OFFICE DU BACCALAUREAT DU CAMEROUN EXAMEN : BACC SESSIONDE: 202-4 — SERIE: A4-ABI DUREE: 3H COEFF: 3 EPREUVE D’ALLEMAND LV I (Traiter toute l'épreuve sur la feuille de composition. Ne pas recopler los exercices |) LESEN SIE DEN TEXT UND BEANTWORTEN SIE DIE FRAGEN! Teil l-LESEVERSTEHEN / 20P TEXT: FAMILIENFORMEN Es gibt ganz unterschiedliche Familien, mit vielen Kindem oder genau das Gegenteil. Leute, die wir uns als unsere Familie aussuchen und solche, die wir halt haben. Das Modell Vater-Mutter-Kind ist nur eins aus vidlen. Hier ist ein Uerblck dber dle wichtigen Familienformen. *Ein-Eltem-Familien sind Familien, in denen Kinder nur mit einem Eltemtel in einem Haushalt wohnen. Die Elter in Ein — Eltem — Familien sind meist alleinerziehende Frauen. “in Patchwork-Familien leben Kinder, die nicht die gleichen Eltem haben. Ein alter Begriff flr Patchwork-Familie ist ‘Stieffamilie. Auch Pflegefamilien werden als Patchwork-Familien bezeichnen. “In Regenbogen-Familien leben heterosexuelle Eltem mit Kinder. Ein Kind in einer Regenbogen-Famiie kann zum Beispiel mehrere Vater und Milter haben. “Bei sozialer Eiterschaft bekommen Menschen selbst keine Kinder, Ubemehmen aber Verantwortung flr andere Kinder und spielen im Altagsleben eine wichtige Rolle. "Manche Menschen bekommen mit einer Person ein Kind, mit der sie keine Liebesbeziehung haben, diese Famillenform nennt man auch Co-Elternschaft. “Die Herkunftsfamilie ist die Familie, in der wir hinein geboren sind. Viele Menschen erleben Gewalt und Abwertung in ihrer Herkunftsfamilie. Deshalb ist fr sie dle Wahtfamilie wichtg. “Eine Kleinfamilie besteht aus zwei Generationen aus Eltem und einem oder mehreren Kinder. ‘Aus: https:/igenderdings.de/ iformen ‘Worterkldrung:1) halt = einfach, simplement; 2) der Regenbogen = |'arc-en-ciel; 3) die Verantwortung dbemehmen = prendre la responsabilité; 4) die Abwertung = la dévaiorisation. A/Richtig oder falsch? Zeile(n) bitte angeben! 6P 1) Man unterscheidet nur identische Arten von Familien. 2) Neben dem Modell Kieinfamilie sind noch mehrere andere Familienformen. ~ 3) Kinder mit verschiedenen Eitem gehéren zur Stieffamilie, 4) In der Ein-Elter-Familie lebt ein Kind mit seinen beiden Elter zusammen, 5) Die Kinder in der Regenbogen-Familie haben nur einen Vater und eine Mutter. 6) Die Herkunftsfamilie kann man auch Adoptionsfamilie nennen, 5/ Was istrict? Krouzen Sle le richtige Antwort an! ” 4) Eine Ein-Eltem-Famile besteht aus .((a)Eltem und Kinder; b) einem Eitertellc) Frauen. 2) In einer Stieffamile leben Kinder... a) ohne Eltem; b) mit alleinstehender Mutter) Mit verschiedenen Eltem. 3) Die Familie mit mehreren Vater und Miter ist eine’a) Regenbogen-Famile; b) Plegefamilie; c) Herkunfisfamilie. 4) Bei sozialer Eltemschaft a) sind keine Kinder; b) erlebt man Gewalt c) ist man fir Kinder der anderen verantwortich, C/Wie helt es im Text? Textstelle(n) bitte abschreiben! ? 1) Regenbogen-Familen bestehen aus Personen mit unterschiedlichen Geschlechtern. 2) Man gehért zur Herkunftsfamilie von der Geburt an. D/Beantworten Sie die Fragen! Schreiben Sie eigene Sétzel oP 41) Worum geht es in dieser Text? 2) Warum Gbernimmt die soziale Eltersschaft die Verantwortung fir Kinder? 3) Wie wird die Co-Ettemschatt im Text beschrieben? a2Teil ll - MEDIATION M2P A/ Obersetzen Sie ins Franzésischel oP 41) Es gibt ganz unterschiedliche Familien, mit vielen Kindem oder genau das Gegenteil 2) Manche Menschen bekommen ein Kind mit Partnem ohne Lisbesbeziehung 3) Viele Menschen erleben die Gewalt und Abwertung in ihrer Herkunftstamilie B/ Obersetzen Sie ins Deutsche! oP 41) Pour éviter le diabate et obésit6, il faut pratiquer le sport. 2) Lalcoolisme, le tabagisme et la prostitution détruisent notre jeunesse. 3)_Les gouvernements africains doivent prendre des mesures pour combate exode rural et "émigration clandestine. Teil Ill- SCHRIFTLICHER AUSDRUCK/ 14 P- Der Kandidat /die Kandidatin muss die beiden Themen behandein. Schreiben Sie einen koharenten Text von mindestens 100 Wértern zu den folgenden Themen! 7 Thema 1: 7 Sie sind Mitglied des Redaktionsteams der Schulzeitung NEWS" und Sie entscheiden sich, Ihre Mitschiler /ihre Mitschilerinnen diber die positiven Aspekte der GroBfamilie zu sensibilsieren. Schreiben Sie einen Artikel mit einem Titel. ‘Sie heiGen NDOP und sind Schiler in der Abschlussklasse. Them: 7P thr Land gilt als Afrika im Kleinen in touristischer Hinsicht. Sie wollen, dass deutsche Touristen Ihr Land besuchen. Schreiben Sie eine E-Mail an zwei Touristen in KGin, in der Sie die touristischen Sehenswiirdigkeiten beschreiben. Die beiden Touristen heien Werner und Ralf und Sie sind Ferima, Tell IV- STRUKTUREN UND KOMMUNIKATION 14P AIWORTSCHATZ /7P A-1-1 Was passt in die Rethe nicht? le 41) das Smartphone ~ der Computer — das Handy ~ der-Watd. 2) die Bank —-das-Kento ~ die Ubernachtung - das Geld. At-2 Wie heiGen die Nomen (mit Artikel)? iP 1) importieren = ; 2) verantworten = . ‘A-1-3 Was passt zusammen? 1P 4- Ein Kind a) gewinnen 2 Geld b) zur Welt bringen ¢) verdienen ‘4-2 Erginzen Sie mit dem passenden Wort! 4P traditionell - Smartphone - Kommunikationsmittein — informieren - Netzwerke - modernen - Qual - Vielfalt Wer sich heute __1_ will, hat eine ___2.der Wahi in unserer 3 Geselischatt, denn es gibt eine _4 von —— 5, sei es ___ 6 oder modem. Mit einem ___7 zum Beispiel kann man mit anderen Leuten durch soziale —__B ohne Problem chatten B/GRAMMATIK /7P B+ Setzen Sie die Verben der folgenden Sétze in die richtige Form ein! 1.5P 1+ Der Minister reserviert ein Zimmer. (Plusquamperfekt) 2. Es gibt viele Alkoholiker im Dor. (Prateritum) B-2. Setzen Sie die folgenden Satze ins Passiv! 1.5P 41- Die Schiller machen das Klassenzimmer sauber. 2. Die Regierung soll den Terrorismus bekmpfen. 8-3 Wahlen Sie die richtige gremmatische Form’aus und filllen Sie dle Lacken aus! ” —1 (Mein, Meine, Meiner) Opa erzahite __ 2 (ich, mich, mir), dass friher__3 (die, der, den) Leute__4 ( als, wie, wenn) Bridderiebten ,__5 (und, aber, oder) heute __ 6 (is, hatte, hat) sich die Situation verndert. Uberall in der Welt __7 (seid, sind, waren) Sie Konflkte. Die Menschen Kampfen ___ 8 (zueinander, gegeneinander, fireinander). “ —— 2n SE8SION 202A