UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Pert, DECANA DE AMERICA) FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS: ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMIA Semestre Académico 2019-I SiLABO Curso DESARROLLO ECONOMICO lo1248 Horas de Clase Semanal Teoria: 3 Practica: 0 Créditos 3 Requisitos Crecimiento Econémico Plan de Estudios 2004 Docente y aula NAVARRO LEVANO, José 212-N 1. Sumilla Concepto de desarrollo. Evolucion de las teorias de crecimiento y desarrollo. Relaciones entre desarrollo y comercio internacional, instituciones, tecnologia, demografia, politica social y desigualdad. Balance y perspectivas de las teorias del desarrollo. Objetivos Comprender el complejo proceso de desarrollo en los paises como el nuestro, mediante manejo de teorias y politicas econédmicas y la revisién de las experiencias de desarrollo de los paises del mundo. Contenido calendarizado 1." y 2° semanas 1.” Introduccién: crecimiento, desarrollo y el problema de los indicadores Hirschman, A. (1980). El auge y ocaso de la teoria econémica del desarrollo. El Trimestre Econémico. Vol. 47, Numero: 188, Paginas: 1055-1077 FCE. Krugman, P. (1997). Desarrollo, geografia y teoria econdmica. Barcelona: Antoni Bosch. Rodrik, D. (2011). Le paradoja de la globalizacién, Cap. 7. Barcelona: Antoni Bosch. Roemer, J. (2006). Economic development as opportunity equalization, ‘Cowles Foundation discussion paper No. 1583. Yale University. Sachs, J. (2005). £1 fin de la pobreza. Capitulos: 2 y 4. Debate. Argentina: Ed. Sudamericana. / 101248, ‘onémico. Pagina 1. stabo / vesarrollo && UNMSM Facultad de Ciencias Econémicas Escuela Profesional de Economia (EPE) Sen, A. (2007).La mortalidad como indicador econémico, en Primero la gentes Sen Ay Kliksberg. Barcelona: Deusto. Sen, A. (2002). The Concept of Development. Handbook of development economics. V.1. Ed. Chenery H y Srinivasan T. N. North-Holland. Sen, A. (1998). Teoria del desarrollo a principios del siglo XxI, en El desarrollo econdmico y social en los umbrales del siglo XX. Comp. Emmerij y Nufiez. BID Shaikh, A. y Ragad, A. (2008). An International Comparison of the Incomes of the Vast Majority. New School for Social Research. New York, Schuldt, J. (2012). Desarrollo a escala humana y de lo naturaleza. Lima: CIUP. Stiglizt, J, Sen, A. y Fitoussi, J. (2013). Medir nuestras vidas. Barcelona: RBA Libros. 3." semana Antecedentes de la economia de! desarrollo: Teorias cldsicas del crecimiento y la innovacién schumpeteriana. Marx, C. Capital Critica de la economia politica. Libro primero, Seccién séptima, Capitulo Xxill. Madrid: Siglo Xx! Editores. Ricardo, D. Principios de economia politica y tributacién. Capitulos. Schumpeter, J._La teorla del desenvolvimiento econdmico. Capitulos 2 y 6. FCE, México, Smith, A. La Riqueza de las naciones. FCE. Introduccién, Libro Primero (capitulos 1,2 y 3) y Libro Segundo (capitulo 3). 4? semana mM. la teoria de la modernizacién: los modelos de acumulacién de capital y el Crecimiento equilibrado vs. Crecimiento “no equilibrado”, Hirschman, A. (1986). Confesiones de un disidente: nueva visita a Ia estrategia del desarrollo econémico. En Pioneros del desarrollo Comp. Meier, G y Seers D. Madrid: Editorial Tecnos. Hirschman, A. (1973). La estrategia del desarrollo econémico. Capitulos 1,3 y 4. México: FCE. Lewis, A. (1986). La econom/a del desarrollo en los afias de 1950. En Pioneros del desarrollo Comp. Meier, G y Seers D. Madrid: Editorial Tecnos. Lewis, A. (1973). El desarrollo econémico con oferta limitada de trabajo. La economia del _subdesarrollo. Compiladores Agarwala y Singh. Madrid: rial Tecnos. Lewis, A. La economia del desarrollo. México: FCE. Capitulo. Nurkse, R. (1963). Problemas de formacién de capital. Capitulo 1. FCE. México-Buenos Aires. Rosenstein-Rodan, P. (1986). Natura facit saltum: andlisis del proceso de crecimiento en equilibrio, En Pioneros del desarrollo Comp. Meier, G y Seers D. Madrid: Editorial Tecnos. LnEcTORy Pagina 2_silabo / Desarrotio Econdmico / 101248« UNMSM Facultad de Ciencias Econémicas. Escuela Profesional de Economia (EPE) Rosenstein-Rodan, P. (1973). Problemas de Ia industrializacién de Europe Oriental y sudoriental. La economia del subdesarrollo. Compiladores Agarwala y Singh. Madrid: Editorial Tecnos. Scitvsky, T. (1973). Dos conceptos de las economias externas. La economia del subdesarrollo. Compiladores Agarwala y Singh. Madrid: Editorial Tecnos. 5." semana w. El estructuralismo latinoamericano y la teorfa de la dependencia. Dos Santos, Th. (1977). La crisis de la teoria del desarrollo y las relaciones de dependencia en América Latina. En La dependencia politico econdmica de América Latina. México: Siglo veintiuno editores. Furtado, C. (1961). Desarrollo y subdesarrollo. Coleccién cuadernos 196. Buenos Aires: Editorial Universitaria. Frank, André. (1978). Capitalismo y subdesarrollo en América Latina, México: Siglo veintiuno editores. Prebisch, R. (1986). Cinco etapas en mi pensamiento sobre el desarrollo. En Pioneros del desarrollo Comp. Meier, G y Seers D. Madrid: Editorial Tecnos. Prebisch, R. (1986). E! desarrollo econémico de la América Latina y algunos de sus principales problemas. Desarrollo Econémico, Vol. 26, No. 103. Seers, D. Teoria de la dependencia: una revaluacién critica. 6." semana Primer Examen Parcial 72 semana ve El paradigma neoclésico y el Consenso de Washington. Bustelo, P. (2003). Desarrollo econémico: del Consenso al Post-Consenso de Washington y mds alld. Estudios en homenaje al profesor Francisco Bustelo. Madrid: Ed. Complutense. Krugman, P. (1999). Los tulipanes holandeses y los mercados emergentes. En La cultura de la estabilidad y el consenso de Washington. Barcelona: Ed. Guitian, M y Muns J. “la Caixa”. Stiglitz, J. (2002). £! malestar en Ia globalizacién. Capitulo 3. Espafia: Taurus. Stiglitz, J. (2001). An Agenda for the New Development Economics. Draft paper prepared for the discussion at the UNRISD meeting on “The need to rethink development economics”. South Africa Stiglitz, J. £ papel del gobierno en el desarrollo econémico. Cuadernos de Economia... Williamson, J. (1999). Lo que Washington quiere decir cuando se refiere a reformas de las politicas econémicas. En La cultura de la estabilidad y el consenso de Washington. Barcelona: Ed. Guitién, M y Muns J. “la Caixa”. Williamson, J. (1998). Revisidn del Consenso de Washington. En El desarrollo econémico y social en los umbrales del siglo XXI. Comp. L. Emmerij y J Nufiez. BID. Washington. Pagina 3 silabo / Desarrollo Econémico /101248ae 8." semana vi UNMSM Facultad de Ciencias Econémicas Escuela Profesional de Economia (EPE) Instituciones y desarrollo ‘Acemoglu, D. y Robinson, J. (2012). Por qué fracasan los paises. Capitulo 2 Espafia: Deusto. Alonso, J. y Garcimartin C. (2011). Criterios y factores de calidad institucional: un estudio empirico. Revista de Economia Aplicada. No 55 (vol.XIX). ‘Alonso, J. y Garcimartin C. (2008). La accién colectiva y desarrollo. El papel de Jas instituciones. Capitulo 2. Madrid: Editorial Complutense. Bardhan, P. (2001). Entendiendo el subdesarrollo: retos de la economia institucional desde el punto de vista de los paises pobres. Revista, Instituciones y Desarrollo No 10. IIG. Espafia. Chang, Ha Joon. (2010). Institutions and economic development: theory, policy and history. Journal of Institutional Economics. Cambridge. Chang, H J y P Evans. (2007). € papel de las instituciones en el cambio econémico. En P. Evans: Instituciones y desarrollo en la era de [a globalizacién neoliberal. Bogota: ILSA. Chang, H J. (2006). La relacién entre las instituciones y el desarrollo econémico. Problemas teéricos claves. Revista de economia institucional, Vol. 8 num. 14, Ostrom, E. (2011). El gobierno de fos bienes comunes. México: UNAM y FCE, Rodrik, D. (2011). Una economia y muchas recetas. Cap. V y VI. FCE. México. 9.* semana VIL. Comercio internacional y desarrollo Chang, H. J. (2003). Patada a Ia escalera. La verdadera historia del libre ‘comercio. Capitulo 2. Iguifiiz, J. (1998). ECompiten las naciones?: Dos enfoques. Documentos de trabajo. Lima: PUCP. Reinert, E. (2007). La globalizacién de la pobreza. Cémo se enriquecieron los paises ricos... y por qué los paises pobres siquen siendo pobres, Capitulos 4y 5. Rodrik, D. (2011). La paradoja de Ia globalizacién. Cap. 3. Barcelona: Antoni Bosch Ros, J. (2004). Lo teor/a de! desarrollo y a economia del crecimiento. Capitulo 7y9. México: FCE Shaikh, A. (2009). Teorias del Comercio internacional. Madrid: Ed. Maia Stiglitz, 1. (2007). Comercio justo para tados. Capitulo 2. Taurus. Willamson, J. (2012). Comercio y pobreza. Cudndo y cémo comenzé el atraso del Tercer Mundo. Barcelona: Critica. 10." semana Vill. Tecnologia y desarrollo CEPAL, (2008). Iransformacién productiva. 20 afios después. Capitulo 3. Santo Domingo. (101248. econémico pagina 4 sttabo / desarrollo E& UNMSM Facultad de Ciencias Econémicas Escuela Profesional de Economia (EPE) Elster, J. (2006). El cambio tecnolégico. Segunda parte. Espafia: Editorial Gedisa. Freeman, Ch. (1998). “La economia del cambio tecnolégico’ Molero, J. (2011). Innovacién Tecnolégica y Competitividad en Europa. Madrid: Editorial Sintesis. Perez, C. (2004). Revoluciones tecnolégicas y capital financiero. Capitulos 1 al 6. Siglo XXI Editores. Reinert, E. (2002). “El ro! de la tecnologia en la creacién de paises ricos y pobres: e/ subdesarrollo en un sistema schumpeteriano”. ESAN Cuadernos de Difusién. 11 semana Segundo Examen Parcial 12 semana K Politica social y desarrollo Banerjee, A. y Duflo E. (2011). Repensar la pobreza. Madrid: Taurus. Chang, Ha-Joon. La politica social en ef desarrollo econémico: algunas reflexiones tedricas y enseRanzas del Asi Oriental. Economia UNAM. Vol. 4. nim. 11. Dreze, J. y Sen, A. (2014). Una Gloria incierta. India _y sus contradicciones. Madrid: Taurus. Esping-Andersen, G. (1990). The three worlds of welfare capitalism. Princeton Princeton University. Parte 1—- Capitulo 2. Sachs, J.(2008). Economia_para_un planeta abarrotado, Capitulos 7 y 8. Buenos Aires: Debate. Ray, D. (2002). Economia de! desarrollo, Capitulos: 8 y 9. Espafia: Antoni Bosch Sen, A. (2000). Desarrollo y Libertad. Bogota: Planeta. Capitulo 5. Todaro, M. (1988). Desarrollo Econémico en el Tercer Mundo. Capitulos 6, 7 y 9. Madrid: Alianza Editorial. 13." semana x Desigualdad y desarrollo. Birdsall, N. (2007). Income Distribution: Effects on Growth and Development Center for Global Development. Washington D.C. Easterly, W. (2005). Inequality does cause underdevelopment. New York University. Figueroa, A. (2008). Nuestro mundo Social. Capitulos 5 y 8. PUCP. Kanbur, R. (2000). Income distribution and development en A. Atkinson y F Bourguignon (editores), Handbook of income distribution. Amsterdam, North Holland. Kuznets, S. (1955). Economic growth an income inequality, en The American Economic Review, vol 45. N° 1, marzo. / Desarrollo Econdmico / 101248 Pagina 5 stat& UNMSM Facultad de Ciencias Econdmicas Escuela Profesional de Economia (EPE) Milanovic, B. (2011). Los que tienen y los que no tienen. Madrid: Alianza Editorial. Ros, J. (2004). La teoria del desarrollo y la economia de! crecimiento. Capitulo 10. FCE. México, Stewart, F. (2000). Distribucién de los ingresos y desarrollo. Universidad de Oxford (Reino Unido). Stiglizt, J. (2012). El precio de la desigualdad. Madi Taurus. 142 semana xi. xi. Mercado de trabajo y desarrollo. Figueroa, A. (2006). E/ problema de! empleo en una Sociedad sigma. Cisepa- Lima: Pucp. Ray, D. (2002). Economia del desarrollo. Capitulo 13. Espafia: Antoni Bosch. Agricultura y desarrollo. BANCO MUNDIAL. (2007). Agricultura para el desarrollo, Informe sobre el desarrollo mundial 2008. Washington DC. Panorama General. Ray, D. (2002). Economia del desarrollo. Capitulos: 10, 11 y 12. Espafia: Antoni Bosch. 15." semana xu, Estrategias de desarrollo en paises atrasados. Foxley, A. y Sossdorf, F. (2011). Transicién de Paises de Ingreso Medio a Economias Avanzadas: Lecciones para América Latina. Chile: Cieplan. Hausman, R. (2010). Cémo crecen los paises. En Cuadernos de Pensa social. Medellin: Comfama. Infante, R. y Chacaltana, J. (2014). Hacia un Desarrollo inclusivo el caso Peri. Santiago de Chile: CEPAL-OIT. Perez, C. (2010). “Dinamismo tecnolégico e inclusién social en América Latina: una estrategia de desarrollo productive basada en los recursos naturales”. Chile: Revista CEPAL 100. Rodrik, D. (2011). La paradoja de Ja globalizacién. Barcelona: Antoni Bosch. Rodrik, D. (2011). Una economia y muchas recetas. FCE. México Cap. Il nto 16.’ semana Tercer Examen Parcial Metodologia Estar basada en la expo: n del docente segtin la programacién establecida. Se fomentara la participacién activa de los estudiantes. Bagina 6 stabo / Desarrollo Econémico /101248i UNMSM Facultad de Ciencias Econémicas Escuela Profesional de Economia (EPE) El desarrollo de los temas combinaré el anélisis I6gico, el uso de graficos, la formalizacion matematica y la explicacién verbal, entendiendo que estos aspectos en conjunto permiten una mayor rigurosidad académica. El material bibliogréfico recomendado en su mayoria estard en idioma espafiol, no obstante se recomienda contar con un nivel de lectura medio del idioma inglés. Evaluacién: Primer Examen Parcial 25% Segundo Examen Parcial 25% Tercer Examen Parcial 25% Evaluacién Continua 25% La calificacién final del curso se obtendré calculando la media aritmética considerando los rubros indicados con las ponderaciones respectivas, no se recurriré a la campana de Gauss u otra modalidad. * Los tres Exdmenes Parciales se realizardn sélo bajo la modalidad de evaluacién escrita y presencial en las fechas programadas por la EPE. = La Evaluacién Continua tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento del estudiante durante el desarrollo del curso, se consideran intervenciones orales, practicas calificadas, controles de lectura, tareas domiciliarias, trabajos monograficos y exposiciones; las ponderaciones correspondientes son potestad del docente del curso. Politicas del curso 6.1. Asistencia = El estudiante que dejara de asistir a mds del 30% del total de horas establecidas para el desarrollo del curso estaré autométicamente desaprobado, y obtendra una calificacién final igual a cero (0). Exdmenes * La presencia y rendicién de los tres exdmenes parciales programados por la EPE son parte de los derechos y deberes de todo estudiante. * Ninguno de los tres exmenes parciales puede ser sustituido por alguna otra actividad académica: trabajo domi , examen virtual, otra evaluacién escrita u oral, entre otros. * Las calificaciones obtenidas en los exémenes parciales no pueden ser eliminadas, ni modificadas, ni sustituidas por ningun motivo. * Durante los exémenes parciales o en cualquier evaluacién presencial, el alumno que sea sorprendido usando material académico no autorizado por el docente del curso, solicitando o comunicando informacién verbal, escrita, electronica y por otros medios, ser desaprobado en tal evaluacién con alificacién igual a cero (0). Econémico / 101248 Pagina 71: siabo / DesarrolUNMSM Facultad de Ciencias Econémicas Escuela Profesional de Economia (EPE) \ tee ; , ; ja a * La suplantacién en cualquier evaluacién presencial implica automaticamen See tuna calificacién igual a cero (0) en el rubro Evaluacién Continua, tanto para el suplantado, como para el suplantador si este ultimo fuese estudiante de la Facultad. = El estudiante que no haya rendido un examen parcial en la fecha programada por la EPE, tendré un plazo de 48 horas para justificar de manera escrita y documentada su inasistencia, dirigida a la Direccién de la EPE, ésta evaluard los motivos e informara al docente del curso sobre el tema; ser potestad de éste decidir si realiza la evaluacién extempordnea correspondiente. La EPE no considerard solicitudes de justificacién respecto a exémenes realizados en fechas distintas a las programadas. 6.3. Trabajos monograficos * El plagio no es aceptado por ninguno de los miembros de la comunidad universitaria de la UNMSM. El plagio es delito, est4 sancionado penalmente segiin las normas juridicas peruanas. * La presentacién de trabajos monogréficos plagiados de parte de algun estudiante, copias parciales 0 totales de obras de otros autores intentando hacer creer que quien plagia es el verdadero autor, obtenidos por medios escritos 0 electrénicos, generaré que el estudiante _involucrado automaticamente obtenga como nota del rubro Evaluacién Continua la calificacién igual a cero (0). 6.4. Desarrollo del curso * Cualquier estudiante matriculado en el curso tiene el derecho y deber de informar a la EPE sobre el adecuado desarrollo de éste: cumplimiento de los aspectos planteados en el silabo, temario y exémenes, asistencia del docente a cargo del curso, entre otros. * El ayudante de cétedra debidamente registrado en la EPE es la Unica persona que puede realizar el desarrollo de parte del temario del curso, ello Gnicamente durante el tiempo correspondiente a las horas de practicas, sdlo si el curso las tuviese asignadas. Cualquier otra situacién se calificaré como suplantacién de las actividades del docente Ciudad Universitaria, Lima ~ Perti Sabo / Desarrollo Fconémico Pégina B