Revita a Recitieie apasirecien és Passghes Una Guia para Escuelas y Grupos s ©ConGenido PAT RODE Sai rare aerate ete rele eer ete tee erate eo Los BENEFICIOS DE LA PREVENCION DE DESECHOS ..........ceeeenceeee eee PROGRAMAS DE REDUCCION DE DESECHOS QUE FUNCIONAN ...... eee e ence e nee Pasos para EMPEZAR UN PROGRAMA DE REDUCCION DE DESECHOS ....---020+++-D EJEMPLOS . 2.2.0.0 -02 cece cece eee e ees eenseeee U7 IRECU RSS bereerersreterstarsteretats farsretcierere statsrste siststaratata te? a0)Escuelas y Grupos = Oportunidades para Reducir el Desecho Los grupes erganizados tlenen una gra den tneluir jos Clubs de Nis y Nits, 4-4 del Futuro, Normal ste grup educa a © importa cémo viva, trabaje y juegue, todo el mundo preduce desechos. Podemos controlar estos desechos al reducirlos, reutilizarlos y reciclarlos Aunque muchas personas ya reciclan productos en casa, las oportunidades para reducir el desecho existen en cualquier sitio ‘en el cual generamos desechos. El reciclaje ‘es una manera de reducir los desechos, el reutilizar los productos es otra. Los productos que pueden ser reutilizades y reciclados son incontables e incluyen todo, desde papel a ropa a electrénicas usados. Algunas ejemplos de los muches articulos que podemos reutilizar incluyen la ropa, los ‘suministros escolares y el equipo deportivo y ‘electrénico, Los articulos que reciclamos més cominmente son el papel, el alum vidrio, el acero, el cartén y los desechos del jardin. La mayoria de esfuerzos de reducir el desecho ahorran dinero, energia, y recursos naturales y pueden demostrar a los nifios y jévenes cémo los desechos sélidos afectan ssus vidas y su ambiente.ER lSxesegtes 05 beneficios ecanémicos y ambientales de la reduecién de desechos (lo cual incluye Ia prevencién del desecho, la reutilizacion y el reciclaje} se Sea Parte de la acumulan local y mundlalmente. Estas Solucién actividades pueden: + Prevenir la contaminacién creada por la Casi 70 millones fabricacin de productos nuevos 0 productos hechos de materiales virgenes. de toneladas de + Ahorrar energia en la fabricacién, iomeraler niet transporte y desecho de productos | + Reducir las emisiones de gases reciclados o invernaderes que contribuyen al camblo groans del clima global. + Conservar los recursos naturales como abono en el 2000. la madera, el agua, los metales y los combustibles fésiles. Ay men yude a aumentar + Reducir la necesidad de poner desechos este nimero en vertederos e incineradores, los cuales son caros de operar y mantener. reciclando por lo + Proteger y expandir los trabajos de fabricacién en los EEUU. y aumentar la competitividad de los EEUU. desechos al dia. + Ayudar a mantener el ambiente para las generaciones futuras. menos una libra deLos) Programas de Reduccionide Desechos que) Funcioncn Usted es Unico de reduceién de desechos son algunes métados sugeridos que funcfonan para ‘otras, Después de evaluar sus necesidades, ‘capacidades y metas, escoja la opcién que funcione mejor para usted, | as opciones siguientes para programas + Programas de reutilizacién o reciclaje de una sola vez 0 periédicos Programas de reutilizacion o reciclaje que operan continuamente + Centros de recoleccién Programas patracinados de desechos + Cuentas de crédito en centros de reciclaje @ recoleccién de materiales Después de evaluar estas opciones, use los © “yerercompostingsounclorg> Establezca un centro de recoleccién estacionario o movil ‘Ya que las escuelas sirven frecuentemente come puintos focales para residentes locales, son ideales para ser puntos de recoleccién estacionarios para el reciclaje y la reutilizacién. ‘Un lugar de almacenaje donde personas pueden dejar sus productos reutilizables y reciclables debe ser puesta en un drea ficllmente accesible, como un estacionamiento. Puede organizar la recoleccten de los articulos recogidos por un centro de reciclaje o transportista local © reclutar voluntarios para transportar los materiales: recogides a un centro bendfice cereano, Para algunos materiales muy especificos. como las compuradoras y otros electrénicos, puede ser que necesite hacer planes especiales con un fabricante o negocio que recoge estos articulos particulares (algunas veces llamados "programas de devolucién”), Las escuelas en comunidades més pequefias o rurales también pueden servir como centras de reciclaje méviles. Las escuelas o los grupos mis pequefios pueden hacer planes para ‘compartir un remolque que viaje a sitios diferentes, Por ejemplo,el remolque puede ser prestado de un centro de reciclaje para una actividad especial de recaudacién de fondos. Puesto que estos programas de reducir el desecho involucran a la comunidad directamente y dependen mucho del apoyo de sus residentes, asegtrese de darle publicidad extensa a sus esfuerzos para obtener la mayor participacién posible. Ponga el horario de las paradas del remolque en las escuelas, las Yiendas del area, y en el Internet.Necesitard espacio de almacenaje en cada punto de recoleccién donde las materiales reutilizables o reciclables puedan ser recolectados hasta que llegue el remolque. Planee sitios convenientes come los ‘estacionamientos de supermercados para ‘estacionar el remolque temporalinente y -establezca horarios de depdsites regulares ‘con su establecimiento de recictaje local. Asdciese con un patroci nador para programas de la reducci6n de desecho Las orgahizaciones corporativas 0 gubernamentales a veces patrocinan programas de reutilizacién 0 recielaje o donan dinero 0 abastecimientos para ‘empezar un programa de reduccién de desechos. Los patrocinadores corparativos pueden ser fuentes buenas para obtener financiamiento y publicidad, pero puede ser ‘que tenga que seguir sus normas y asociar ‘el nombre del patrocinador con su escuela ‘© grupo. A través del programa “Plug-in to eCycling” de la EPA, las compaiias que fabrican y venden electrénicos estin trabajando junto ‘con las agencias gubernamentales para aumentar las oportunidades que tienen los ‘estadounidenses para reutilizar 0 reciclar ‘sus aparatos electrénicos wiejos ¥ motivarlos a utilizar estas oportunidades. Es posible que su escuela o grupo pueda difundir estas oportunidades 0 que tal vez acepte voluntarios en algunos eventos. Vea la seccién de “Recursos” para mas informacion, {Tiene compuraderas, telefono celuares,equipe extercoténien, televirores, videograbadoras, PDAS, juegos de video. otro equipo electrnica viejo que no hace mada en au casa! Criale-a no estos arriculos as! como otras pieras de equipo ectréniee, pueden ser recicades y resturades para ser reuolizados en sus escudlas y ‘organizaciones comemitarias. Puede spudae asociindose con tu gabierne loral 0 grupos comuritarios en aus esfuerzas de reciclar los aparatas electrénicas, Para aprender mis acerea del“e-cyeling” y las maneras en que puede contribuir ala reutlizacién Y taciclaje segura de aparatos electrénices, vea a a"Plugln to eCycling Event Tool Ki" de EPA Ofreciende direccidn vallosa en planeacién, financiamienco, empleanda, y recogiendo y haciendo informas, la recclecelon es diseiads pars proweer individuos interwsados con informacién que es fll de entender y usanayudindolos a planear eventos de ly necoleccién de recilables exitouot para lor decerdnicos consumidares La Recolecelén de Suministros para Eventos proves informacién valiosa aceren de + Sus primeros pasos en planear un evento + Las tareas necesarias que tenga que ccompletar antes del evente + Las cosas que necesita saber sobre el dia del vente + Las tareas importantes después del erento Para aprender mas acerca del programa “Ptugeln ‘To-e-Cyeling” de la EPA y para ver una versin del “Plug-In To eCycling Event Too! Kit. por el Incernet. visite: .Establezca una “cuenta de crédito” con un centro de reciclaje local Siuna escuela o grupo establece una “cuenta de crédito” con un centro de recielaje local, ¢l valor monetario de cualquier material reciclable dejado alli serd afiadido a dicha cuenta. Les estudiantes y otros pueden dejar los reciclables y las ganancias de aquellos articulos serin acreditadas a la cuenta, Eso quiere decir que su escuela o grupo recibird el dinero de aquellos reciclables, El dar publicidad a la escuela 6 el grupo que serd el receptor del esfuerzo de reciclaje es importante como un motivader para participar y para asegurar que el crédito sea dado apropiadamente a la organizacion, Las actividades de la clase y de publicidad refuerzan las lecciones de recielaje aumentan fa participacién, Si el espacio de almacenaje es un problema para su ubicacién, puede ser que quiera considerar este tipo de programa. Ideas para el Reciclaje Parpel: Si recoge papel para el reciclaj, esté segure que ests recogiéndolo spropisdamente, Contacte a su agencia de desechos sélidos runicipales © & su centro de reciclaje Focal y sign sus rormas especificas sobre el recogido yla separacién Su presteza en separar aseguraré que al papel no sale sea reciclable sino también vendible a compatias que pueden eambarle en productos con contenido reciclado Widieo: Sin importar ol color, la mayoria de recipientes de vidrio para comida y bebidas son 100 por Gente recicables y pueden ser reutilzados una Cantidad infinita de veces. Algunos productos de vidrie- como las ventanas los espejos, los vasos para beber, los platos y las bombillas no pueden ser reciclados, Pregunte si su centro de recilafe local tiene alguna restriccibn segén la separacién de colores antes de empazar a recoger el video para reciclar. También pregunte al centro sobre las tapas y fos andlos de metal Wrelictless: Los metales dlerences requseren process de receije diferentes. Des de los metales mnie comunes son las Taras de alumina y ae bas de Acero (en realidad acero cublerto con estilo). Una manera ficil para que los exnudkinces puedan separa el acero del autninfo 68 usando un inn, Los imanes no atraen al aluminio. 5 dene planes para racoger metales mezclados, quizis pueda conseguir prestadas unas mesas de separacién magndcicas de una ‘compafiia de recidlaje de latas. Verifique con au centro de recilaje 0 agencia de desechos abdos Veal PLARssfsic03: Los tipos diferentes de plistico son ‘quimicamente diferentes y por ax0-son recklados de ‘otra manera, Las escuelas corntinmente generan dos ‘upor de plistico-racclado: pollatilana rerefalito (PET por sus sigas en inglés} y poliedleno de alta densidad (HDPE por sus siglas en inglés). Verifique con su contro de reciclaje 0 agencia de desechos sélidos local para ver cuiles tipos de plisticos son aceprados,_beemecle, TORRES La Seguridad es Primero Recuerde considerar lor asuntor do seguridad cuando decida qué tipo de programa de reduccién de desocho quiere ‘operar, Por ejemplo. sia tener un [programa de recclaje de vidrio en wna ‘escucta primaria, ascguirese que el vidrio recielable est contenido de forma segura y que sea manejado por adultos. Los ‘estudiantes de escuelas secundanas y de ‘universidades probablemente puedan smangjar estos productos de forma segura con ol equipo apropiado. Asegirese de Hvar guantes fuertos y gnfas protectoras mientras manepa el vidno reciclable. También ascgirese de favar fos productos de vidrio antes de afiadirlos al recipience de reciclaje para svitar los bichos,los olores y los roedores. También asegireso de que todos. inchayondo los estudiantes que: participan en el programa, estén cubiertos ppor ol seguro apropiado y necesarie en caso de accidentes: O©GAORHOD A 0s programas de reutlizacién y recictaje Mis exitosos siguen una serie de pases, como los siguientes: Seleccione el tipo de programa de reduccién de desecho que funciona mejor para su grupo. Organice un equip. Decida qué materiales quiere recolectar. Identifique los usos finales © mercades viables para sus materiales Desarrolle un presupuesto. Contacte a sus autoridades locales para asistencia. Establezea un sistema para recolectar y almacenar materiales. Eduque a su escuela y grupo acerca del programa de reduccién de desechos. Establezca metas generales © individtales. FO) reconpenso pryPeso 1: SELECCIONE EL Tipo De PROGRAMA DE REOUCCION De DesecHo Que FUNCIONA MEJOR PARA SU GRUPO Puede modelar su programa segin el escrito en esta gula 6 disefiar uno apropiade a las necesidades de su escuela y su grupo. Pargue el éxito de su programa de reduecién de desechos depender’ del nivel de interés y ‘ehtusiasino en Su escuela © ghupe, perrnita que otros le ayuden a tomar esta decisién. Una manera posible de medir ef nivel de interés en su programa es hacer un sondeo de los estudiantes, los padres y los lideres de grupos haciendo preguntas especificas acerea de su deseo a participar. Algunas preguntas a realizar pueden ine + ¢Conoee les beneficios de reutilizar y reciclar? + jEstd dispuesto a almacenar los materiales reutilizables y reciclables en casa? + jPuede tract materiales reutilizables y reciclables ala escuela u otro sitio de ssalida? + jPuede donar su tlempe como voluntario para el programa’ + {Puede contribuir dinero o donar publicidad para el programma? Después de terminar la encuesta, puede usar los resultados para determinar que tipo de programa de coleccién funcionara lo mejer para su escuela 0 grupo. Peso 2: Orcanice Un Equipo Un buen equipo ayudard a asegurar que el programa opere sin problemas. Ademas de ser responsable de los planes, la publicidad, y las operaciones del programa, la estructura del equipo hace divertido la reduccién de desecho. El equipo puede incluir estudiantes, padres, maestros. porteros u otros voluntarios. Un lider fuerte es esencial para generar apoyo y entusiasmo para el programa de reduccisn de desecho. Un lider de los estudiantes, un director de un departamento, un patrecinador de un club, o un maestro, cuyos programas ganan beneficios del esfuerzo de reduccién de desecho, es una buena opcién para ser lider del equipo. De hecho, jcualquier persona que tenga interés cen proteger el ambiente a través de la reutilizacién o el recielaje probablemente hard un gran trabajo! Paseo 3: Decioa Qué Marenaves Quiet RECOLECTAR El decidir qué materiales quiere recoger para la reurtilizacién y el reciclaje es un pas importante. Puede ser que sepa de un material o producto particular que sea generado en cantidades grandes que pueda ser reutilizado o recielado fécilmente, ¥ sea posible que quiera enfocar su programa completo eh ese material. Puede ser que decida dedicarse a un asunte que sdlo ocurre tuna vez al afio, como los arboles de Navidad © libros telefénicos viejos. © quizis quiera dedicarse a tin asunto que no es manejade por su programa de reciclaje municipal, como las baterias 0 el equipo electronica,Al decidir cudles materiales quiere incluir en su programa de reutilizacién o reciclaje, primera considers cuales prograrnas ya estan ‘en operacién en su area, Use la hoja de ‘trabajo abajo para ayudarle. Después, cconsidere los materiales que sabe que puede vender. donar 6 depositar de otra manera én un centre de reciclaje municipal, El participar ‘en un programa comunitario de reduccién de desechos es solamente parte dol proceso de reutilizacién y reciclaje. Para que la reutilizacién tenga éxito, los materiales tienen ‘que ser donadas 0 vendidos a personas u -organizaciones que les usaran, Para que el reciclaje tenga éxito completo, los materiales reciclables tienen que ser vendides a una ‘compaitia que pueda procesarlos en productos nuevos y aquellos preductos ‘tengan que ser comprados y usados. Bi papel, las botellas, las jarras y las latas son algunos de los articulos recogidos mas comiinmente en las municipalidades, las escuelas y los grupos. Informacién detallada sobre materiales que pueden ser recogidas asi puede ser encontrada en: . Peso 4: IbeNTirique Usos Finates © MERCADOS VIABLES PARA SUS MaTERIALES Antes de emprender en un esfuerzo de recolecta, necesita identificar un “hogar” o mercado para los materiales que recogers Recuerde el refrin, “Ia basura de una persona es el tesoro de otra.” Quizis no tenga mis so para un preducto, pero lo mas posible es que otra persona lo tenga [Antes de empezar calquier tipo de programa de reutlaseion o recielje.evale cities pos de programas ya existen en rex, Puede war la muestra de is hoja de trabajo abajo para determinar si-e ficuble © necesario emperir otro programa de reuoliacian 0 recidaje Muestra de la Evaluaciin de Programas Actusles de Reutlizacign y Reciclaje que ya Existen en su Area Meter cies eee ae nee ea ert oe ea Nombres y nienaron deteldfene de los contactor: 2. :Qub matertles son recogides para h rauvizacién! 3. 1Qbé materiales son recogidos para el reciclaje? 4. [Coma se conduce la recoleccion! (pejen fa acer puntos de slic) 5, jh ests particpando oy eecuels-© su grupo en un programa de reutiiencidn © recilyje! Come funciona la parelpasin 5, sCules som los lines furs del dren para a recoleesion de materabes routlanbtes © aciclable?El conocimiente dé las recursas de su propia comunidad puede ser su primer paso en encontrar un uso final para los materiales reutilizables. Las bibliotecas, las organizaciones ‘caritativas, las escuelas, las centros comunitarios © incluso las negocios locales pueden ser lugares para donar o vender materiales usados. La guia telefénica local y el Internet también son buenos recursos para mercados de materiales. Busque ‘en las paginas amarillas bajo reciclale, corganizaciones caritatlvas, papel desechado y comerciantes de material recuperade o chatarra. Si su gobierno ya recoge algunos materiales y tiene un Programas de Reciclaje Operando un Programa de Reciclaje Premiado en el Condado de Broward, Florida La Junta Escolar del Condade de Broward ‘opera un programa de reciclaje premiado que depende de tres elementos primaries: la recoleccién, la educacién y la documentacién, La recoleccién en ms de 200 escuelas y ofcinas pi tes se logra a través de la colaboracién dentro de la escuela entre los voluntarios estudiantiles y el personal de mantenimiento que vacia los recipientes de reciclaje en eubos de basura para el recogido semanal por varios contractos privados con ‘compafias de coleccién, El Condado deBroward también inicié una variedad de programas educacionales innovadores incluyendo unas tiendas de trabajos para. kes ‘empleados de los establecimientos, una feria de reciclaje y unos dias para las carreras de reciclaje. El programa mide su éxito a través de la documentacion de hechos. como el nimero de libras recogides y llevande a cabo auditorias anuales de desechos. Para més informacién, contacte a: Broward County School System Teléfono: 954 765-703] Sitio del Web: www.co.browardsl.us! iwi’3300.hem Desarrollando un Programa Escolar de Reciclaje Comprensivo en Calico Rock,Arkansas La Escuela Secundaria de Calico Rock (CRHS por sus sigias en inglés) en Calico Reck, ‘Arkansas, fundé un programa de reciclaje que ha evitade, desde 2003, que 26,880 libras de cartén, botellas plisticas y papel sean desechados. La escuela estima que este esfuerzo ahorré 93,800 galones de agua, 228 firboles, 44.4 yardas cubicas de espacio en el vertedero y 54,940 kllovatios hora de electricidad. Durante el afie escolar de 1997- 1998, CRHS reciclé més de 544 libras de lacas de aluminie. Esto es un promedio de 15.1 libras a fa semana (2.2 libras por dla) fo cual ahorré suficlente electricidad para dar poder a una televisién por mas de dos afios. El pragrama fue fundade por una subvencién del Premio en Ia Excelencia de Recictaje de fa Fundacion dé la Compatia Weyerhaeuser en 1997 y fue otorgado otro premio de $1,000 ‘en el sigulente ao para expandir a los dos campuses, asi como a las dos cafeterias. La escuela también usé su segunda subveneién para establecer un centro de reciclaje para la comunidad en sui campus de la escuela primaria. Este centro ahora tiene mas de 20 voluntarios ¥ esté abierte al piblice dos dias por la semana con los reciclables recogidos: semanalmente por el Centre de Reciclaje dé Tri-County de Ash Flat. Los articulos. aceptados ineluyen él papel blanco, los periédicos, el cartén corrugade, los cartelones, las revistas, los plisticos #1 y #2, las latas de acero y las latas de aluminio. Para més informacién, cantacte a: Rachel Faulkner Calico Rock High School 30] College Street PO, Bax 220 Calico Rock AK 72519 Teléfono: 870 297-3745 Sitio de Web: htep:ifpirateskI2arus! erhs/academies.htm (y después siga las conexiones a Science, y después Recycling Project o Calico Rock Recycling Drop-Off Center) Recaudando Dinero por Reciclando en Clark, New Jersey Las Nifias Exploradoras de Clark-Winfield (CWGS por sus siglas en inglés) en Clark, New Jersey aprendieron que la conciencia de reciclaje no sélo mantiene los materiales fuera de los vertederos y ahorra recursos naturales para generacicnes futuras, sino que también pueden generar una riqueza de fondos por la accion colectiva. EI CWGS ha participado en la Gran Recoleccién de Latas de Aluminio desde 1993 y coh el Departamento de Bomberos Voluntarios de Clark ha disefiada un programa para reciclar latas de aluminio para recaudar los fondos necesaties para el programa de la Fundacion de Quemadura de St. Barnabas.Las Nifias Exploradoras traen sus latas a un punto programado cada 2 semanas donde Son pesadas y transportadas a un reciclador local por miembros del Departamento de Bomberos Valuntaries dé Clark. En menos de un afo, $3 nifias exploradoras recogkeron y Feciclaron un total de 4,583 libras de latas de aluminio, Desde el principio del programa, el CWGS ha ayudado a recaudar mas de $10,000 para la Fundacion de ‘Quemadura de St. Barnabas. Este dinero ayuda a comprar articules no médicos y prover asistencia financlera para las familias de las victimas jovenes de quemaduras, Para mas Informacién, contacte a: Clark-Winfield Girl Scouts Janet Mannino, Service Unit Manager 12 Picton Street Clark, New Jersey 07066 Dominando el Reciclaje en la Escuela en Lancaster, New York Mas de 1,200 estudiantes de los 5° y 6° grados en las Escuelas Centras de Lancaster ‘en Lancaster, New York iniciaron un programa de reciclaje para recoger papel. ‘cartén, vidrio, botellas plistieas y cartones de leche. En septiembre de 2002, el programa -empezé a recolectar latas de estafio también, Los estudiantes aprendieron cémo ayudar a recolectar los materiales reciclables de sus recipientes de la escuela y también estin -documentando el progreso de su programa. Para aumentar la concienciacién y el apoyo, los estudiantes disefiaron carteles y ayudaron 2 presentar un articulo al periédico local. Las Esctielas Centras de Lancaster actualmente tienen seis escuelas participando en el programa WasteWise de EPA y se planea ‘expandir el programa de reciclaje a tres ‘escticlas més. Las escuelas han afiadide 15 baneos hechos de jarras pléstieas de leche recicladas en un 100 por ciento, un esfuerz0 que ayudé a evitar qué 24,000 jarras de leche plisticas enrtrasen a los vertederos. Ademés, las Escuelas Centras de Lancaster han ‘empezado a reciclar muebles escolares, tales come soportes para televisiones que son reutilizados como unidades de estanteria y soportes de bancos usados como banquillos para equipes. Para mds informacion, eontacte a: Dennis Weist 177 Ceneral Avenue Lancaster, NY 14086 Teléfono: 716 686-3209 Reduciendo Desecho por la Mitad en Los Angeles, California EI Programa de Reduccién y Reciclaje de Desechos del Distrito Escolar Unificado de Los Angeles en California trabaja con gerentes de establecimientos para explorar métodes nuevos de manejo y reciciaje de desechos. Actualmente, el distrito recicla papel, cartuchos de tinta y recipientes de bebidas. El distrito escolar ha reducido exitosamente su desecho en un 50 por ciento. En reconocimiento a estos logros, la EPA otorgé- un Premio: de Logro Ambiental a la Oficina de Salud y Seguro Ambiental (QEHS por sus siglas en Inglés) en 2002. Para mds informacion, contacte az Soe Aung, Environmental Compliance Manager Environmental Health and Safety Branch 1449 South San Pedro Street Los Angeles, CA 90015 Teléfono: 213 743-5086 Sitio de Web: wwrlale kI2.causitarget! units/recyctellausd html