‫– ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‬ ‫‪9 

‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ‬

‫‪ -1 ‬ﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻹﺜﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤﺩ‪. ‬‬

‫‪ -2 ‬ﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻭ‪. ‬‬

‫‪ -3 ‬ﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﻤﺴﺘﻭ‬

‫ﻭﺒﻴﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‪. ‬‬

‫‪ -4 ‬ﺘﻭﻅﻴﻑ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﻨﻘﻁ‪. ‬‬

‫‪ ‬ﺗﺼﻤﻴﻢ‪ ‬ﺍﻟﺪﺭﺱ‬
‫ﺘﻌﺭﻴﻑ‬

‫ﺃﻨﺸﻁﺔ‬

‫ﺍﻟﺩﺭﺱ‬

‫ﺘﻤـﺎﺭﻴـﻥ ﻭ ﻤﺸﻜــﻼﺕ‬

‫ﺍﻟﺤـﻠــــــﻭل‬
 ‫ﺘﻌﺭﻴﻑ‪:‬‬

‫ﺇﻥ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻴﻅﻬﺭ ﺒﻭﻀﻭﺡ ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ) ﻋﻤل ﻗﻭﺓ (‬

‫ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻤﻨﺠﺯ ‪W ‬‬ ‫‪ ‬ﻭ ﺘﻔﺴﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﻪ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻘﻭﺓ ‪  f ‬ﺘﺤﺭﻙ ﺠﺴﻤﺎ ﻭﻓﻕ ﻤﺴﺎﺭ ﺨﻁﻲ ‪  d ‬ﻴﻌﻁﻰ ﻋﻨﺩﺌﺫ‬

‫‪w = | f |.| d | .cos x‬‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺴ‪ ‬ﺘﻭﺭ‬

‫ﻫﻭ ﻗﻴﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﺘﺠﺎﻫﻲ‬ ‫‪ ‬ﺤﻴﺙ ‪  | f  | ‬ﻫﻲ ﺸﺩﺓ ﺍﻟﻘﻭﺓ ‪  | d  |  ،‬ﻫﻭ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﻭ ‪x ‬‬
‫ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ‪.‬‬

‫ﻭ ﻟﻠﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺀ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻻ ﺍﻟﺤﺼﺭ ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭ ﻋﺯﻡ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻟﺠﺴﻡ‪.‬‬ ‫?‬

‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺴﻭﺍﺌل‪.‬‬ ‫?‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺭﻭ ﻤﻐﻨﺎﻁﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫?‬
‫(‪.‬‬ ‫? ‪ ‬ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﺎﻜﺱ ﻭﺍل ‪  ) Maxwell ‬ﺇﻨﺠﻠﻴﺯﻱ ‪1879  –  1831 ‬‬
‫(‪.‬‬ ‫? ‪ ‬ﻗﻭﺓ ﻟﻭﺭﻭﻨﺘﺯ‪  ) Lorentz ‬ﻫﻭﻟﻨﺩﻱ ‪1928  –  1853 ‬‬
‫ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﻲ ‪....‬‬ ‫?‬
 ‫ﺃﻨـﺸـﻁــﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬
‫‪rr‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪A (1;0 ) ‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i, j ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﻋﺩﺩ ﺤﻘﻴﻘﻲ‪. ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫‪D (a ; -1) ‬‬ ‫‪  ، B( 2; -2)  ‬‬

‫‪  ، C ( 3;1) ‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪ -1 ‬ﻋﻴﻥ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ‪ABC ‬‬
‫‪[ AB ] ‬‬
‫‪. ‬‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭ‬ ‫) ‪(g‬‬ ‫‪ -2 ‬ﺃﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ‬

‫ﻤﺭﺒﻌﺎ‪. ‬‬ ‫‪  a‬ﺤﺘﻰ ﻴﻜﻭﻥ ‪ABCD ‬‬ ‫‪ -3 ‬ﻋﻴﻥ‬

‫‪( BC ) ‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪ -4 ‬ﺃﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬

‫‪.‬‬ ‫‪  a‬ﺤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ‪ D ‬ﻭ‪  ( BC ) ‬ﻤﺴﺎﻭﻴﺔ ﺇﻟﻰ ‪10 ‬‬ ‫‪ -5 ‬ﻋﻴﻥ‬

‫‪ ‬ﺍﻟـــﺤـــل‬

‫‪ -1 ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ‪ABC ‬‬

‫‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪ ‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪  AB = 5 ‬ﻭ ‪AC = 5 ‬‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AC ( 2 ; 1)   ، AB(1 ;  -2)  ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AB. AC = 1.( 2 ) + ( -2 )(1) = 0  :‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ‪  ABC ‬ﻗﺎﺌﻡ ﻓﻲ ‪ A ‬ﻭ ﻤﺘﻘﺎﻴﺱ ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﻥ ‪. ‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪[ AB ] ‬‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻁﺭ‬ ‫) ‪(g‬‬ ‫‪ -2 ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ‬

‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪MA ^ MB‬‬ ‫ﺤﻴﺙ‬‫‪  M ( x; y ) ‬‬ ‫ﻫﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ‬ ‫) ‪(g‬‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫ﻟﻜﻥ‪M B ( 2 - x ; - 2  - y )  ، MA (1 - x; - y )  :‬‬ ‫‪ ‬ﺃﻱ ‪MA.MB = 0 ‬‬
‫‪(1 - x)( 2 - x) + ( - y )( -2 - y) = 0 ‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ‪:‬‬

‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‪2 - x - 2 x + x2 + 2 y + y2  = 0  : ‬‬

‫ﺇﺫﻥ‪x2 - 3 x + y2  + 2 y + 2 = 0  : ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪æ‬‬ ‫‪3ö‬‬ ‫‪9 ‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫ﺃﻱ‪ç x - ÷ - + ( y + 1 )  - 1 + 2 = 0  :‬‬
‫‪è‬‬ ‫‪2ø‬‬ ‫‪4 ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪æ‬‬ ‫‪3ö‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‪5  :‬‬
‫= ‪ç x - ÷ + ( y + 1 ) ‬‬
‫‪è‬‬ ‫‪2ø‬‬ ‫‪4 ‬‬
 ‫‪5 ‬‬ ‫‪æ 3  ö‬‬
‫‪R = ‬‬ ‫‪  w‬ﻭﻨﺼﻑ ﻗﻁﺭﻫﺎ‬
‫÷‪ç ; -1 ‬‬ ‫‪ ‬ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ ﻫﻭ‬ ‫ﺤﻴﺙ‪:‬‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪è2‬‬ ‫‪ø‬‬
‫‪ -3 ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ‪  a‬ﺤﺘﻰ ﻴﻜﻭﻥ ‪ ABCD ‬ﻤﺭﺒﻊ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪ ‬ﻴﻜﻭﻥ ‪  ABCD ‬ﻤﺭﺒﻌﺎ ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪AC = BD‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪ AC ( 2 ;1) ‬ﻭ ‪ ‬‬
‫‪BD (a - 2 ;  1) ‬‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‪  :‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪ BD = AC‬ﻴﻜﺎﻓﺊ ‪  a - 2 = 2 : ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪a = 4‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪( BC ) ‬‬ ‫‪ -4 ‬ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬
‫‪uuur‬‬
‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪ BC (1 ;  3 ) ‬؛ ﻤﻥ ﺃﺠل ﻜل ﻨﻘﻁﺔ‪M ( x; y ) ‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬
‫‪uuuur uuur‬‬
‫‪ ‬ﺘﻜﻭﻥ ‪ M ‬ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ‪ ( BC ) ‬ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪BM // BC ‬‬
‫‪uuuur‬‬
‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻟﻜﻭﻥ ‪ BM ( x - 2; y + 2 ) ‬ﻓﺈﻥ‪3( x - 2 ) - 1( y + 2 ) = 0  :‬‬
‫‪. ‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ‪ ( BC ) ‬ﻫﻲ‪3 x - y - 8 = 0  : ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪ -5 ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ‬

‫ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪:‬‬ ‫‪( BC )  D ‬‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺘﻌﻁﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪3a + 1 - 8‬‬ ‫‪3a - 7 ‬‬
‫= ‪DH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫=‬
‫)‪( 3‬‬ ‫‪+ ( -1) ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪10 ‬‬
‫‪3a - 7 ‬‬
‫‪3a - 7 = 10‬‬ ‫‪ ‬ﺇﺫﻥ‬ ‫‪ ‬ﻟﻜﻥ ‪  DH = 10 ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪= 10 ‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪  3a - 7 = 10‬ﺃﻭ ‪3a - 7 = - 10‬‬
‫‪17 ‬‬
‫‪a = -1‬‬ ‫‪ ‬ﺃﻭ‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻋﻠﻴﻪ‬
‫‪3‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫ﺍﻟــــﺩﺭﺱ‪:‬‬

‫‪ (1 ‬ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ) ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ (‪:‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‪.‬‬ ‫* ‪ ‬ﻤﻥ ﺃﺠل ﻜل ﺸﻌﺎﻋﻴﻥ ‪  u ‬ﻭ ‪v ‬‬
‫‪rr‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r r r‬‬
‫‪u.v = u . v cos u; v‬‬ ‫‪( ) ‬‬
‫‪rr‬‬
‫ﻓﺈﻥ‪:‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ‪  u ¹ 0  : ‬ﻭ ‪v ¹ 0 ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ‪  u = 0  : ‬ﺃﻭ ‪ v = 0 ‬ﻓﺈﻥ‪u.v = 0  : ‬‬
‫‪rr‬‬
‫* ‪ ‬ﻴﺘﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻌﺩﻭﻤﻴﻥ ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪. u.v = 0 ‬‬

‫* ﻜل ﺸﻌﺎﻉ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﺩﻭﻡ ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ‪ ( D‬ﻴﺴﻤﻰ ﺸﻌﺎﻉ‬

‫ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ‪. ( D‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r uuur‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ‬ ‫‪  v = AC‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ‪H ‬‬ ‫ﻭ‬‫‪ u‬‬
‫* ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  u = AB‬ﺤﻴﺙ ‪¹ 0 ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪ C ‬ﻋﻠﻰ ‪ ( AB ) ‬ﻓﺈﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  AB ‬ﻭ ‪AH ¹ 0  AH ‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﻓﺈﻥ‪u .  v = AB. AH : ‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ‪  AB  : ‬ﻭ ‪ AH ‬ﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻓﺈﻥ‪u .  v = - AB. AH : ‬‬
‫‪r r uuur uuur‬‬
‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻥ ‪u .  v = AB. AH : ‬‬
‫‪ur r r‬‬
‫* ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪ w ، v ، u ‬ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻌﺔ ﻭﻜﺎﻥ ‪ l‬ﻋﺩﺩﺍ ﺤﻘﻴﻘﻴﺎ ﻓﺈﻥ ‪:‬‬
‫‪rr rr‬‬ ‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬
‫‪* u.v = v.u‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪*  l u.v = l u.v‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪( ) ‬‬
‫‪r r ur r r r ur‬‬ ‫‪r r 2  r 2‬‬ ‫‪r r r 2 ‬‬
‫*‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪u. v + w = u.v + u.w‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪* u + v‬‬‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪= u + 2u.v  + v‬‬
‫‪r r 2  r 2 r r r2 ‬‬ ‫‪r r r r r 2 r 2 ‬‬
‫*‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬ ‫(‬
‫‪u - v = u - 2u.v  + v * u + v .  u - v = u - v‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫()‬ ‫‪) ‬‬
‫* ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪ u ( x; y ) ‬ﻭ ‪ v ( x¢; y¢ ) ‬ﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ﻓﺈﻥ ‪: ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪rr‬‬
‫‪  u.v  = xx¢ + yy¢‬ﻭ ‪u = x2 + y 2 ‬‬
 ‫‪r‬‬
‫ﺸﻌﺎﻉ‬ ‫* ﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ‪ ( D‬ﺤﻴﺙ ‪v ( a ; b ) ‬‬
‫‪ ‬ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻪ ﻫﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ‪  ax + by + c = 0 ‬ﺤﻴﺙ ‪ C ‬ﻋﺩﺩ ﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬

‫* ﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ﺘﻌﻁﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪M ( x0 ; y 0 ) ‬‬

‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ‪ ( D‬ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌ‪ ‬ﺎﺩﻟﺘﻪ ‪ax + by + c = 0 ‬‬
‫‪ax0 + by0  + c ‬‬
‫ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪: ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪a + b‬‬
‫‪ (2 ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪:‬‬

‫ﺃ( ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‪:‬‬

‫‪ ( D ) ‬ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪M  . ‬‬

‫ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪.‬‬

‫ﻨﻘﻁﺔ ﺘﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬ ‫ﻨﺴﻤﻲ ﺍﻟﻤ‪ ‬ﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪ M ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪  ( D ) ‬ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪M ¢‬‬
‫‪ ( D ) ‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‪ ( P ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل ‪ M ‬ﻭ ﻴﻌﺎﻤﺩ ‪. ( D ) ‬‬

‫‪ ‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪ M ‬ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ‪  ( D ) ‬ﻓﺈﻥ ‪  M ¢‬ﺘﻨﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ‪. M ‬‬

‫ﺏ( ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻨﻘﻁﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭ‪:‬‬

‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ ﺘﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫‪N¢‬‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻨﻘﻁﺔ ‪N ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻭ ﻴﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫) ‪  ( D‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل‪N ‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬

‫‪. ‬‬ ‫‪  N ¢‬ﺘﻨﻁﺒﻕ ﻋﻠﻰ ‪N ‬‬ ‫ﻓﺈﻥ‬‫‪ ‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ‬ ‫‪ ‬ﻓﺈﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪N ‬‬
‫‪ (3 ‬ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪:‬‬

‫ﺃ( ﺘﻌﺭﻴﻑ ‪:‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻫﻭ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻥ ‪  u ‬ﻭ ‪v ‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺘﻌﺭﻴﻔﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤﻠﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪rr‬‬
‫ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﻴﻥ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ‪  u.v = 0 ‬ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  u ‬ﻭ ‪v ‬‬
‫ﺏ( ﻨﺘﺎﺌﺞ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫ﻟﻴﺴﺎ ﻤﺭﺘﺒﻁﻴﻥ‬ ‫‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪  A, B, C ‬ﻨﻘﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺤﻴﺙ ‪  AB ‬ﻭ ‪AC ‬‬
‫‪ ‬ﺨﻁﻴﺎ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪ A, B, C ‬ﺘﻌﻴﻥ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ ‪. ( ABC ) ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫ﻭﻴﻜﻭﻥ ‪AB. AC = AB. AC .cos( AB, AC  )  : ‬‬
 ‫ﻤﺘﻤﺎﻴﺯﺓ‬ ‫‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪ C ‬ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪  ( AB ) ‬ﻭﻜﺎﻨﺕ‪A, B, C ‬‬
‫ﻤﺜﻨﻰ ﻤﺜﻨﻰ ﻓﺈﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫* ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  AB ‬ﻭ ‪ AC ‬ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﻓﺈﻥ‪AB.AC = AB. AC : ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫* ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  AB ‬ﻭ‪ AC ‬ﻤﻥ ﺍﺘﺠﺎﻫﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻥ ﻓﺈﻥ‪AB.AC = - AB. AC : ‬‬
‫ﺝ( ﻤﺒﺭﻫﻨﺎﺕ‪:‬‬
‫‪ur r r‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪  w ، v ، u ‬ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻌﺔ ﻭﻜﺎﻥ ‪k ‬‬
‫ﻋﺩﺩﺍ ﺤﻘﻴﻘﻴﺎ ﻓﺈﻥ‪: ‬‬
‫‪r r ur r r r ur ‬‬
‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪u. v + w = u.v + u.w‬‬
‫‪r r r r ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪(1 ‬‬

‫‪u.v = v.u  ( 2 ‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪rr‬‬
‫) ( ) (‬
‫‪u. kv = ku .v = k u.v ‬‬ ‫‪( ) ‬‬
‫‪(3 ‬‬

‫ﺩ( ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻤﺴﺘﻭ‪:‬‬

‫‪ur‬‬
‫ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺎﻋﻴﻥ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﺘﺒﻁﻴﻥ ﺨﻁﻴﺎ‬ ‫‪ ‬ﻜل ﺸﻌﺎﻉ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﺩﻭﻡ ‪w ‬‬
‫ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭ ‪ ( P ) ‬ﻴﺴﻤﻰ ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻯ ‪. ( P ) ‬‬

‫‪ (4 ‬ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪:‬‬

‫‪rr r‬‬
‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ‪ O ; i , j , k ‬ﻨﻌﺘﺒﺭ‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ‪. v = ( x¢; y¢; z¢ )  ، u ( x; y; z ) ‬‬
‫‪r r‬‬
‫‪ ‬ﺘﻌﻁﻰ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﺸﻌﺎﻋﻴﻥ ‪ v ، u ‬ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪: ‬‬
‫‪rr‬‬
‫‪u.v  = xx¢ + yy¢ + zz¢‬‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‪  u = xi + y j + zk : ‬ﻭ ‪v = x¢i + y¢ j + z¢k‬‬
‫‪rr‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r ‬‬
‫(‬‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬
‫()‬
‫‪u.v  = xi + y j + zk x¢i + y¢ j + z¢k‬‬
‫‪rr‬‬ ‫‪r r ‬‬
‫‪) ‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ‪:‬‬

‫‪= xx¢.i.i + xy¢i. j + xz¢i   k + x¢yi. j + yy¢ j. j‬‬

‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬
‫‪+ yz¢ j.k + x¢zi.k + y¢z j.k + zz¢k.k ‬‬
‫‪rr rr r r‬‬ ‫‪rr r r r r‬‬
‫ﻭﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ‪  i.i = j. j = k.k = 1  : ‬ﻭ ‪i. j = i.k = j.k = 0 ‬‬
‫‪rr‬‬
‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‪u.v  = xx¢ + yy¢ + zz¢ : ‬‬
 ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‪:‬‬

‫ﺃ( ﺍﻟﻤﺭﺒﻊ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ‪: ‬‬

‫‪r 2 ‬‬ ‫‪r 2  r r‬‬
‫‪ u = u.u = x.x + y. y + z. z¢‬ﻭﻤﻨﻪ‪u = x2 + y2 + z2  : ‬‬
‫ﺏ( ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ‪ B ( x ; y ; z  )  ، A( x ; y ; z  ) ‬ﻓﻲ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ‬
‫‪1 1 1 ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 ‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪rr r‬‬
‫ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ‪ O; i , j , k ‬ﻓﺈﻥ ‪AB ( x1 - x0 ; y1 - y0 ; z1 - z0 )  :‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫ﺘﻌﻁﻰ ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪  A ‬ﻭ ‪B ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫= ‪AB‬‬ ‫) ‪( x1 - x0‬‬ ‫‪+ ( y1 - y0 ) + ( z1 - z0  ) ‬‬
‫‪ ‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ‪:1 ‬‬
‫‪rr r‬‬
‫‪r‬‬
‫(‬ ‫‪r‬‬
‫‪) ‬‬
‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ‪. O ; i , j , k ‬‬

‫‪r r‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ‪ v ، u ‬ﺤﻴﺙ ‪v ( -1;2;4 )  ، u (1;3; -2 ) ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪rr‬‬ ‫‪rr‬‬
‫‪. u ‬‬ ‫‪  v.u ‬؛‬‫‪  u.v ‬؛ ‪ ‬‬ ‫‪ -‬ﺍ‪ ‬ﺤﺴﺏ ‪ ‬‬
‫‪rr‬‬
‫‪u.v = 1.( -1) + 3 ( 2 ) + ( -2 )( 4 ) = -3 ‬‬ ‫ﺍﻟﺤل ‪:‬‬
‫‪rr‬‬
‫‪v.u = ( -1)(1) + 2 ( 3) + 4 ( -2 ) = -3 ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫= ‪u‬‬ ‫) ‪(1‬‬ ‫= ‪+ ( 3 ) + ( - 2 ) ‬‬ ‫‪14 ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ‪2 ‬‬
‫‪rr r‬‬
‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻨﻘﻁﺘﺎﻥ ‪B ( 2; -3;5 )  ، A(1;2; -4 ) ‬‬

‫‪ -‬ﺍ‪ ‬ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪  A ‬ﻭ ‪. B ‬‬

‫ﺍﻟﺤل ‪:‬‬

‫ﻫﻲ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪  A ‬ﻭ ‪B ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫= ‪AB‬‬ ‫)‪( 2 - 1‬‬ ‫‪+ ( -3 - 2 ) + ( 5 + 4 ) ‬‬
‫‪AB = 107 ‬‬ ‫ﻭ ﻤﻨﻪ‪: ‬‬
 ‫‪ (5 ‬ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻭ ‪:‬‬
‫‪rr r‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ‪ :‬ﻨﺴﻤﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻭ ‪  ( P ) ‬ﻜل ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﻴل ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ‪z ،  y  ، x ‬‬
‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺤﻠﻭﻟﻬﺎ ﻫﻲ ﻜل ﺍﻟﺜﻼﺜﻴﺎﺕ ‪ ( x; y; z ) ‬ﺍﻟﺘﻲ‬

‫ﺘﺤﻘﻕ ‪ :‬ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪ M ( x; y; z ) ‬ﺘﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‪. ( P ) ‬‬

‫ﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ‪:‬‬
‫‪rr r‬‬
‫ﻟﻜل ﻤﺴﺘﻭ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻤﻥ‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﺍﻟﺸﻜل‪ax + by + cz + d = 0  : ‬‬
‫‪r‬‬
‫ﺤﻴﺙ ‪ n ( a ; b; c ) ‬ﻫﻭ ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‪.‬‬

‫ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻴﺴﺕ‬ ‫‪ ‬ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻜل ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ‪  ax + by + cz + d = 0 ‬ﺤﻴﺙ ‪a , b, c ‬‬

‫‪r‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻤﻌﺩﻭﻤﺔ ﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﺴﺘﻭ ﻤﻊ ‪n ( a ; b; c ) ‬‬
‫‪  d ‬ﻋﺩﺩ ﺤﻘﻴﻘﻲ ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪  d = 0 ‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ‪. O ‬‬

‫ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ‪:‬‬
‫‪rr r‬‬
‫ﻟﺘﻜﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪A(a ; b  ; g ) ‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪r‬‬
‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫‪( P ) ‬‬
‫ﻭﺍﻟﺸﻌﺎﻉ ‪n ( a ; b; c ) ‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬
‫‪r‬‬
‫‪ ‬ﻴﺸﻤل ‪  A ‬ﻭ ‪ n ‬ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻪ ‪.‬‬

‫ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪ M ( x; y; z ) ‬ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻭﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( P ) ‬ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪: ‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪AM .n = 0 ‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ‪a ( x - a ) + b ( y - b ) + c ( z - g ) = 0  :‬‬
‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪ax + by + cz + ( -a a - b b - g c ) = 0  :‬‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ‪ ax + by + cz + d = 0 ‬ﺤﻴﺙ ‪d = ( -aa - bb - g c) ‬‬
 ‫ﺃﻤﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪rr r‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i, j , k ‬‬‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪rr‬‬
‫ﻟﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻫﻲ ‪z = 0  : ‬‬ ‫‪(O;i, j ) ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬

‫‪rr‬‬
‫ﻟﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻫﻲ ‪y = 0  : ‬‬ ‫‪(O;ri, k r ) ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬

‫ﻟﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻫﻲ ‪x = 0  : ‬‬ ‫‪(O; j, k ) ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬

‫‪ -6 ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﻭﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ) ﺃﻭ ﻤﺴﺘﻭﻱ (‪:‬‬

‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ‪:‬‬

‫(‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫) ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫)‪(D‬‬ ‫‪ ‬ﻨﺴﻤﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪M ‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬

‫) ﺃﻭ‬ ‫)‪(D‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬ ‫ﻁﻭل ﺍﻟﻘﻁﻌﺔ ‪  [ MH ] ‬ﺤﻴﺙ ‪  H ‬ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪M ‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‪.( ( P ) ‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ‪1 ‬‬

‫‪r‬‬
‫ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻥ ‪  ( P ) ‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪  A ‬ﻭ ‪n ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﻨﻘﻁﺔ ‪ M ‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( P ) ‬ﺘﻌﻁﻰ ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪: ‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪AM.n ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫=‪  MH ‬ﺤﻴﺙ ‪  H ‬ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪ M ‬ﻋﻠﻰ‪. ( P ) ‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪n‬‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ‪:‬‬
‫‪uuuur r uuur uuuur r uuur r uuuur r‬‬
‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AM .n = AH + HM .n  = AH .n + HM .n  : ‬‬
‫‪uuuur r uuuur r‬‬ ‫‪uuur r‬‬
‫ﻟﻜﻥ ‪ AH .n = 0  : ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪AM .n = HM .n  : ‬‬
‫‪uuuur r uuuur r‬‬ ‫‪uuuur r‬‬
‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ ‪HM .n = HM . n .cos HM ; n :‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪uuuur r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪uuuur r‬‬
‫‪HM .n = HM . n .cos HM ; n‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ‪:‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪uuuur r‬‬ ‫‪uuuur r‬‬
‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫ﻟﻜﻥ ‪ cos HM ; n = 1  :‬ﺃﻭ ‪cos HM ; n = -1 ‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
 ‫‪uuuur r‬‬
‫‪HM .n ‬‬‫‪ ‬‬ ‫‪uuuur r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪MH  = r‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ ‪: ‬‬ ‫‪HM .n = HM .  n‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪: ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪AM .n ‬‬‫‪ ‬‬
‫‪MH  = r‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ‪: ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ‪2 ‬‬
‫‪rr r‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫(‬ ‫‪O; i, j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ ‪: ‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫‪M (a ; b  ; g ) ‬‬

‫‪aa + bb + cg + d ‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺘﻌﻁﻰ ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ‪: ‬‬ ‫‪ax + by + cz + d = 0 ‬‬
‫‪a 2 + b 2 + c 2 ‬‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪( P ) ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪A( x0 ; y0 ; z 0 ) ‬‬
‫ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫‪n ( a ; b  ; c ) ‬‬ ‫‪ ،‬ﻟﺘﻜﻥ‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬

‫‪d = - ( ax0 + by0 + cz0 ) ‬‬ ‫‪ax0 + by0 + cz0  + d = 0 ‬‬

‫ﻭﻤﻨﻪ‬ ‫‪ ‬ﻟﺩﻴﻨﺎ‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪AM .n ‬‬‫‪ ‬‬
‫‪MH  = r‬‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪: ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ‪1 ‬‬ ‫‪ ‬ﻤﻥ‬
‫‪n‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ‬ﺤﻴﺙ ‪  H ‬ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪M ‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫ﻟﻜﻥ ‪AM .n  = a (a - x0 ) + b ( b - y0 ) + c ( g - z0 )  :‬‬
‫‪= aa + bb + cg - ( ax0 + by0 + cz0 ) ‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪AM .n  = aa + bb + cg + d‬‬
‫‪r‬‬
‫‪n = a 2 + b 2 + c 2 ‬‬ ‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ ‪: ‬‬

‫‪a a + b b + cg + d ‬‬
‫= ‪MH ‬‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪: ‬‬

‫‪a 2 + b 2 + c 2 ‬‬
 ‫ﻤﺜﺎل ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ ‪: ‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪M ( 0; -1;2 ) ‬‬
‫‪2 x - y + 4 z + 12 = 0 ‬‬
‫ﺍﻟﺤل ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ‬ﻟﺘﻜﻥ ‪  H ‬ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪M ‬‬

‫‪2( 0) - ( -1) + 4( 2) + 12 ‬‬ ‫‪1 + 8 + 12 ‬‬ ‫‪21 ‬‬
‫= ‪MH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 21 ‬‬
‫‪( 2) + ( -1) + ( 4)  ‬‬ ‫‪4 +1 + 16‬‬ ‫‪21 ‬‬

‫ﺇﺫﻥ ‪MH = 21  : ‬‬

‫ﺘﻤـﺎﺭﻴـﻥ ﻭ ﻤﺸﻜــﻼﺕ‪:‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪.  1 ‬‬

‫ﺜﻼﺙ ﻨﻘﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺤﻴﺙ ‪: ‬‬ ‫‪A, B , C ‬‬

‫‪uuur uuur ‬‬
‫‪AB . AC = -16 ‬‬ ‫‪AC = 8  ، ‬‬ ‫‪، ‬‬ ‫‪AB = 4 ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪ (1 ‬ﺃﺤﺴﺏ ﻗﻴﺴﺎ ﻟﻠﺯﺍﻭﻴﺔ ‪.  AB , AC ‬‬

‫‪uuur uuur 2 uuur uuur 2 ‬‬

‫‪ (2 ‬ﺍﺴﺘﻨﺘﺞ ‪AB + AC + AB - AC : ‬‬
‫‪uuur uuur 2 uuur uuur 2 ‬‬
‫‪ ‬ﻭ ‪AB + AC - AB - AC‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪  2 ‬‬
‫ﻨﻘﻁﺘﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ‪.‬‬ ‫‪  A ‬ﻭ ‪B ‬‬
‫‪ ‬ﻋﻴﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪M ‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﻓﻲ ﻜل ﺤﺎﻟﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪: ‬‬

‫‪1) MA + MB =  AB 2 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1 ‬‬
‫‪2)  MA2 - MB 2 =  AB 2 ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪uuur uuur 1  2 ‬‬
‫‪3)  MA + MB = AB‬‬
‫‪4 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪  3 ‬‬
‫‪ ABC ‬ﻤﺜﻠﺙ ﺤﻴﺙ ‪AC = 11  ،  BC = 9  ،  AB = 7  : ‬‬
‫ﻋﻴﻥ ﺃﻗﻴﺎﺴﺎ ﻟﺯﻭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﻭﻤﺴﺎﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪4 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪. ‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪M ( x , y, z ) ‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ‬ ‫‪ -1 ‬ﻋﻴﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪  M 3 ، M 2 ، M 1 ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ‪M ‬‬
‫‪r ur‬‬ ‫‪r ur‬‬ ‫‪rr‬‬
‫(‬ ‫‪O; j, k ‬‬ ‫( ‪) ‬‬
‫ﻭ‬ ‫‪O; i, k ‬‬ ‫( ‪) ‬‬
‫ﻭ‬ ‫‪O; i, j ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ ‪. ‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ‬ ‫‪ -2 ‬ﻋﻴﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪  M 6  ،  M 5  ،  M 4 ‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪M ‬‬
‫‪ur‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪(O;  k )  (O;  j )  (O;  i ) ‬‬
‫ﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪  5 ‬‬

‫‪  ABCDE F GH ‬ﻤﻜﻌﺏ ﻁﻭل ﻜل ﻤﻥ ﺤﺭﻭﻓﻪ ‪. a ‬‬
‫‪uuur uuur uuur uuur‬‬
‫‪AB .CD ‬‬
‫‪ -‬ﺍﺤﺴﺏ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪  AB . AH  : ‬ﻭ ‪ ‬‬
‫‪uuur uuur uuur uuur uuur uuur‬‬
‫‪ ‬ﻭ ‪  AB . BC ‬ﻭ ‪  AB . DF  ‬ﻭ ‪. AB . AG ‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪6 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪ ‬ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪A, B , C , D, E ‬‬

‫ﺤﻴﺙ ‪:‬‬

‫‪A( 1;0;0)  , B ( 0;1;0)  ,  C ( 0;0;1)  , D ( -1; -1; -1)  ,  E (1;1;1)  ‬‬
‫‪ -‬ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( ABC ) ‬ﻭﺤﻴﺩ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻫل ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪ ( ED ) ‬ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪. ( ABC ) ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪7 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺘﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻴﻥ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ‪x ‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ u ( -5; -2;  x ) ‬ﻭ ‪v (1; 6; -1 ) ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪8 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻷﺸﻌﺔ ‪: ‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﺯﻭﺩ ﺒﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪ur æ -9 6 2  ö‬‬ ‫‪r æ 2 6 -9 ö‬‬ ‫‪r æ 6 7 6  ö‬‬

‫÷ ‪w ç ; ; ‬‬ ‫‪ ‬ﻭ‬ ‫‪vç‬‬ ‫÷ ‪; ; ‬‬ ‫÷ ‪u ç ; ; ‬‬
‫‪ ‬ﻭ‬
‫‪è 11 11 11 ø‬‬ ‫‪è 11 11 11 ø‬‬ ‫‪è 11 11 11 ø‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ ﻟﻠﻔﻀﺎﺀ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪ -‬ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ‪O; u , v, w ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪9 ‬‬
‫ﺃﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( P ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪A( -4; 4; -4 ) ‬‬
‫‪r‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻭ ﻴﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺎﻉ ‪u ( -1; 2;1 ) ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪10 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪ -‬ﺃﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( P ¢ ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪F ( -2;4;4 ) ‬‬

‫ﻭﻴﻭﺍﺯﻱ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪ ( P ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ ‪-4 x + 6 y - 5 z + 3 = 0  : ‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴ‪ ‬ﻥ‪11 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪ -‬ﺃﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪  ( P ¢ ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪O ‬‬

‫ﻭﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬

‫‪ A(1; -1;2 ) ‬ﻭ ﻴﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‪ ( P ) ‬ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ ‪2 x - 3 y + z = 0  : ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪12 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪C ( 0; 2;1 )  ، B ( 3;1;0 )  ، A(1; -1;1 ) ‬‬
‫‪  -‬ﻋﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪ C ‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪. ( AB ) ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪13 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﻤﻌﺎﺩﻟﺘﻪ‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ 5 x - y + 3 z - 1 = 0  : ‬ﻭﺍﻟﻨﻘﻁﺔ ‪A( 0;1; -3 ) ‬‬

‫‪ -‬ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪ A( 0;1; -3 ) ‬ﻭ ‪. ( P ) ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪14 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﺘﻌﻁﻰ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪A(1;2; -1 ) ‬‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪D (1;1;9 )  ، C ( -2;0;1 )  ، B ( 0; -1;1 ) ‬‬

‫‪  -‬ﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪ C  ،  B  ،  A ‬ﺘﻌﻴﻥ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ ‪. ( ABC ) ‬‬

‫‪  -‬ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪ D ‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪. ( ABC ) ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪15 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒﺭ‬ ‫(‬ ‫‪) ‬‬
‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪D ( 3;1; 2 )  ، C  ( 0; - 5;1 ) ، B ( 2; 3;0 )  ، A( 5; 2; -4 ) ‬‬

‫‪ -‬ﻋﻴﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺩﻴﻜﺎﺭﺘﻴﺔ ﻟﻤﺤل ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪M ( x; y;  z ) ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. 2 MA - MB + MC‬‬ ‫ﺤﻴﺙ ‪- MD 2  = 20  : ‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪16 ‬‬
‫‪r r ur‬‬
‫ﻨﻌﺘﺒﺭ‬ ‫(‬ ‫‪O; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪C (1;0;4 )  ، B ( 3; -1; 4 )  ، A( -1; 2; +1 ) ‬‬

‫‪ -‬ﻋﻴﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪ M ( x; y;  z ) ‬ﻓﻲ ﻜل ﺤﺎﻟﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪: ‬‬
‫‪uuuur uuur ‬‬ ‫‪uuuur uuur ‬‬
‫‪AM .BC = 10  ( 2 ‬‬ ‫‪BM . AC = 0 ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(1 ‬‬
‫‪uuur uuuur ‬‬
‫‪MB . MC = 0  ( 4  AM + BC 2  = 100 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪(3 ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪. MA. MB = BC‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(5 ‬‬

‫‪.‬‬‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪  17 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪  ABCDE F GH ‬ﻤﻜﻌﺏ ﻤﺭﻜﺯﻩ ‪  O ‬ﻭﻁﻭل ﺤﺭﻓﻪ‪m ‬‬
‫ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺍﻵﺘﻴﺔ ‪: ‬‬
‫‪uuur uuur ‬‬ ‫‪uuur uuur ‬‬
‫‪HB. BA ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(2 ‬‬ ‫‪AH . BF  ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(1 ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur uuur ‬‬
‫‪AE . BG ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(4 ‬‬ ‫‪AB . AO ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪(3 ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪18 ‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r ur‬‬
‫‪.‬‬‫‪ ‬‬ ‫‪i = 1  ، ‬‬ ‫(‬ ‫‪D; i , j , k ‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻤﺯﻭﺩ ﺒﻤﻌﻠﻡ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩ ﻤﺘﺠﺎﻨﺱ‬

‫‪.‬‬ ‫‪( m > 1 )  m‬‬ ‫ﻭﻁﻭل ﺤﺭﻓﻪ‬ ‫‪ ‬ﻤﻜﻌﺏ ﻤﺭﻜﺯﻩ ‪  O ‬‬ ‫‪ABCDE F GH ‬‬
‫‪ -‬ﺍﺤﺴﺏ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺍﻵﺘﻴﺔ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺩﺍﺀ‬

‫‪ ‬‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫‪uuur uuur ‬‬ ‫‪uuur uuur ‬‬ ‫‪uuur uuur ‬‬
‫‪1)  DC . DG  2)  AG . EC  3) AB . AO ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur uuur ‬‬
‫‪4)  AB . BG  5)  HF .GC ‬‬
‫‪ ‬‬
 :‫ﺍﻟﺤـﻠــــــﻭل‬

.  1 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
uuur uuur
: ( ) 
AB, AC  ‫ ﺤﺴﺎﺏ ﻗﻴﺴﺎ ﻟﻠﺯﺍﻭﻴﺔ‬-1 
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
AB. AC = AB . AC .cos AB, AC ( ) 
uuur uuur
-16 = 4 ´ 8.cos AB, AC ( ) 
uuur uuur -1  uuur uuur -16 
(
cos AB , AC = ) 2 
:‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬ cos (
AB, AC =
32 
) 
‫ﺇﺫﻥ‬

uuur uuur  4 p uuur uuur 2 p

( AB, AC = )  3 
(
+ 2 k p ‫ ﺃﻭ‬AB, AC =
3 
) 
+ 2 k p ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
k Î ¢ 
:  ‫ ﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺝ‬-2 
uuur uuur 2 uuur uuur  2 
AB + AC + AB - AC
uuur uuur uuur uuur 
= AB 2 + 2 AB . AC + AC 2 + AB 2 - 2 AB . AC + AC 2 
= 2 AB 2 + 2 AC 2 
= 2 ( 16 ) + 2 ( 64 ) = 160
uuur uuur 2 uuur uuur  2 
AB + AC - AB - AC
2 2
uuur uuur uuur uuur
= AB + ACuuur + 2 AB . AC - AB + 2 AB . AC - AC 2 
uuur
2

= 4 AB . AC = 4 ( -16 ) = - 64

 . 2 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
: ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﻁ‬

.  [ AB ]  ‫ﻤﻨﺘﺼﻑ‬ I  ‫ﻟﺘﻜﻥ‬ 

MA2 + MB 2 = AB 2  
‫( ﻟﺩﻴﻨﺎ‬1 

uuur uur 2 uuur uur 2 

( ) (
MI + IA + MI + IB = AB 2 ) 
uuur uur 2uuur uur  2 

uuur uur
( MI + IA) +uuu(rMIuur - IA)  = AB 2 

MI + 2 MI . IA + IA2 + MI 2 - 2 MI . IA + IA2 = AB 2 

2

2 MI 2 + 2 IA2 =  AB 2 
2 MI 2 = AB 2 - 2 IA2 
2 
2 2  æ AB ö
2 MI = AB - 2 ç ÷
è 2  ø 
1 1 
2 MI 2 = AB 2 - AB 2 =  AB 2 
2 2 
1 
MI 2 = AB 2 
4 
1 
.  [ AB ]  ‫ﺃﻱ ﻗﻁﺭﻫﺎ‬ AB  ‫ﻭﻨﺼﻑ ﻗﻁﺭﻫﺎ‬  I  ‫ﻫﻲ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ‬  M  ‫ﻭﻤﻨﻪ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ‬ 
2 
1 
MA2 - MB 2 =  AB 2  :  ‫( ﻟﺩﻴﻨﺎ‬2 
2
uuur uur 2 uuur uur  2  1  2 
( ) (
MI + IA - MI + IB = AB
2 
) 
uuur uur uuur uur  1 
M I 2 + I A2 + 2 M I . I A - M I 2 + 2 M I . I A - I A2 = AB 2 
2 
uuur uur 1  2  uuur uur 1 
MI . IA = AB :  ‫ﻭ ﻤﻨﻪ‬ 4 MI . IA = AB 2 
8  2 
 uur uuur 1 
IA. IM = -  AB 2  : ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬
8 
: ‫ﻓﻴﻜﻭﻥ‬ ( IA )  ‫ﻋﻠﻰ‬ M  ‫ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ‬  H  ‫ﻨﻔﺭﺽ‬ 
uur uuur 1  uur uuur uur uuur
IA . IH = -  AB 2  : ‫ ﺇﺫﻥ‬IA .IM = IA . IH 
8 
2 IA  1 
I H  = 2 
: ‫ﻭﻤﻨﻪ‬ IA. IH = AB 2  :  ‫ﺇﺫﻥ‬
AB 2 
1  AB 
IH  = :  ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬ IH  = 2 
:  ‫ﺃﻱ‬
AB AB
.  H  ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬  ( AB )  ‫ ﻫﻲ ﻨﻘﻁ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬M  ‫ﻭﻤﻨﻪ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ‬ 
uuur uuur 1 
MA. MB =  AB 2   
: ‫( ﻟﺩﻴﻨﺎ‬3 
4 
uuur uur uuur uur
( M I + I A )( M I + I B ) = 1 4  AB 2 

uuur uur uuur uur 

( M I + I A )( M I - I A ) = 1 4  AB 2 

1 
MI 2 - IA2 =  AB 2 
4 
1 
M I 2 = I A2 +
AB 2 
4 
2 
2 æ1 ö 1 1 
MI = ç AB ÷ + AB 2 = AB  2 
è2 ø  4 2 
2 
. AB  ‫ﻭﻨﺼﻑ ﻗﻁﺭﻫﺎ‬  I  ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ﻫﻲ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ‬  ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
2 
 . 3 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
uuur 2  uuur uuur 2 
BC = BA + AC( )  ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬

uuur 2  uuur uuur  2 

BC = ( AC - AB ) 
2 
uuur 2
uuur uuur uuur 2 
BC = AC - 2 AC . AB + AB
uuur uuur
BC 2 = AC 2 + AB 2  - 2 AC . AB.cos AC . AB ( ) 
uuuur uuur
81 = 121 + 49 - 2.11.7cos AC , AB ( )
uuur uuur
81 = 170 - 154cos AC , AB ( ) 
uuur uuur
81 - 170 = -154.cos AC , AB( ) 
uuur uuur
(
-89 = -154cos AC , AB ) 
uuur uuur 89 
(
cos AC , AB = ) 
154 
uuuur uuur
(
cos AC , AB  ; 0,578  ) 
uuur uuur
( ) 
ˆ  ; 54,7 ° ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬  AC , AB ; 54,7 °
:  A

AC 2 = BA2 + BC 2  - 2 BA.BC .cos Bˆ  :  ‫ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬

121 = 49 + 81 - 2.7.9cos Bˆ 
1 
cos Bˆ  = :  ‫ﺃﻱ‬ -9 = -2.7.9cos Bˆ  :  ‫ﻭ ﻤﻨﻪ‬
14 
ˆ + Bˆ  + Cˆ  = 180 ° :  ‫ﻟﻜﻥ‬
A Bˆ  ; 85,9°  :  ‫ﻭ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
Cˆ  = 180° ­54,7° ­85,9 ° :  ‫ ﺃﻱ‬Cˆ = 180°  - A ˆ  - Bˆ  :  ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
ˆ 
. C  ; 39,4 
° 
: ‫ﺇﺫﻥ‬

: S  ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ‬ 
 :  ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﺘﻌﻁﻰ ﺒﺎﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

1  1 
S ; .9.7.sin 85,9 ° :  ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬ S = BC . BA.sin Bˆ 
2  2 
S  ; 31,4  (  ‫) ﻭﺤﺩﺓ ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
.  4 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
M 3 ، M 2 ، M 1  ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ‬ -1 
:

M 3 ( o; y;  z )  ، M 2 ( x; o;  z )  ، M1 ( x; y;  o )  : ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬

: M  ، M  ، M  ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ‬  -2 
6  5  4 

M 6 (o ;o ;  z  )  ، M 5 ( o; y;  o )  ، M 4 ( x; o;  o )  : ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬

. 5 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
:  ‫ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﺠﺩﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‬

uuur uuur  p
AB .BC = AB . BC .cos  = a .a .o = 0 
uuur uuur  2 
= a .a . ( - 1 )  AB .CD = AB .CD .cos p = -a 2 
uuur uuur p
AB . AH = AB . AH .cos = 0 
2 
uuur uuur uuur uuur
AB. AG = AB. AG .cos AB, AG ( ) 
AG 2 = AB 2 + BC 2  :  ‫ﻟﻜﻥ‬

AG = a 2  :  ‫ﺃﻱ‬ AG 2 = a 2 + a 2 = 2a 
  2  : ‫ﻭ ﻤﻨﻪ‬

uuur uuur p 2 
AB . AG = a .a  2.cos  = a .a 2.  = a 2  :  ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
4  2 
uuur uuur uuur uuur uuur uuur
AB. DF = DC . DF = DC . DF .cos DC , DF ( ) 
DF = AG = a  2  : ‫ﻟﻜﻥ‬

uuur uuur p
AB . DF = a .a  2 cos  = a 2  :  ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
4 
 ‫‪. ‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪6 ‬‬

‫‪( ABC ) ‬‬
‫ﻭﺤﻴﺩ ‪:‬‬ ‫‪ -1 ‬ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪AC ( -1; 0;1 )  AB ( -1;1; 0 ) ‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ ‬ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ‪ AB ‬ﻭ‪  AC ‬ﻟﻴﺱ ﻟﻬﻤﺎ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺤﺎﻤل ﻜﻭﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ‪AB ‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪ ‬ﻟﻴﺴﺕ ﻤﺘﻨﺎﺴﺒﺔ ﻤﻊ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ‪AC ‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪ A, B , C ‬ﺘﺸﻜل ﻤﺴﺘﻭﻴﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ ‪. ( ABC ) ‬‬

‫‪uuur‬‬
‫‪ED ( -2; -2; -2 ) ‬‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪ ‬ﻫل ‪ E D ‬ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪? ( ABC ) ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ED . AB = ( -2 )( -1) + ( -2 )( 1) + ( -2 ) ´ 0 = 0 ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫‪ED . AC = ( -2 )( -1) + ( -2 ) ´ 0 + ( -2 )(1) = 0 ‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪ ‬ﻭ ‪  AC ‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺸﻌﺎﻉ ‪  E D ‬ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻥ ‪AB ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ABC ‬ﻭﻤﻨﻪ ﻓﻬﻭ ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ‪( ABC ) ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪7 ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ‪x ‬‬
‫‪r r ‬‬
‫‪u .v = 5 ( 1) + ( -2 ) .6 + x ( -1 ) ‬‬
‫‪= 5 r- r12 - x = - 7 -  xr‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ‬ﻴﺘﻌﺎﻤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ‪  u ‬ﻭ ‪  v ‬ﺇﺫﺍ ﻭﻓﻘﻁ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ‪u .v = 0 ‬‬
‫‪x = - 7 ‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ ‪: ‬‬ ‫‪- 7 - x = 0 ‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪: ‬‬
 . 8 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
r r ur
( ) 
: ‫ ﻤﻌﻠﻤﺎ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺍ ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺎ‬O; u , v, w  ‫ﺘﺒﻴﺎﻥ ﺃﻥ‬

ur r r
.‫ ﻟﻴﺱ ﻟﻬﺎ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺤﻭﺍﻤل‬w ، v ، u  ‫ﺍﻷﺸﻌﺔ‬ 

r æ 2 ö æ 6 ö æ -9 ö
2 2 2 

v  = ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = 1  : ‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ‬
è 11 ø è 11 ø è 11 ø 
r  2 2
æ 6 ö æ 7 ö æ 6  ö
2 

u = ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = 1 
è 11 ø è 11 ø è 11 ø
ur  2 2
æ -9 ö æ 6 ö æ 2  ö
2 

w = ç ÷ + ç ÷ + ç ÷ = 1 
è 11 ø è 11 ø è 11 ø
r r æ 6 ö æ 2 ö æ 7 öæ 6 ö æ 6 öæ -9 ö
u .v = ç ÷ ´ ç ÷ + ç ÷ç ÷ + ç ÷ç ÷ = 0 
è 11 ø è 11 ø è 11 øè 11 ø è 11 øè 11 ø
ur ur  æ 6 ö æ -9 ö æ 7 öæ 6 ö æ 6 öæ 2  ö
u .w  = ç ÷ ´ ç ÷ + ç ÷ç ÷ + ç ÷ç ÷ = 0 
è 11 ø è 11 ø è 11 øè 11 ø è 11 øè 21 ø 
r ur æ 2 ö æ -9 ö æ 6 öæ 6 ö æ -9 öæ 2  ö
v.w = ç ÷ ´ ç ÷ + ç ÷ç ÷ + ç ÷ç ÷ = 0 
è 11 ø è 11 ø è 11 øè 11 ø èur11røèr11 ø
‫ﻭﻫﻲ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺓ ﻤﺜﻨﻰ ﻤﺜﻨﻰ‬ 1  ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻟﻬﺎ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺤﻭﺍﻤل ﻭﻁﻭﻴﻠﺔ ﻜل ﻤﻨﻬﺎ‬  w ، v ، u  ‫ﺇﺫﻥ ﺍﻷﺸﻌﺔ‬ 
r r ur
.‫ﻤﻌﻠﻤﺎ ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺍ ﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎﺀ‬ ( ) 
O; u , v, w  ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪9 ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﺒﺤﻴﺙ ‪: ‬‬ ‫ﻫﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪M ( x; y;  z ) ‬‬ ‫‪( P ) ‬‬
‫‪uuuur r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪uuuur AM .u = 0 ‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪u ( -1; 2;1 )  ، AM ( x + 4; y - 4; z + 4 )  :‬‬
‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪-1 ( x + 4 ) + 2 ( y - 4 ) + 1 ( z + 4 ) = 0  :‬‬
‫‪- x - 4 + 2 y - 8 + z + 4 = 0 ‬‬
‫‪- x + 2 y + z - 8 = 0 ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪10 ‬‬

‫‪( P ¢ ) ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬

‫‪r‬‬
‫‪( P ¢ )  ( P ) ‬‬
‫ﻭ‬ ‫‪( P ) ‬‬
‫ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ‬ ‫‪u ( -4; +6; -5 ) ‬‬
‫ﻫﻭ ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺎﻉ‬
‫‪r‬‬
‫‪( P ¢ ) ‬‬‫‪.‬‬ ‫‪u ‬‬ ‫ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺘﻭﺍﺯﻴﺎﻥ ﻓﺈﻥ‬ ‫‪ ‬‬

‫‪- 4 x + 6 y - 5 z + c = 0   ‬‬ ‫‪( P ¢ ) ‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ‪:‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬

‫‪-4 ( -2 ) + 6 ( 4 ) - 5 ( 4 ) + c = 0 ‬‬ ‫‪F Î ( P ¢ ) ‬‬

‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ ﺃﻥ‬

‫‪-4 x + 6 y - 5 z - 12 = 0    ( P ¢ ) ‬‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫‪c = - 12 ‬‬

‫ﻭﻤﻨﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫‪ ‬ﺇﺫﻥ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪11 ‬‬

‫‪r‬‬
‫‪( P ¢ ) ‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫‪( P ) ‬‬ ‫ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬‫‪n ( 2; -3;1 ) ‬‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺎﻉ‬

‫‪ur‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪( P ¢ ) ‬‬
‫ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪n ¢ ( a ; b;  c ) ‬‬ ‫ﻨﻔﺭﺽ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﻌﺎﻉ‬
‫‪ur r‬‬
‫ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺍﻥ‪.‬‬ ‫‪n ¢   n   ‬‬
‫ﻭ‬ ‫‪( P ¢ )  ( P ) ‬‬
‫ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺍﻥ ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺒﻤﺎ ﺃﻥ‬
‫‪r ur‬‬
‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪2 a - 3b + c = 0  : ‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪n .n ¢ = 0 ‬‬
‫‪uuur ur‬‬
‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ ‪  ( P ¢ ) ‬ﻴﺸﻤل ‪  O ‬ﻭ ‪  A ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪  n ¢‬ﻭ ‪ OA ‬ﻤﺘﻌﺎﻤﺩﺍﻥ‪.‬‬
‫‪ur uuur‬‬
‫‪ ‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪  n ¢.OA = 0 ‬ﺇﺫﻥ ‪  o.a + 1.b - 3.c = 0 ‬ﺃﻱ ‪b = 3 c‬‬
 ‫‪ì 2a - 8c = 0 ‬‬ ‫‪ì 2a - 3b + c = 0 ‬‬
‫‪í‬‬ ‫ﺃﻱ ﺃﻥ ‪: ‬‬ ‫‪í‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪: ‬‬

‫‪î b = 3c ‬‬ ‫‪î‬‬ ‫‪b = 3 c‬‬

‫‪ ‬ﻭ ‪b = 3 c‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ‪a = 4c  : ‬‬
‫‪ ‬ﻨﻀﻊ ‪ c = 1 ‬ﻓﻨﺠﺩ ‪  a = 4  : ‬ﻭ ‪b = 3 ‬‬
‫‪ur‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ‪ n ¢ ( 4; 3;1 ) ‬ﻫﻭ ﺸﻌﺎﻉ ﻨﺎﻅﻤﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻭﻱ ‪( P ¢ ) ‬‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴ‪ ‬ﺸﻤل ‪  A ‬ﻭ ‪. O ‬‬

‫(‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ‪ ( P ¢ ) ‬ﻫﻲ ‪  ) 4 x + 3 y + z = 0  : ‬ﻷﻨﻪ ﻴﺸﻤل ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ‪O ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪12 ‬‬
‫‪C ( 0; 2;1 ) ‬‬ ‫‪،‬‬‫‪B ( 3;1;0 )  ، A(1; -1;1 ) ‬‬
‫‪ ‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ ‪ C ‬ﻭ ‪: ( AB ) ‬‬

‫‪ ‬ﻟﺘﻜﻥ ‪  H ‬ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ ‪ C ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ ‪( AB ) ‬‬

‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪AC ( -1; 3; 0 ) ‬‬‫‪AB ( 2; 2; -1 ) ‬‬
‫‪،‬‬
‫‪uuur uuur‬‬
‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AB . AC = 2 ( -1) + 2 ( 3 ) + ( -1 ) .0 = 4  :‬‬
‫‪uuur uuur uuur uuur‬‬
‫ﻭﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ ‪AB . AC = AB . AH = AB . AH : ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫=‬ ‫)‪(2‬‬ ‫‪+ ( 2 ) + ( - 1 )  . AH‬‬
‫‪= 9. AH = 3 AH‬‬
‫‪4 ‬‬
‫= ‪AH‬‬ ‫ﺇﺫﻥ ‪: ‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻤﻤﺎ ﺴﺒﻕ ‪3 AH = 4  : ‬‬
‫‪3 ‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ‪  ACH ‬ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ ﻓﻲ ‪ H ‬ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AC 2 = AH 2 + CH 2  : ‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ‪CH 2 = AC 2 - AH 2  : ‬‬
‫‪16 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫= ‪AH 2 ‬‬ ‫‪،  AC‬‬
‫‪2 ‬‬
‫ﺤﻴﺙ ‪= ( -1) + ( 3 ) + ( 0 )  = 10 ‬‬
‫‪9 ‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪16 74 ‬‬
‫= ‪CH‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ ‪: ‬‬ ‫= ‪CH 2  = 10 -‬‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ ‪: ‬‬
‫‪3 ‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9 ‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪13 ‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪( P )  A ‬‬
‫ﻭ‬ ‫‪  d ‬‬
‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫‪ ‬‬

‫)‪5 ( 0 ) - 1 + 3 ( -3 ‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10 35  2 35 ‬‬

‫=‪d‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= ‬‬
‫)‪(5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ ( -1 ) + ( 3 ) ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪35 ‬‬ ‫‪35 ‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‪14 ‬‬
‫‪ -‬ﻨﺒﻴﻥ ﺃﻥ ‪A, B , C ‬‬
‫ﺘﻌﻴﻥ ﻤﺴﺘﻭ ﻭﺤﻴﺩ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ‪AC ( -3; -2; 2 )  ، AB ( -1; -3; 2 )  :‬‬
‫‪uuur uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪uuur‬‬
‫ﻟﻴﺱ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ‬ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ‪  AB ‬ﻟﻴﺴﺕ ﻤﺘﻨﺎﺴﺒﺔ ﻤﻊ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ‪  AC ‬ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺸﻌﺎﻋﺎﻥ ‪  AB ‬ﻭ ‪AC ‬‬
‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺤﺎﻤل‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪( ABC ) ‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻤﻨﻪ ﺍﻟﻨﻘﻁ ‪A, B , C ‬‬

‫ﺘﻌﻴﻥ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ‬

‫‪ -‬ﻨﻜﺘﺏ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ‪: ( ABC ) ‬‬

‫ﻟﺘﻜﻥ ‪ M ( x; y;  z ) ‬ﻨﻘﻁﺔ ﻤﻥ ‪. ( ABC ) ‬‬

‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ‪ ( ABC ) ‬ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻜل ‪ax + by + cz + d = 0  : ‬‬

‫ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ‪  AÎ ( ABC ) ‬ﻓﺈﻥ ‪a + 2b - c + d = 0 . . . (1) ‬‬
‫ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ‪  B Î ( ABC ) ‬ﻓﺈﻥ ‪-b + c + d = 0 . . .(2) ‬‬
‫ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ‪  C Î ( ABC ) ‬ﻓﺈﻥ ‪-2a + c + d = 0 . . . (3) ‬‬
‫ﻨﻁﺭﺡ ‪ (3 ) ‬ﻤﻥ ‪ (2 ) ‬ﻨﺠﺩ ‪ - b + 2 a = 0  : ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪b = 2 a : ‬‬
‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻭﻴﺽ ﻓﻲ ‪ (1 ) ‬ﻨﺠﺩ ‪5a - c + d = 0 . . . (4)  : ‬‬
‫‪-3 ‬‬
‫ﺒﺠﻤﻊ ‪ (3 ) ‬ﻭ ‪ (4 ) ‬ﻨﺠﺩ ‪ 3 a + 2 d = 0  : ‬ﻭﻤﻨﻪ ‪d = a : ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪3 ‬‬
‫‪ ‬ﻨﻌﻭﺽ ‪  b ‬ﻭ ‪ d ‬ﺒﻘﻴﻤﺘﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ‪ (2 ) ‬ﻓﻨﺠﺩ ‪-2a + c - a = 0  : ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪7 ‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ‪c = a : ‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ ﻫﻲ ‪ax + 2ay + az - a = 0  :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 ‬‬
 æ 7 3 ö
: ‫ﻓﺈﻥ‬a  ¹ 0  ‫ ﻭ ﺒﻤﺎ ﺃﻥ‬a ç x + 2 y + z - ÷ = 0  : ‫ﺇﻱ‬
è 2 2 ø
. ( ABC ) ‫ ﻭ ﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻱ‬2 x + 4 y + 7 z - 3 = 0 

: d  ‫ﻭﻟﺘﻜﻥ‬   ( ABC )  ‫ﻭ‬ D  ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﻴﻥ‬ -

2 (1 ) + 4 (1) + 7 ( 9 ) - 3  66 22 
d  = = = 69 
(2)
2 2
+ ( 4 ) + ( 7 )
2 
69  23 
. 15 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
M  ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﺤل ﺍﻟﻨﻘﻁ‬ 
:
uuur uuur
MB ( 2 - x; 3 - y;  - z )  ، MA( 5 - x; 2 - y; -4 - z )  : ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬
uuuur uuuur
MD ( 3 - x;1 - y; 2 - z )  ، MC ( - x; -5 - y;1 - z ) 
2 2 2 
MA2  = ( 5 - x ) + ( 2 - y) + ( -4 - z )  : ‫ﻭﻤﻨﻪ‬

MA2 = 25 - 10 x + x 2 + 4 - 4 y + y2 + 16 + 8 z + z2 
= x 2 + y 2 + z 2  - 10x - 4 y + 8z + 45 
2 2 2 
MB 2  = ( 2 - x ) + ( 3 - y) + ( - z) 
= 4 - 4 x + x 2 + 9 - 6 y + y2 + z2 
= x 2 + y2 + z2  - 4 x - 6 y + 13 
2 2 2 
MC 2  = ( - x ) + ( -5 - y) + (1 - z) 
= x 2 + 25 + 10 y + y2 + 1 - 2 z + z2 
= x 2 + y2 + z2  + 10 y - 2 z + 26 
2 2 2 
MD2  = ( 3 - x ) + (1 - y) + ( 2 - z ) 
= x 2 + y2 + z2  - 6 x - 2 y - 4 z + 14 
2 MA2 - MB 2 + MC 2 - MD 2  = 20  :  ‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ‬
 : ‫ﻭﻤﻨﻪ‬

2( x + y + z -10x - 4 y + 8z + 45) - ( x + y + z - 4x - 6 y + 13)  

2 2 2 2 2 2 

+x2 + y2 + z2 +10 y - 2z + 26 -( x2 + y2 + z2 - 6x - 2 y - 4z +14) = 20 

x 2 + y2 + z2  - 10 x + 10 y + 18 z + 55 = 0  :  ‫ﺃﻱ ﺃﻥ‬
2 2 2 
( x - 5) - 25 + ( y + 5) - 25 + ( z + 9 )  - 81 + 55 = 0 
2 2 2 
( x - 5) + ( y + 5) + ( z + 9)  = 76 
IM 2  = 76    I ( 5; -5; -9 ) 
: ‫ﻓﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻨﻔﺭﺽ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬

‫ﻭﻨﺼﻑ‬ I  ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ﻫﻲ ﺴﻁﺢ ﻜﺭﺓ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ‬ 

R = 2 19  .  R = 76  ‫ﻗﻁﺭﻫﺎ‬ 
. 16 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
: ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ‬
uuur uuuur
AC ( 2; -2; 3 )  ، BM ( x - 3; y + 1; z - 4 )  : ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬
uuur uuuur
BC ( -2;1; 0 )  ، AM ( x + 1; y - 2; z - 1 ) 
uuur uuuur
MB ( 3 - x; -1 - y; 4 - z )  ، MC (1 - x; - y; 4 - z ) 
uuur
MA ( - x - 1; - y + 2; - z + 1 ) 
uuuur uuur
BM . AC  = 0  (1 
( x - 3 ) ´ 2 + ( y + 1 ) ´ ( - 2 ) + ( z - 4 ) ´ 3 = 0 
2 x - 6 - 2 y - 2 + 3 z - 12 =  0 
2 x - 2 y + 3 z - 2 0 = 0 
u uur uuur
. A C  ‫ﺃﻱ ﺸﻌﺎﻋﻪ ﺍﻟﻨﺎﻅﻤﻲ‬  AC  ‫ﻭ ﻴﻌﺎﻤﺩ‬  B  ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﺴﺘﻭ ﻴﺸﻤل‬ 
uuuur uuur
AM . B C  =  10   (2 
( x + 1 )( - 2 ) + ( y - 2 )(1 ) + ( z - 1 ) ´ 0 =  10 
- 2 x - 2 + y - 12 =  0 
- 2 x + y - 1 4 = 0 
uuur
. BC  ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﻤﺴﺘﻭ ﺸﻌﺎﻋﻪ ﺍﻟﻨﺎﻅﻤﻲ‬ 
 2 2 
AM + BC =  1 0 0   (3 
2 2 2 2 2 
( x + 1) + ( y - 2 ) + ( z - 1) + ( -2 ) + ( 1)  = 100 
2 2 2 
( x + 1) + ( y - 2 ) + ( z - 1 )  = 95 
. R= 95  ‫ﻗﻁﺭﻫﺎ‬
  ‫ﻭﻨﺼﻑ‬ A  ‫ﻭﻫﻲ ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺴﻁﺢ ﻜﺭﺓ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ‬ 
uuur uuur
MB . MC  = 0  (4 
( 3 - x )(1 - x ) + ( - 1 - y )( - y ) + ( 4 - z )( 4 - z ) =  0 
3 - 4 x + x 2 + y + y 2 + 16 - 8 z + z 2  =  0 
x 2 + y 2 + z 2  - 4 x + y - 8 z + 1 9 = 0 
2 
2 æ 1 ö 1  2 
(x - 2) + ç y + ÷ + + ( z - 4 )  - 1 6 + 1 9 = 0 
è 2ø 4 
2 
2 æ 1ö 2  1 
( x - 2 ) + ç y + ÷ + ( z - 4 ) = 16 - 19  -
è 2 ø  4 
2 
2 æ 1ö 2  - 13 
( x - 2) + ç y + ÷ + ( z - 4 )  =
è 2ø 4 
. ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ﺨﺎﻟﻴﺔ‬
uuur uuur
MA. MB =  BC 2   (5 
( - x - 1)( 3 - x ) + ( - y + 2)( -1 - y) + ( -z + 1)( 4 - z) 
2 
= æç ( -2 ) + ( 1) + 0 2  ö÷
2 2 

è ø 
2 2 2 
x - 2x - 3 + y - y - 2 + z - 5z + 4 = 5 
2 2 
1 1 5 25 
( x - 1)  - 1 + æç y - ö÷ - + æç z - ö÷ - - 1 = 5 
2 

è 2ø 4 è 2ø 4 
2 2 
1 5 13 
( x - 1)  + æç y - ö÷ + æç z - ö÷ = 5 + 2 -
2 

è 2ø è 2ø 2 
2 2 
1 5 1 
( x - 1 )  + æç y - ö÷ + æç z - ö÷ =
2 

è 2ø è 2 ø 2 
 2  æ 1 5 ö
‫ﻭﻨﺼﻑ ﻗﻁﺭﻫﺎ‬  w 1; ; ÷ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ﻫﻲ ﺴﻁﺢ ﻜﺭﺓ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ‬ 
2 
ç
è 2 2 ø
.  17 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
uuur uuur
:  AH . BF   ‫ﺤﺴﺎﺏ‬  (1 
uuur uuur uuur uuuur 
AH .BF = uuu
AHr .uuur
 DH
= HA. HD
uuur uuur
= HA. HD.cos HA;  HD ( ) 
HA = HD 2 + AD 2 = 2 m 2  = m 2  ‫ﻭ‬  HD = m ‫ﻭﻟﺩﻴﻨﺎ‬ 
uuur uuur p 2 
cos HA. HD  = cos  =( 4 2 
‫ﻭ‬) 
uuur uuur  2 
AH .BF = m 2.m .  = m 2  :  ‫ﻭﻤﻨﻪ‬
2  uuur
uuur
: HB . BA  ‫ﺤﺴﺎﺏ‬  (2 

A  ‫ﻫﻲ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬  ( AB )  ‫ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬H  ‫ﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤ‬

uuur uuur uuur uuur 
HB .BA = - BA.BH = - BA. BA : ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ‬
= -m .m   = - uuum 2 r uuur
: AB . AO  ‫ﺤﺴﺎﺏ‬  (3 

‫ [ ﻭﻋﻠﻴﻪ‬AB ]  ‫ ﻤﻨﺘﺼﻑ‬I  ‫ﻓﺘﻜﻭﻥ‬  ( AB )  ‫ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬O  ‫ﺍﻟﻤﺴﻘﻁ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ ﻟﻠﻨﻘﻁﺔ‬  I  ‫ﻟﺘﻜﻥ‬ 

m m 2  uuur uuur 

= m .  =  AB . AO = AB. AI : 
2 2  uuur uuur
: AE . BG  ‫ﺤﺴﺎﺏ‬  (4 
uuur uuur uuur uuur uuur uuur 
AE .BG = BF . BG = BF .BG .cos BF ;  BG ( ) 
2 
= m .m 2.  = m 2 
2 
 . 18 ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ 
r r ur
: ( ) 
D; i , j , k  ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ‬

D ( o; o; o )      ;    A( m; o; o )    ;   B ( m; m;  o ) 
C ( o; m; o )    ;   E ( m; o; m )    ;   F ( m; m;  m ) 
æ m m m ö
G ( o; m; m )    ;   H ( o; o; m )    ;   O ç ; ;  ÷
è 2 2 2  ø

: ‫ﻭﻋﻠﻴﻪ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ‬
uuur uuur uuur
AG ( - m; m; m )     ;  DG ( o; m; m )   ;   DC ( o; m;  o ) 
uuur æ -m m m ö uuur uuur
AO ç ; ; ÷   ;   AB ( o; m; o )   ;   EC ( - m; m; -m ) 
2 2 2  ø
uuurè uuur uuur
GC ( o; o; -m )       ;   HF ( m; m; o )   ;   BG ( -m; o;  m ) 
:  ‫ﻭ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
uuur uuur  uuur uuur 
1)  DC . DG = m 2  2)  AG . EC = m 2 
uuur uuur  m 2  uuur uuur 
3)  AB. AO = 4)  AB . BG = 0 
2r 
uuur uuu
5)  HF .GC = 0