PERBANDINGAN PENDIDIKAN DI NEGARA AMERIKA SYARIKAT, FINLAND

DAN JEPUN.

NAMA : ARUL A/L MAHINDRAN

NO MATRIK : S2105369
SUBJEK : SEJARAH DAN ASAS FALSAFAH PENDIDIKAN
KOD : PQI 6001

Terdapat beberapa perbezaan di antara sekolah Amerika, Finland dan Jepun, dan
perbezaan ini termasuk jumlah hari sekolah yang dihadiri oleh kanak-kanak dan jenis sekolah
yang ada, serta tekanan yang dikenakan pada kanak-kanak bagi mereka untuk mencapai gred
yang baik. Di Jepun, kanak-kanak menghadiri lebih banyak hari sekolah daripada kanak-
kanak di Amerika. Tahun mereka terdiri daripada 240 hari sekolah, yang berjumlah lebih
daripada 720 hari tambahan dalam tempoh persekolahan 12 tahun yang sama. Satu-satunya
percutian sebenar yang mereka miliki adalah semasa musim Spring, dan ini adalah masa
ketika mereka bergerak dari satu kelas ke kelas yang lain. Mereka juga mempunyai beberapa
cuti di musim panas, tetapi semasa cuti ini mereka masih mempunyai kerja rumah dan kerja
lain untuk disiapkan. Guru-guru menderita dalam hal ini, kerana mereka hanya mempunyai
dua minggu bercuti setahun.

Kurikulum dan sukatan pelajaran yang sama berlaku untuk semua sekolah Jepun, dan
dikatakan tekanan yang sangat besar untuk anak-anak untuk belajar dengan lancar dan
bermain dengan baik di sekolah. Walaupun tekanan ini menyebabkan ramai kanak-kanak
Jepun melakukannya dengan baik dalam ujian antarabangsa, ia telah menyebabkan keadaan
tertentu yang kurang wajar, seperti peningkatan kes bunuh diri. Walaupun dengan tekanan
ini, nampaknya tahap pengetahuan pelajar Jepun lebih rendah selepas tamat pengajian dari
sekolah menengah berbanding pelajar Amerika.

Pelajar Jepun diuji untuk melihat sama ada mereka layak memasuki sekolah
menengah dan kolej. Kanak-kanak yang tidak lulus ujian ini akan menghadiri sekolah
berorientasikan karier. Selalunya kemahiran ini boleh membawa kepada pekerjaan seumur
hidup. Walaupun sekolah-sekolah Amerika boleh dipertimbangkan sebagai jenayah yang
teruk dan kekerasan pada masa-masa tertentu, atau di beberapa kawasan, ada sekolah yang
sangat baik yang ada. Begitu juga di Jepun, terdapat sekolah yang lebih baik dan lebih buruk.
Sekolah di Amerika terdiri daripada pelbagai pelajar berbudaya, sedangkan di Jepun, terdapat
lebih banyak budaya seragam. Berbanding fakta ini, sekolah Jepun agak tenang dan terurus
dengan baik. Kanak-kanak Jepun diajar dari usia muda untuk menghormati orang tua mereka,
dan juga orang lain yang lebih muda daripada mereka. Ibu bapa Jepun diketahui lebih
prihatin mengenai tanggungjawab anak-anak mereka, dan bukan hak anak-anak mereka; dan
kanak-kanak Jepun dikatakan menjaga dan menghormati rakan-rakan mereka.

Kanak-kanak yang menghadiri sekolah di Amerika tidak menghadapi tekanan yang

besar seperti anak-anak di sekolah Jepun. Mereka juga mempunyai hari sekolah yang lebih
sedikit dan lebih banyak cuti. Satu kelebihan dari sekolah-sekolah Amerika, adalah mereka
mempunyai akses kepada teknologi baru, sedangkan sekolah-sekolah Jepun menggunakan
teknologi yang agak kurang.Walaupun ia adalah fakta bahawa kanak-kanak Jepun berkerja
baik di sekolah, jika seorang pelajar Amerika belajar keras, dia dapat mencapai hasil yang
sama.

Manakala, di finland pula sistem pendidikan amatlah berbeza berbanding dengan

Amerika syarikat dan Jepun. Hal ini dapat dilihat secara jelas berdasarkan struktur
pendidikan Finland. Antaranya, untuk pra pendidikan :-

Pihak kerajaan boleh menyediakan pra-pendidikan di sekolah, pusat jagaan atau tempat yang
sesuai.

● Tidak wajib diikuti dan disediakan secara percuma

● Tujuan utama pra pendidikan dijalankan untuk mengajar anak-anak kecil supaya lebih
berdikari, proaktif, bekerjasama dan berani dalam latihan fizikal.
PENDIDIKAN ASAS (Gred 1 hingga 9)
● Wajib diikuti untuk umur 7 hingga 15 tahun
● Terbahagi kepada Basic & lower upper education dan disediakan secara percuma
● Upper education turut diberi percuma bagi makan tengahari, buku, alatan menulis serta
pengangkutan bagi mereka yang mengalami kesukaran untuk datang ke sekolah
● Hari persekolahan : 190 hari
● Cuti musim panas :90 hari
PENDIDIKAN MENENGAH (GRED 10 HINGGA 12)
● Wajib diikuti untuk pelajar yang berumur 16 - 18 tahun
● Yuran dan makanan tengahari diberi percuma. Tetapi buku dan peralatan tidak disediakan.
Upper Secondary School (Sekolah Menengah Atas)
● Syarat kemasukan: perlu menghabiskan pendidikan asas
● Khusus kepada pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran ke peringkat universiti
● Di akhir persekolahan, perlu menduduki peperiksaan Matrikulasi (syarat ke pendidikan
tinggi)
Vocational Secondary and Apprenticeship Training
● Bagi pelajar yang ingin melanjutkan ke dunia pekerjaan
PENDIDIKAN TINGGI
● Mempunyai 2 sistem pendidikan tinggi:
● Universiti (16 buah)
● Fokus universiti pada penelitian dan memberikan pendidikan yang lebih teori.
Bachelor 's Degree (S1) selama 3 tahun.
Master' s Degree (S2) selama 2 tahun.
Doctorate Degree (S3)
● Program terkenal: Pendidikan sekolah rendah, psikologi, media massa dan social sains

INFOGRAFIK SISTEM PENDIDIKAN DI AMERIKA, JEPUN DAN FINLAND.

AMERIKA SYARIKAT
FINLAND

JEPUN