Professional Documents
Culture Documents
أنـمـوذج عـ1دد
أنـمـوذج عـ1دد
"ﻧﻮر اﻟﻤﻌﺎرف"
20
اﻟﻌﺪد ﺍﻟﻤﺎﺩّﺓ :ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻭﻓﻬﻢ
اﻻﺳﻢ و اﻟﻠّﻘﺐ .................................................................................................................. :
اﻟﻨﺺ :
ﻗﺭﺏ ﻋﻴﺩ ﺍﻷﻀﺤﻰ ﻓﺫﻫﺏ ﺭﺍﻤﻲ ﺼﺤﺒﺔ ﺃﺒﻴﻪ ﻓﻲ ﺴﻭﻕ ﺍﻷﻏﻨﺎﻡ ﺤﻴﺙ ﺍﺸﺘﺭﻯ ﻟﻪ
ﻲ
ﻜﺒﺸﺎ ﺃﻗﺭﻥ ﺃﻟﻴﻥ ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻋﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺯﻴّﻨﻪ ﺒﺄﺸﺭﻁﺔ ﻤﻠﻭّﻨﺔ ﻭﺃﺨﺭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺤ ّ
ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻴﺸﺠّﻌﻭﻥ ﻜﺒﺎﺸﻬﻡ ﻭﻗﺩ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﻬﺘﺎﻑ ﻭﺍﻟﺘﺼﻔﻴﻕ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻭﻗﻑ ﺴـﺎﻤﻲ
ﻴﺭﻗﺏ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻨﺯﻭ ﺤﺯﻴﻨﺎ ﻜﺌﻴﺒﺎ ﻭﻗﺩ ﻋﻠﺕ ﺍﻟﺤﻤﺭﺓ ﻭﺠﻨﺘﻴﻪ ﺜ ّﻡ ﺃﺠﻬﺵ ﺒﺎﻟﺒﻜـﺎﺀ
ﻓﺎﻨﺘﺒﻪ ﺭﺍﻤﻲ ﻟﺼﺩﻴﻘﻪ ﻓﺘﻘﺩّﻡ ﻤﻨﻪ ﻭﺭﺒّﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻪ ﻭﻗﺎل "ﻻ ﺘﺤﺯﻥ ﻴﺎ ﺼـﺩﻴﻘﻲ ﺴـﻭﻑ
www.matheleve.net
اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ
"ﻧﻮر اﻟﻤﻌﺎرف"
20
اﻟﻌﺪد ﺍﻟﻤﺎﺩّﺓ :ﻗﺮﺍﺀﺓ ﻭﻓﻬﻢ
اﻻﺳﻢ و اﻟﻠّﻘﺐ .................................................................................................................. :
اﻷﺳﺌﻠﺔ
-1ﻣﺘﻰ دارت أﺣﺪاث اﻟﻨﺺ؟ )أﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ xأﻣﺎم اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ(
ﻡﻌـ 2أ
ﻗﺒﻞ ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ ﻗﺒﻞ ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ
- -2ﺕﺘّﺼﻒ ﺷﺨﺼﻴّﺔ راﻣﻲ ﺑﻌﺪّة ﺹﻔﺎت )أﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ xأﻣﺎم اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ(
ﻡﻌـ 2أ
ﻣﺤﺒّﺔ اﻵﺥﺮیﻦ اﻟﻌﻄﻒ واﻟﺤﻨﺎن ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻵﺥﺮ ﺍﻷﻨﺎﻨﻴّﺔ
ﺲ ﺱﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﺤﺰن ؟
-4ﻟﻤﺎذا أﺣ ّ
........................................................................................................................
-5أرﺕﺐ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺐ ورودهﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ
ﻲ.
-اﻟﺨﺮوج إﻟﻰ ﺱﺎﺣﺔ اﻟﺤ ّ
-ﺑﻜﺎء ﺱﺎﻣﻲ وﺷﻌﻮرﻩ ﺑﺎﻟﺤﺰن.
-ﺕﺂزر اﻷﺹﺪﻗﺎء ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺱﺎﻣﻲ.
ﻡﻌـ 2أ
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
ﺲ ﺱﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﺤﺰن.
-6أﺣ ّ
أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﺮیﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻨّﺺ:
........................................................................................................................
ﻡﻌـ 2ج
www.matheleve.net
-ﺥﻔّﻒ راﻣﻲ ﻣﻦ ﺣﺰن ﺱﺎﻣﻲ.
أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﺮیﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻨّﺺ:
........................................................................................................................
-واﻓﻖ اﻷﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدرة راﻣﻲ.
أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﺮیﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻨّﺺ:
........................................................................................................................
-7أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺮادف ﻟﻠﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:
-ﻟﻴﺘﺒﺎهﻰ ................................................ :
ﻡﻌـ 2ب
-یﺮﻗﺐ .................................................. :
ﻥﺘﺂزر ..................................................... :
........................................................................................................................
........................................................................................................................ ﻋﺘﺒﺔ 1
........................................................................................................................
-9ﻟﻮ آﻨﺖ ﻣﻜﺎن راﻣﻲ آﻴﻒ ﺕﺘﺼﺮّف ؟
........................................................................................................................
ﻋﺘﺒﺔ 2
........................................................................................................................
........................................................................................................................
www.matheleve.net