‫ﻓﺮض اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫‪

Durée 2H‬‬ ‫ ‬ ‫واﺟﺐ رﻗﻢ ‪A : 2‬‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ وﺟﺪة ﻣﺴﺘﻮي اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻮم‬
‫ ‬
‫)ﺗﺨﺼﻢ ‪5‬ن ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻏﺶ(‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1,5) :3‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪1,5+‬ن ‪1+‬ن‪2+‬ن(‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1) :1‬ن‪2+‬ن(‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫) ‪ A ( 2;3‬و ) ‪ B ( -1;4‬و ) ‪C ( 0; 2‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]‪[AB‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ .1‬أﺣﺴﺐ ‪ AC g BC :‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬
‫و ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ) ‪ ( A ; 2‬و )‪( B ; -4‬‬
‫‪uuuuv uuuuv‬‬ ‫‪uuuuv‬‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪ ( D‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ ABC‬و اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪C‬‬ ‫‪ .1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 2MA - 4MB = -2MG :‬و أن ‪:‬‬
‫‪uuuv uuuv‬‬ ‫‪uuuv‬‬
‫‪ MA + MB = 2 MI‬ﻣﮭﻤﺎ ﺗﻜﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪( AB‬‬
‫‪.3‬‬ ‫‪ .2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪uuuuv uuuuv‬‬ ‫‪uuuuv uuuuv‬‬
‫‪ .4‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪2MA - 4MB = MA + MB‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪ ) ( AB‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ H :‬ھﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎطﻊ ) ‪ ( AB‬و ) ‪( ( D‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1) :2‬ن‪1+‬ن‪1+‬ن(‬
‫‪ .5‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ ‪ W‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]‪ [ AB‬و أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪AB‬‬ ‫)‪ A ( 2;3‬و ) ‪ B (1; -2‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺑﯿﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﯾﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ) ‪ (C‬اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ] ‪ [ AB‬ھﻲ‬
‫و ÷‪ æç B ; 3 ö‬وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫)‪( A ; -1‬‬ ‫وﻟﯿﻜﻦ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﯿﻦ‬
‫‪(C ) : x² + y ² - x - 7 y + 10 = 0‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪è‬‬ ‫‪2ø‬‬
‫‪uuuv‬‬ ‫‪uuuv‬‬
‫‪ E‬و ‪ F‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪ EG =- 2EF‬و )‪. EÏ( AB‬‬
‫‪ .7‬أﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪( AB‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ .8‬أدرس وﺣﺪد ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎطﻊ ) ‪ (C‬ﻣﻊ ﻣﺤﻮري اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫‪ .1‬ﺣﺪد اﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ ‪G‬‬
‫‪ .2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ G :‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﯿﻦ )‪ ( E ;5‬و )‪( F ; -2‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ) ‪ ( EF‬و ) ‪ ( AB‬ﯾﺘﻘﺎطﻌﺎن ﻣﺤﺪدا ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﻘﺎطﻌﮭﻤﺎ‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ Prof/ATMANI NAJIB - Année Scolaire 2016-2017 Semestre1‬‬ ‫‪http:// xyzmath.e-monsite.com‬‬

‫ ‬
‫ ‬

‫ﻓﺮض اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫‪ Durée 2H‬‬ ‫ ‬ ‫واﺟﺐ رﻗﻢ ‪B : 2‬‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ وﺟﺪة ﻣﺴﺘﻮي اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻮم‬
‫)ﺗﺨﺼﻢ ‪5‬ن ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻏﺶ(‬ ‫ ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1,5) :3‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪2+‬ن‪1,5+‬ن ‪1+‬ن‪2+‬ن(‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1) :1‬ن‪2+‬ن(‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗﻜﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫) ‪ A (1; 2‬و ) ‪ B ( -2;3‬و ) ‪C ( 0; 4‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]‪[AB‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ .1‬أﺣﺴﺐ ‪ AC g BC :‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ؟‬ ‫و ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ )‪ ( A ;3‬و )‪( B ; -5‬‬
‫‪uuuuv‬‬ ‫‪uuuuv‬‬ ‫‪uuuuv‬‬
‫‪ .2‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ )‪ ( D‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺜﻠﺚ‪ ABC‬و اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪C‬‬ ‫‪ .1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 3MA - 5MB = -2MG :‬و أن ‪:‬‬
‫‪uuuv uuuv‬‬ ‫‪uuuv‬‬
‫‪ MA + MB = 2 MI‬ﻣﮭﻤﺎ ﺗﻜﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫‪ .3‬ﺣﺪد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪( AB‬‬
‫‪ .2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ M‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪ .4‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ H‬اﻟﻤﺴﻘﻂ اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪uuuuv uuuuv‬‬ ‫‪uuuuv uuuuv‬‬
‫‪3MA - 5MB = MA + MB‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪ ) ( AB‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ H :‬ھﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎطﻊ ) ‪ ( AB‬و ) ‪( ( D‬‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪1) :2‬ن‪1+‬ن‪1+‬ن(‬
‫‪ .5‬ﺣﺪد زوج إﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ ‪ W‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ]‪ [ AB‬و أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪AB‬‬
‫)‪ A ( 2;1‬و )‪ B ( -4;3‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺑﯿﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ دﯾﻜﺎرﺗﯿﺔ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ) ‪ (C‬اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ] ‪ [ AB‬ھﻲ ‪:‬‬
‫‪(C ) : x² + y ² + x - 5 y + 4 = 0‬‬
‫و ÷‪ æç B ; 4 ö‬وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫)‪( A ; -1‬‬ ‫وﻟﯿﻜﻦ ‪ G‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﯿﻦ‬
‫‪3ø‬‬ ‫‪è‬‬
‫‪ .7‬أﺣﺴﺐ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ) ‪( AB‬‬ ‫‪uuuuv 3 uuuuv‬‬
‫‪ M‬و ‪ N‬ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺤﯿﺚ ‪ MG = - MN‬و )‪. EÏ( AB‬‬
‫‪ .8‬أدرس وﺣﺪد ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎطﻊ ) ‪ (C‬ﻣﻊ ﻣﺤﻮري اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .1‬ﺣﺪد اﺣﺪاﺛﯿﺘﻲ ‪G‬‬
‫‪ .2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ G :‬ﻣﺮﺟﺢ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ اﻟﻤﺘﺰﻧﺘﯿﻦ )‪ ( M ;5‬و )‪( N ; -3‬‬
‫‪ .3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ) ‪ ( EF‬و ) ‪ ( AB‬ﯾﺘﻘﺎطﻌﺎن ﻣﺤﺪدا ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﻘﺎطﻌﮭﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ Prof/ATMANI NAJIB - Année Scolaire 2016-2017 Semestre1‬‬ ‫‪http:// xyzmath.e-monsite.com‬‬