PENGAJUAN ANGKA KREDIT kandiawan75@gmail.

com
SMK N 6 Purworejo

Cover Identitas DUPAK

Lamp I Lamp II Lamp III Lamp IV

draft Lamp V POINT AK Petunjuk Pengisian :

 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI ...
PURWOREJO
Wareng, Kec. Butuh, Kab. Purworejo Telp 0275 3142049 Kode Pos 54264
Surat Elektronik : smkn6pwr@gmail.com Laman : smkn6pwr.sch.id

DAFTAR USUL PENILAIAN ANGKA KREDIT

SMK NEGERI ...PURWOREJO
TAHUN …

Nama : 0
NIP : 0
Pangkat/Gol/TMT : …. / …. / TMT : …
Masa Penilaian : 1 Jan sd 31 Des 20…
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo

20……
Back Menu
 ======
ID#AAAAHtCyy
wM
ismail - [2010]
DATA (2021-02-01
PERORANGAN
03:27:26)
Diisi nama ======
lengkap dan ======
ID#AAAAHtC
gelar
====== ID#AAAAHtC
wg
A. IDENTITAS GURU ------ c
ID#AAAAHtCyy ismail - [2010
ID#AAAANDNpb
wQ ismail - [2010
(2021-02-01
======
Ew
ismail - [2010] (2021-02-01
03:27:26)
Nama : ID#AAAAHtCyyv
Sobri Umar 03:27:26)
(2021-02-01 Disii NIP anda
======
k
(2021-06-29 Diisi NUPTK
NIP : 03:27:26)
ID#AAAAHtCyyv
ismail
15:23:13)- [2010] bagi yang sud
Diisi No
====== Seri
NUPTK : Q
(2021-02-01
SOBRI mempunyai
Karpeg bagi
ID#AAAAHtCyyv
ismail - [2010]
03:27:26)
yang
o sudah
Nomor Seri Kartu Pegawai : (2021-02-01
Diisi
punya Tempat, Tgl
ismail - [2010]
03:27:26)
Lahir
Tempat, Tanggal Lahir : …….., …….
(2021-02-01
Diisi Jenis
03:27:26)
kelamin
Jenis Kelamin : Diisi jenjang
pend
Pendidikan yang
diperhitungkan Angka : Sarjana / S1
Kreditnya
Pangkat/Jabatan/Gol/TMT : …. / …. / TMT : …
======
Jabatan Guru : Guru ...ID#AAAAHtCyy
/ TMT : -
wE
======
Masa Kerja Golongan ismail - [2010]
ID#AAAAHtCyy
(2021-02-01
w0... Bulan
Lama : ======
... Tahun
03:27:26)
ismail - [2010]
ID#AAAAHtCyyv
======
Diisi
Baru : ... Tahun ... BulanMata
: Guru
(2021-02-01
w
ID#AAAAHtCyy
Pelajaran
03:27:26) /
======
Lenovo
wA (2021-
Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran
Bimbingan
Diisi Mengajar
ID#AAAAHtCyyv
02-01
ismail 03:27:26)
- [2010]
Mapel...
4
Diisi masa
Tugas : Mengajar ….
(2021-02-01
ismail
penilaian
03:27:26)- [2010]
Masa Penilaian : 1 Jan sd(2021-02-01
Diisi nama 20…
31 Des
03:27:26)
sekolah
Unit Kerja : SMK Negeri
====== ...Purworejo
Diisi alamat
ID#AAAAHtCyyu
rumah
Alamat Rumah : ======
8
ID#AAAAHtCyyv
ismail - [2010]
======
U
(2021-02-01
B. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH ID#AAAAHtCyy
ismail - [2010]
03:27:26)
======
wk
(2021-02-01
Diisi Nama KS
ID#AAAAHtCyyv
======
ismail - [2010]
03:27:26)
Nama : 0
ID#AAAAHtCyyv
(2021-02-01
======
Diisi NIP KS
ismail
Y
03:27:26)- [2010]
NIP : ID#AAAAHtCyy
(2021-02-01
ismail
Diisi
wU NUPTK - [2010]KS
NUPTK : 03:27:26)
(2021-02-01
ismail - [2010]
Diisi Jabatan KS
03:27:26)
(2021-02-01
Jabatan : Kepala Diisi
SMKPangkat/Gil
03:27:26) Negeri ...Purworejo
KS
Diisi/ IV.a
tanggal
Pangkat/Gol : Pembina
pelaporan
Penulisan Pelaporan : Purworejo,
DUPAK 31 Desember 20…
 Back Menu

======
======
ID#AAAAHtCyy
ID#AAAAHtCyyv
wg
cismail - [2010]
ismail - [2010]
(2021-02-01
(2021-02-01
03:27:26)
03:27:26)
Disii NIP anda
Diisi NUPTK
bagi yang sudah
mempunyai
 LAMPIRAN I : KEPUTUSAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 Tahun 2010
Tanggal : 6 Mei 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR : 800 / ….. / 2020

Instansi : SMK Negeri ...Purworejo Masa Penilaian 1 Jan sd 31 Des 20…

NO KETERANGAN PERORANGAN
1 N a m a 0
2 NIP / No Seri Kartu Pegawai 0 /
3 NUPTK 0
4 Tempat dan Tanggal Lahir …….., …….
5 Jenis Kelamin 0
6 Pendidikan yang telah diperhitungkan Angka Kreditnya Sarjana / S1
7 Pangkat/Golongan Ruang/TMT …. / …. / TMT : …
8 Jabatan Guru / TMT Guru ... / TMT : -
Lama ... Tahun ... Bulan
9 Masa Kerja Golongan
Baru ... Tahun ... Bulan
10 Jenis Guru Guru Mata Pelajaran
11 Tugas Mengajar ….
Sekolah SMK Negeri ...Purworejo
12 Alamat
Rumah 0

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT

NO. UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN ======

INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI

LAMA
ID#AAAAHtCyyv
BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
E
1 2 3 4ismail - 5[2010] 6 7 8
(2021-02-01
I UNSUR UTAMA 03:27:26)
======
Diisi AK Pend
1 PENDIDIKAN ID#AAAAHtCyy
yang tertera
A Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta wI PAK
pada
0.000 0.000 tahun
ismail - [2010]
kemarin
1 Doktor (S-3 ======
(2021-02-01
2 Magister (S-2) ID#AAAAHtCyy
03:27:26)
======
wY
Diisi AK Pend
3 Sarjana (S-1)/Diploma IV ID#AAAAHtCyy
ismail
yang - [2010]
tertera
B Mengikuti pelatihan prajabatan ww
(2021-02-01
pada
0.000 PAK
0.000 tahun
ismail - [2010]
03:27:26)
kemarin
Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai (2021-02-01
Diisi AK Pembel
-
negeri sipil/program induksi 03:27:26)
yang tertera
Diisi AK
pada PAK Proses
tahun
2 PEMBELAJARAN / BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU 0.000 0.000 0.000
Pembel yang
kemarin
tertera pada PAK
A Melaksanakan proses pembelajaran 0.000
tahun kemarin
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
- mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis 0.000
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian ======
ID#AAAAHtCyy
B Melaksanakan proses bimbingan 0.000
wc
ismail - [2010]
(2021-02-01
03:27:26)
Diisi Tugas Lain
yang tertera
pada Pak Tahun
kemarin

Page 6 DUPAK by MAS IWAN

 ======
ID#AAAAHtCyy
wc
ismail - [2010]
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, (2021-02-01
- mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis, hasil 03:27:26)
bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan Diisi Tugas Lain
yang tertera
pada Pak Tahun
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi 0.000
kemarin
sekolah/madrasah
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 0.000
2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 0.000
Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
3 0.000
sejenisnya
4 Menjadi kepala perpustakaan 0.000
Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang
5 0.000
sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang
6 menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau 0.000
yang sejenisnya
7 Menjadi wali kelas 0.000
8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikan 0.000
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
9 0.000
hasil belajar
10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 0.000
11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 0.000
Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan ======
12 0.000
karya inovatif ID#AAAAHtCyyv
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi I
13 0.000
ismail - [2010]
tanggungjawabnya (khusus guru kelas)
(2021-02-01
JUMLAH 0.000 03:27:26)
0.000 0.000
Diisi Nilai PD
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN yang tertera
A. Melaksanakan pengembangan diri pada PAK
0.000 0.000 tahun
kemarin
1 Mengikuti diklat fungsional 0.000
a. Lamanya lebih dari 960 jam 0.000
b Lamanya antara 641 s.d 960 jam 0.000
c Lamanya antara 481 s.d 640 jam 0.000
d Lamanya antara 181 s.d 480 jam 0.000
e Lamanya antara 81 s.d 180 jam 0.000
f Lamanya antara 30 s.d 80 jam 0.000
Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
2 0.000
dan/atau keprofesian guru
Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
a. kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan 0.000
atau pembelajaran
Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium
b.
dan diskusi panel)
======
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0.000
ID#AAAAHtCyy
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah w4
0.000
ismail - [2010]
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan
c. (2021-02-01
kewajiban guru
03:27:26)
JUMLAH PENGEMBANGAN DIRI 0.000 Diisi AK
0.000 PI yang
0.000
tertera pada PAK
B. Melaksanakan publikasi ilmiah 0.000 0.000
tahun0.000
kemarin
1 Presentasi pada forum ilmiah 0.000
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
a. 0.000
lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
b. 0.000
diskusi ilmiah

Page 7 DUPAK by MAS IWAN

 Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan
2 0.000
ilmu pada bidang pendidikan formal
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada
bidang pendidikan di sekolahnya,
a. diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku berISBN 0.000
dan diedarkan secara dari penilaian BSNP nasional atau
telah lulus
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
0.000
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
0.000
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
0.000
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/kota.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan 0.000
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
0.000
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan
g. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
0.000
pendidikannya dan dimuat di media masa tingkat
nasional
2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
0.000
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
provinsi
h. Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
0.000
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi
2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
0.000
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi
3) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
0.000
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah dstnya)
3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku
0.000
pengayaan, dan pedoman guru
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
0.000
per judul
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 0.000
2) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit dan
0.000
ber-ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
0.000
ber-ISBN
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester 0.000
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan
0.000
pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan 0.000
Kota/Kabupaten

Page 8 DUPAK by MAS IWAN

 3) Digunakan di lingkungan sekolah/madrasah setempat 0.000
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan 0.000
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
0.000
penerbit dan ber-ISBN
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh ======
0.000
penerbit tetapi belum ber-ISBN ID#AAAAHtCyyv
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan g
0.000
ismail - [2010]
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya
(2021-02-01
e. Membuat buku pedoman guru 0.000
03:27:26)
JUMLAH PUBLIKASI ILMIAH 0.000 Diisi AK
0.000 KI yang
0.000
tertera pada PAK
C Melaksanakan karya inovatif 0.000 0.000
tahun0.000
kemarin
1 Menemukan teknologi tepat guna 0.000
a. Kategori kompleks 0.000
b. Kategori sederhana 0.000
2 Menemukan/menciptakan karya seni 0.000
a. Kategori kompleks 0.000
b. Kategori sederhana 0.000
3 Membuat/memodifiksi alat pelajaran/peraga/praktikum 0.000
a. Membuat alat pelajaran
1) Kategori kompleks 0.000
2) Kategori sederhana 0.000
b. Membuat alat peraga
1) Kategori kompleks 0.000
2) Kategori sederhana 0.000
c. Membuat alat praktikum
1) Kategori kompleks 0.000
2) Kategori sederhana 0.000
4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan standar,
0.000
Pedoman, Soal dan sejenisnya
a. Mengikuti kegiatan Penyusunan standar/Pedoman/
0.000
Soal dan sejenisnya pada tinggat nasional
b. Mengikuti kegiatan Penyusunan standar/Pedoman/ ======
0.000
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi ID#AAAAHtCyyv
A
======
JUMLAH KARYA INOVATIF 0.000 0.000
ismail 0.000
- [2010]
ID#AAAAHtCyy
(2021-02-01
wo 0.000
JUMLAH UNSUR UTAMA 0.000 0.000
03:27:26)
Lenovo (2021-
Diisi
02-01AK 03:27:26)
II UNSUR PENUNJANG Penunjang yang
Disi AK Yang
tertera pada
pada PAK
tertera0.000 PAK
PENUNJANG TUGAS GURU 0.000 0.000
tahun
Tahun kemarin
A Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang Sebelumnya
0.000
yang diampunya.
1 a Doktor (S-3) 0.000
b Pascasarjana (S-2) 0.000
c Sarjana (S-1)/Diploma IV 0.000
B Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru 0.000

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik
0.000
industri/ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat:
1) sekolah 0.000
2) nasional 0.000
c Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 0.000
2) Anggota aktif 0.000

JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.000 0.000 0.000

Page 9 DUPAK by MAS IWAN

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 0.000 0.000 0.000

Page 10 DUPAK by MAS IWAN

Back Menu

Page 11 DUPAK by MAS IWAN

III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. Surat pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas
tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan
3. Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

Purworejo, 31 Desember 20…

Kepala SMK Negeri ...Purworejo

0
NIP. 0

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

Purworejo,
Penilai

…………………………………..
NIP.

Purworejo,
Penilai

…………………………………..
NIP.

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

Purworejo,
Ketua Tim Penilai

…………………………………..
NIP.

www.awanputih43.blogspot.com
Back Menu

www.awanputih43.blogspot.com
 LAMPIRAN II : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
No. : 03/V/PB/2010
No. : 14 tahun 2010
Tgl. : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina / IV.a
Jabatan : Kepala SMK Negeri ...Purworejo
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo

Menyatakan bahwa :
Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : …. / …. / TMT : …
Jabatan : Guru ... / TMT : -
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo
Telah melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tertentu, sebagai berikut:
=====
HASIL PENILAIAN
====== ID#AA
NO. URAIAN KINERJA ID#AAAAHtCyyv
ws
NILAI 8
KATEGORI ismail
ismail - [2010]
(2021-
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu (2021-02-01=====
03:27:
03:27:26) ID#AA
====== Diisi K
A. Melaksanakan proses pembelajaran 0.000 Diisi denganM
dari P
ID#AAAAHtCyyv
Nilai PKG ismail
s Baik/B
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
Kuran
ismail - [2010]
(2021-
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian.
(2021-02-0103:27:
03:27:26) Diisi K
B. Melaksanakan proses bimbingan 0.000
Diisi dengandari P
Nilai PKG Baik/B
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan,
Kuran
menganalisis, hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah*) 0.000

1. Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
2. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3. Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya
4. Menjadi kepala perpustakaan
5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi,
6.
pendidikan terpadu atau yang sejenisnya
7. Menjadi wali kelas
8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikan
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
10. Membimbing guru pemula dalam program induksi
11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
12. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif
13. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus guru kelas)

JUMLAH 0.000

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan hasil penilaian kinerja dan bukti fisik
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Purworejo, 31 Desember 20…

Kepala SMK Negeri ...Purworejo
 0
NIP. 0

*) dipilih dari kegiatan berikut:

1. menjadi kepala sekolah/madrasah
2. menjadi wakil kepala sekolah/madrasah
3. menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya
4. menjadi kepala perpustakaan
5. menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya
6. menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi,
pendidikan terpadu atau yang sejenisnya
7. menjadi wali kelas
8. menyusun kurikulum pada satuan pendidikan
9. menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
10. membimbing guru pemuladalam program induksi
11. membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
12. menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovasi
13. melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus guru kelas).
 Back Menu

======
Lap. PKG Jilid cover Hijau
====== ID#AAAAHtCyy
ID#AAAAHtCyyvws
8 ismail - [2010]
ismail - [2010]
(2021-02-01
(2021-02-01======
03:27:26)
03:27:26) ID#AAAAHtCyyv
====== Diisi Kategori
Diisi denganM
ID#AAAAHtCyyvdari PKG (Amat
sNilai PKG ismail
Baik/Baik/Cukup/
- [2010]
Kurang)
ismail - [2010]
(2021-02-01
(2021-02-0103:27:26)
03:27:26) Diisi Kategori
Diisi dengandari PKG (Amat
Nilai PKG Baik/Baik/Cukup/
Kurang)

75% x PKG
50% x PKG
50% x PKG
50% x PKG
50% x PKG

5% x PKG
5% x PKG 0.525
5% x PKG
2% x PKG
2% x PKG
2% x PKG
2% x PKG
2% x PKG
 LAMPIRAN III : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
No. : 03/V/PB/2010
No. : 14 tahun 2010
Tgl. : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina / IV.a
Jabatan : Kepala SMK Negeri ...Purworejo
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo
Menyatakan bahwa :
Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : …. / …. / TMT : …
Jabatan : Guru ... / TMT : -
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo
Telah melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan, sebagai berikut:

Satuan Jumlah Angka Jumlah Keterangan/

No. Uraian Kegiatan Tanggal Hasil Volume Kredit Angka bukti fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

Mengikuti Diklat Fungsional
Lamanya lebih dari 960 jam 15.000 0.000
Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9.000 0.000
Lamanya antara 481 s.d 640 jam 6.000 0.000
Lamanya antara 181 s.d 480 jam 3.000 0.000
Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2.000 0.000
Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1.000 0.000

Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru

IHT di sekolah 0.150 0.000
Nara Sumber / Pemateri Seminar 0.200 0.000
Peserta Seminar 0.100 0.000
Jumlah 0.000

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah

Presentasi pada Forum Ilmiah
Nara Sumber / Pemateri Seminar 0.200 0.000
Nara SumberDiskusi Ilmiah 0.200 0.000
Publikasi Ilmiah Hasil Penelitian
Hasil Penelitian Berbentuk Buku ber
4.000 0.000
ISBN
Hasil Penelitian Berbentuk Jurnal 3.000 0.000
Ilmiah Nasional
Hasil Penelitian Berbentuk Jurnal 2.000 0.000
Ilmiah Provinsi
Hasil Penelitian Berbentuk Jurnal 1.000 0.000
Ilmiah Kabupaten/Kota
Hasil Penelitian diseminarkan dan 4.000 0.000
disimpan di perpustakaan sekolah
Makalah tinjauan ilmiah tidak 2.000 0.000
diterbitkan disimpan perpustakaan
 Artikel ilmiah dimuat media masa
2.000 0.000
nasional
Artikel ilmiah dimuat media masa 1.500 0.000
provinsi
Artikel ilmiah dimuat jurnal nasional 2.000 0.000
terakreditasi
Artikel ilmiah dimuat jurnal nasional 1.500 0.000
tidak terakreditasi
Artikel ilmiah dimuat jurnal lokal
1.000 0.000
(kab/kota)
Publikasi Buku
Buku pelajaran lolos BSNP 6.000 0.000
Buku pelajaran ber ISBN 3.000 0.000
Buku pelajaran belum ber ISBN 1.000 0.000
Modul tingkat provinsi 1.500 0.000
Modul tingkat kab/kota 1.000 0.000
Modul tingkat sekolah 0.500 0.000
Buku dicetak penerbit ber ISBN 3.000 0.000

Buku dicetak penerbit belum ber ISBN 1.500 0.000

Karya terjemahan 1.000 0.000

Buku Pedoman Guru 1.500 0.000

Jumlah 0.000
3. Melaksanakan Karya Inovatif
Jumlah 0.000

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.
Purworejo, 31 Desember 20…
Kepala SMK Negeri ...Purworejo

0
NIP. 0
 Back Menu

Lap. PD Jilid cover Kuning

Bukti Fisik : ST, Lap, Sertifikat

Lap. PI/KI Jilid cover Merah

 LAMPIRAN IV : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPELA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
No. : 03/V/PB/2010
No. : 14 tahun 2010
Tgl. : 6 mei 2010

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina / IV.a
Jabatan : Kepala SMK Negeri ...Purworejo
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo

Menyatakan bahwa :
Nama : 0
NIP : 0
NUPTK : 0
Pangkat/golongan ruang/TMT : …. / …. / TMT : …
Jabatan : Guru ... / TMT : -
Unit Kerja : SMK Negeri ...Purworejo

Telah melakukan kegiatan penunjang tugas guru, sebagai berikut:

Satuan Jumlah Angka Jumlah Keterangan/

No. Uraian Kegiatan Tanggal Hasil Volume Kredit Angka bukti fisik
Kegiatan Kredit
1 2 3 4 5 6 7 8
A Ijazah Tidak Linear
Doktor (S3) 15.000 0.000
Pascasarjana (S2) 10.000 0.000
Sarjana (S1) 5.000 0.000
B Pendukung Tugas Guru
Pembimbing PKL 0.170 0.000
Pengawas Ujian Nasional 0.080 0.000
Pengawas Ujian Sekolah 0.080 0.000
Pengurus Organisasi Profesi 1.000 0.000

Anggota Organisasi Profesi 0.750 0.000

Jumlah 0.000

Demikian pernyataan ini dibuat dengan melampirkan bukti fisik, untuk dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Purworejo, 31 Desember 20…

Kepala SMK Negeri ...Purworejo

0
NIP. 0
Back Menu
 LAMPIRAN V : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 03/V/PB/2010
NOMOR : 14 tahun 2010
TANGGAL : 6 mei 2010

PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI JAWA TENGAH
Nomor : 860 / / 20…
Masa Penilaian : 1 Jan sd 31 Des 20…

I KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama 0
2 NIP / No Seri Kartu Pegawai 0
3 NUPTK 0
4 Tempat dan Tanggal Lahir …….., …….
5 Jenis Kelamin 0
6 Pendidikan yang telah diperhitungkan Angka Kreditnya Sarjana / S1
7 Pangkat/Golongan Ruang/TMT …. / …. / TMT : …
8 Jabatan Guru / TMT Guru ... / TMT : -
Lama ... Tahun ... Bulan
9 Masa Kerja Golongan
Baru ... Tahun ... Bulan
10 Jenis Guru Guru Mata Pelajaran
11 Tugas Mengajar ….
Sekolah SMK Negeri ...Purworejo
12 Alamat
Rumah 0
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH
1 UNSUR UTAMA
A. Pendidikan
Pendidikan Sekolah dan memperoleh
1) 0.000 0.000 0.000
gelar/ijazah
2) Mengikuti pelatihan prajabatan 0.000 0.000 0.000
B. Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu
1) Proses Pembelajaran 0.000 0.000 0.000
2) Proses Bimbingan 0.000 0.000 0.000
3) Tugas Lainnya 0.000 0.000 0.000
C. Pengembangan keprofesian berkelanjutan
1) Pengembangan Diri 0.000 0.000 0.000
2) Publikasi Ilmiah 0.000 0.000 0.000
3) Karya Inovatif 0.000 0.000 0.000
JUMLAH UNSUR UTAMA 0.000 0.000 0.000
2 UNSUR PENUNJANG
1. Ijazah Yang Tidak Sesuai 0.000 0.000 0.000
2. Pendukung Tugas Guru 0.000 0.000 0.000
3. Memperoleh Penghargaan 0.000 0.000 0.000
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 0.000 0.000 0.000
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 0.000 0.000 0.000

III

Kepada Yth Ditetapkan di : Semarang

0 Pada tanggal : 31 Desember 20..
SMK Negeri ...Purworejo
a.n. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah
TEMBUSAN disampaikan dengan hormat kepada : Kepala Bidang Pembinaan SMK
1 Kepala Kantor Regional I BKN Yogyakarta
2 Kepala BKD Provinsi Jawa Tengah
3 Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
Up. Kepala Subbag dan Kepegawaian
4 Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VIII Dr. HARI WULJANTO, S.Pd., M.Si.
5 Kepala SMK Negeri ...Purworejo Pembina Tk. 1
6 Pertinggal NIP. 19710703 199512 1 001
 Back Menu

draft PAK
 LAMPIRAN I : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR : 16 Tahun 2009
Tanggal : 10 November 2009

RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
1 PENDIDIKAN 1 Mengikuti pendidikan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200 Semua jenjang
dan memperoleh 1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150 Semua jenjang
gelar/Ijazah/akta 1.3 Sarjana (S-1)/Diploma IV 03 Ijazah 100 Semua jenjang
2 Mengikuti pela- 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai 04 STTPP 3 Semua jenjang
tihan prajabatan negeri sipil/program induksi
2 PEMBELAJARAN/ 1 Melaksanakan 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua jenjang
BIMBINGAN DAN proses mengewaliasi dan menilai hasil pembelajaran
TUGAS TERTENTU pembelajaran menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian
2 Melaksanakan 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, 06 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua jenjang
proses mengewaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
bimbingan hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
3 Melaksanakan 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja 75%Paket Semua jenjang
tugas lain yang 3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja 50%Paket Semua jenjang
relevan dengan 3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang 09 Laporan Penilaian Kinerja 50%Paket Semua jenjang
fungsi sekolah/ sejenisnya 50%Paket
madrasah 3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja 50%Paket Semua jenjang
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau 11 Laporan Penilaian Kinerja 50%Paket Semua jenjang
yang sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan 12 Laporan Penilaian Kinerja 5%Paket Semua jenjang
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya
7.3 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Kinerja 5%Paket Semua jenjang
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikan 14 Laporan Penilaian Kinerja 5%Paket Semua jenjang
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap 15 Laporan Penilaian Kinerja 2%Paket Semua jenjang
proses dan hasil belajar
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja 2%Paket Semua jenjang
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja 2%Paket Semua jenjang
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah 17 Laporan Penilaian Kinerja 2%Paket Semua jenjang
dan karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja 2%Paket Semua jenjang
tanggungjawabnya (khusus guru kelas)
3 PENGEMBANGAN 1 Melaksanakan 1.1 Mengikuti diklat fungsional
KEPROFESIAN pengembangan a. Lamanya lebih dari 960 jam 19 1. Surat Tugas 2. Laporan 15.000 Semua jenjang
BERKELANJUTAN diri deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
b Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20 1. Surat Tugas 2. Laporan 9.000 Semua jenjang
deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
c Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21 1. Surat Tugas 2. Laporan 6.000 Semua jenjang
deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
d Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22 1. Surat Tugas 2. Laporan 3.000 Semua jenjang
deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
e Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23 1. Surat Tugas 2. Laporan 2.000 Semua jenjang
deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
f Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24 1. Surat Tugas 2. Laporan 1.000 Semua jenjang
deskripsi hasil pelatihan
3. Sertifikat
1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok 25 Surat keterangan dan 0.150 Semua jenjang
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum laporan per kegiatan
dan atau pembelajaran
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,
kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26 Surat keterangan dan 0.200 Semua jenjang
laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27 Surat keterangan dan 0.100 Semua jenjang
laporan per kegiatan
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas 28 Surat keterangan dan 0.100 Semua jenjang
dan kewajiban guru laporan per kegiatan
2 Melaksanakan Publikasi 2.1 Presentasi pada forum ilmiah
Ilmiah a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau 29 Surat keterangan dan 0.200 Semua jenjang
lokakarya ilmiah makalah pemrasaran
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau 30 Surat keterangan dan 0.200 Semua jenjang
diskusi ilmiah makalah pemrasaran
2.2 Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 31 Buku 4.000 Semua jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BSNP
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 32 Karya tulis dalam 3.000 Semua jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, majalah / jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 33 Karya tulis dalam 2.000 Semua jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, majalah / jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 34 Karya tulis dalam 1.000 Semua jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, majalah / jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/kota.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 35 Laporan 4.000 Semua jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
 di sekolahnya, disimpan di perpustakaan

ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam 36 Makalah 2.000 Semua jenjang
bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan
g. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah Populer di bidang pendidikan 37 Artikel Ilmiah 2.000 Semua jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat nasional
2) Membuat artikel ilmiah Populer di bidang pendidikan 38 Artikel Ilmiah 1.500 Semua jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah)
h. Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 39 Artikel Ilmiah 2.000 Semua jenjang
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang terakreditasi
2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 40 Artikel Ilmiah 1.500 Semua jenjang
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat
provinsi
3) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 41 Artikel Ilmiah 1.000 Semua jenjang
pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di
jurnal tingkat lokal (Kabupaten/Kota/sekolah/madrasah
dsbnya)
2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman guru

a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan

 per judul
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42 Buku 6.000 Semua jenjang
ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 43 Buku 3.000 Semua jenjang
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN 44 Buku 1.000 Semua jenjang
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan 45 Modul / diktat 1.500 Semua jenjang
dari Dinas Pendidikan Provinsi
2) Gigunakan tingkat Kota/Kabupaten dengan pengesahan 46 Modul / diktat 1.000 Semua jenjang
dariDinas Pendidikan Kota/Kabupaten
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47 Modul / diktat 0.500 Semua jenjang
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit 48 Buku 3.000 Semua jenjang
dan ber-ISBN
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit 49 Buku 1.500 Semua jenjang
tetapi belum ber-ISBN
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan 50 Karya hasil terjemahan 1.000 Semua jenjang
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya
e. Membuat buku pedoman guru 51 1.500 Semua jenjang
3 Melaksanakan Karya 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
Inovatif a. Kategori kompleks 52 Hasil karya 4.000 Semua jenjang
b. Kategori sederhana 53 Hasil karya 2.000 Semua jenjang
3.2 Menemukan/menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54 Hasil karya 4.000 Semua jenjang
b. Kategori sederhana 55 Hasil karya 2.000 Semua jenjang
3.3 Membuat/memodifiksi alat pelajaran/peraga/praktikum
a. Membuat alat pelajaran
1) Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2.000 Semua jenjang
2) Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1.000 Semua jenjang
b. Membuat alat peraga
1) Kategori kompleks 58 Alat peraga 2.000 Semua jenjang
2) Kategori sederhana 59 Alat peraga 1.000 Semua jenjang
c. Membuat alat praktikum
1) Kategori kompleks 60 Alat praktik 4.000 Semua jenjang
2) Kategori sederhana 61 Alat praktik 2.000 Semua jenjang
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan standar, Pedoman
 Soal dan sejenisnya
a. Mengikuti kegiatan Penyusunan standar/Pedoman/ 62 SK 1.000 Semua jenjang

ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA
KREDIT
Soal dan sejenisnya pada tinggat nasional
b. Mengikuti kegiatan Penyusunan standar/Pedoman/ 63 SK 1.000 Semua jenjang
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi
4 PENUNJANG TUGAS 1 Memperoleh gelar/Ijazah Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya
GURU yang tidak sesuai a Doktor (S-3) 64 Ijazah 15.000 Semua jenjang
dengan bidang yang b Pascasarjana (S-2) 65 Ijazah 10.000 Semua jenjang
diampunya c Sarjana (S-1)/Diploma IV 66 Ijazah 5.000 Semua jenjang
2 Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
yang mendukung tugas a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik 67 Laporan 0.170 Semua jenjang
guru industri/ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat:
1) Sekolah 68 SK 0.080 Semua jenjang
2) Nasional 69 SK 0.080 Semua jenjang
c Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70 SK 1.000 Semua jenjang
2) Anggota aktif 71 SK 0.750 Semua jenjang
d Menjadi anggota kegiatan kepramukaan sebagai:
1) Pengurus aktif 72 SK 1.000 Semua jenjang
2) Anggota aktif 73 SK 0.750 Semua jenjang
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74 DUPAK 0.040 Semua jenjang
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 Jampel 0.040 Semua jenjang
3.1 Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lencana Karya satya
a 30 (tiga puluh tahun) 76 Sertifikat/Piagam 3.000 Semua jenjang
b 20 (dua puluh tahun) 77 Sertifikat/Piagam 2.000 Semua jenjang
c 10 (sepuluh tahun) 78 Sertifikat/Piagam 1.000 Semua jenjang
3.2 Memperoleh penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat/Piagam 1.000 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI

TTD
E. MANGINDAAN
Back Menu
PETUNJUK PENGISIAN
1 Isi sheet IDENTITAS
2 Isi Lampiran 2 dengan Nilai PKG
3 isi Lampiran 3 dengan Data dan Nilai PKB
4 Isi Lampiran 4
5 Isian sheet Identitas sudah terlink dengan kolom identitas pada lamp 2,3,4
6 Isian lamp 2,3,4 sudah terlink dengan form DUPAK… tinggal print
Back Menu