MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

NAMA GURU: RUSMANI BINTI YAZID PLAN KELAS: 6 HANDAL

MINGGU TINDAKAN SUSULAN PDPC STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN AKTIVITI PDPC

KUMPULAN A Murid telah mencapai tahap HAFAZAN SURAH AS-SYAMS 1. Murid mendengar
TP1 - TP2 penguasaan minimum TP3 rakaman bacaan surah
INTERVENSI - PEMBELAJARAN TERBEZA As-syams
M1 PENGUKUHAN 1 2. Murid membaca secara
KUMPULAN A Perancangan Strategi M2P kumpulan dan individu
09/01/2022 TP3 - TP4 - 3. Murid menghaFaz surah
- INTERVENSI Pengukuhan 2 as-syams dengan betul
13/01/2022 PENGUKUHAN 2 dan bertajwid
Perancangan Strategi M2P 4. Murid menjawab latihan
TP5 - TP6 - pengukuhan mengikut
INTERVENSI PENGAYAAN Pengayaan aras dengan bimbingan
guru
5. Murid membantu rakan
menjawab latihan yang
diberikan

AQIDAH-JAUHI SYIRIK 1. Bersoal jawab dengan

-PEMBELAJARAN TERBEZA murid tentang teks yang
-MODULAR dibaca
2. memberi penerangan
Maksud syrik dan
pembahagiannya serta
contoh-contohnya
3.Murid dikehendaki
menyenaraikan akibat
perbuatan syirik dan
kesannya kepada individu
dan masyarakat
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG
KUMPULAN B
TP1 - TP2
INTERVENSI
PLANMurid telah mencapai tahap
penguasaan minimum TP3
HAFAZAN SURAH AS-SYAMS

- PEMBELAJARAN TERBEZA
1. Murid mendengar
rakaman bacaan surah
M2 PENGUKUHAN 1 As-syams
KUMPULAN B Perancangan Strategi M2P 2. Murid membaca secara
16/01/2022 TP3 - TP4 - kumpulan dan individu
- INTERVENSI Pengukuhan 2 3. Murid menghaFaz surah
20/01/2022 PENGUKUHAN 2 as-syams dengan betul
Perancangan Strategi M2P dan bertajwid
TP5 - TP6 - 4. Murid menjawab latihan
INTERVENSI PENGAYAAN Pengayaan pengukuhan mengikut
aras dengan bimbingan
guru
5. Murid membantu rakan
menjawab latihan yang
diberikan

AQIDAH-JAUHI SYIRIK 1. Bersoal jawab dengan

-PEMBELAJARAN TERBEZA murid tentang teks yang
-MODULAR dibaca
2. memberi penerangan
Maksud syrik dan
pembahagiannya serta
contoh-contohnya
3.Murid dikehendaki
menyenaraikan akibat
perbuatan syirik dan
kesannya kepada individu
dan masyarakat
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

M3
KUMPULAN A
KUMPULAN A
TP1 - TP2
INTERVENSI
PLANMurid telah mencapai tahap
penguasaan minimum TP3
TAJWID-HUKUM NUN
SAKINAH DAN TANWIN
(IZHAR DAN IDGHAM)
1. Murid mendengar
penerangan dan
23/01/2022 PENGUKUHAN 1 Perancangan Strategi M2P bersoal jawab tentang
- - tajuk
27/01/202 TP 3 - TP4 Pengukuhan 2 -PEMBELAJARAN TERBEZA 2. Murid membaca kalimah
2 INTERVENSI yang mengandungi
PENGUKUHAN 2 Perancangan strategi M2P hukum tajwid dengan
- Pengayaan betul
TP5 - TP6 3. Murid menjawab latihan
INTERVENSI PENGAYAAN pengukuhan mengikut
aras dengan bimbingan
guru
4. Murid membantu rakan
menjawab latihan yang
diberikan

SIRAH-STRATEGI NABI 1. Murid mendengar

MUHAMMAD BERDAKWAH penerangan dan
DAN KESANNYA bersoal jawab tentang
tajuk
-PEMBELAJARAN TERBEZA 2. Murid dikehendaki
-MODULAR menjelaskan strategi
dakwah nabi
3. Murid menjawab latihan
pengukuhan mengikut
aras dengan bimbingan
guru
4. Murid membantu rakan
menjawab latihan yang
diberikan
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

PLAN
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

M4
KUMPULAN B
TP1 - TP2 PLAN
Murid telah mencapai
tahap penguasaan
TAJWID-HUKUM NUN SAKINAH
DAN TANWIN 1. Murid mendengar
KUMPULAN B INTERVENSI PENGUKUHAN minimum TP3 (IZHAR DAN IDGHAM) penerangan dan
30/01/2022 1 bersoal jawab
- Perancangan Strategi M2P tentang tajuk
03/02/202 TP 3 - TP4 - -PEMBELAJARAN TERBEZA 2. Murid membaca
2 INTERVENSI PENGUKUHAN Pengukuha kalimah yang
2 n2 mengandungi
hukum tajwid
TP5 - TP6 Perancangan strategi M2P dengan betul
INTERVENSI PENGAYAAN - Pengayaan 3. Murid menjawab
latihan
pengukuhan
mengikut aras
dengan bimbingan
guru
4. Murid membantu
rakan menjawab
latihan yang
SIRAH-STRATEGI NABI diberikan
MUHAMMAD BERDAKWAH
DAN KESANNYA

-PEMBELAJARAN TERBEZA 1. Murid mendengar

-MODULAR penerangan dan
bersoal jawab
tentang tajuk
2. Murid dikehendaki
menjelaskan
strategi dakwah
nabi
3. Murid menjawab
latihan
pengukuhan
mengikut aras
 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

M5
TP1 - TP2
INTERVENSI PENGUKUHAN
1
PLAN
Murid telah mencapai tahap
penguasaan minimum TP3
TAJWID-HUKUM NUN SAKINAH
DAN TANWIN
(IKHFA’ DAN IQLAB)
1. Murid mendengar
penerangan dan
KUMPULAN A Perancangan Strategi M2P bersoal jawab
06/02/2022 TP3 - TP4 - -PEMBELAJARAN TERBEZA tentang tajuk
- INTERVENSI PENGUKUHAN Pengukuha 2. Murid membaca
10/02/2022 2 n2 ayat yang
mengandungi
TP5 - TP6 Perancangan Strategi M2P hukum yang
INTERVENSI PENGAYAAN - Pengayaan dipelajari dengan
betul
3. Murid menjawab
latihan
pengukuhan
mengikut aras
dengan bimbingan
guru
4. Murid membantu
rakan menjawab
latihan yang
diberikan
 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

M6
TP1 - TP2
INTERVENSI PENGUKUHAN
1
PLAN
Murid telah mencapai tahap
penguasaan minimum TP3
TAJWID-HUKUM NUN SAKINAH
DAN TANWIN
(IKHFA’ DAN IQLAB)
1. Murid mendengar
penerangan dan
KUMPULAN B Perancangan Strategi M2P bersoal jawab
13/02/2022 TP3 - TP4 -Pengukuhan 2 -PEMBELAJARAN TERBEZA tentang tajuk
- INTERVENSI PENGUKUHAN 2. Murid membaca
17/02/2022 2 Perancangan Strategi M2P ayat yang
- Pengayaan mengandungi
TP5 - TP6 hukum yang
INTERVENSI PENGAYAAN dipelajari dengan
betul
3. Murid menjawab
latihan
pengukuhan
mengikut aras
dengan bimbingan
guru
4. Murid membantu
rakan menjawab
latihan yang
diberikan
 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

M7
KUMPULAN A
TP1 - TP2
INTERVENSI PENGUKUHAN
1
PLAN Murid telah mencapai
tahap penguasaan
minimum TP3
HADIS -HINDARI RASUAH

- PEMBELAJARAN MODULAR
1. Murid mendengar
penerangan dan
20/02/2022 PEMBELAJARAN TERBEZA berbincang tentang
- TP3 - TP4 Perancangan Strategi M2P tajuk
24/02/2022 INTERVENSI PENGUKUHAN -Pengukuhan 2 2. Murid menjawab
2 latihan pengukuhan
Perancangan strategi M2P yang diberikan
TP5 - TP6 - Pengayaan dengan bimbingan
INTERVENSI PENGAYAAN guru.
Murid membantu rakan
lain menjawab latihan
pengukuhan

Sila serahkan Catch Up Plan ini kepada Ketua Panitia Matapelajaran.

Ketua Panitia bertanggungjawab menggabungkan semua Catch Up Plan di bawah panitia masing-masing.
Simpan fail ini dengan tajuk “CUP (Mata pelajaran)(Nama singkatan sekolah)” dan pdfkan Cth: CUP Sains SKTM2
Ketua Panitia perlu melengkapkan Analisis Pendekatan CUP.
Serahkan Fail CUP dan Fail Analisis Pendekatan CUP kepada GPKP untuk digabungkan.
GPKP diminta memuatnaik Fail CUP setiap subjek dan Fail Analisis Pendekatan CUP Sekolah ke google drive PPD Besut: http://shorturl.at/yJ015
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

PLAN
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP NAMA SEKOLAH: SK TOK MOTONG

PLAN