"2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México".

Toluca de Lerdo, México;

24 de enero de 2022

C O M U N I C A D O S E B 24/01/2022
Tercera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar
Ciclo Escolar 2021-2022

SUBDIRECTORAS Y SUBDIRECTORES REGIONALES,

SUPERVISORAS Y SUPERVISORES ESCOLARES,
COORDINADORAS Y COORDINADORES DE ÁREA,
COORDINADORAS Y COORDINADORES DE CENTROS DE MAESTROS,
DIRECTORAS Y DIRECTORES ESCOLARES,
MAESTRAS Y MAESTROS
PRESENTE

El próximo 28 de enero de 2022, como lo señala el calendario oficial, se llevará a

cabo la Tercera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE) y de las 1
Reuniones Técnico Pedagógicas (RTP) del ciclo escolar 2021-2022, que tiene como
propósito reflexionar sobre el compromiso de la escuela para garantizar que todas
las niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ) alcancen el máximo logro de
aprendizajes con inclusión y equidad.

En apoyo a los trabajos de los colectivos docentes en esa sesión, la Secretaría de

Educación Pública (SEP) diseñó cinco guías de trabajo, cada una se integra por
tres partes: la primera, se centra en el autocuidado docente, y tiene como eje
articulador el bienestar socioemocional del personal de la escuela; en esta sesión
se reflexionará sobre como la autorregulación emocional y el vínculo entre los
pensamientos, las emociones y el comportamiento pueden propiciar una mejor
relación entre los integrantes de la comunidad escolar; la segunda, aborda la
importancia de la comprensión lectora en todos los niveles y grados de educación
básica; la tercera, es el espacio de la agenda destinado a los temas propios de la
escuela para abordar o profundizar en asuntos prioritarios que acordaron en
sesiones anteriores, y que tiene como finalidad avanzar en el reforzamiento de
aprendizajes fundamentales y en la mejora de la calidad educativa.

El trabajo que realicen los colectivos docentes en esta sesión los conducirá a lograr
los siguientes propósitos y productos:

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Lerdo Poniente No. 300, segundo piso, puerta 310, Palacio de Gobierno, Colonia Centro, Toluca, 50000
Tel. 7222760084
seb.contacto@edugem.gob.mx
 "2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México".

Nivel Propósitos Productos

• Reflexionar sobre la importancia • Cuadro de acciones para

de comprender y acompañar los favorecer los ritmos y
ritmos y las rutinas de las niñas rutinas de las niñas y niños
y niños. a partir de la crianza
Educación compartida.
Inicial • Reconocer que la lectura por
placer beneficia tanto a las y los • Estrategias para favorecer
agentes educativos como a NN la lectura e integrarlas al
en sus procesos. PEMC.

• Reflexionar sobre la importancia

de desarrollar la autorregulación
como práctica de autocuidado.
• Acciones para favorecer el
Preescolar
• Reflexionar sobre la importancia desarrollo de la lectura.
de favorecer la lectura como una
habilidad fundamental en el
desarrollo de NN. 2

• Reflexionar sobre la importancia

de desarrollar la autorregulación
como práctica de autocuidado.
• Acciones para favorecer el
Primaria, • Reflexionar sobre la importancia desarrollo de la
Secundaria de favorecer la comprensión comprensión lectora en la
y CAM lectora como una habilidad escuela primaria,
indispensable para acceder a secundaria y CAM.
otros aprendizajes en la escuela
y para resolver situaciones en
todos los ámbitos de la vida.

Es importante señalar que, si los colectivos docentes lo deciden, pueden integrar a

su Programa Escolar de Mejora Continua, algunas actividades didácticas que
favorezcan la comprensión lectora de NNAJ, base para el aprendizaje autónomo.

En la Subsecretaría de Educación Básica estamos seguros de que las y los

docentes lograrán los propósitos y productos de la sesión y con ello contribuirán a
que ninguna NNAJ se quede atrás o fuera de las oportunidades de aprendizaje.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Lerdo Poniente No. 300, segundo piso, puerta 310, Palacio de Gobierno, Colonia Centro, Toluca, 50000
Tel. 7222760084
seb.contacto@edugem.gob.mx
 "2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México".

La comunidad educativa reitera la importancia y beneficios de las clases

presenciales, que ofrecen mejores condiciones para el logro del aprendizaje, la
socialización y el bienestar socioemocional; además de propiciar la permanencia
escolar.

El Lic. Alfredo Del Mazo Maza, Gobernador Constitucional del Estado de México y
el Lic. Gerardo Monroy Serrano, Secretario de Educación, reconocen la vocación,
compromiso y responsabilidad del magisterio con la educación de la niñez y
juventud mexiquenses.

Por otra parte, con la “Presea Estado de México 2021”, en la denominación de

“Pedagogía y Docencia Laura Méndez de Cuenca”, el gobierno estatal condecora a
quienes hayan realizado aportaciones relevantes en el campo de la pedagogía, la
investigación educativa o que se hayan destacado por una meritoria labor docente
y conducta ejemplar. Por lo cual, se invita a las y los docentes a participar y registrar
a sus candidatas o candidatos en https://edomex.gob.mx/presea_edomex, antes del
5 de febrero de 2022.

¡Cuidemos todos de todos!

3

ATENTAMENTE

Lic. Rogelio Tinoco García

Subsecretario de Educación Básica

Mtra. Lilia Patricia Fierro Jaramillo Profa. Ma. Pureza Carbajal Juárez
Directora General de Educación Directora General de Educación Primaria
Preescolar

Prof. Miguel Ángel Torres Martínez Mtra. Anastasia Vega Martínez

Director General de Educación Directora General de Inclusión
Secundaria y Fortalecimiento Educativo

Mtro. Arturo Hernández Hernández Dr. Enrique Aveytua Oñate

Director de Coordinación Regional Suplente del Titular de la Subdirección
de Educación Básica de Formación Continua

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Lerdo Poniente No. 300, segundo piso, puerta 310, Palacio de Gobierno, Colonia Centro, Toluca, 50000
Tel. 7222760084
seb.contacto@edugem.gob.mx