Heiner Reitz 12 Caprices for Flute solo op. 4 jwentieth Century Music sur Musik des 20. Jahrhunderts Einfiibrung von / Introduction by PETER-LUKAS GRAF AMADEUS VERLAG - BERNHARD PAULER - ADLISWIL-ZURICH 1973 AMAOEUS GM 506EINFUHRUNG ‘Auf dem Weg zur technisehen Beherrschung eines Instrumentes bbewahrt sich von jeher die Kombination von systematischen Ubungen und musikalisch ansprechenden Spielsticken, die typi> sche instrumental Schwierigkeiten enthalten. Unter den ver- ‘ffentlichten Studien derersten Gattung dirfte fir den Flotisten das konsequent aufgebaute Enseignement complet dela fle” von Marcel Moyse (Ledue) besondere Bedeutung haben. An der Btiden-Literatur im 2weitgenannten Sinne fallt auf, da& dle Stilbereiche des 19. Jahrhunderts ausgiebig, diejenigen des 20. erst spirlich vertreten sind. Hier ist einerseits hinzuweisen auf Paul Jeanjean’s ,,Etudes modernes” (Leduc), die sich haupt- Sichlich mit Stilmerkmalen der Impressionisten befassen. An~ dererseits vereinigen die von Auréle Nicolet herausgegebenen Studien zum Spielen neuer Musik” (Gerig) Kompositionen zeitgendssischer und heute zur Avantgarde gehrender Autoren, Heiner Reitz hingegen erage mit seinen .Capricen”” zur Ausfil- lung einer Liicke bei, indem er den Spieler auf anregende und technisch instruktive Weise mit Ausdrucksformen der soge- nannten gemafiigten Moderne vertraut macht, Fur den didaktischen Gebrauch seien einige Hauprpunkte der Flitentechnik erwahot, 2u deren Studium die einzelnen Nummern sich besonders anbieten 1. Einfacher Zungenstof, non legato (entsprechend dem \détaché” der Streichinstrumente): Far Nr. (11, 1V und X. empfiehle sich der ,,détaché”-Zungensto8 als Vorubung, am besten zeilen- respektive phrasenweise in langsamerem Tempo, 2. Binfacher Zungenstof, staccato: Ne. VU. 3. Doppelter Zungenstof: Ne. X (siche auch Anmerkung 1 und 8), 4. Tripelaunges Nr. IM (sche auch Anmerkung 1 und 8) 3. Geniscbter Zungenstof Die Sechaehntelliufe in Nr. I sind mit Vorteil folgendermagen auszuftheen: TERE 6. Legato iber grofe Interzalle: Nr.XL 7. Pinger Geliufigheit: Nr. IV und V (siehe auch Anmerkung 8). 8. Antikulationen: Ne. Il ist geeignet zur Ubung folgender “Artikulationen of) ol omm In gleicher Weise kénnen Nr. V und X als Voribung mit den verschiedensten Artikulationen gespielt werden, 2. Nr. VI enthilk gemischte Artikulationen, Lr 9. Gestoene punktierte Rhythmen: Zur thythmisch exakten Ausfihrung von Nr. IX empfieble sich das Oben mit Metro nom (schnelle Achtel) 10. Kurze Vorschlige: Die Vorschlige in Ne. I sind bei lang ‘samem Tempo so zu iben: eal fai Fiz 11 fnterpreationsstudien: Ne. VIL und XI, Nr. XI bietet ein “Résumé” der genannten Schwiergkeiten sowie Gelegenbeit zur Ubung von Trillern und Flattercunge Peter Lukas Graf INTRODUCTION The achievement of technical mastery of an instrument is largely dependent on a combination of systematic exercises and musically interesting compositions which contain specific technical difficulties relating to the instrument in question, Among the studies of the first category, Marcel Moyse's “En- seignement comples de la lite” (Leduc), is of particular value for the flautist. As regards literature of the second category, however, although there is no lack of compositions written in the style of the 19th century, the 20ch century is poorly represented, Two exceptions arc Paul Jeanjean's “Etudes mo- dernes” (Leduc). which deat chiefly with the stylistic charac teristics of the impressionist composers, and Auréle Nicolet’s collection of “Studien zum Spielen neuer Musik” (Gerig), which includes compositions by contemporary and avantgarde composers. Heiner Reitz's “Caprices” now fill a gap by familiarizing flautists with forms of expression used by so-called “moderately modern” composers in a stimulating and techn cally instructive fashion. For instructional purposes, here is alist of some of the main points of flute technique with reference to the pieces most suited to the practice of the various aspects 1. Single tonguing, non legato (comparable to the of stringed instruments): For Nos. II, IV and X, tonguing is recommended as a preliminary exercise, prefer ably line by line or phrase by phrase in slow tempo. 2. Single ronguing, staccato: No. VII 3. Double tonguing (comparable to the springing strokes of stringed instruments): No. X (see also annotation 1 and 8). 4. Triple tonguing: No. IM (see also annotation 1 and 8), 5. Mixed tonguing: The semirquaver runs in No. | are best executed as follows: 6. Legato over large intervals: No. XL 7. Finger dexterity: Nos. IV and V (see also annotation 8). 8 Articulation: No. Mil is suitable for the practice of the following types of articulation: oid In the same way, Nos. V and X may be used as preliminary exercises with various types of articulation, e.g. tase pore Ss Perri ID Imm Prrer No. Vi contains mixed areuaton 9. Tongued dotted rbythms: For the chythmically precise exe- cution of No. IX, practice with the metronome is recom: mended (rapid quavers). 10, Short grace-notes: The grace-notes in No. I should be practised slowly as follows: 8:5: 1 Sides interpretation: Nos VI ant XUNo. XI provides 2 dsume" of the abovementioned difclties a8 well t the practice of erils and flatter tongue Peter Lukas Graf12 CAPRICES ee Sees els we ae sire ae (8) es tate te = oat ceipte ae es Fie fi St a wep Cb Bs Seceeercecee wpe re yabert | 2% aes Aeier = teat zueeecceres = ie aipipip nie ie Fis . the 2 bo ehatebete ze pthey, patetey, Zeterecteret a ent ry ghey tee att 7 ere s-2-22+22-8cen---------do af ial a s Copy)Allegretto capriccioso Spe ay eat ot ee op i irate Sibel Serge ig tttesti ee dene ches te Be he th Be doteriteg ete ante Post te Seager Pe > Ry be PL s 2 _— datteeitel eltindityieteetel tele ere toasts HE Bn IE te 2 a Ro cee eee glen in a eee : “ pore (Rane Ss SSSModerato IV sempre legato possibile ss cemf . ~ - =P. ——— ; —— —- = ==" & afiete teres Hp Peter eter note Hebetele » 5 petett 2 Eten 7 ou ott ieie earth cers sreet’ Eee . iaf S si fe Gee? er 6 weet nw : =s Stetsatite res + i Siac = ae aire 72 See eh) acts Soe sotehelS set, wealiee ooo —— Epi TF = SealVII Lento lamentoso, molto rubato, quasi fantasia 6 eT Te re zeise 2ey78 2a 7H ie - g OES apugee = 4 : er ner Eftpte te boris. (eee rs rubato phetha lunee fee cpt tie” mp rubatoAllegretto VUL pfs pit Me, ne ste gt ee batt atte et fae aera 4 = “petite ve iptote tthe sriie Faptettelt 3oe trate eat Ceperet tfect ee be, t rele PE eee Er Ears E Leet Ee. pu tina PRreleh Erte feh i See = ie ta = af =" fren alnae ae eae aint Ss ites 6 Seateh RTE etait nels See pee, eccrine epee tee be be, gree ais ee ee a bepehend , wisizien Ste bebtete’Stete risipte? ie al ~~ F— Be TT ~ $retQuasi Fantasia P tranquillo lento accel. B tonto accel.e crese. lunge e Jae ie! ft = = het fF ft i be a ‘molto rit.