Republic of the Philippines

Department of Education
CARAGA REGION
SCHOOLS DIVISION OF AGUSAN DEL SUR

Mga Gawaing Pampagkatuto

para sa Mag-aaral
Edukasyon sa sa Pagpapakatao 7
Ikatlong Markahan-Linggo 4
Hirarkiya ng Pagpapahalaga

D.O Plaza Government Center, Patin-ay Prosperidad, Agusan del Sur

depedagusandelsur@deped.gov.ph
(085) 839-545
1
 Republic of the Philippines
Department of Education
CARAGA REGION
SCHOOLS DIVISION OF AGUSAN DEL SUR

Edukasyon sa Pagpapakatao 7
Learner Activity Sheets
Ikatlong Markahan – Linggo 4
First Edition, 2021
Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in
any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of
the government agency or office wherein the work is created shall be
necessary for the exploitation of such work for a profit. Such agency or office
may, among other things, impose as a condition the payment of royalties.
Borrowed materials (e.g., songs, stories, poems, pictures, photos, brand
names, trademarks, etc.) included in this activity sheets are owned by their
respective copyright holders. Every effort has been exerted to locate and
seek permission to use these materials from their respective copyright
owners. The authors do not represent nor claim ownership over them.

D.O Plaza Government Center, Patin-ay Prosperidad, Agusan del Sur

2
 D depedagusandelsur@deped.gov.ph
(085) 839-545
GAWAING PAGKATUTO SA EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO 7 (Linggo 4- Ikalawang Araw)

Pangalan: __________________________ Baitang/Pangkat: _____________

Paaralan: __________________________ Petsa: _________________________
Guro: ______________________________ Iskor: _________________________

I. Paksa: Hirarkiya ng Pagpapahalaga

II. Pamantayan sa Pagkatuto: Naisasagawa ang paglalapat ng mga tiyak
na hakbang upang mapataas ang antas ng kanyang mga
pagpapahalaga. EsP7PB-IIId-10.4

III. Pangkalahatang Panuto: Ang mga sumusunod na gawain ay

nakatuon sa pagsasagawa ng paglalapat ng mga tiyak na hakbang
upang mapataas ang antas ng kanyang mga pagpapahalaga.
Basahing mabuti ang bawat panuto at sagutan ang mga tanong.

IV. Mga Gawain

Gawain 2 (Ikalawang araw)

Pagsasabuhay
Panuto: Gabayan mo ang iyong sarili sa pagpili sa mas mataas na antas ng
pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagtatala ng pagpili mo sa
dalawang pagpapahalaga. Gagawin mo ito araw-araw sa loob ng
dalawang linggo. Layon nitong sanayin ka na maging mapagbantay
sa pagpili ng mas mataas na pagpapahalaga. Gamiting gabay ang
halimbawa sa ibaba:

3
Petsa/ Piniling Pinagpiliang Antas Naging
Araw pagpapahalaga Pagpapahalaga damdamin
Mataas Mababa
Lunes Bantayan ang Makipaglaro sa Nasiyahan
kapatid dahil barkada sapagkat
may nagbonding
pinuntahan ang kami ng
nanay ko kapatid ko
naramdaman
kong naging
close kami sa
isa’t isa.

Nag-aral ng Manood ng Mas

leksyon paboritong naunawaan
teleserye ko ang aming
leksyon
kaya’t handa
ako sa
pagsusulit
na maaaring
ibigay ng
aming guro
Martes

4
V. Pampinid na Gawain
Matapos kong gawin ang mga Gawain, natutunan ko na _______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5
 Susi sa pagwawasto

VII. Sanggunian

● K-12 Most Essential Learning

Competencies (MELCS)2020 p. 97

● www. Coarsehero.com
6
7