Jacky Girardet Jacques Pécheur CLE INTERNATIONALintroduction MM Une méthode pour Fenseignement du _—<———— . cimem Un logement idéal francais langue étrangére aux débutants La méthodologie et Funivers thématique de CAMPUS ont été choisis pour conve- nir des étudiants débutants (grands ado- Jescents out adultes). Geux-ei nfont besoin ‘aucune connaissance préalable en fran: pour aborder la méthode. Un object par double page. 1 Chacun des niveaux x et 2 de CAMPUS comporte 12 unités, présentant chacune six objctifs # Chaque objectf est développé sur une double page et cor- respond & une séquence d’enseignement d'th 30 (2h quand les langues parlées par lapprenant sont trés éloignées du. francais) Jin réalisant ces objectfs,'étudiant aequiert progressivement : ~ des savoir faire communicatifs (fare face aux situations de communication les plus diverse); ~ des savoirs culturels; des « savoir-étre » (vaincre la peur de parler, se positionner cn tant que locuteur étranger) les compétences définies par le Cadre européen de référence et évaluées pour le DELF (unités A: et A (1) pour le niveau 1; ‘As 2) et Bs pour le niveau 2) Des parcours d'apprentisage adaptés aux objectifs. = = = ‘Toutes les legons ne proposent pas la méme succession activites elf down: | et la compréhension d'une scene dialoguée et on débouche aes sur ds jeuxde eset a redaction de message (invitations | Sesser et réponses a des invitations) some ras B ' Dans la lecon 1 de Funité 8 (p. 104), la découverte de limpar- Sm ert i fait ne se fit pas & partir dun dilogue mais & travers la | Time Somes 5 | eriiian ac piper uae eee ee. Crest dans un échange petmanent avec le étudiants que la adqiaenee forme de ce temps et un de ses emplois (vocation des états passés) seront travaillés. Lapprentissage du vocabulaire du logement (p. 52) se fera par un itinéraire encore different. Aprés observation de divers types d'habitation, les 6tudiants seront invtés & ima- giner et & décrire leur logement idéal et & le présenter & la classe, Ce travail s'effectuera par étapes. Le livre fournira le matériel linguistique nécessaire & leur réalisation. I apports linguistiques sont donc justifiés par un projet indi viduel ou collectf Enfin, dans le leon 3 de Funité 9 c'est le commentaire d'un document suivi d'un travail de réflexion en petits groupes ui permet appropriation du futur = ‘Chaque lecon a donc son visage, son effet de surprise et sa o dynamique.Il Des fictions, versions audio ou vidéo. Dans CAMPUS 1, chaque unité propose une fiction (ou his- toire) dont on présente quelques scénes, Ces fictions existent cen deux versions = version audio : dans ce cas, on observera les dessins du livre cen écoutant la cassette audio ; = version vidéo : le travail de compréhension de la scéne se fait alors & partir de la vidéo. IN.B, Le teste des deux versions est identique mais leur inter- pretation est différente. Dans la version vidéo, les mémes acteurs interprétent plusieurs réles alors que, dans le livre, chaque personage est représenté sous des traits évidem- ‘ment différents Ces fictions sont transcrites dans la legon. Quand elles ne le sont pas en totalité (pour des raisons pédagogiques) on trou- ‘vera la partie non transcrite p. 170 et suivantes. PONT ac quatre I Des moyens dapprentissage multiples. Pour optimaliser Yapprentissage, CAMPUS met en ceuvre, tous les moyens possibles : ~ motivation et relance constant deFinkérét (aig des documents, mage moderne de le France, ouverture su le monde) ~ incitation permanente & Finteractivité ; = réflexion sur Fapprentissage ; ~ automatisation de certaines productions langagitres ; ~ mémorisation du vocabulaire fondamental et des conjugai- ~ appel a fobservation et & lauto-découverte de la langue et de la communication. BE CAMPUS 1 propose trois types d'activites faite avec les cassettes ‘les activités de découverte des fictions (qui peuvent aussi se faire avec la vidéo) ; les exercices oraux de la rubrique « Prononciation et méca- nnismes » qui figurent & la fin de certaines lecons. Ces exer. cices sont numérotés. On trouvera leurs amorces p 178 et suivantes et leur transcription dans le livre du professeur j f les exercices d'écoute dont la transcription figure p 170 et suivantes. les éléments de Campus Wh Le livre de téove 112 unités de 6 doubles pages. Un objectif par double page. ‘© Une page bilan la fin de chaque unité, Ala fin du livre = amorce des exercices orauxx « Prononciation et mécanismes » ~ transcription des exercces déoute ~ tableaux de conjugaison tableau des contenns. WH Le caer dexercices = exercices d'enrichissement lexical ; = exercices de grammaire ; = exercices expression écite ; =r page par unité d'exercices préparant au DELF. We livre du profeseur (On trovera la fin du livre ds fiches photocopiables d'expol: tation de ls vidéo pour les éléves. Bh Un fhiercévauation HE Ue caste vidéo ou un DVD WH Des cassettes audio collectives contenant = les dialogues de la vidéo: = les exercices d'écoute; = es exercices de prononciation ot mécanismes. BE Des cassettes individuelles contenant les exercicesstructurau, BE Quatre CD audio Un CD-RomDemander le nom d'une personne, d'une chose, dire si on comprend Dire bonjour, au revoir, s'excuser. Faire la connaissance des étudiants de la classe. commprancraloraenteston de la grammaire. Chers ans, a eerie le Suid @ Baws 4 sie ibleGI LES COMEDIENS o1 Présentations Paris - La société Films Productions. Le directeur artistique : Bonjour! Vous vous appelez comment? Le comédien : Roberto Blanco. Le directeur artistique : Vous étes espagnol? Le comédien : Non, je suls frangais, = Bonjour, je m'appelle Inés Blano. — Et moi, Maria Martinez = Marchand, Hugo Marchand. Les comédiens Hugo : Salut Thomas! Comment ga va? Thomas Salut! Ga va et toi? Hugo : Cava... Voici Maric Elle est espagnole, Thomas Thomas Dupré... Bonjour! Hugo : et nas, Thomas ‘Tues espagnole aussi? Non, je suis francaise, tut'appelles Maria Martinez ; vous vous appelez “Hcomplétez. il s*appelle «lle sappele Casting Campus ee Nom Nationalité Blanco ‘ jesuis francis feangise tues vous étes italen/italienne "Brésentez les comédiens. ie oa fanaa alle est anglis/anglsise Elle s'appelle ... Elle estvous) Siicomplétez avec « je», « tu», etc. | “1 Présentez-vous a la classe. + Bonjour! . m’appelle Catherine. Voici Patricia, est italienne et John, .. est anglais. Et vous, . tes francaise? Oui, Suis Frangaise. 'PPrésentez votre voisin(e). «Voici Il (Elle) est.» "Pe Vous » ou « tu»? Complétez les dialogues ci-dessous. SS" Présentez des comédiens frangais, des comédiennes frangaises. (Attention a la prononciation!) | Juliette Binoche Gérard Depardieu —~ Bonjour. (a (7, Salut Cen) Cuan Karin Viard, comedienne,PAC si on comprend aa Ces DE LA Cerra CATHEDRALE NOTRE-DAME IVA ny aaa[oY Tef Tard MGoutez et notez. “Wlisez et complétez. Le chauffeur de taxi montre Paris + la cathédrale + Pocéan Pacifique 1. Ici, c'est avenue des Champs-Elysées. Notre-Dame de Paris aici, Crest 2 ie ta o «le chateau de Versailles +... Saint-Marc a Venise 3 Ici, A | slaplace dela Concorde +... d' Hawai + Pocéan Atlantique +. Westminster & Londres sHile dela Martinique»... de Dracula comprendre “2a negation. Complétez le dialogue. jecomprends —lefrangais | je parle francais + Vous comprenez? tu comprends anglais | tu parles anglais = Non, je 2 vous comprenez vous parlez + Vous parlez anglais? ifelle comprend ivele parle = Non, 6 + Et madame, elle parle anglais ? = Non. f = + Vous étes italien ? SELLY (voir p. 191 i - ey Pa — Non,‘ italien, Je suis portugais Tine parle pas francis + Etvous comprenez espagnol +f devant a, ei, u, 0, y Elle nest pas italienne. “Cimplétez le dialogue. GQ Le touriste francais : Le Centre Georges-Pompidou, sil vous platt? Le touriste étranger Le touriste francais La touriste étrangere : Le touriste francais La FrancaiseMEW CeCMNC une personne WPrésentez les photos du magazine « Uinternational ». Il s'appelle ... Hest .. C’est un "@!Présentez des femmes et des hommes célébres. Ex. : Vous connaissez Emma Thompson? = Crest une comédienne, Elle est anglaise (ESM Leyes Pays Angleterre Chine Espagne Etats-Unis France Gréce Italie Mexique Pologne Portugal Russie Mes. anglais chinois espagnol francais grec italien mexicain polonais portugais russe Eile est anglaise chinoise espagnole américaine francaise grecque italienne polonaise portugaiseeae er connaitre est cores oe, os tu connais lun restaurant japonais Vv Tiest professeur } yous connaissez de Francais ille connatt (voir p. 183) + Il/elle est... C'est un/une... un chanteur espagnol? étudiant/étudiante - comédien/comédienne une chanteuse italienne? musicien/musicienne - artiste/artiste- sportif/sportive des chanteurs anglais? + Iifelle est... C'est un... des chanteuses francaise? écrivain - professeur - médecin ‘Cest un homme politique/une femme politique. 1 Complétez avec « un », «une », « des». “F"Trouvez un nom pour votre classe + Qui est-ce? Ces. professeur? Ex: Classe « Jacques Prévert ». Non, c'est. étudiant espagnol. + Tu connais | étrangers a 'uniyersité? = Oui, je connais'. Italienne,’...Espagnole et Anglaise. + Ettu connais aussi! garcons ? “@Trouvez l'homme de l’année, la ferme de Trannée. "2 Accordez. Ex. +a. Yoko est japonaise, Elle est artiste. homme (Ceest une artiste.) de Pannée 2000 on France: a. Yoko ...(japonais ~ artiste) David Dour, b. Kurt. (allemand ~ médecin) champion de judo, Ann... (anglais ~ étudiant) 4. Katia... (tusse ~ musicien) SHITE votre compréhension ca "Voici des personnes connues en France. Ecoutez. Qui est-ce? Ex : Martine Aubry > une fernme politique frangaise. Rowan Atkinson Placido Domingo Andie Mac Dowel... Ronaldo Amélie Nothomb ... Cécilia Bartoli... 1, page 178folie) les choses LES COMEDIENS - 2 Qu’est-ce que c’est ? | Dans une salle de la société Films Productions. ‘Thomas: Regarde! Cest une voiture célébre. Tu connais? Inés: Facile! C’est la voiture de James Bond. Thomas Tes bien. Et ea? Quiest-ce que c'est ? Ines Crest le robot du film La Guerre des étolles. Thomas : Bravo.. Et ¢a, Maria, qu'est-ce que c'est? Moria: Ben... Ce sont des oiseaux. Thomas: Oui, mais les oiseaux du film deu.? Marla: — Hitchcock? LEME Te document Go WRelevez, classez et complétez. une voiture la voiture de James Bond un robot Biclassez les noms de choses. Complétez avec des noms connus. noms masculins noms féminins un robot une salle un fil une société douzenommer Crest un film -> Un film de Hitchcock. -> Le film « Les Oiseaux ». Crest une rue > Une rue de Paris, > La rue de Rivoli Ce sont des amis > Des amis de Maria. > Les amis espagnols de Maria. (voir p. 184) de Pierre du professeur (du = de + le) dela comédienne de Fétudiant des étudiants ' fem pluriet (mas e fem.) lcomplétez avec «le », «la», «I», ees «les >. Guerin + Thomas comprend ... anglais? Oui, il parle bien anglais. I connatt bien Londres : . cathédrale Westminster, .. palais de Buckingham, .. cinémas du West-End. + Il connalt aussi. pubs? : | "2 Complétez avec un article défini Ee parez. ou indéfini. Inés Blanc connait ... producteur. II s'appelle Paul ""Cherchez des noms de produits frangais, des Lestour. C'est. directeur de .. société « Films monuments de France, des lieux célébres. Productions ». la tour Eiffel, un calé, Paul Lestour cherche ... comédiens pour. film Chanel, a horaes Campus. le camembert, un lew, Au casting du film, Inés rencontre Thomas, ami Ie peugeor sos ee de Hugo, la Camargue, areriin "F complétez avec « de», «du», «dela», | Maxim's, une région, > , * | Lourdes. une voiture. | «del», «des». eae nate + Tu connais le restaurant... rue Balzac? Larue... musée? + Oui, c'est un restaurant espagnol. C'est le restaurant amis .. Maria Les étudiants espagnols ... université? + Qui, mais aussi les comédiens ... théatre Guitry. Un lew celeb: les grotes de Lascnus. reizeMANCINI = Salut! ~ Salut! - Cava? = Oui ga va... Salut! A bientot! = Au revoir! = Bonjour mademoiselle, = Bonjour monsieur ~ Le professeur Martin, sill vous plat? = Bureau 8. = Mere! mademoiselle. = Oh, pardon! Excusez-moi = Ce n'est rien, ~ Bonsolr, madame. ~ Bonsoit, monsieur, ~ Aprés vous. ~ Merci = Ga va, madame Bouvet? = Oui, a va. ~ Et monsieur Bouvet? = Ca va aussi = Bonne nult, madame Bouvet — Bonne nul Excusez-mol, favenue VietorHugo? ~ Parla = Merci Monsieur Dupré? = Oui ~ Bonjour monsieur. quatorzelM" Ecoutez. Reliez les dialogues et les photos. 2 Remettez les scénes dans V’ordre. Racontez histoire. : INFORMATION « Pierre est dans la rue... » . ‘ p= P ¢ ©¥"complétez le tableau ci-contre. : A Bonjour MY’ Regardez le dessin ci-dessous. Identifiez les scénes a jouer. + la peinture - un peintre - ume peinture - +la sculpture - un sculpteur - une sculpture ‘stune ceuvre dart- une exposition - regarder «Ilest beau! Elle est belle! + Crest moderne! Faites le casting des scénes. "3 Préparez et jouez les scénes. « Bravo! Belle exposition ! Merci ...» quinze| Comprendre la grammaire Vous connaissez Bali? Guide des restaurants de Barcelone Chateaux célébres de Syrie Visite de Tokyo nea Apprendre & hollandaise + Conjugaison des regarder_| écouter verbes en -er Teregarde | Pécoute comme regarder et tu regardes | tu écoutes pote vous regardez | vous écoutez ijelleregarde | il/elle écoute nous... (voir page 31) + Conjugaison des apprendre verbes en-ir,-dre, “Fapprends— te francais -tre, etc. : voir tu apprends page 199 vous apprenez 3 parler et suivantes. iielle apprend “PTrouvez dans le document ci-contre a.un nom b.un verbe Cun adjectif| d.un article . une préposition fun verbe a l'infinitif gun verbe conjugué h. un pronom ides marques du féminin jedes marques du pluriel Ex, : a, une découverte, un magazine... “Pimaginez d’autres titres d’articles pour le magazine « Découvertes ». Ex. : Les musées de Venise Guide des hotels de... “Par deux ou trois, imaginez de petits dialogues. ~ Ettoi, GS wa <> \ iter _ TI connatt ITrale, Elle ne connatt pas Ital + Connoftre la France, lceuvre de Shakespeare, et. + Ecouter des chanteurs francais + Parler espagnol, russe, etc. + Comprendre + Apprendre + Regarderlconstruisez comme dans I’exemple. Ex. un chanteur italien > une chanteuse italienne. un ami étranger > une un artiste grec > une ... un comédien célébre - .. un musicien allemand > un médecin russe > .. SP écoutez. (GB Notez la prononciation du féminin. ine) chanteuse) alleman de) MP Mettez au pluriel. £x.: un touriste étranger -> des tourstes étrangers. un chateau célebre > des .. une tle frangaise -> un chanteur italien >.) "Pécoutez. GB Notez la prononciation du pluriel Des touristes étrangers. PT as mots deta ctasse) "Associez. a. complétez! b, découvrez! trouvez! ¢.dialoguez! jouez! d. écouter! e-lisez! f parlez! & posez des questions! h. regardez! isreliez! j.répétez | masculin ou féminin? [area au masculin cauféminin le soleil et les nuages | Ta lune et les étoiles Qa Jes arbres ‘es fleurs inponmir ABR ineroe’ les jours “esiles les mois | La Corse les saisons at (voir p. 34) les langues les sciences le francais Ia psychologic Te russe un monument > des monuments un Anglais > des Anglais un cadeau > des cadeaux tun Tiew > des lieuxComplétez. a. Elle se présente. JO» b. Présentez-la «Crest. » 8 si on comprend Un Frangais vous pose des questions. Répondez. a. Vous étes francais? b. Vous étes étranger (étrangére) ? ¢. Vous comprenez le francais ? d. Anne Richard est médecin? e. Ceest une Anglaise? Ecoutez et notez. Ex: La Tour d'argent: un restaurant de Paris. £. Hotel du Nord 8: Hokkaido h. Roissy-Charles-de-Gaulle i, Le Parthénon 0 j. Neuschwanstein 8 La Tour d'argent, b. Le Chatelet {\23:'" «La Lancia Delta d. Le Prado e. Léon fs une question Complétez le dialogue. ou? 8 —Cest yne étudiante. ~ Elle s'appelle Kate Ladimer, aay i Non, elle est américaine. BILAN Complétez. le + Vous connaissez le nom... professeur .. francais? — Oui, ils'appelle Olivier Brun. Il parle de Victor Hugo, écrivain frangais,¢... auteur ... Notre-Dame de Paris. + Notre-Dame de Paris, c'est aussi... cathédrale? ~ Oui, c'est... cathédrale de Paris, C'est... monument célebre. + Vous connaissez.... musées de Paris? ~ Je connais ... musée du Louvre. Complétez. cDemander, donner des informations générales sur une personne. Dire ses gots, ses préférences. 1DFRADURAND. #.est votre patignalité> + Vous parlez.. langues? + Vous étes étudiant dans .. université? + Vous connaisser ... restaurant? + Vous écouter... chanteurs? MTrouvez les questions. = on LEGAL. 2 Bordeaux > Kevin, 2 Leos 56 23 2 Oui, je parle 235 ans, francais. 2? Médecin. 2 Francaise. 2 Je suis marié 2 25, rue 2 Une fille de la République. Trois ans M€outez. La secrétaire remplit la fiche GO des nouveaux employés. Compléter le tableau. Nom pent Fouserr——nucct etprénom Claire —Frangois—~ierre Adresse Age N° de téléphone + Vous connaissez Dominique Marie? Est-ce que vous connaissez Dominique Marie? + Quel ge vous avez ? Vous avez quel age? Quel est votre Age? Quelle rue vous habitez ? Quels professeurs.. Quelles étudiantes.. Pat joans 7 tas f, vous avez deux enfants 4 oo’ ijelle a (voir p. 186) + J’ai un fils, une fille > c'est mon fils, ma fille tuas... > Cest ton fils ta fille Vous avez.... > Cest votre fils, votre fille :douze : vingt-deux streize vvingt-trois quatorze :quinze trente seize frente et un dix-sept trente-deux dischuit quarante dixneuf :cinquante :vingtmance! i LA NOUVELLE COLLEGUE + 2 Premiers contacts Lyon. A la Compagnie européenne d'assurances. Le directour: Monsieur Leroy, voici votre nouvelle collégue, Dominique Marie, Mathieu: Ah bonjour. Tu habites ou? Dans le quartier de la CroixRousse. Crest un bon quartier'l y a de jolies maisons avec des jardins.. Jal une maison mais elle n'a pas de jardin. Une maison, c'est bien pour les enfants. Je n'ai pas denfants, Et? Et je nlai pas de mari Voild tu sais tout. Etvolci ton bureau. Mais...ilnly a pas de fenétre! ly ala climatisation, ‘An non, je voudrais un bureau avec une fenétre, moi! PETte document ca “WNotez ce que vous apprenez 3 Dominique parle au directeur sur Dorninique. de la Compagnie européenne d’assurances. « Dominique habite ... » Imaginez le dialogue. | Dominique : Monsieur le directeur, dans mon bureau, "imagine d’autres questions. 1 ue iln'ya pas. « Est-ce que tu as...» vingt-deuxlM Parlez pour l’étudiante. «Est-ce que vous avez...» Phan be cous ce peut: + ut dilioanaie Flanges «Whe ammonia +o Cain, “3 Un collégue interroge Mathieu. Posez les questions avec « est-ce que » et répondez. Ex. :~ Est-ce que Dominique est maride? = Non, + Dominique est mariée? + Elle a des enfants ? + Elle habite dans un appartement? + Elle a une maison? +lly aun jardin? + Le bureau de Dominique a une fenétre ? “Wcomplétez le dialogue. Une Francaise parle é un touriste américain. +Vous avez des amis & Paris? = Non, + Yous rencontrez des Ams = Non, + Vous avez une voiture ? - Non, + Vous avez un appartement? Non, + Vous étes a l'hotel? = Oui, icains? + Je voudrais Je cherche... + Est-ce que vous avez des guides touristiques ? + Je voudrais visiter le musée d’art moderne. } 1h guide de Pari [iD (voir p. 191) {je n'ai pas de cartes postales. Vous ‘vez des cartes postales? a une piscine dans thotel? / Tin'yapas de piscine "5 Mathieu parle de Dominique. Complétez avec un article. «Jai. nouvelle collégue. C'est... informaticienne. Elle s‘appelle Dominique. Elle est dans... bureau sans fenétre. Ce n'est pas oli bureau, Elle habite .«-quartier de la Croix-Rousse, dans | maison. Elle est céibataire. Est-ce qu'elle a Jenne sais pas. » a ‘Posez des questions a votre voisin(e). «Tu habites (vous habitez) dans une maison, .. | Tuas une voiture? petit ami? vingt-trois: ta Tedernier dernitre série film avec Depardieu?) ( “televisée de Teniaime pas beaucoup. Tenowveau livre de Paolo Coelho? Lanouvelle collection Dior? Te = rrr) Geet) Thine 2 ‘ Taine bien, mais je tuaimes les sports vous Wclassez les phrases du dessin ci-dessus. Hollen. ueeesrier ear vue jfadore ve préférer le theatre 7 | . . jepréftre ile er) PLisez le questionnaire p. 25, cornplété ‘tu préferes ce ei is préfé par Dominique Marie. Présentez ses ae: irez préférences. Vell préfere « Dominique adore ... » aR Quest-ce que vous coutes. aa préférez : le football Mathieu Leroy parle de ses préférences. ‘ou \e basket? Complétez le questionnaire pour Tui. = = vingt-quatreml ‘votre voisinte) = ae Sa COMITE SENTREPRESEI comple omplétez le questionnaire COMPAGNIE EUROPEENNE QUESTIONNAIRE pour lui (pour elle). watere a eee Ala Classe les Nom : Marte prenom : Dowslnique rences de votre voisin(e) Bureau : 45 . Yous aimez: un pelt ‘beaucoup pas dutout les spectacles | vie cinéma a a a a ‘ethene sla musique (précisez {elassique, rock, ee.) a) a a BYbus aimez, = les nouveaux sports = les nouvelles modes didn = 9 les sorties vies restaurants a o ax sles musées o o sles promenades Be a x eI \ les voyages a ts (précsez {football tennis. ($4). etc 2e 0 = les nouveaux films les. | a o Vous aimez ausst: a ta a | sregarder latélévision o Ca ) | ——— ee Visiter Paris en tot _vingt-cingPEM de son travail Forum des professions USA aise) nN ( Qest-ce etravaille, architecte commercial cuisinier infirmier ingénieur journaliste médecin professeur “W'vécouvrez les professions des personnes “3 Complétez le tableau. sur Vaffiche. Profession | facile] | intéressant/! ule] |___métier difficile? ennuyeux? | médecin MB" Faites 1a liste des noms de profession inutile? (voir aussi pages 11 et 20). ving:+ Quiest-ce que vous faites ? Vous travaillez? Quelle est votre profession ? Quel est votre métier ? + Je suis secrétaie. Je travaille dans une banque. sum travail. facile/difficile intéressant(e) /ennuyeux (ennuyeuse) utile/inutile faire je fais tu fais vous faites ilfelle fat des études savoir parler, lire je sais tu sais ilfelle sit comment il s'appelle iil habite 1 Complétez avec le féminin ou le masculin. une directrice un acteur ~ une une présentatrice ~ un un comédien — une une musicienne ~ un un cuisinier ~ une une secrétaire ~ un un architecte ~ une 2 Accordez. des professeurs (intéressant) la (nouveau) journaliste des comédiennes (ennuyeux) tune (bon) secrétaire tune (jo) présentatrice des musiciens (célebre) 3 Complétez avec les verbes « connaitre » ou « savoir >. Ex. : Est-ce que vous connaissez M. Blanc? + Est-ce que vous ... M. Blanc? + Est-ce que vous ... la profession de M. Blanc? + Est-ce que vous ... oi il travaille? + Est-ce que vous... quel age il a? sEstice que M. Blanc ...l'Italie? + Est-ce quill... parler italien? n petits groupes” 1 Présentez votre activité. «Je suis ... Cest une profession ...» «Je suis étudiant ... Je voudrais étre .. » Peter Brook, metteur en scéne anglais clebre, travaille en France. 2 Cherchez des professionnels célébres. Gustave Eifel: ingénieur célebre. Colombo : policier célébre. | 3 Parlez de votre cours de frangais Qu’est-ce que vous aimez ? Qu’est-ce qui est facile/difficile ? utile/inutile ? etc. ~ apprendre la grammaire ~ apprendre les mots ~ écouter les cassettes ~ regarder la vidéo ~ faire des exercices ~ jouer une seéne “vingt-septPenci de ses activités LA NOUVELLE COLLEGUE « 3 Week-end 4 la montagne So ae Kem Dominique est en week-end d la montagne avec ses collagues. Mathieu u’est-ce que vous faites? Vous allez au lac Vert? Dominique et un collague : On ne salt pas. Mathieu ‘Mol, je voudrais bien faire du VIT. Dominique : ‘Ah non, le vélo, Je déteste ga! | Mathieu ‘Alors, on fait une promenade, On va la grande cascade. i Dominique Je suls un peu fatiguée. Mathieu : Bon ben...Je vais faire du VIT. Dominique et son collégue restent seuls. Le collégue : On va faire du deltaplane? Dominique Diaccord, jadore ca! vingt-huit 2vrez| PEEEMEAte document Ga MGsmplétez le tableau. Imaginez d’autres propositions de Mathieu et d’autres réponses de Dominique. Propositions de Mathieu faire du VIT Réponses de Dominique ea Faites-les parler. «—Tuvas ...? — Non, je vais faire * Et vous, qu’est-ce que vous faites... le week-end ? en vacances? "2 Reliez le verbe et activité. danser + écrire lire archer + ager + travailler + + la lecture +lamarche + lanatation + Pécriture + le travail +la danse "3 complétez avec un article ou une préposition. ~ Tu fais. tennis? ~ Non, je n’aime pas «tennis. Je préfere faire... marche. J'adore ... promenades dans la montagne. ~ Moi, j'aime beaucoup .. sport : cst .. judo. adore faire... judo. SECs + Faire du sport ~ faire du football, du vélo, du tenis, du jogging. Faire de la natation, de la gymnastique. + Faire de la musique, de la peinture. + Aller voir un film, une exposition Corus) est bien ii (orp 185284) Taare je vais tyes vous alle ieleon va. ala banque aux toilttes| (en France ‘au Mexique Vous étes en vacances. Dans une courte carte postale vous racontez ce que vous faites. «Je suis en vacances & Je vais 8... Je fais du...»‘parle! de son pays, de sa ville s rémission de radio “Ville ophones”, une journaliste Interroge un habitant etune Marsellaise La jouraliste : Aujourdhui, nous ‘sommes en Suisse, Lausanne. Alors monsieur Girard, vous habitez Lausanne... Cest une grande vile? Uhabitant de Lausanne : C'est tune ville moyenne de 130000 habitants et cest une ville wes cagréable. La joumaliste : Questce quil y a @'intéressant Ici pour les touristes? Lhabitant de Lausanne : De belles maisons... de vieux ‘quartiers, la cathédrale Notre: Dame.. le musée...le chateau, te : Et puls ily a le La joumal lac. Marcille Uhabitant de Lausanne : Nous ‘avons le lao, les montagnes. Les Suisses adorent faire de la marche, du ski. La joumaliste : Nous sommes ‘maintenant @ Marseille ecssreee co TLisez le début du reportage. Complétez 2 Ecoutez la suite du reportage. Je tableau suivant Complétez le tableau. Pays/région la Suisse 3" Présentez votre ville ou votre village. Ville ou village Lausanne : une ville ‘ moyenne Lieux intéressants 2 Activités intéressantes ‘ Remarques sur la languela conjugaison des verbes > tous les verbes en -er comme «parler» (sauf «aller») parler jeparle tu parles iifellefon parle nous partons. ‘yous parlez iis/elles parlent > on = nous = ils/elles > vous : pluriel ou singulier («vous » de politesse) « Formes « nous » et « ils/elles » des verbes connus ire > nous sommes -ils/elles sont avoir > nous avons - ils/elles ont aller > nous allons - ils/elles vont {faire -> nous faisons - ilselles font comprendre -> nous comprenons - ils/elles comprennent, connaitre > nous connaissons - ilselles connaissent savoir > nous savons -ilsfelles savent + Voir toutes les conjugaisons page 197. ES 170 : soixante-dix -71 :soixante et onze 172: soixante-douze... Bo : quatresvingts - 81: quatre-vingt-un. 82: quatre-vingtdeutx. 90 : quatre-vingt-dix - gr : quatre-vingtonze 92: quatre-vingtdouze 100 :cent- ror: cent un 1000 : mille- 1 001: mille un 1000000 : un million Comment on dit « good Comment vous) morning » en francais? « bonjour >? Comment on OY. prononce « monsieur »? ‘Comment on éerit « cohier »2 [aera MP Mettez les verbes & la forme qui convient. Projets de week-end. + Quiestice que vous (faire) pour le week-end ? ~ Nous (étre) avec les Smith. + Et qu’est-ce quils (faire) les Smith? ~ Ils (aller) la montagne. Ils (avoir) une petite maison a Serre-Chevalier. = Mais vous ne (comprendre) pas "anglais et les Smith ne (comprendre) pas le francais. Comment vous (faire) pour parler? = Nous ne (parler) pas. Nous (fare) du sport. Nous (écouter) la radio. Nous (regarder) les montagnes. Crest tout. "P Ecoutez et regardez la carte p. 17. Notez le nombre d’habitants de 10 grandes villes de France. (3 Paris Marseille “F Imaginez que vous étes une autre personne. Tevoudrais tre. Je voudrais mappeler ° — 2 Ecrivez votre présentation. Parlez de votre pays, de votre ville, de vos préférences, de votre profession, de vos activités, etc. {8 fLisez 1a présentation de votre voisinte). Posez des questions. “Wprésentez votre voisin(e) a la classe. ‘Ma voisine Sappelle Maria. Cest une femme préhistorique. Elle habite Lascaux. Cest une, de artis = ~2" frente at undes informations sur une personne Clara connait la nouvelle secrétaire des Assurances européennes. Pierre pose des questions. Trouvez ces questions. = Pierre: ..3 Clara: Juliette — Pier Clara : Elle a.25 ans. Pierre: Clara : Dans le quartier de Opéra. ~ Pierre : Pierre : Clara : Oui, elle est mariée. Clara : I travaille dans une banque. Mathieu est en vacances a la montagne. Une amie téléphone. + Alors, ily a du soleil a Saint-André? = Non, . «Tu fais des promenades en montagne? —Non, «Tu fais des rencontres? = Non, «. + Tu aimes Saint-André? = Non, . le pluriel des verbes Mettez les verbes a la forme qui convient. Hugo est en Espagne. Il écrit une carte postale. Nous (etre) & Alicante, en Espagne. Nous (apprendre) !'espagnol. C'est difficile mais, les professeurs (étre) bons et nous (faire) des progres. Et vous, qu’est-ce que vous (faire) & Paris? Vous (aller) & la piscine? lrente-deux les professions Quelle est leur profession? (Il y a plusieurs possibilités.) ll L / ae Hlest «2. lest «3 lest .. 4. Elle est ...5. Elle est 6. Ilest... 7. Elle est... 8. Elle est .. 5 | dulieu @& ott on habite 0U habite Marie ? Ecoutez et cochez. Marie habite. Cen France a létranger une ville ‘Gun village Cala mer (a la montagne une maison moderne CT une vieille maison On parle francais On ne parle pas frangais Mya: Cun chateau (une université (un musée un restaurant Tun hotel ‘Tune cathédrale Ecrivez dix lignes pour vous présenter =A une nouvelle connaissance sur Internet ou ~ Aun nouveau correspondant. Présentez : votre situation de famille, votre pays, votre ville, votre profession, vos activités et vos godts.Prendre un rendez-vous, inviter quelqu'un, accepter ou refuser une invitation scar failes | ree = ZA Fae dels ‘Oy ©T oot mct tonne ; A) Donner des informations sur un emploi du temps, sur un horaire, etc, Choisir un spectacle, faire un programme d'activités.e révner | wat | ar temps passe | ! he it TESTER HIE i 5 | be COLT 2000-2007 eas eS ey Be end ECE OR PU PLU ney iz iS Journées Es eee des plantes gu Fewer In 6 PETE 4aeld ae P"trowvez : — les douze mois de l'année | les sept jours de la semaine ~ les quatre saisons des fetes civiles ~ des fetes religieuses ~ des noms de saints connus dans votre pays Jean > John (anglais), Johares (allemand), ‘Juan (espagnol), etc. "®'comparez avec le calendrier et les rythmes de l'année dans votre pays. trente-quatre et de mort des personnages suivants: Jeanne d’Are ( Louis XIV (cn) Napoléon I* (..-...), Charles de Gaulle ( Pcomplétez avec un article ou une préposition —Vous avez des vacances .. 66? = Oui, j'ai des vacances ... mois de juillet. Je suis a La Baule 1, 28 juillet, Mais «29 juillet, je travail = Et hiver? Je n’aime pas les sports d'hiver. adore voyager. Et pour voyager, je préfere .. printempsPenne APE h rc Peed ete seats enero tc BCaauay ander/donner une date [awry j + Quelle est la date de Quelle est votre date de naissance? + Ilva a Paris Elle est née est mort quand? en quelle année? quel mois? quel jour? + Test né en 1980 cen juin (au mois de juin) Te (lundi) 24 juin en été (en automne, en hiver, au printemps) au xx® sidcle Panes 3 le connaissances historiques_ "WV Préparez des questions (par groupes de 3). "2 organisez une compétition entre les groupes. Bx:+ De quand date = la tour Eiffel? = le champagne? ~le jean? - I utilisation de la fourchette (en France) ? + La construction de Versailles est quelle époque? Le théatre de Moliére mercredi 26 demain + Iundi 24 hier mardi a5 aujourd'hui ves (ae feire du ski avant a Pe sommes dans les Alpes du 20 au 28 décemb + Dater de... (du... dela. des) Le chateau de Versailles date du xvut* siécle. Les ftes du nouvel an chinoie & Paris. Exercices 36, 37, 38 e178 trente-cingCHE MICUIC ‘Ahl enfin! Vous étes la! Petia eure , Patrick Je suis en retard? __ Mostar + Votre spectacle commence d onze heures et demio! "= i Patrick Et quelle heure estil? -—|E assistance Minuit moins vingt.Le public attend! Patrick: On attend toujours es stars! ( Sol 24) Oh, vous! Allez! En scene! trente-sixdemander/dire |’heure (area) +« Quelle heure est-il? ~ ILest huit heures. Test (c'est) quelle heure? ' eae commencer yous avez Theure?) je commence Iematin | 08.00 huit heures (du matin) \ nous commengons 08.15 huit heures et quart = 08.30 huit heures et demie ee 12.00 midi 1 iefinis Vaprés-midi | 12.45 une heure moins le quart | mous finissons 13.00 une heure (de Vaprés-midi) — lesoir 18.00 _ six heures (du soir) pce 18.10 _ six heures dix + Pouvre 18.50 sept heures moins dix nea la nuit 00.00 minuit = + un jour- une heure - une minute - une seconde “je ferme + arriver - étre... 4 l'heure - en avance/en retard | Rous fermons le travail Freavailler le travail de travailler le magasin la porte Ia boutique la bibliotheque MV"Lisez le tableau ci-dessus. Ils sont en avance. MP quelle heure est-i1? Que faire? _ = &) GQ) 22hos-15hs8-12h24-16hoo SSécoutez. GO Uhorloge parlante donne I’heure officielle. a. 12.00 : douze heures. b. WFrrouvez la situation et notez Vheure. (Gi Dans un aéroport Devant une bibliothéque Ala radio Dans un avion . Dans une classe .. Dans un bureau .. "Racontez la journée de Patrick Marin. « Patrick Marin est ... Il travaille ... Aujourd'hui Désolé. On ferme.A coc Cohhecl des informations LE RETOUR DE JULIE + 2 sur un emploi du temps Un message y s+ SF 2 8 reenter Sieh siprinee Arte es a ever mentowesniey Roe Traslree Ch Retour simanche 4 f8srer Jule, hotel Beaurivag At Patrick Main Papeete (Tahiti), Polynésiefranase Patrick chi Tei c'est magnifique mais le film est bien fini, Demin nous partons pour Mootéa et nous revenons le 8. Apr je reste une journée a Papeete et le 10, je entre & Pars Je pars dik 8h AS et jarive & Pars-Charlesde-Gaulle le 118 16 840, Este que tu viens & Paéroport ou est-ce que je vais chez ti? Mie baisers. c= a fe ea ZT Dimanche 4 février. Dans tappartement de Patrick. Patrick: Attends une seconde. Jai un message... .~Ah| Super! Julie revient bientot Nicolas: Julie? Patrick: Tlens, regarde! C'est elle avec mol d La Baule, Nicolas: Dis donc! Elle n'est pas mal, Julie! Patrick: Eta clest nous dans Le Bourgeois Gentilhomme. Nicolas : Et elle fot quoi maintenant, Julie? Patrick: Elle est a Tahit Nicolas ; Sans tol? Patrick: Elle fait un film publicitaire avec Fauve! et Tarkis, Nicolas : Fauvel et Tarkis! Fais attention & eux! i=} “FW Lisez le message de Julie. Dim 4 Complétez ci-contre agenda de Julie. Lungs pact Utilisez : (le) départ-(I)arrivée - (le) séjour Maré. (le) retour. Mer 7 “BEcoutez le dialogue. Présentez Julie. Jeu8 « Crest amie de .. Elle...» Neng a Sam 10... WHE ouvez les pronoms. Dima ae Ex : Crest elle > Crest Julie. trente-huitERWerelieled (voirp. 187) | a ars pour” Rome.(& Rome) G a de Paris, ene, nae + Pour présenter, pour insister i vient pat Pierre Legrand, nous venons | nous partons est francais, lui? ilsviennent | ils partent + Aprés une préposition Tarrive en Elle vient avec moi Rome. Terentre aa travaille sans toi Te viens de France. Paris, Nous pour Iuijelle vo de Paris Tuviensavee J revenons chez nous Smo de Rome, vous —s Vo eux/elles vous: complétez avec les verbes « aller » et « venir». Trois amies font des projets de soirée. Léa: Je... au cinéma. lly a un bon film de Besson. Vous...? Claire : Moi, je pars avec Antoine. II... la piscine Inds : Moi, je... avec toi. J'adore les films de Besson, Aprés, nous ... la pizzeria? ra Oiler eae ine ree ae Vous étes & Sydney (Australie) et vous rentrez chez vous & Lyon. Ecrivez un message & votre BBcomplétez avec « moi », « toi », etc ‘amile) pouriannoneer votre. yetour: —A Nol nous allons a Serre-Chevalier. Tu viens avec ... ? ~ J'aime bien faire du ski avec ... mais Noél des amis a espagnols viennent che» lls restent une semaine FRANC vera _ et apres je vais chez ... & Madrid. | Renseignemen ‘airfrancesr ~ Alors on va a Serre-Chevalier sans .. Film, Repas ‘sydney Collation ‘Tokyo oo Film -Repas Tokyo ena Paris CDG 3615 - SNCF PreMed 75 & Lyon 69 Le samedi 21 octobre 2000 Ne Départ Arrivée o7hoo o9hoa o7h30 oghao o9hoo 11ho4 trente-neufLE RETOUR DE JULIE + 3 Invitation Ala terrasse d'un café, Le gargon : Le café, c'est pour qui? Patrick: Pour lui, Le Coca pour elle, le Perrier pour mademoiselle et la glace pour mol. Le gargon : Evidemment! accepter, refuser Patrick: Ah, fai une nouvelle. Julie arrive dimanche. Charlotte: On féte ca alors? Patrick: Lundi soir, chez moi.Vous pouvez venir? Pauline: Tu fais des pizzas? Patrick: Non, je ne fais pas de pizzas, Pauline: Alors d'accord.Je peux venir: Charlotte : Mol, ce n'est pas possible. Lundi soi, je dois jouer & Bordeaux. Patrick: Et toi Nicolas, tu peux venir? Nicolas: Je voudrais bien, mais je ne peux pas. Au café-thédtre du Marais Patrick invite des amis. Patrick: =... w “WLisez le dialogue ci-dessus et complétez le tableau. Personne Il/elle accepte (A) 7 invitée ou refuse (R)__E*Plications Pauline A.Diaccord. Patrick ne fait pas Jepeuxvenir de pizzas. S¥écouter les autres dialogues et complétez le tableau.ALN Tea Neola vou powvo je veux ie peux tu veux tu peux itveut il peut nous voulons | nous pouvons | nous devons vous voulez | vous pouvez | vous devez ilsveulent Pewvent | ils doivent + Vous voulez um café? Vous voulez venir chez moi? + Oui je peux venir. C'est possible. + Désolé, je ne peux pas venir. C’est impossible ~ Excusez- moi, je suis malade, ») | | ) ‘Je dois aller chez te médecin 7 (ie suis trés occupée, Je dais travaller,./ "“Pimaginez de courtes scénes & trois personnages (A, B, C). A propose - B accepte - C refuse et explique. Variez les formes. & A: Je connais un bon restaurant japonais, Est-ce qu'on va digeuner dans ce restaurant? B: D'accord, adore. C: Cest impossible Propositions partir en France aller faire du cheval, du deltaplane, etc. rencontrer Richard Gere ou Sharon Stone Voir une exposition d'art moderne ~ dGjeuner dans un grand restaurant ~habiter Paris ~ partir & Tahiti 2 Posez des questions votre voisin(e). + Est-ce que vous pouvez Oui, je peux Est-ce que tu peur... ? Ceest possible travailler 10 heures par jour arriver & "heure un rendez-vous jouer au tennis avec Andre Agassi Parler devant mille personnes rester un mois au péle Nord t | Regroupez-vous par trois. Ecrivez une courte lettre d’invitation pour les deux autres (10 8 20 mots). Recevez les invitations des deux autres. | Acceptez une invitation. | Refusez l’autre. hus clhies9 Seamadi soir, fe var Paton qu Ss Yeu AAfonin om feu aller ws Lae | * Exercices 45, 46, page 179. quarante et un“interroger, répondre LE RETOUR DE JULIE + 4 Propositions ‘Au café-thédtre du Marais, Le directeur: Patrick, mon cher Patrick, connaissez-vous monsieur Jourdan, fagent de Films Productions? Patrick Non... Bonjour monsieur Jourdan: Bravo pour votre spectacle. Vous étes magnifique. | MJourdan: —Dites-mol, rfavez-vous pas envie de faire du cinéma? Patrick: Si. ‘MJourdan: Nous tourons un film au Maroc et un des acteurs est malade.. Le portable de Patrick sonne Julie: ‘All6, Patrick? C’est moi.C'est Julie, Ecoute. Jal un petit probleme. Mol aussi. Je ne peux pas étre @ aéroport dimanche. Moi non plus. MS Racontez histoire de Patrick Marin. “DW trouvez les deux autres formes | Imaginez la fin de cette histoire. | de question. Malimaginez ta suite du dialogue entre Julie | *M Jourdan Peach)’ et Patrick ace 2 | Estice que vous étes libre du 10 au 2s février? WS observez : } —Voulez-vous jouer le réle d’un policier ? + M, Jourdan (au directeur) ~ Patrick Marin est un bon comédien? = lla quel age? = Ihest marié? ~ la forme des questions - la fagon de répondre « oui » ou « non » quarante-deux« moi » (toi, lui, ...] « aussi » (non plus). «Tu veur faire une partie de tennis? =n je nvaime pas le tennis. «+ Et Patrick? = sui ne joue pas au tennis. «Tune fais pas de sport? =n je fais du vélo, + Et Julie? , elle adore a. + Et Patrick et Nicolas ? Ils font du vélo avec moi, le samedi, et toi, tu n’aimes pas le vélo? je fais du VIT. §3"Un journaliste interroge Julie Trouvez ses questions. .. ? = Non, je ne pars pas en France. > Je pars pour le Québec. > Leas février > Je vais jouer dans un film. > ~ Avec Paul Tarkis. ?~ Le réle d’une femme médecin. BR sc corritension et Pauline. Complétez l'agenda de Pauline. Samedi 8 6 8 cs 0 w. 0 ® 2 8 8 0 " a Dimanche 8 6 9 6. 0 0 u iw i tt a ». 4 Fy achat tal) WP"complétez avec « oui », « si», « non», TEST (oir pp. 190, 191) + Vous connaissez. M. Jourdan ? + Estice que vous connaissez M. Jourdan? + Connaissez-vous M. Jourdan? Patrick connait‘il M, Jourdan ? Patrick aime-til Julie? + Ne connaissez-vous pas M. Jourdan? Patrick ne connaitil pas M. Jourdan ? Qui étesvous? Que faites-vous? Vous faites quoi? Quand... Oi... Comment partez-vous? oui/si/non - moi aussi/moi non plus Sena! 2 Tope Seine sy 2@ Gon non plus et lui non plus (voir p. 192) “Eeoutez 1a conversation entre Charlotte GA }/"Pauline et Nicolas veulent se voir demain. lis se téléphonent. Imaginez leur dialogue d’aprés leur emploi du temps. x taayaid & be bibliotheque fends -vous Ving Picacho > alent” pour Oral yon (sit) Emploi du temps de Pauline 04 Enaeg(stremenil, Derbi fe « | Sfucio ae: hous Jovver Refelition | sft de Mosiage | aifigae? | co guarante-trois Emploi du temps de Nicolasfaire un programme d'activités Par petits groupes de 3 ou 4 étudiant(e)s vous allez faire le programme d’un week-end en francais dans votre école ou dans un lieu de votre choix en France, dans votre pays, dans un autre pays. MT ore weckcend i “W'cherchez des idées pour pratique de la grammaire et du vocabulaire, etc.) 1 + des activités sportives de détente + des séances vidéo (films, reportages, etc.) t + une soirée spectacle Pour choisir votre spectacle, découvrez le document « sortir » page 45. “Porganisez le programme du week-end. “SFaites 1a liste des personnes invitées i “Wrésentez votre programme a la classe. BE ccc) co “Wobservez le magazine Sortir. Ecoutez, a la radio, les informations sur les spectacles. | Complétez le tableau. Titre du spectacle ‘Type de spectacle Liew Information sur le spectacle Commentaires (bon, excellent, passionnant, etc.) "2 choisissez les spectacles de votre « week-end en frangais >. quarante-quatre | + des séances de travail (conversation, jeux de rdles, Week-end en francais A STRASBOURG Petri’ een eae eee MA TT Ka ews FP a Se BRUCE Sad Le ORT ey ma ae a Sra We ki a Te 11h30; Match de voll Bars OTe EE iar ie Te ea TIES A i sa ae eT «aller + infinitif Demain, je vais partir en vacances En 2010, nous allons habiter & Tahiti. Le 3 juillet, il va avoir 20 ans. Ta yous Mettez les verbes entre parenthése au présent ou au futur proche. Un samedi matin, Marie téléphone d son amie Pauline. Marie : Qu'est-ce que tu (faire) aujoud'hui ? Pauline : Je (travaillr) toute la journée: Je (devoir) finir tun projet. Marie : Et demain tu (travailler) aussi ? Pauline : Non, je (passer) la journée avec une amie allemande. Elle (venir) chez moi le matin. Nous (déjeuner) au restaurant du Centre Pompidou, et aprés-midi nous (visiter) le Louvre.= dD: oO O 4 < 0 quarante-cingdes indications de temps Rédigez les informations ci-dessous. «Pablo Picasso est né a Malaga en 1881...» Picasso (Pablo). Malaga 1881-Mougins 1973. Vacances d’hiver = 22/02 (soir) > 04/03 (matin) HORAIRES - TGV Paris: 9.40 Angers : 11.45 changer au Mans (30 rn) 21 juin. ETE : FETE DE LA MUSIQUE un emploi du temps Mathieu va au Congrés des Assurances européennes & Rome. II présente son voyage. Continuez Je pars & Paris le... Hast 6 9k « Dégart pour tarts en TOV. wh hela Ws joer ac Fran Dor 1k egnrt your Rowe avec F Duort igh « Arrivée & Rowe. Hotel Méridien. Mereredt 1 et jemdl 1 Congres des Assurances européens. Vendredt 12, Jowrnée \bre. 1b kes Dégart pour Part. 13} les pronoms Complétez. Luc: Samedi matin, je vais & la piscine avec José. Tu viens avec ...? Marion : Non, je ne peux pas venir avec... Je dois rester chez Luc : On peut passer chez ...aprés la piscine? Marion : Pierte et Lisa vont venir. Je vais travailler avec quarante-six Complétez. Pierre : Vous voulez voir le match de foot a la télé? Lisa : Non, Pierre : Et toi Marion? Marion Pierre : Tu n’aimes pas le foot? Marion :, mais je préfere voir le film sur la 6. On joue Jeanne dArc. Lisa: ne vex voir elm B un rendez-vous Pierre téléphone chez le médecin pour avoir un rendez-vous. Notez l'emploi du temps de Pierre et I’heure du rendez-vous. Lundi 4 Mardi 5 Mercredi 6 matin matin ‘matin aprés-midi aprés-midi aprés-midi accepter - refuser Des amis écrivent a Julie et a Patrick. Patrick accepte l’invitation. Julie refuse. Rédigez les lettres de Patrick et de Julie. Chére Julie, Cher Patrick Nous partons pour une Sematue a Gerardmer du 4 au je mars. AM programme + ski bien (ar mals aussi le Festival du filwe Fantastique. Nous avons une chambre pour vous. Nous attendous votre répouse. A brentée. Jacqueline et Michelmodule B : unités 4, 5, 6 _...» decouvrir son environnement S‘informer sur un itinéraire. lM Connaitre les rythmes de vie Tm WChercher, décrire un logement. Fixer des régles. Exprimer la possession.Ou est la rue Lepois ? A\Nancy, sur le boulevard Joffre. Piorre : La jeune femme ; Pierre La jeune femme Plerre La jeune femme Pierro La jeune femme : Pierre homme Pierre : homme CIC UNE COHABITATION DIFFICILE + 1 Pardon madame, je cherche Ia rue Lepois. La rue Lepois.. C’est par Id, Cest loin? Non. Cest 4 combien ? ‘Acing minutes. Vous voyez ce grand batiment et ces arbres Id-bas = Oui. Ceest la Place Thiers. Alors vous allez jusqu’a Cotte place et a, vous demandez.. vy Excusez-mol, monsieur, vous connaissez la rue Lepois ? Oui, bien sor, clest tout prés dick. Vous traverse la rue Poincaré et vous prenez le qual Claude-le-Lorrain, en face... un peu a gauche. Diaccord. Et aprés, vous toumez a droite dans la premiére rue, Crest la rue Lepois. ‘Merci beaucoup, monsieur «Nancy centre” Belle chambre dans ‘grand appartement + 250 € par mots + M. Villard, 161. 03 83. 60 00 00pol Teter dy MP"Ecoutez la scéne. Suivez V’itinéraire sur le plan. MP Notez les mots utilisés pour = — montrer (ces arbres) ~ indiquer une direction (8 droite) = préciserl'itinéraire (continuez) Petra MP complétez avec « ce », « cet », « cette », « ces». Le touriste curieux. Comment s‘appelle .. rue? De quand datent ... maisons? Queestce quily a dans... musée? Ou va. tue? Quel est le nom de... hotel? "®complétez avec un adjectif démonstratif («ce », « cette », ...) ou un article (« un », «le», Dans le train. Lui: Jhabite & Nancy. Elle : Oh, c'est amusant! J'ai... trés bon ami dans ville Lui: Ot habite ami? Elle: Dans ... quartier de la gare. Lui: Ah, clest amusant! Je travaille dans ... quartier. Je suis .. directeur de ... hdtel Chrystral Elle: Ah, c'est amusant! Mon ami travaille dans hotel. "Bontinuez comme dans Vexemple. x: Mardi est le deuxiéme jour de la semaine. a. Mardi... (semaine) b. Avril... (année) & Dimanche ... (semaine) d. Eve... (femme). ©. D’Artagnan ... (mousquetaire). 1: premier (premiére) a°: deuxiéme - second (seconde) 3°: troisiéme: 4: quatritme dernier (-¢) (voir p. 186) masculin singulier ce cet (devant une voyelle ou h) ‘pluriel ces Je Evo _ Voudrais ce ballon, je vois cette voiture, ces ‘nous voyons PSCC (voir p. 191) ae Cest loin? Pardon, pour aller a. ? Crest par 1A? C’est loin (de)/prés (de) tout droit mall} jusqu’’ la gare Continuer §§ Tourner a gauche/a droite ate r tm Prendre la deuxidme rue a gauche === IN} sh S= = M Suivre la fléche WE Traverser Ei suivee '"Wous étes & la gare de Nancy. Répondez | & ces personnes. Cuniversita est par la? AN Te _ strat) _ cathédrale ormaissez la rue come a quarante-neut