TUGASAN 1: TREND PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN MATEMATIK

Setiap kumpulan dikehendaki untuk menganalisis trend penyelidikan dalam pendidikan

matematik berdasarkan sumber-sumber penerbitan JURNAL TERPILIH. Trend tersebut mestilah
merangkumi penerbitan dalam tempoh 3-5 tahun terkini (semak bilangan volume/issue).
Kriteria trend yang boleh diambil kira namun tidak terhad kepada perkara berikut;
1. Bidang kajian (penyelesaian masalah, metakognitif dan sebagainya).
2. Metodologi yang digunakan (rekabentuk kajian, sampel dan jenis analisis data).
3. Nyatakan jenis indeks (SCOPUS, ISI atau lain-lain).
4. Bilangan halaman bagi artikel yang dirujuk.
5. Bilangan rujukan yang digunakan.
6. Jenis rujukan (sumber dari jurnal berimpak tinggi atau sebaliknya).
7. Pakar tersohor yang biasa dirujuk oleh penyelidik.
8. Dan lain-lain kriteria yang dirasakan bersesuaian untuk dimasukkan.
Setiap kumpulan diberikan (1) jurnal sahaja berdasarkan senarai berikut:
a) Journal on Mathematics Education
b) International Electronic Journal of Mathematics Education
c) Bolema - Mathematics Education Bulletin
d) International Journal of STEM Education
e) International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
f) Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
g) African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences
h) Journal of Research in Mathematics Education
i) The Mathematics Enthusiast
j) Journal of STEM Education: Innovations and Research
k) The Mathematics Educator
l) International Journal for Mathematics Teaching and Learning
m) Adults learning mathematics
n) Journal of Urban Mathematics Education
o) International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education

Penilaian (25%)
• Pembentangan (3 minit – rakaman video): 5 markah
• Laporan: 20 markah