Flexible Instruction Delivery Plan (FIDP)

Learning Competencies
 Highest Enabling Strategy to Use in
Highest Thinking Skill to Assess Developing the Highest Thinking
Skill to Assess
Content Most
Content Performance
Standards Essential
Standards KUD
Topics
Most Essential CLASSIFICA
TION Flexible Assessment
Enabling
Activities (FAA) Flexible Learning
RBT Level General
Strategies (FLS)
Strategy
Performance
Check(s)
4th Quarter

Pagsulat ng Nakasusunod Nakapagpapama 1. Nasusuri ang ilang halimbawang U Pag-aanalisa 1. Pagpuno sa Komunikasyon
Pagsusuri sa isang
Pananaliksik sa pamantayan las ng pananaliksik sa Filipino batay sa layunin, (analyzing) talahanayan (Communicatio
research matrix na
Pagpili ng paksa sa pagsulat ng kasanayan sa gamit, metodo, at etika sa pananaliksik n)
hinango sa tekstong
•Pagsulat ng masinop na pananaliksik sa 2. Flow chart
binasa
tentatibong pananaliksik. Filipino batay sa
(kolaborasyon)
balangkas kaalaman sa
•Pagbuo ng oryentasyon,layu K Pagunawa Representasyo Online na Pagsusulit
Panimulang
tentatibong nin,gamit,metod (Understanding) n
mga (Quizziz)batay sa
bibliograpi o, at etika ng (representation) binasa
Konsepto sa Summative Test
•Pagbuo ng pananaliksik.
Pananaliksik 2. Nabibigyang kahulugan ang mga •Pagkikilala at (Para sa Online)
konseptong papel
•Pangangalap ng konseptong kaugnay ng pananaliksik pagpapakahulugan
datos (Halimbawa: balangkas konseptwal, (ABC Listing) Worksheet sa
•Pagsulat ng balangkas teoretikal, datos empirikal, atbp.) Module / T-Chart
unang draft batay sa binasa
•Pagsasaayos ng (Para sa Distance
dokumentasyon at Blended)
•Pagbuo ng pinal
na draft
3. Naiisa-isa ang mga paraan at tamang U Pag-aanalisa 1. Pag-uulat sa Komunikasyon Process Chart/Text
proseso ng pagsulat ng isang pananaliksik (Analyzing) nabuong (Communicatio Review ng isang
sa Filipino batay sa layunin, gamit, metodo, talahanayan n) pananaliksik (Para
at etika ng pananaliksik sa Online)
2. Pag-uulat sa
nabuong Flow Chart Process Chart/Text
Review ng isang
pananaliksik na nasa
Module (Para sa
Distance at
Blended)

4. Nagagamit ang mga katwirang lohikal at D Paglikha Pagkikritik sa Problem-Solvin Panonood ng mga
ugnayan ng mga ideya sa pagsulat ng (Creating) burador ng mga g webinars tungkol sa
isang pananaliksik nalalabing bahagi ng paksa o bidyo ng
pananaliksik gamit mga lektura sa
ang checkbrik youtube/ Pagsusuri
sa mga abstrak at
mga halimbawang
pananaliksik
(Para sa Online)

Pagsusuri sa mga
abstrak at mga
halimbawang
pananaliksik (Para
sa Distance at
Blended)
D Paglikha Pagsulat at Problem-Solvin Pasulat at
(Creating) pagpresenta ng g Pasalitang
Pananaliksik (IMRD) Presentasyon sa
Pre recorded nabuong
5. Nakabubuo ng isang pananaliksik na pananaliksik
napapanahon ang paksa (Tingnan ang
GRASPS)

Performance Checks 1: Pagpili ng paksa at pangangalap ng datos

Performance Checks 2: Balangkas ng Research Journal

Performance Task: Dumarami ang mga suliraning pangwika at pangkultura ang kinahaharap ng bansa kung kaya’t nararapat na makilahok sa pagtugon sa mga ganitong suliranin sa
kasalukuyan ang mga mananaliksik (Language or Cultural Advocate) na kagaya mo. Ikaw ay inatasan ng KWF o NCCA bilang tagapagsalita ukol sa mga posibleng solusyon sa mga
suliraning ito. Ang iyong iuulat ay ang naging resulta ng isinagawang pananaliksik sa pamamagitan ng malikhain at mabisang pamamaraan (poster o slide presentation) na tatasahin
muna ng mga komisyoner sa pamamagitan ng sumusunod na pamantayan: nilalaman, organisasyon, gamit ng wika at kabisaan ng pagpapaliwanag/ presentasyon.

HALIMBAWANG RUBRIK SA PAGMAMARKA NG SULATING PANANALIKSIK

Pamantayan 4 3 2 1

Mahusay Nakatugon sa Pamantayan Mapauunlad pa Nangangailangan pa ng Pagsasanay

Nilalaman Kumprehensibo ang mga Kumpleto ang mga impormasyon o Kulang ng ilang datos o impormasyon na Maraming kakulangan sa datos o
impormasyon o datos na nagbigay datos na nagbigay ng makabuluhang nagbigay ng tugon sa mga suliranin ng impormasyon na nagbigay ng tugon sa
ng makabuluhang paglalahad ng paglalahad ng tugon sa mga suliranin pag-aaral mga suliranin ng pag-aaral
tugon sa mga suliranin ng pag-aaral ng pag-aaral

Paksa Ang paksa ng sulating pananaliksik
sa mga penomenang kultural at
panlipunan ay sadyang natatangi sa
sariling pamayanan, lalawigan o
rehiyon
Ang paksa ng sulating pananaliksik sa
mga penomenang kultural at
panlipunan ay nakikita sa sariling
pamayanan, lalawigan at rehiyon
subalit makikita rin sa ibang bahagi ng
bansa.
Ang paksa ng sulating pananaliksik sa
mga penomenang kultural at panlipunan
ay hindi matatagpuan sa sariling
pamayanan, lalawigan at rehiyon kundi sa
ibang bahagi ng bansa.
Ang paksa ng sulating pananaliksik ay
walang kinalaman sa mga penomenang
kultural at panlipunan ay hindi
matatagpuan sa sariling pamayanan,
lalawigan at rehiyon at maging saan
mang panig ng bansa.

Bisa ng Wika at Gramatika Nagamit ng angkop na angkop ang
mga salita at pangungusap kaya’t
hindi lamang napag-ugnay-ugnay
nang maayos ang mga salita kundi
naging kapanapanabik din ang
pagbasa sa bawat pahina.
Nakagamit ng angkop na mga salita at Nakagamit ng ibang angkop na salita at Walang kaangkupan ang
pangungusap sa pag-uugnay-ugnay ng pangungusap sa pag-uugnay-ugnay ng pagkakagamitng mga salita at
mga ideya ng binasang sulatin. mga ideya sa binasang sulatin. pangungusap sa pag-uugnay ng mga
ideya sa binasang sulatin.

Organisasyon o Pagkakabuo Nakasunod sa mga tamang Nakasunod sa mga tamang hakbang sa Nakasunod sa ilang hakbang sa pagbuo Maganda ang naging proseso sa pagbuo
ng sulatin hakbang sa pagbuo ng sulating pagbuo ng sulating pananaliksik. ng sulating pananaliksik. ng sulating pananaliksik at ito ay
pananaliksik na nagbunga ng makikita sa produktong wala ring
sulating lumabis pa sa inaasahan. kaayusan.
Inihanda nina:

Mr. Angelo V. Manis - University of the Cordilleras

Mr. Arnel B. Clavero Jr. - Adamson University
Ms. Helen E. Tolete - Sacred Heart College - Lucena
Mr. Joel Martin A. Cruz - Elizabeth Seton School
Dr. Julius Gat-eb - University of Baguio
Ms. Maricel Acerdano - Xavier University
Ms. Mariecris V. Abregana - University of San Jose - Recoletos
Dr. Marivic B. Mutong - University of Baguio
Ms. Violeta S. Dulatre - Adamson University