‫العربية النظرية والتطبيقية‬

‫العربية امليسرة‬
‫لفهم الثقافة املتعددة‬

‫إعداد ‪:‬‬
‫سلفية رحمواتي‬

‫الجامعة اإلسالمية الحكوية بجمبر‬

 MATERI 1

‫التسامح‬

Kemampuan Akhir yang diHarapkan ( KAH) :

1. Mampu menyebutkan mufrodat baru tentang tema ‫التسامح‬serta membuat kalimat

sederhana dari mufrodat tersebut.

2. Mampu membaca dan menerjemahkan teks dengan lancar, tepat dan benar.
3. Mampu menemukan ide pokok, fakta tersurat dan makna tersirat dalam teks serta
mengurutkan kata menjadi kalimat.
4. Mampu menerapkan nilai ‫التسامح‬dalam beberapa situasi.

‫مفردات‬

! ‫استمع و اتبع نطق املفردات العربية التالية‬

‫الفعال‬ ‫السماء‬
َ ُ َ َ
Mendefinisikan ‫َع َّرف – ُي َع ِّرف – ت ْع ِّرْيف‬ Toleransi ‫ت َس ُامح‬
َ َ
Menahan ‫ت َح َّم َل – َي َت َح َّم ُل – ت َح ُّمل‬ Latihan /
pembiasaan
‫ُم َم َار َسة‬
َ
Terbuka ‫ْان َف َت َح – َي ْن َف ِّت ُح – ا ْن ِّف َتاح‬ Tergambar ‫ُم َت َم ِّثلة‬
َْ َ َّ َ ْ
Menguatkan ‫أك َد – ُيؤ ِّك ُد – تأ ِّك ْيد‬ Berbeda ‫ُمخ َت ِّلف‬
َ َ َ ْ َ ْ َ
Mencakup ‫ْانط َوى – َي ْنط ِّوي – ْان ِّط َواء‬ Bentuk ‫شكل ج أشكال‬
Menampakkan ‫َب َدى – َي ْب ُد ْو – َب ْدو‬ Prinsip ‫َم ْب َدأ ج َم َب ِّادئ‬
Berpaling ‫ ِّإ ْع َراض‬-‫ض‬ ُ ‫ض – ُي ْعر‬ َ ‫َأ ْع َر‬ Perlindungan ‫ِّر َع َاية‬
ِّ
ْ ُ َْ َ َ َ
Menjaga ‫ح ِّفظ – يحفظ – ِّحفظ‬ Kekejaman ‫ُع ْنف‬
َ َ ‫ن َزاع ج َن َز‬
Mewujudkan ‫َح َّق َق – ُي َح ِّق ُق – ت ْح ِّق ْيق‬ Perselisihan ‫اعات‬ ِّ
Membatasi ‫َح َّد – َي ُح َّد – َحد‬ Perang ْ
‫َح ْرب ج ُح ُروب‬
• Tulisan berwarna merah adalah isim meskipun berada di kolom fi’il

1
 ‫التدريبات‬

‫أ رتب الحروف التالية لتكون كلمة من السماء أو الفعال واذكراملعنى !‬

‫= ____________________ = __________________‬ ‫‪ .1‬ع – ة – ا – ر – ي‬
‫‪ .2‬ح – ت – ف – ا – ن – ا = _____________________= __________________‬
‫= _____________________=__________________‬ ‫‪ .3‬ق – ت – ي – ح – ق‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .4‬ا – م – د – ب – ئ‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .5‬و – ي – د – ب‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .6‬م – ا – ح – س – ت‬
‫=_____________________ =__________________‬ ‫‪ .7‬ي – ت – ك – د – أ‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .8‬ظ – ف – ح‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .9‬و – ب – ح – ر‬
‫=_____________________ = __________________‬ ‫‪ .10‬ك – ش – ل – أ – ا‬

‫ب اكتب الكلمة التي سمعت !‬

‫‪............................................ .6‬‬ ‫‪........................................‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪............................................ .7‬‬ ‫‪........................................ .2‬‬

‫‪............................................ .8‬‬ ‫‪........................................ .3‬‬

‫‪............................................ .9‬‬ ‫‪........................................ .4‬‬

‫‪.......................................... .10‬‬ ‫‪........................................ .5‬‬

‫‪2‬‬
 ‫كون جملة بسيطة من الكلمات التالية !‬ ‫ج‬
‫َ‬
‫‪________________________________________________________ :‬‬ ‫ت َس ُامح‬ ‫‪.1‬‬
‫‪________________________________________________________ :‬‬ ‫ِّح ْفظ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪________________________________________________________ :‬‬ ‫ِّن َزاع‬ ‫‪.3‬‬
‫‪________________________________________________________ :‬‬ ‫ِّر َع َاية‬ ‫‪.4‬‬
‫َْ‬
‫‪________________________________________________________ :‬‬ ‫تأ ِّك ْيد‬ ‫‪.5‬‬
‫النص املقروء‬

‫اقرأ النص قراءة صامتة ثالث مرات وقراءة جهرية ثالث مرات !‬

‫التسامح وأهميته‬
‫ُ ُْ َ ُ‬ ‫َ ُْ‬ ‫َ ْ‬ ‫ُ َ َّ ُ َّ َ ُ ْ َ ُ ْ ُ ْ ْ ُ ْ ْ ْ ْ‬
‫اْل ْن ِّج ِّل ِّز ِّي ِّبأ َّن ُه ال َع َم ُل أ ِّو اْل َم َار َسة اْل َت َم ِّثلة ِّب َت َح ُّم ِّل‬ ‫س أكسفورد ِّ‬ ‫يعرف التسامح ِّفي قامو ِّ‬
‫اح َع َلى َّ‬ ‫اْل ْنف َت ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ َ َ ْ َ َ َّ َ ُ َ َ َ ْ ْ َ ٌ َ ْ َ ٌ َ ْ َ َ َّ‬
‫الت َن ُّو ِّع‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫ل‬ ‫اْلو‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫َ‬ ‫ْ‬
‫ن‬ ‫م‬
‫ِّ ِّ‬ ‫‪،‬‬ ‫ح‬ ‫ُ‬
‫ام‬ ‫س‬ ‫َ‬ ‫الت‬ ‫اْلل ِّم أ ِّو اْلشق ِّة‪ .‬وهناك تع ِّريفات ك ِّثيرة ِّلفه ِّم ك ِّلم ِّة‬
‫َ‬ ‫َّ َ َ‬ ‫اْل ْح َكام َو ْاْلُ ْع َت َق َ‬ ‫َّ ْ ْ ُ ْ َ ْ َ َ ْ َ‬ ‫َ َّ َ ُّ ُ ْ َ َ ْ َ‬
‫ات ال ِّت ْي ت ْنط ِّو ْي َعلى‬ ‫ِّ‬ ‫د‬ ‫ِّ‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫اع‬
‫ِّ‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ك‬
‫ِّ‬ ‫أ‬‫الت‬ ‫والثاني‬ ‫ه‬‫والتعد ِّد ِّبمخت ِّل ِّف أش ِّ ِّ‬
‫ال‬ ‫ك‬
‫ْ َ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ ُ َ َ َ َ َ َ َّ ْ‬
‫النظ ِّر ِّف ْي ِّم ْح َن ِّة اْلخ ِّرْي َن‪.‬‬ ‫الرعاي ِّة و‬ ‫مب ِّاد ِّئ العدال ِّة واْلساو ِّاة و ِّ‬
‫ََ‬
‫هللا َت َع َالى ف ْي ُس ْور ِّةَ‬ ‫ال ُ‬ ‫الت َس ُامح‪َ .‬ق َ‬ ‫ُ َ َ َ ٌ ُ ْ َّ ٌ َ َ ْ ٌ َ َ ٌّي َ ُ َّ َ َ َ َ َّ‬
‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫هناك آية قرآ ِّنية وح ِّديث نب ِّو يحث ِّان على أد ِّاء‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ض َعن ۡٱل ََٰجهل َين )‪َ .‬و َع ْن أب ْي أ ُّي ْوب َرض َي ُ‬ ‫اْل ْع َراف ‪ُ ( 199‬خذ ۡٱل َع ۡف َو َو ۡأ ُم ۡر ب ۡٱل ُع ۡرف َو َأ ۡ‬ ‫َْ‬
‫هللا َع ْن ُه‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ‬
‫ۡ‬ ‫ر‬
‫ِّ‬ ‫ع‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َأ َّن َر ُس ْو َل هللا َ‬
‫ال ‪ْ :‬ل َي ِّح ُّل ِّْل ْس ِّل ٍم أ ْن َي ْه ُج َر أخ ُاه ف ْوق ثَل ِّث ل َي ٍال َيل َت ِّق َي ِّان‬ ‫هللا َعل ْي ِّه َو َسل َم ق َ‬ ‫صلى ُ‬
‫ِّ‬
‫َ ُ ْ ُ َ َ َ ُ ْ ُ َ َ َ َ ْ ُ ُ َ َّ ْ َ ْ َ ُ َّ َ‬
‫فيع ِّرض هذا ويع ِّرض هذا وخيرهما ال ِّذي يبدأ ِّبالسَل ِّم‪.‬‬
‫ْ َ‬ ‫َ َّ‬ ‫َ َّ َ ُ ُ ُ ٌّ ْ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ْ َ ْ َ ُ َّ‬
‫اص ال ِّذ ْي َن َي ْب ُد ْون الت َس ُام َح ِّت َج َاه اْلخ ِّرْي َن ِّم َن‬ ‫والتسامح م ِّهم ِّفي حي ِّاة اْلجتم ِّع‪ .‬فاْلشخ‬
‫َ ٌ‬ ‫َّ‬ ‫َ َ‬ ‫ََْ َ‬ ‫ُْ ْ َ َ َ ْ ُ ْ َ َ ُُ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ ْ َ‬
‫اص اْلق ِّل ت َس ُام ًحا‪َ .‬وكذ ِّل َك‪ِّ ،‬للت َس ُام ِّح أ َه ِّم َّية‬ ‫اْلحتم ِّل أن يص ِّبح حالهم أفضل ِّمن اْلش ِّ‬
‫خ‬
‫الس ََلم َوالد ْي ُم ْق َراط َّية َو ْال َحد م َن ْال ُع ْنف َو َ َ‬ ‫ََ ْ‬ ‫َ ْ َ ٌ ْ ْ ُ ُ ْق ْ ْ‬
‫ات‬ ‫النزاع ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫اْلن َس ِّان وتح ِّق ْي ِّق َّ ِّ ِّ‬ ‫ك ِّبيرة ِّفي ِّحف ِّظ حقو ِّ ِّ‬
‫ْ‬
‫َوال ُح ُر ْو ِّب‬

‫‪3‬‬
 ‫ترجم النص املقروء السابق إلى اللغة اإلندونيسية ترجمة صحيحة !‬

‫التدريبات‬

‫أ أجب عن السئلة التالية !‬

‫َّ‬
‫‪َ .1‬ما ُه َو الت َس ُامح ؟‬
‫‪ .2‬ما هي مبادئ التسامح ؟‬
‫‪ .3‬هل التسامح مهم في حياة اْلجتمع ؟‬
‫‪ .4‬ما هي الفكرة الرئيسية من الفقرة اْلولى ؟‬
‫‪ .5‬ما هي الفكرة الريسية من الفقرة الثانية ؟‬

‫‪4‬‬
 ‫ب ضع عالمة (ص) إذا كان التعبيرصحيحا‪ ,‬وضع عالمة (خ) إذا كان التعبيرخطأ !‬
‫ص‪ /‬خ‬ ‫التعبيير‬
‫َْ ْ َ ُْ ْ‬ ‫الت َس ُام ُح ُه َو ْاْل ْنف َتاح َع َلى َّ‬ ‫َّ‬
‫‪----------‬‬ ‫الت َع ُّد ِّد ِّباْلشك ِّال اْلخ َت ِّل َف ِّة‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫‪.1‬‬
‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َّ‬
‫‪----------‬‬ ‫ان الت َس ُام ُح غ ْي َر ُم ِّه ٍم ِّف ْي َح َي ِّاة اْل ْج َت َم ِّع‬ ‫‪ .2‬ك‬
‫َْ َ‬ ‫َّ َّ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪ُ .3‬ي َمث ُل الت َس ُام ُح ِّب َت َح ُّم ِّل اْلش َّق ِّة‬
‫ََْ َ‬ ‫‪ْ .4‬اْلُ َت َسام ُح ت َج َاه ْاْل َخر َح ُال ُه َأ ْف َ‬
‫‪----------‬‬ ‫ض ُل ِّم َن اْلق ِّل ت َس ُام ًحا‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫الت َس ُام ُح إلى َ َ‬ ‫ُ َ ُ َّ‬
‫‪----------‬‬ ‫ات َوال ُح ُر ْو ِّب‬ ‫النزاع ِّ‬ ‫ِّ ِّ‬ ‫‪ .5‬يؤ ِّثر‬

‫ج رتب الكلمات التالية لتكون جملة مفيدة !‬

‫ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬
‫اْل ْش َكال – َّ‬ ‫َ‬
‫الت َن ُّو ِّع – ُمخ َت ِّل ِّف‬
‫اح – َّ‬ ‫اْل ْنف َت ُ‬
‫ِّ ِّ‬ ‫–‬ ‫و‬ ‫‪-‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
‫ِّ‬ ‫–‬ ‫ُ‬
‫التسامح‬ ‫–‬ ‫د‬‫ِّ‬
‫الت َع ُّ‬
‫د‬ ‫ِّ‬ ‫‪َ .1‬على –‬
‫___________________________________________________________________‬
‫اس – َح َياته ْم – ُ‬
‫هللا‬ ‫الت َس ُامح – َّ‬
‫الن َ‬ ‫َّ‬
‫–‬ ‫و‬ ‫‪َ .2‬ر ُس ْو ُل ُه – ف ْي – َْل َداء – َأ َم َر – َ‬
‫ِِّّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ ِّ ِّ‬
‫___________________________________________________________________‬
‫َ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ‬ ‫َ َ َ َ‬
‫‪َ .3‬ي ْه ُج َر ‪ -‬ف ْوق ‪ -‬أخ ُاه – َي ِّح ُّل – ثَل ِّث – ْل – ل َي ٍال – أ ْن ‪ِّْ -‬ل ْس ِّل ٍم‬
‫___________________________________________________________________‬
‫ُْْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ ُ َ ْ َ‬ ‫َّ َ‬
‫اط َّية – ِّف ْي‬ ‫الديمقر ِّ‬ ‫السَل َم ‪ُ -‬يح ِّقق – و – الح َي ِّاة – الت َس ُامح – ِّ‬ ‫‪.4‬‬
‫___________________________________________________________________‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬
‫ات – َي ُح ُّد – َو – ِّم َن – الت َس ُام ُح – ال ُح ُر ْو ِّب – ال ُع ْن ِّف‬ ‫‪َ .5‬و ‪َ َ -‬‬
‫النزاع ِّ‬
‫ِّ‬
‫___________________________________________________________________‬

‫‪5‬‬
 ‫! تكلم‬

‫تكلم بإجابة السئلة التالية!‬ ‫أ‬

‫َ‬ ‫َ َ َ ْ َ ُ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ ْ َ ْ ُ ْ َ ً َ َّ َ ْ َ َ ُ َ ٌ ْ َ‬
‫ال ِّل َيشت ِّر َي ِّب ِّه ط َع ًاما‬ ‫‪ .1‬ماذا تفعل ِّإذا وجدت جارك غير اْلس ِّل ِّم ق ِّلقا ِّْلن ليس له م‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُُْ‬
‫َيأكل ُه َو َم ًاء َيش َرُب ُه َوْل ش ْي َء آخ َر ؟‬
‫َ‬ ‫ْ ُ ْ َْ‬ ‫َ َ َْ َ ُ َ َ َ ْ‬
‫ان َرأ ُي َك َيخ َت ِّلف ِّب َرأ ِّي الك ِّث ْي ِّر َح َّتى ْل ُي ْق َب ُل ؟‬ ‫‪ .2‬ماذا تفعل ِّإذا ك‬
‫ََ‬ ‫ص َح َك َم ْن َك َ‬ ‫‪َ .3‬م َاذا َت ْف َع ُل إ َذا َن َ‬
‫ان ُع ْم ُر ُه أق َّل ِّم ْن َك ؟‬ ‫ِّ‬
‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫ص ِّد ْي ُق َك َّال ِّذ ْي َس َب َق أ َن ُي ْؤْلَ َك أ َ‬ ‫‪َ .4‬م َاذا َت ْف َع ُل إ َذا َك َ‬
‫ص َاب ْت ُه ُم ِّص ْي َبة ؟‬ ‫ِّ‬
‫ان َ‬
‫ِّ‬
‫ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ان َش ْر ُح ُم َدرس َك َعلى َّ‬ ‫‪َ .5‬م َاذا َت ْف َع ُل إ َذا َك َ‬
‫س َيخ َت ِّلف ِّب َرأ ِّي َك ؟‬ ‫ِّ‬ ‫ر‬‫الد ْ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬

‫‪6‬‬