Anexo1 INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PROFESORES CConsideracién a tener en cuenta: El envio se realiza segn los medios acordados con el director (a) de la IE © quien haga sus veces. No es necesario inchir ‘evidencias para sustentar las actividades. 1. DATOS GENERALES [Nombres yapelios: DIONIA DORIS, GILBERTO CASTILLO. 1a. ON 328682 1.2, de teldfonoceller 962670380, 13, Correo lectrnico digicastagraiicom 1.4, NT de telefono fo (de tener) Nombre de a If © programa educative: 15, DRE/GRE Paseo 16. UGE 117. Modalidad / ee 41.8, Nivel (el que correspond) 19, Area 1 (de correspond) 140. Grado y seecion 3: 1.11, Area 2 (de corresponder) 1112. Gradoy seecin 2d corresponder) | | 1:13, Aree 3 (de corresponder 4.14. Gradoy seccén 3 (de corresponder) 1, MODAUIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL ME: ‘Wabejo en modaied mia x Theta remato = ~~) (0 semipresencial vbajo presencial las etrabao rents ‘| never ‘a de abn presencia | Deluevesa vires | Horolabora | ora abr 0am-12.00 9m ae | I, ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUG EN EL MES: runsion | ennysucin | Meeomatme | “ioe” | eect ae a na : a IV. ACTIVIOADES QUE REALIZG EN EL MES SEGON LO ESTABLECIDO EN EL NUMERAL 5.4 DE LA PRESENTE NORMA: Describa brevemente las acciones realizadas con respecto ala Seer actividad o sefale las razones sino fue posible llevarla a cabo ‘SEMIPRESENCIAL: ‘Sea desarroliado las experiencias de aprendizajes en las semanas: de julio, asi como se detalla: ‘Semana 17-18 el nombre de EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE "i 1 ES UNICA” DURACION: 2 Semanas Del 9-20 de agosto SITUACION DE APRENDIZAN Determinar las experiencias | La mayor parte de la comunidad Mosquito playa disito de Constituclon, provincia de Oxapampa de aprendizaje a desarrollar | y Region Pasco en el contexto actual de la emergencia santara, las ninas y los nifos pasan mas de acuerdo alas | tempo en casa junto a su familia, lo cual es una oportunidad para compartir momentos que les Caracteristicas, necesidades, | Permitan estrechar vinculos, conocer més sobre sus erigenes y, con ello, desarrollar su sentido de pertenencia al grupo far | contextos de sus estudiantes ¥ tipo de prestacién del | Esta experiencia de aprendlzaje tiene un propésto que los niios y nifas se reconozca como parte | serie educatho, dela fami con caractersticas, valores, saberes, gusto y preferencias particulars. CCOMPETENCIAS TRABAIADAS: PERSONAL SOCIAL: > “CONSTRUYE SU IDENTIDAD” > _CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICANENTE EN LA BUSQUEDA DEL BIEN