SJK TAMIL BANDAR SPRINGHILL

71010 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

CATCH-UP PLAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

PANITIA BAHASA MELAYU STBS

CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
 Minggu 43 Tema Keluarga Bahagia
Tarikh 10-01-2022 - 13-01-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan Pendekatan Bertema
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 3.2, 5.2 Standard Pembelajaran 1.2.1, 2.2.1, 3.2.3, 5.2.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1.Murid bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu perkara secara
bertatasusila mengikut konteks.
1. Modul Catch Up Plan Pembelajaran
Terbeza 2.Murid membaca, memahami, dan menerangkan maksud kosa kata.
- Tatabahasa TP1
3.Murid membanding beza dan mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
- Bina ayat TP2
4.Murid memahami dan menggunakan kata kata dasar mengikut konteks.
- Peta i-think
- Karangan 5-7 ayat mudah.

Strategi M2P
1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.
Projek PBL TP3 Pembelajaran 2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.

Bina ayat TP4

Berasaskan Projek 3. Murid membandingbezakan maklumat dalam peta i-think peta I think berdasarkan
bahan rangsangandan menulis ulasan .
Karangan perihal – Bercuti di kampong 4. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
Ulasan – Kenangan Manis TP5 Pembelajaran 5. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
Berasaskan Projek 6. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
TP6
SELF

CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 44 Tema Hidup Sejahtera
Tarikh 17-01-2022 - 21-01-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 3.3, 5.2 Standard Pembelajaran 1.2.2, 2.2.1, 3.3.1, 5.2.2, 5.2.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
 Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1.Murid menjelaskan dan membanding beza Maklumat tersurat dengan
menggunakan idea secara kritis dan kreatif dalam peta i-think.
1. Modul Catch Up Plan Pembelajaran
Terbeza 2.Murid membaca, memahami, dan menerangkan idea keseluruhan.
- Tatabahasa TP1
3.Murid menghasilkan keranga, penulisan karangan naratif, dan bukan naratif
- Pemahaman/peta i-think TP2 secara separa berpandu.
- Karangan 5-7 ayat 4.Murid memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.

- 5.Murid memahami dan menggunakan kata ganda penuh mengikut konteks.

Projek PBL Strategi M2P

1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.
Bina ayat- Amalan pemakanan TP3 Pembelajaran 2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.

Karangan perihal – Haiwan TP4

Berasaskan Projek 3. Murid membandingbezakan maklumat dalam peta i-think peta I think berdasarkan
Kesayangan saya bahan rangsangandan menulis ulasan .
4. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
Ulasan – Sihat dan Cergas
TP5 Pembelajaran 5. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
Berasaskan Projek 6. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
TP6
SELF
 CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 45 Tema Peka Keselamatan
Tarikh 24-01-2022 - 28-01-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 1.2, 2.3, 3.3, 3.2, 5.1 Standard Pembelajaran 1.2.3, 2.3.2, 3.3.2, 3.2.2
, 5.1.4
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1.Murid mengemukakan soalan untuk mendapatkan maklumat.

1. Modul Catch Up Plan Pembelajaran 2.Murid membaca label dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Terbeza 3.Murid mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan dan
- Pemahaman TP1
tanda baca.
- Bina ayat TP2
4.Murid menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu.
- Karangan 5-7 ayat 5.Murid memahami dan menggunakan kata tanya mengikut konteks.

- Tatabahasa

Strategi M2P
1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.
Projek PBL TP3 Pembelajaran 2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.

Bina ayat– Taman Permainan TP4

Berasaskan Projek 3. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
4. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
Karangan perihal –
5. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
Berhemah di jalan raya TP5 Pembelajaran
Berasaskan Projek
TP6
SELF

CATCH-UP PLAN

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 46 Tema Sehati Sejiwa
Tarikh 03-02-2022 - 04-02-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 2.2 , 3.2 Standard Pembelajaran 2.2.1,3.2.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1. Murid membaca, memahami, dan mengecam idea utama dan idea sampingan.

1. Modul Catch Up Plan 2. Murid membanding bezakan dan mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
Pembelajaran
Terbeza
- Pemahaman TP1

- Bina ayat TP2

Projek PBL Strategi M2P

1. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.
Bina ayat – Jiran TP3 Pembelajaran 2. Murid menulisulasan berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.
Ulasan – Berkat kerjasama TP4
Berasaskan Projek
3. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
4. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.

TP5 Pembelajaran
Berasaskan Projek
TP6
SELF
 CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 47 Tema
Tarikh 07-02-2022 - 11-02-2022 Hargai Seni Budaya
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 1.2, 2.3, 3.2, 5.2 Standard Pembelajaran 1.2.1,2.3.2.3.2.1,3.2.1,5.2.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1.Murid bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu perkara secara
bertatasusila mengikut konteks.
1. Modul Catch Up Plan Pembelajaran
Terbeza 2. Murid membaca label dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
- Pemahaman TP1
3. Murid membina dan menulis ayat .
- Bina ayat TP2
4. Murid membina dan menulis perenggan.
- Karangan 5-7 ayat 5.Murid memahami dan menggunakan kata ganda berentak / berirama.
- Tatabahasa

1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.

Strategi M2P
2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.
Projek PBL TP3 Pembelajaran 3. Murid menulis ulasan.
Bina ayat – Sambutan Hari raya TP4
Berasaskan Projek
4. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
Karangan perihal – Permainan 5. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
Tradisional
6. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
TP5 Pembelajaran
Ulasan – Makanan Tradisional Berasaskan Projek
TP6
SELF
 CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 48 Tema Sayangi Bumi
Tarikh 14-02-2022 - 18-02-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 1.2, 2.3, 3.2, 3.3, 5.3 Standard Pembelajaran 1.2.2, 2.3.1, 3.3.1,3.2.3, 5.3.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan
1.Murid menjelaskan dan membanding beza Maklumat tersurat dengan
Tajuk modul: Intervensi menggunakan idea secara kritis dan kreatif dalam peta i-think.
1. Modul Catch Up Plan Pembelajaran 2.Murid membaca, mengenal pasti dan menerangkan kandungan teks daripada
Terbeza bahan bukan sastera.
- Pemahaman TP1
3.Murid menghasilkan keranga, penulisan karangan naratif, dan bukan naratif
- Bina ayat TP2 secara separa berpandu.
- Karangan 5-7 ayat 4.Murid membanding beza dan mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
- Tatabahasa 5. Murid memahami dan menggunakan kata Tanya dan kata perintah.

Strategi M2P
1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.
Projek PBL TP3 Pembelajaran 2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.

Bina ayat – Sayangi taman kita TP4

Berasaskan Projek 3. Murid membandingbezakan maklumat dalam peta i-think peta I think berdasarkan
bahan rangsangandan menulis ulasan .
Karangan perihal – Bergotong -royong 4. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
Ulasan – Pokok Kelapa dan Pokok TP5 Pembelajaran 5. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
Pisang Berasaskan Projek 6. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
TP6
SELF
 CATCH-UP PLAN
BAHASA MELAYU TAHUN TIGA
Minggu 49 Tema Pertanian dan Penternakan
Tarikh 21-02-2022 - 25-02-2022
Bahan/Sumber Bukuteks / Modul / Lembaran/ Video Pdpc KaedahPendekatan PembelajaranTerbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.3, 3.2, 5.1 Standard Pembelajaran 1.2.3,2.3.2,3.3.2,3.2.1,5.1.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang
Penguasaan AktivitiPdPC / /AktivitiPdPR
dilaksanakan

Tajuk modul: Intervensi 1.Murid mengemukakan soalan untuk mendapatkan maklumat.

1. Modul Catch Up Plan
2.Murid membaca dan menghayati cerita dengan sebutan yang betul dan
Pembelajaran
Terbeza intonasi yang sesuai.
- Pemahaman TP1 3.Murid mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek penggunaan
- Bina ayat TP2 imbuhan.
4.Murid membina dan menulis perenggan.
- Karangan 5-7 ayat
5. Murid memahami dan menggunakan kata kerja aktif – transitif dan tak
- Tatabahasa transitif.

Strategi M2P
1. Murid menjawab Latihan modul tatabahasa.
Projek PBL TP3 Pembelajaran 2. Murid membina dan menulis ayat daripada bahan multimedia.

Bina ayat – kraftangan TP4

Berasaskan Projek 3. Murid menulis ulasan.
4. Murid menulis karangan pendek berdasarkan tajuk yang diberi.
Karangan perihal – Lawatan ke kilang
Kraftangan 5. Murid menjadi fasilitator membantu rakan M2P.
TP5 Pembelajaran 6. Murid terlibat dengan projek PBL berdasarkan tajuk yang diberi.
Ulasan – Haiwan ternakan Berasaskan Projek
TP6
SELF

CUTI
CUTIAKHIR
AKHIRTAHUN
TAHUN
PENGGAL
PENGGAL
3 3
2626
Februari
Februari
– 20
– 20
Mac
Mac
2022
2022