RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA

TAKWIM PENGGAL KE-3 - CATCH-UP PLAN 2 (CUP 2)

TAHUN 2021/2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 43 Tajuk Nombor bulat hingga 1 000
Tarikh -
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1 – 1.7 Standard Pembelajaran 1.1.1 – 1.7.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Nombor bulat hingga 1 000

TP2 Intervensi

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
yang diberikan.

TP4 Strategi M2P

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul
dan membantu rakan M2P. yang diberikan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

menjawab soalan diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 44 Tajuk Operasi asas
Tarikh -
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.1 – 2.3 Standard Pembelajaran 2.1.1 – 2.3.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Operasi asas

TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
dan yang diberikan.

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 45 Tajuk Operasi asas
Tarikh - Pecahan dan Perpuluhan
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 2.4 – 3.1 Standard Pembelajaran 2.4.1 – 3.1.5
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Operasi asas

2. Pecahan dan Perpuluhan TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
dan yang diberikan.

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 46 Tajuk Pecahan dan Perpuluhan
Tarikh - Wang
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 3.2 – 4.2 Standard Pembelajaran 3.2.1 – 4.2.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Pecahan dan Perpuluhan

2. Wang TP2 Intervensi

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
yang diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P

Murid mendengar penerangan guru

dan

menjawab soalan diberikan. TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 47 Tajuk Wang
Tarikh -
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 4.3 Standard Pembelajaran 4.3.1, 4.3.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1. Wang

TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
dan diberikan.

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul yang

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 48 Tajuk Wang
Tarikh - Masa dan waktu
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 4.4 - 5.2 Standard Pembelajaran 4.4.1 - 5.2.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Wang

2. Masa dan waktu TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
dan yang diberikan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul

membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 49 Tajuk Ukuran dan sukatan
Tarikh -
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 6.1 – 6.3 Standard Pembelajaran 6.1.1 – 6.3.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Ukuran dan sukatan

TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
dan yang diberikan.

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN DUA
Minggu 50 Tajuk Ruang
Tarikh - Pengurusan data
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 7.1 – 8.2 Standard Pembelajaran 7.1.1 - 8.2.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul
dengan bimbingan guru. yang diberikan.
1. Ruang

2. Pengurusan data TP2 Intervensi

Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul
dan yang diberikan.

menjawab soalan diberikan.

TP4 Strategi M2P

TP5 1. Murid menjadi fasilitator 1. Murid menjawab soalan modul

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SELF membantu rakan M2P. yang diberikan.

TP6 SELF

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022