You are on page 1of 3

‫االسم العائلي ‪........................................

:‬‬
‫االسم الشخصي ‪.................................. :‬‬

‫رقم االمتحان ‪........................................ :‬‬

‫النقطة ‪:‬‬ ‫االمتحان اإلقليمي‬ ‫مادة اللغة العربية‬


‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬ ‫للمستوى السادس االبتدائي‬
‫المدة ‪ :‬ساعة و نصف‬
‫‪....................................‬‬ ‫األستاذ(ة) المصحح(ة)‪:‬‬ ‫دورة ‪2020 .........‬‬

‫‪...................................................................................................................................................................................................... ..................‬‬
‫‪.....‬‬
‫أجب عن االسئلة على الورقة نفسها ؟‪.‬‬

‫النص ‪:‬‬
‫إذا كانت الوضاع الراهنة للمراض الوبائية في أغلب دول العالم قد استفحلت ‪ ،‬فإن الوضع في الوطن‬
‫المغرب كلُّه أكثر وباء ‪ ،‬األمر الذي يدعوا المسؤولين جميعا إلى أن يعيدوا إعادة النظر في طريقة تعاملهم مع‬
‫هذه الجائحة ‪ ،‬فإنشاء المستشفى القريب ‪ ،‬و تطوير مصنع الدواء ‪ ،‬و البحث العلمي‪ ،‬و جودة التعليم العمومي ‪،‬‬
‫و تحسين ظروف الحياة الكريمة ‪ ،‬و مواكبة المستجدات في القضاء على الخرافة و الجهل ‪...‬‬
‫( األستاذ أحمد زرير )‬ ‫رغبة في الوقاية و العلج و التقدُّم ‪ .‬ضرورياتٌ َل مفر منها ‪...‬‬

‫(‪1‬ن)‬ ‫‪ / 1‬اختر عنوانا مناسبا للنص؟‬


‫‪...................................................................................................................................‬‬

‫(‪1‬ن)‬ ‫رسالة‬ ‫مقالة‬ ‫خطبة‬ ‫ص ضع عالمة (×) ؟ قصة‬ ‫‪َ / 2‬ح ِّد ْد نَ ْو ِّعيَّةَ النَّ ِّ‬
‫‪ / 3‬ابحث عن مرادفات الكلمات اآلتية ؟‬
‫(‪3‬ن)‬ ‫– مواكبة ‪............................... :‬‬ ‫‪ ‬الوباء ‪ – ............................... :‬استفحلت‪............................... :‬‬

‫‪ / 4‬استخرج من النص أضداد الكلمات اآلتية ؟‬


‫(‪3‬ن)‬ ‫الحالية ‪ –............................... #‬بناء ‪ – ............................ #‬الحقيقة ‪............................ #‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ / 5‬حدد نوع االسلوب الوارد في الجملة التالية ؟‬
‫(‪1‬ن)‬ ‫‪ ‬أيها المسؤول ‪......................................................................... ............................. :‬‬

‫‪ / 6‬استخرج من النص ثالثة اجراءات للحد من انتشار الوباء ؟ ‪................................................................................................ -‬‬

‫(‪3‬ن)‬ ‫‪-‬‬
‫‪...................................................................................................... ......................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫(‪1‬ن)‬ ‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫‪ / 7‬ما هو الواجب الذي يدعونا اليه النص ؟ ‪-‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬ ‫‪ / 8‬بماذا ستقضي أنت كطفل على األمراض المضرة ؟‪-‬‬
‫(‪1‬ن)‬ ‫‪...................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫(‪6‬ن) (‪)1×0.5‬‬ ‫‪ / 9‬اضبط بالشكل التام ما كتب بخط عريض ؟‬


‫‪ ‬الراهنة ‪ -‬الوضع – مصنع ‪ -‬رغبة‬

‫‪ ‬األمر الذي يدعو المسؤولين جميعا إلى أن يعيدوا إعادة النظر‪...‬‬


‫(‪1‬ن)‬ ‫‪......................................................‬‬ ‫‪ /1‬استخرج من النص ما يلي ؟ ناسخ فعلي ‪ .......................................:‬ناسخ فعلي ‪:‬‬
‫‪ / 2‬ابني الجملة التالية للمجهول؟‬
‫(‪1‬ن)‬ ‫‪.............................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬ ‫يعالج الطبيب الوباء‬ ‫‪‬‬

‫(‪0.5‬ن)‬ ‫‪........................................................................................................‬‬ ‫‪ / 3‬استخرج من النص جملة تتضمن مفعوال مطلقا ؟‬


‫(‪1.5‬ن)‬ ‫‪ / 4‬صل بخط بين الجملة و الظاهرة التي تتضمنها ؟‬

‫نعت‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬استفحلت المراض الوبائية‬


‫بدل‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬واجب المسؤولين جميعا‬
‫توكيد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬إنشاء المستشفى معداته‬

‫(‪2‬ن)‬ ‫‪ / 5‬اعرب ما تحته خط في النص ؟‬

‫‪........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ ‬يدعوا ‪:‬‬


‫‪ ‬رغبة ‪......................................................................................................................................................................................... :‬‬

‫(‪1.5‬ن)‬ ‫ب ؟‬ ‫س ‪ -‬يَ ْد ُ‬
‫عوا ‪ -‬يُ َوا ِّك ُ‬ ‫اش ‪ -‬د ََر َ‬
‫ع َ‬‫شأ َ ‪ -‬يَ ُمد ‪َ -‬‬
‫‪ /1‬صنف األفعال التالية في الجدول التالي نَ َ‬
‫الفعال المعتلة‬ ‫الفعال الصحيحة‬
‫الناقص‬ ‫األجوف‬ ‫المثال‬ ‫المضعف‬ ‫المهموز‬ ‫السالم‬

‫(‪1.5‬ن)‬ ‫‪ / 2‬صغ من االفعال التالية اسم الفاعل و اسم المفعول و اسم االلة ؟‬
‫اسم االلة‬ ‫اسم المفعول‬ ‫اسم الفاعل‬ ‫الفعل‬
‫حقن‬
‫يشرط‬

‫(‪0.5‬ن)‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ / 3‬استخرج من النص ما يلي ؟‪ -‬اسما مقصورا؟‪ -....................................‬اسما ممدودا ‪:‬‬
‫(‪0.5‬ن)‬ ‫‪................................‬‬ ‫– اسم تفضيل ‪:‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪ -‬اسم مكان ‪:‬‬
‫( ‪2‬ن )‬ ‫‪ )4‬حول الجملة التالية " الستاذ يدرس التلميذ و هو في بيته "إلى ؟‬
‫‪.......................................................................................................................................................... ...........‬‬ ‫* المؤنث المفردة ‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪:‬‬ ‫* الجمع المذكر‬
‫(‪1.25‬ن)‬ ‫‪ /1‬اكتب التاء المناسبة مكان النقط " ت " – " ة " – " ــت" – "ـة "؟‬

‫‪ ‬سمعـ‪ .......‬في إذاعـ‪ ........‬متعدد‪ ........‬اللغا‪ ، .......‬أن التزام البيـ‪ ........‬حماية‪.‬‬


‫( ‪0.5‬ن)‬ ‫‪ / 2‬اجعل االسماء الموجودة بين هاللين نكرة مع الشكل ؟‬

‫ماهرا ‪.‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪ ‬جاء ( الفتى ) ‪ .....................‬مجتهد ‪ -‬رأيت ( الراعي )‬


‫(‪0.5‬ن)‬ ‫‪ / 3‬اكتب " ابن " أو " بن " في المكان المناسب ؟‬

‫القرية مجتهد ‪.‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ ‬ظهر سعيد ‪ ............‬أحمد على شاشة التلفاز ‪ - .‬إيدير‬
‫(‪0.75‬ن)‬ ‫‪ / 4‬امأل الفراغ بالهمزة المناسبة ؟‬

‫‪......‬‬ ‫‪ -‬بـ‪......‬رة – مقر‬ ‫‪ ‬مسـ‪......‬لة‬

‫‪ / 1‬ا َ ْكتُبُ رسالة خطية الى صديقي أخبره فيها عن أنشطتي اليومية خالل مدة بقائي في البيت لحمايتي و حماية عائلتي‬
‫من وباء كورونا ‪ ،‬مبرزا عناصر الرسالة الخطية و أن ال يتجاوز النص االساسي ‪ 6‬الى ‪ 8‬اسطر ‪.‬‬

You might also like