Professional Documents
Culture Documents
Soạn Bài Hầu Trời - Tản Đà - Ngữ Văn 11
Soạn Bài Hầu Trời - Tản Đà - Ngữ Văn 11
Học 247 mời các em tham khảo bài soạn Hầu trời dưới
đây để hiểu hơn về thi sĩ Tản Đà, chuẩn bị bài chu đáo
hơn trước khi đến lớp. Hi vọng các em sẽ gặt hái được
nhiều kiến thức bổ ích từ bài soạn.
QUẢNG CÁO
"
Ngôn ngữ thơ chọn lọc tinh tế, gợi cảm, gần với đời
thường
Cách kể chuyện hóm hỉnh, có duyên, lôi cuốn người
đọc
Tác giả hiện diện trong bài thơ với tư cách người kể
chuyện đồng thời là nhân vật chính → cảm xúc biểu
hiện phóng túng, tự do
Câu 2: Tác giả đã kể lại câu chuyện mình đọc thơ cho
Trời và chư tiên nghe như thế nào? (Thái độ của tác
giả, của chư tiên và những lời khen của Trời). Qua đoạn
thơ đó, anh (chị) cảm nhận được những điều gì về các
tính nhà thơ và niềm khao khát chân thành của thi sĩ?
Nhận xét về giọng kể của tác giả.
Thi nhân đọc thơ một cách hào hứng và có phần tự
đắc, kể tường tận từng chi tiết về các tác phẩm của
mình.
Giọng đọc thơ của thi nhân vừa truyền cảm, vừa
hóm hỉnh, vừa sảng khoái, cuốn hút người nghe.
Tản Đà là một người rất “ngông” khi dám lên Trời
để khẳng định tài năng thơ văn của mình. Bởi lẽ,
ông ý thức được về tài năng và thơ văn của mình.
Câu 3: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là cảm hứng
lãng mạn, nhưng trong bài thơ lại có một đoạn rất
hiện thực. Đó là đoạn thơ nào? Tìm hiểu ý nghĩa đoạn
thơ đó. Theo anh (chị), hai nguồn cảm hứng này ở thi
sĩ Tản Đà có mối liên hệ với nhau như thế nào?
Cảm hứng hiện thực: kể cho Trời nghe hoàn cảnh
của mình ở hạ giới: một cảnh sống nghèo khó, vất
vả đủ điều của kiếp nhà văn.
Ý nghĩa đoạn thơ:
Đoạn thơ là bức tranh hiện thực về chính cuộc
đời tác giả, cũng như bao nhà văn khác.
Tiếp sau đoạn thơ là tâm trạng của tác giả,
càng khiến người đọc ngậm ngùi trước cuộc
sống cơ cực của một lớp nhà văn trong chế độ
cũ.
Cách vào đề của bài thơ gợi cho người đọc cảm
giác: câu chuyện mà tác giả sẽ kể có sức hấp dẫn
đặc biệt, không ai có thể bỏ qua. → Như vậy, cách
vào chuyện thật độc đáo và có duyên, tạo được sự
tò mò, chú ý cuốn hút người đọc về câu chuyện lên
tiên của mình.
Câu 2: Tác giả đã kể lại chuyện mình đọc thơ cho Trời
và chư tiên nghe như thế nào? (Thái độ của tác giả,
của chư tiên và những lời khen của Trời.) Qua đoạn thơ
đó, anh (chị) cảm nhận được những điều gì về cá tính
nhà thơ và niềm khao khát chân thành của thi sĩ?
Nhận xét về giọng kể của tác giả.
Tác giả đã kể lại chuyện mình đọc thơ cho Trời và
chư tiên nghe:
Thái độ của thi nhân khi đọc thơ:
Thi nhân đọc thơ một cách cao hứng và có
phần tự đắc, kể tường tận từng chi tiết về các
tác phẩm của mình.
Giọng đọc thơ của thi nhân vừa truyền cảm,
vừa hóm hỉnh, vừa sảng khoái, cuốn hút
người nghe.
Câu 3: Tìm các chi tiết thể hiện ý thức các nhân của tác
giả.
“Con tên Khắc Hiếu họ là Nguyễn
Quê ở Á châu về Địa Cầu
Sông Đà níu Tản nước Nam Việt”
Nêu tên những tác phẩm đã được in ấn.
Câu 4: Chỉ ra nét cách tân của bài thơ ở giọng điệu và
cách dùng các yếu tố thuộc khẩu ngữ.
Giọng điệu hóm hỉnh, có duyên, lôi cuốn người đọc.
Thể thơ: thất ngôn trường thiên tự do, không bị trói
buộc bởi khuôn mẫu nào.
Câu 2:
"Ngông" chỉ sự khác thường. "Ngông" trong văn
chương dùng để chỉ một kiểu ứng xử xã hội và nghệ
thuật khác thói thường có ở nhà văn, nhà thơ có ý
thức cá nhân cao độ. (Trong văn chương người ta
hay nhắc đến cái "ngông" của Nguyễn Công Trứ,
Nguyễn Tuân, Tản Đà, ...)
Cái "Ngông" của Tản Đà trong bài thơ này biểu
hiện ở những điểm:
Tự cho mình văn hay đến mức Trời cũng phải
tán thưởng.
Không thấy ai đáng là tri âm với mình ngoài Trời
và Chư tiên.
Xem mình là một "trích tiên" bị "đày xuống hạ
giới vì tội ngông".
Nhận mình là người nhà Trời xuống hạ giới thực
hành "Thiên lương", một sứ mệnh cao cả.
Xem các đấng siêu nhiên là tri âm, bình dân, ... .
Chia sẻ 0
Ngữ văn 11 !
Tiếng Anh 11 !
Vật lý 11 !
Hoá học 11 !
Sinh học 11 !
Lịch sử 11 !
Địa lý 11 !
GDCD 11 !
Công nghệ 11 !
Tin học 11 !
Cộng đồng !
اجرا bahaiso!ran.org