‫نام درس‪ :‬هندسه‬ ‫اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران‬ ‫نام و نام خانوادگی‪.......................

:‬‬
‫تاریخ امتحان ‪1991/11/6 :‬‬ ‫مدیریت منطقه ‪3‬‬ ‫پایه و رشته ‪ :‬دهم ریاضی‬
‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول‪/‬دوم دخترانه ‪ /‬پسرانه‬ ‫نام پدر‪......................................... :‬‬
‫مدت امتحان‪................................ :‬‬ ‫کلید امتحانات پایان ترم اول سال تحصیلی ‪1991-96‬‬ ‫شماره داوطلب‪............................. :‬‬

‫بارم‬ ‫محل مهر و امضاء مدیر‬ ‫کلید سواالت‬ ‫ردیف‬

‫دهانه پرگار را به اندازه بیش از نصف پاره خط (بیش از ‪ )5‬باز کیده دو کمان یکی به مرکز ‪ A‬و‬
‫دیگری به همان شعاع به مرکز ‪ B‬رسم میکنیم‪ .‬محل برخورد این دو کمان را به هم وصل میکنیم‪.‬‬
‫خط به وجود آمده پاسخ مساله است‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫از نقطه ‪ A‬خطی عمود بر ‪ d‬رسم می کنیم (روش رسم را میدانیم) نقطه ‪ A‬روی خط جدید قرار دارد‪.‬‬
‫از آن خط دیگری عمود بر خط جدید رسم میکنیم (روش رسم را میدانیم) این خط با خط ‪ d‬موازی است‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫دایره ای به قطر ‪ 8‬سانتیمتر رسم میکنیم‪( .‬یا دایره ای به شعاع ‪ )4‬هر قطر دیگر از این دایره را رسم کرده و از آن به دو سر قطر اول وصل کنیم‬
‫شکل به وجود آمده همان مستطیل مدنظر است‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫دو نیمساز داخلی را رسم میکنیم‪ .‬محل برخورد آن ها را در نظر میگیریم‪ .‬طبق ویژگی نیمساز این نقطه از دو ضلع هر دو این زاویه ها به یک‬
‫فاصله است‪.‬‬
‫‪PG=PF‬‬
‫‪ PG=PE‬میتوان نتیجه گرفت ‪PF=PE‬‬
‫‪4‬‬
‫پس نقطه ‪ P‬رور نیمساز زاویه ‪ C‬نیز قرار دارد چون از دوضلع آن به یک فاصله است‪.‬‬

‫یک چهارضلعی مانند‪ ABCD‬در نظر گرفته و یک قطر آن را رسم میکنیم‪ .‬دو مثلث به وجود می آید‪.‬‬
‫مجموع زوایای داخلی هر مثلث ‪ 081‬درجه است‪ .‬پس‪:‬‬
‫‪A+B1+D1=181‬‬
‫‪C+B2+D2=181‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪A+B1+B2+D1+D2+C=061=>A+B+C+D=061‬‬

‫الف) هر متوازی االضالع یک لوزی است (درست نیست)‬

‫ب) اگر در یک مثلث سه زاویه برابر باشند آنگاه سه ضلع نیز باهم برابرند‪.‬‬
‫دوشرطی‪ :‬در یک مثلث سه زاویه باهم برابرند اگر و تنها اگر سه ضلع با هم برابر باشند‬ ‫‪6‬‬

‫الف) مجموع زاویه های داخلی یک مثلث ‪081‬درجه نیست‪( .‬کمتر و یا بیشتر است)‬
‫ب) از هر نقطه خارج خط می توان بیش از یک عمود بر آن رسم کرد‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫صفحه ‪1‬‬
 ‫نام درس‪ :‬هندسه‬ ‫اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران‬ ‫نام و نام خانوادگی‪....................... :‬‬
‫تاریخ امتحان ‪1991/11/6 :‬‬ ‫مدیریت منطقه ‪3‬‬ ‫پایه و رشته ‪ :‬دهم ریاضی‬
‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول‪/‬دوم دخترانه ‪ /‬پسرانه‬ ‫نام پدر‪......................................... :‬‬
‫مدت امتحان‪................................ :‬‬ ‫کلید امتحانات پایان ترم اول سال تحصیلی ‪1991-96‬‬ ‫شماره داوطلب‪............................. :‬‬

‫‪8‬‬

‫‪c=6‬‬ ‫‪36=9×4‬‬ ‫واسطه هندسی‪a.b=𝑐 2 :‬‬

‫‪9‬‬
‫‪5𝑥−1 25 4𝑦−5‬‬
‫= =‬ ‫‪y=5 , x=2‬‬
‫𝑥‪9‬‬ ‫‪55‬‬ ‫𝑦‪6‬‬
‫‪15‬‬

‫‪FD‬را موازی ‪ BE‬رسم میکنیم‪ EFDB .‬متوازی االضالع است پس‪EF=BD :‬‬
‫𝐹𝐴 𝐸𝐴‬
‫=‬ ‫‪EF||BD‬‬
‫𝐶𝐴 𝐵𝐴‬
‫𝐹𝐴 𝐷𝐵‬
‫=‬ ‫‪FD||AB‬‬
‫𝐶𝐴 𝐶𝐵‬
‫𝐹𝐸‬ ‫𝐹𝐴 𝐸𝐴‬ ‫‪11‬‬
‫𝐶𝐵‬
‫=‬ ‫=‬
‫𝐶𝐴 𝐵𝐴‬
‫بنابراین‪ :‬چون ‪ EF=BD‬میتوان گفت‪:‬‬

‫صفحه ‪2‬‬
 ‫نام درس‪ :‬هندسه‬ ‫اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران‬ ‫نام و نام خانوادگی‪....................... :‬‬
‫تاریخ امتحان ‪1991/11/6 :‬‬ ‫مدیریت منطقه ‪3‬‬ ‫پایه و رشته ‪ :‬دهم ریاضی‬
‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول‪/‬دوم دخترانه ‪ /‬پسرانه‬ ‫نام پدر‪......................................... :‬‬
‫مدت امتحان‪ 111 :‬دقیقه‬ ‫امتحانات پایان ترم اول سال تحصیلی ‪1991-96‬‬ ‫شماره داوطلب‪............................. :‬‬

‫بارم‬ ‫محل مهر و امضاء مدیر‬ ‫سواالت‬ ‫ردیف‬

‫روش رسم عمودمنصف پاره خط ‪ AB‬به طول ‪ 01‬سانتیمتر را به کمک خط کش و پرگار توضیح دهید‪.‬‬
‫‪1/52‬‬ ‫‪1‬‬

‫از نقطه ‪ A‬خارج خط ‪ d‬به کمک خط کش و پرگار خطی موازی با ‪ d‬رسم کرده و روش رسم را توضیح دهید‪.‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪2‬‬

‫می دانیم قطرهای مستطیل یکدیگر را نصف می کنند‪ .‬مستطیلی رسم کنید که طول قطر آن ‪ 8‬سانتیمتر باشد‪.‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ثابت کنید سه نیمساز داخلی مثلث همرسند‪.‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪5‬‬
‫به کمک استدالل استنتاجی ثابت کنید مجموع زوایای داخلی ‪ n‬ضلعی محدب برابر است با‪:‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪6‬‬

‫عکس هریک از قضیه های زیر را نوشته و در صورت صحیح بودن آن را به صورت دو شرطی بیان کنید‪.‬‬
‫الف) هر لوزی یک متوازی االضالع است‪.‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ب) در مثلث اگر سه ضلع برابر باشند آنگاه سه زاویه نیز با هم برابرند‪.‬‬

‫نقیض گزاره های زیر را بیان کنید‪:‬‬

‫الف) مجموع زوایای داخلی مثلث ‪ 081‬درجه است‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
‫ب)از هر نقطه خارج خط فقط یک عمود میتوان بر آن رسم کرد‪.‬‬

‫به کمک برهان خلف ثابت کنید اگر در مثلثی دو زاویه نابرابر باشند آنگاه ضلع رو به رو به زاویه بزرگتر بزرگتر است از ضلع رو به رو‬
‫‪1/52‬‬ ‫به زاویه کوچکتر‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫طول پاره خطی را بدست آورید که واسطه هندسی بین ‪ 4‬و ‪ 9‬باشد‪.‬‬
‫‪0/52‬‬ ‫‪11‬‬
‫در شکل زیر مقادیر ‪ x‬و ‪ y‬را بیابید‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪11‬‬

‫در مثلث ‪ ABC‬پاره خط ‪ EF‬با ضلع ‪ BC‬موازی است‪ .‬ثابت کنید‪ ):‬تعمیم قضیه تالس)‬

‫‪1/2‬‬ ‫‪12‬‬

‫صفحه ‪1‬‬
 ‫نام درس‪ :‬هندسه‬ ‫اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران‬ ‫نام و نام خانوادگی‪....................... :‬‬
‫تاریخ امتحان ‪1991/11/6 :‬‬ ‫مدیریت منطقه ‪3‬‬ ‫پایه و رشته ‪ :‬دهم ریاضی‬
‫ساعت امتحان‪ 8 :‬صبح‬ ‫دبیرستان دوره اول‪/‬دوم دخترانه ‪ /‬پسرانه‬ ‫نام پدر‪......................................... :‬‬
‫مدت امتحان‪ 111 :‬دقیقه‬ ‫امتحانات پایان ترم اول سال تحصیلی ‪1991-96‬‬ ‫شماره داوطلب‪............................. :‬‬

‫ثابت کنید اگر دو زاویه از مثلثی با دو زاویه از مثلث دیگری باهم برابر باشند آن دو مثلث متشابهند‪.‬‬
‫‪1/2‬‬ ‫‪13‬‬

‫ابتدا ثابت کنید دو مثلث ‪ ABC‬و ‪ CEF‬متشابهند‪ ،‬سپس طول ‪ BC‬و ‪ CE‬را بدست آورید‪.‬‬

‫‪1/52‬‬ ‫‪11‬‬

‫ثابت کنید اگر در مثلث قائم الزاویه ارتفاع وارد بر وتر را رسم کنیم دو مثلث به وجود آمده باهم متشابهند‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬

‫در مثلث قائم الزاویه ‪: ABC‬‬

‫الف) ثابت کنید‪:‬‬
‫ب) اگر ‪ CH=4‬و ‪ AH=6‬باشد اندازه اضالع مثلث ‪ ABC‬را بدست آورید‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪50‬‬ ‫جمع نمره‬ ‫( آصفی)‬ ‫موفق و پیروز باشید‬

‫صفحه ‪2‬‬