RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN HARI ; SELASA

Bahasa melayu

TEMA / TAJUK TARIKH 25.1.2022

TAHUN MASA / TEMPOH

3
KANDUNGAN ASAS 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek:
KURIKULUM i) ejaan dan tanda baca

TAHAP PEMULIHAN (TP 1 &2 ) PENGUKUHAN (TP 3 & 4) PENGAYAAN (TP 5 &6)
OBJEKTIF - membaca dan mengedit dan - membaca dan mengedit dan
Pada akhir memurnikan hasil penulisan memurnikan hasil penulisan
pengajaran dan daripada aspek ejaan dan tanda
daripada aspek ejaan.
pembelajaran ini, baca.
murid-murid dapat:

1. Bimbing murid 1. Bimbing murid

membaca bahan membaca bahan
grafik dengan grafik dengan
sebutan dan sebutan dan
intonasi yang betul. intonasi yang
2. Minta murid betul.
menyatakan 2. Minta murid
kebaikan menyatakan
AKTIVITI PdP mempunyaibuku kebaikan
panduan harian. mempunyaibuku
3. Mengisi tempat panduan harian.
kosong dengan 3. Murid
bahan label . menjawab 5
soalan
berdasarkan
label.
STRATEGI / KAEDAH PENDEKATAN BERTEMA PEMBELAJARAN PROJEK SIMULASI AMALI
YANG DIGUNAKAN
PENDEKATAN MODULAR PEMBELAJARAN TERBEZA /

PENERAPAN
1. EMK Sains dan teknologi 2. NILAI MURNI kerjasama

3. BBM Buku teks 4. PBD TP 4

4. KBAT Menjanakan idea

5. PAK 21

REFLEKSI