EEE IETS OO © 4.1 Fistorante! Completa il menu del Ristorante La Torre. i MENU Ristorante La Torre pollo ai fungi Contor fFitte mises diy, spinaci spelato della casa | | i | | salsicce ai ferri om | pasta fagioli ests bo, al ristoran LC carne alla grighia scspue mi Revande: Patate fritte ” ci penne allan spaghettial raga pacste 7 erluzzo com cig @® 5 Ascoltata conversazione e indica quali piati ordinano Sandro e il Sig. Di Napol ® 6 Ora teggi e riordina ta conversszione. Alla scoperta della lingua = : 1- Buonasera. Si, avete un tavolo tranauillo Della indica une quantita dove possiamo parlare di afiari” 2- Si, di fianco a quella pianta. Prego, se volete, potete sedervi, il menu é sul tavolo. tr 3 Euonasera, Siete in due $4 quanta carne ordina il clien determin Leggi il taste della conversazione ove alr esempi dove del/dello/della/ 1- Acqua minerale e una bottigiia di vino rosso della casa dell'/dei/degli/delle 2- Vorre! dell'acqua 3 - Scusate, di chi sono queste chiavi? Sono vostre? 4-Ah, sono mie. grazie 5 Volete ordinare? 5 -5i,allor, per me un piatto dl nsctto ai funghie della carne alla gris 7-E di contomno? 8 - E da bere? Cosa vuoi? 9-5, allor; vorrel dellinsalata mista 10 -E lei, cosa vorrebbe mangiare? 11.- Un antipasto di mare e un piatto di penne allerrabbiata, 12-E da bere? 13 - Hmm, io vorrei un antipasto e un primo. ONO Usati allo stesso mode: A 8Buongiorno signora, vuole il meni? No, grazie, vorrei solo un primo. Che cosa avere oggi? 1 Spaghetti ai frutti di mare, tagliatelle ai porcini, tortellini in brodo, minestra di fagioli. Ah, va bene cosi, per me gli spaghetti mw E per il rag ‘Vuoi anche cu la pasta o preferisci qualcos'altro? @ Mm. una coroletta con le paratine fritte. mE da bere? Un quarto di vino rosso e mezza minerale, per piacere m Gasata o naturale? ? Naturale. E tu... che cosa vuoi? + Ehm ... una coca ... senza ghiaccio. [ volere——_prefeie I (io) \oalio preferisco Bw vol bigs {lite Le) wuole preter (not) vngliama—_preferiamo (wo) woete—opelete loro) voglono Completa i verbi con le desinenze giuste. La signorae il ragazzo non vogl Vantipasto. Lei pref solo un primoe pren ali spaghetti ai frutti di mare, Lui invece vuo. tuna coroletta con le patatine frit Da bere prend. di vino rosso e mezza minerale. ee Carne o pesce? Cosa preferite? Scambiatevi delle domande. Preferisci/Preferisce la came o il pesce? una coca, un quarto ilgeato i gekat tosoumante gli spumanti Vartipasto gl anpesti lapizze le pizze Vinsalata Ie insalate conellini/leegne arrosto/coroleta panna corta/ fragole spinaci/ patatine carne/pesce ats Rin (vind SO ___| gelato/macedonia | pastalriso (i racaeadaa| ee cafe spaghetti /tagliarelle insalata/peperoni@ Avistorante 1 piccoli gruppi rappreentate una wenetea al ristorante. 1 “clienti” ordinano e il *:ameriene® (prende le ordinazion; Crate tl meni dé ‘pagina 30, @® che cosa manca su tavolar Formate due gruppi. Coprite prima il tavolo di detine e suardtte quello di sinisora Per 30 second. Poi cops 31 quello di desera, Vine tavolo di sinistra ¢ guardate che cosa manca ippo che srova pits oggecti m, nti. Sul tavolo n. 2 mancano . z 32 | LEZIONE 3 =ilcibo, al ristorante ' pasti al Sid, gene-alme in estate si cone pits tard in tutta | ———$————— La colazione E il primo pasto della giornata e in generale si fz ta le 7 © le8 a casa, La tradzionale colazione italiana & composta da te, caffé o caffelatte con biscoiti oppure un doice (una fetta di torta, Driemhe, ecc.] o pane, bum emarmellata. in questi ultimi anni sono entrati nella colazione italiana i cereali e lo yogurt, ma, aimeno peri momento, non sembra una pratica moito diffusa Malte persone hanno l'abitudine di ‘are colazione al bar con i tipico cappucc Ino e brioche. Ul pranzo I pranzo siconsuma di solite dalle’ 12,30 alle 13.30. Fino a nan molti anni fa il pranzo in famiglia, inseme d 1a, €72 in Momento molto importante nella giornata degli ialiani. Ora, con le nuove abitudini di ta, sta Perdendo importanza, molte persone pranzano ale mense neiluoghi di lavoro oppure, per mancanze ci tempo, si consuma un panino fuori casa. Chi pranza ancora in famiglia di solito mangia un primo piatto ab i pasta, ur secondo a base di came, pesce 0 uaa con un cortarno di verdure: si beve spesso vino. fer fn la frutta e ron pud mancare il caffe. La cena La cena ® ancora un momenta importante nella vita degli itahani ed & spesso il pasto principele della cicend Tutta la famaiia si ntrova a tavola verso le 7,30-8 e si mangia sehza fretta, parlando e discutendo. Il menue molto simile a quello del pranzo in famiglia. ]@ 1 Adesso prova a riempire la tabella. colazione pranzo cena A che ora? Dove? Cosa si mangia? ‘Con ch? Lo spuntino E* un pasto molto leggero cke si consuma tra i pasti principal, pud essere cestituito da un frutto, una merendina (dolce confezionato di vario tipo), un panino, un cappuccino. La mereni E* il pasto di meta mattina o del pomeriagio dei bembini (dalle 4 alle 5) S} 2 come sono i pasti nei vostri paesi? Sono come in italia? A piccoli gruppi rispondete a queste domande e provate a riempire la tabella. Ache ora? Dove? Cosa? colazione pranzo cena merenda colaziore pranzo cena merenda colazione pranzo cena | merenda©) 2 Osservate le immagini e in coppia esprimete le vostre preferenze a colazione. Potete usare espressioni come: a me piace... preferisco..., (non) mangio... ecc. pane biscotti quel/bel ristorante quei/bei ristoranti lo spettacolo > —quello/bello spettacolo quegli/begli spettacol Tuomo > quell’/bell’uomo quegli/begli uomini Nota: quello e bello cambiano davanti al nome, ma non dopo. Esempio: E un uomo bello.D @& uninvito a cena 226 Gigi ed Anna hanno aspiti a cena e preparano un meni. Axcolea il dialago e segna i piatti che nominano. arrosto gelato OC pere come a carote O inslaa O pettidipollo O corolene OC macedonia Co puredipawe 0 formaggio O — melanzanealla parmigiana —risortoai funghi_ frittata conte zucchine (1 minestrone Cl spagheeti a frurca fresca OC mowarella O tonellini in brodo C1 Aucolta di nuovo il diaiogo esegna Vespressione giusta, il pesce, “oO Fausto non mangia la came. a * i] formaggio, o il perce. o Gigi non mangia lncame a il formaggio. a . hanno eenspo Oo Anna ¢ Gigi cl - ecg non hanno molto tempo Pet Hnate. sono d’accordo, Oo Anna ¢ Gigi alla fi ner GighallaAhe: onsonodeccondo: El | @ staseratacciamo .. . Scrivi il menia che consiglieresti a Gigi ed Anna Antipasto Prino: Secondo: -Contornot Dessert: LEZIONE 502 Zul a (a idee a confronto Nel t In che cosa sare foto simile? Motiva la tua risposta. 1ese si potrebbe fare bbe diversa? Il pranzo e la cena sono due momenti molto importanti nella vita degli italiani. E nel tuo paese? Nella tna famiglia avete l‘abitudine di cenare insieme? Che cosa sai delle abitu alimentari degli italiani? Liillustrazione qui in basso aiutarti. burro pane fette biscottate biscotti lo Spuntino é quando si mangia 4 qualcosa tra un pasto e I’altro o in caffellatte te i sostituzione del pranzo o della cena. secondo piatto: carne, pesce @ oe frutta: pane caffe jiresca di st merenda é un piccolo pasto del pomeriggio, molto amato dai bambini e dai ragazai Pud essere dolce (pane e marmellata, nutella, biscotti. merendineg), 0 ata (pane con lormaggio, focaccia). minestra con brodo, zuppa di verdure frutta: pane _caffé secondo piatto: : fresca di stagione uova 0 for 6. Quali sono le maggiori differenze tra le abitudini alimentari in Italia e nel tuo paese? Prova a elencarle e poi confronta le tue risposte con quelle dei compagni. in Italia nel mio paese e e che ¢ Che cosa ti p' non ti piac no, questo non si fa! 7. L’educazione a tavola: in Italia e nel tuo paese le regole sono le stesse? situazione se nel tuo paese é: educato, maleducat une e poi discu- educato —maleducato _insolito comune Sl Parlare con la bocca piena O C ) ( ; Z ) Ruttare dopo il pasto Legare il tovagliolo al collo Fumare durante il pasto Rispondere al telefono oO oO ( Dire “buon appetito” prima « 5D ( di iniziare a mangiare Soffiare se il cibo é troppo caldo a) Oo ( Appoggiare i gomiti sul tavolo Tenere la mano sotto il tavolo © Mangiare gli spaghetti G aiutandosi con un cucchiaio Versare da bere alle altre persone ( ( ( Aspettare che tutti abbiano terminato di mangiare prima di alzarsi Pulire il piatto con il pane02 Tilt « feveds! per attivare il lessico 1. Sottolinea tutto quello che vedi rappresentato nella foto. Se non conosci il significato delle parole elencate aiutati con il dizionario, con un compagno o con il tuo insegnante di italiano. . piatto sedia minestrone spaghetti lavastoviglie cucchiaio saliera verdura pane coltello grattugia tovagliolo frigorifero parmigiano fornello acquaio oliera quadro risotto tavolo bicchiere forchetta carne bottiglia forno frutta tovaglia divano 2. Ora scrivi le parole dell’elenco negli spazi appropriati. sulla tavola cibo arredamento apparecchiata per parlare un po’ 3. Descrivi la foté. Le domande possono * Chi vedi nella foto? * Chi sono? Che fanno? * Dove é la donna? Secondo te perché non é seduta con la famiglia? * Che ora @? Motiva la tua risposta. * Come sono vestiti? Il bambino sembra in pigiama. Perché? 14 tocca a te! usa la fantasia * Dai un altro titolo alla foto e motiva la tua scelta. * Chi ha fatto la foto e perché? * Chi sono le due ragazze? * Che tipo di persona é la donna? ¢ E il bambino? * Motiva le tue risposte. 4. A chi riferiresti questi aggettivi? Segna con una X. bambino severo/a bravo/a in cucina oO diligente (a) monello/a © cordiale affettuoso/a autoritario/a agitato/a buffo/a instancabile arrabbiato/a 5. Role play. Immaginate la conversazione tra le Scrivete il dialogo e poi drammatizzatelo. 02 Zeta favols! nessuno