SAMPLE DIARY CURRICULUM MAP

PEAC INSET 2020

SUBJECT:FILIPINO QUARTER: 3
GRADE LEVEL: 9 TOPIC: Panitikan ng Kanlurang Asya

PRIORITIZED
Quarter/ UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES ACTIVITIES INSTITUTIONAL
CORE VALUES
Month CONTENT STANDARD STANDARD OR SKILLS/ AMT ASSESSMENT RESOURCES
LEARNING OFFLINE ONLINE
GOALS
III ACQUISITION
Naipamamalas ng Ang mag-aaral ay A.1 A.1 A.1 A.1 A.1 Mahamon ang
Panitikan ng mag-aaral ang masining na F9WG-IIIb-c-53 mga mag-aaral
Kanlurang Asya pag-unawa at nakapagtatanghal Nagagamit ang mga Pagkilala ng Mali Ano ang lebel Klino https://dotstorming upang
pagpapahalaga sa ng kulturang angkop na pang-uri mo? dotstoming.com .com/main mapagtanto nila
Parabula sa mga akdang Asyano batay sa na nagpapasidhi ng (clining ) app ang kanilang
napiling mga damdamin buong
pampanitikan ng
akdang potensyal.
Elehiya Kanlurang Asya. pampanitikan ng A.2 A.2 A.2 A.2 A.2 Isabuhay ang
Asyano F9PS-IIIg-h-56 kristiyanong
Maikling Natutukoy at Tama o Mali Character Character milanote.com pananaw upang
Kuwento nabibigyang- Profile Profile dalhin sa pag-
katangian ang isa sa (Gramatikong milanote.com unawa ng
Alamat mga itinuturing na Pantulong) app tao,kasanayan
bayani ng alinmang at mga
Epiko bansa sa Kanlurang kahalagahan ng
Asya mga mag-aaral.
A.3 A.3 A.3 A.3 A.3 Dinamiko at
F9PS-IIIg-h-56 mahikayat ang
Nagagamit ang mga Maramihang Pagtukoy sa Gamification quizizz.com kaibahan,
angkop na salita sa Pagpipili sanhi at pagkakaiba at
paglalarawan ng bunga synergy sa gitna
kulturang Asyano at ng mag-aaral na
mapag-
bayani ng Kanlurang kaibigan,
Asya maalaga at
magalang
A.4 A.4 A.4 A.4 A.4 Mahamon ang
F9EP-IIIg-h-21 mga mag-aaral
Nasasaliksik sa iba’t Maramihang Pangangalap Pangangalap Insert Learning upang
ibang reperensiya Pagpipili ng datos mula ng datos mapagtanto nila
ang kinakailangang sa (active learning) ang kanilang
mga impormasyon/ sangguniang buong
datos elektroniko at potensyal.
aklat
MEANING-MAKING
A.5 A.5 A.5 A.5 A.5 Pagpapakita ng
F9PB-IIIa-50 pagmamalasakit
Napatutunayang ang Pagbibigay CER CER LM / LMS sa kapwa
mga pangyayari sa patunay Tic-Tac-Toe Tic-Tac-Toe Padlet
binasang parabula ay Pangangatwiran
maaaring maganap
sa tunay na buhay sa
kasalukuyan
A.6 A.6 A.6 A.6 A.6 Pagpapakita ng
F9PN-IIIb-c-51 pagdamay
Naipahahayag ang Sanaysay o Sanaysay Playposit LM / playposit.com (empathy) sa
sariling damdamin Reaksiyong iba o kapwa
kapag ang sarili ay Papel
nakita sa katauhan o
katayuan ng may-
akda o persona sa
narinig na elehiya at
awit
A.7 A.7 A.7 A.7 A.7 Pagpapakita ng
Nasusuri ang mga pagdamay
elemento ng elehiya Multiple Choice Correction Insert Learning Insert Learning (empathy) sa
batay sa: tema, mga Error iba o kapwa
tauhan, tagpuan, mga
mahihiwaigang
kaugalian o tradisyon,
wikang ginamit,
pahiwatig o simbolo,
damdamin

A.8 A.8 A.8 A.8 A.8 Pagtanggap sa

F9PB-IIIf-53 totoong hamon
Napatutunayan ang CER Table Open Book Open Book Test https://bit.ly/3nQFr ng buhay
pagiging Test Item Item GK
makatotohanan/ di
makatotohanan ng https://bit.ly/3nVkuL
akda 4

A.9 A.9 A.9.1 A.9.1 A.9.1 Mapalalim ang

Nasusuri ang https://www.youtub buong kamalayan
natatanging kulturang Guided Parabula Video e.com/watch?v=FD ng mag-aaral sa
Asyano na Generalization P-o--Ioso iba’t ibang kultura
ng mga
masasalamin sa akda Wizer.me A.9.1
mamamayan ng
Learning Module Kanlurang Asya
https://app.wizer.m
e/preview/MOL147
A.9.2 A.9.2
A.9.2 Mapapatibay ang
Sipi ng Awit Video kaugnayang
https://www.youtub pang-
e.com/watch?v=Sz internasyunal ng
Wizer.me 8O0OcAA3c mga mag-aaral
sa mga
A.9.2
mamamayan ng
Learning Module Kanlurang Asya
https://app.wizer.m
A.9.3 A.9.3 e/preview/MOL147

Sipi ng Wizer.me A.9.3

Elehiya
https://app.wizer.m
e/preview/MOL147
 A.9.3
Learning Module

A.10 A.10 A.10 A.10 Matiyak na

F9EP-IIIa-20 maisalin ng mga
Nakapananaliksik PT: Masining na Scaffold 1 : Web Browser mag-aaral ang
tungkol sa mga Pagtatanghal kaalaman sa
pagpapahalagang Pagsasaliksik sa katangian ng isang bagay na
kultural sa Kanlurang kultura ng mga bansa sa kapaki-
Asya kanlurang Asya pakinabang sa
aktwal na
A.11 pagsasanay
F9EP-IIIg-h-21 para sa
Nasasaliksik sa kabutihan ng
iba’tibang lipunan at
reperensiya ang simbahan
inakailangang mga
impormasyon/datos
a.12 A.12 A.12 Mapahalagahan
F9PS-IIIi-j-57 ang kultura ng
Naipakikita sa isang Scaffold 2 : LM / Online Apps isang bansa
masining na
pagtatanghal ang Pangangalap ng mga larawan at/
kulturang Asyano na o video ng mga kultura,
masasalamin sa tradisyon, mamamayan, sikat na
binasang mga personalidad at iba pa ng
akdang pampanitikan Kanlurang Asya
ng Kanlurang Asyano
A.13 A.13 A.13 Mapapalaganap
F9PS-IIIg-h-56 ang kulturang
Naitatanghal sa anyo Scaffold 3 : LM / Web Browser kamalayan
ng informance ang
isang itinuturing na Pagbuo ng Iskrip
bayani ng alinmang
bansa sa Kanlurang
Asya sa kasalukuyan
 A.14 A.14 A.14 Mapapaigting at
Ang mga mag-aaral mapatitibay ang
sa kanilang sariling Performance Task: LM / Radyo / TV / kaugnayan ng
kakayahan ay Masining na Pagtatanghal Web Browser / mga
masining na Social Media / mamamayan sa
makapagtanghal ng Pahayagan iba’t ibang
kulturang Asyano kultura

GRASPS

Naapektuhan ng Covid-19 ang buhay at kalusugan ng higit sa 1 milyong mga tao sa lahat ng panig ng mundo. Isa sa malaking resulta nito ang pagkakaroon ng
problema sa kalusugang pangkaisipan (mental health) ng mga tao lalong-lalo na ng mga frontliners. Madalas silang makaranas ng anxiety, depression, burn
out, insomnia, at anumang stress-related disorders. Ayon sa kasalukuyang global na pag-aaral, ang rehiyon ng Middle East ang may pinakamataas na rate o
bilang ng depresyon, anxiety disorders, PTSD (Post Traumatic Stress Disorder), at suicide.
Kaya naglunsad ang Middle East Medical ng Bayani ng Asya, Kuwento ng Kabayanihan. Isang birtuwal na museo na nagtatampok ng mga kuwento ng mga bayani
ng pandemya. Layunin ng museo ng ito na maitaas ang moral at maipakita ang natatanging kabayanihan ng mga nagsisilbing bayani sa likod ng pandemya.
Hinihimok ng Middle East Medical ang mga netizen, mamamayan ng buong mundo na ipadala ang kanilang mga orihinal na akda o pagtatanghal sa kanilang
ahensya. Ang mga piniling akda at pagtatanghal na isasama sa birtuwal na museo ay dapat may Nilalaman, Organisasyon, Paggamit ng Multimedia at Dating o
Impak.