las oraciones sean claras y sin repeticiones. Enlazo las oraciones con las palabras: entonces, sin embargo, cuando, como, pero, y, entonces, después de que, aunque, mientras, antes de que, tiempo mas tarde, al poco rato, al cabo de un tiempo, finalmente, por fin, con suerte. 4é Confecciono un libro con historia. Para ello visito ig pagina Como hacer un libra facil, en ideas FACILES ply en: https:/Avww.youtube. cy watch?v=WYQzSsKCnow @ ea Situaci6n inicial Mabia_un_d ‘ ivertido, sin embargo,junto 9 é) habilabo gna muy astute einteligente. Sn_cliefrvitabo. o: . decidi’ vabarle lo que tenia_olmacenade en su cveva mienlias él se oncor. i trobo dstraido, Conflicto E aslulamente antes de gues YO cv! logré Ye enconlro con sus amigos entre ellos est pide ayuda para_alrapar_al_ogr . Desarrollo Elogro corre veépidamente y los demés tratan de perseguirle | i mie|_que_le_perfenecfa_al_dragen, sin " sconderse -prabar_la_miel aunque este — -no_le gusts para_nado. — Resolucién del conflicto y final de la historia i is o e gon la mie), i erdon go Gnonces decide gedivle_perddn_gor coger algo que we pexle i ile_decide y bueno. i iPOPPPVFOWV 18.Escribo el texto, ordenando y mejorando las oraciones. Puedo iniciar la historia con palabras como: Habia una vez; hace mucho, mucho tiempo; en el tiempo de las buenas hadas; érase una VEZ... a {ia sta vea_um dragein may glesadverfide, june 0.8 ebitcba.m.ogf— sup osu einshgante, BH coo antes de ue sé dea cuenta led soba a. — jie po. sApidamente dl dvagn la grsige, ol. goco-xako.se.encontrd con} }Sus_amigos.y les pide ayuda para abrepos_slagt. [BLogro carte xdpidamente yes demfs dratan de perseguirlo. para quitarle- sash ges le parkenssia al dragin,sin embargo, e ata pudo_escondersey— Proborlamiel aunque este ne le_gusté para nada Situaci6n inicial y conflicto x we | Desarrollo ‘Fampe més tarde cl_ogre al darse cuenta que fa mish ne era delicioss.a.su susie) Aecidig devolvarle todo lo que se lens deja en gaz. ______— | t inalmenfe_el_egre le gide_perdcin_por_coger alga que no» le_perlenecfa_entonces juntos _deciden_arreglor la Ly-ser buenos arnigos.__ Resolucién del conflicto U Fin de la historia | Nombre y apellido: Devec\ _ Cuchipe Fecha: O3- O07 ~ 9099. Autoevaliia Reflexiono sobre lo que aprendi en este bloque. Gm Sefialo el casillero en el que me encuentro. | Lo hago Lohago a veces | Necesito ayuda Ss muy bien y puedo mejorar para hacerlo ‘Aplico varias estrategias para comprender mejor los cuentos de la literatura infantil? |@Puedo identificar las caracteristicas basicas dees cuentos de la literatura infantil? A |éPuedo escribir una nueva version > ieun cuento teido |éleo y disfruto la lectura de cuentos ela literatura infanti®@ ___1 sie