Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E., & Tarnawiecki, N. (2010) Iniciarse en Ia investigacién académica. Lima: upc. Capitulo 3 3.2 Eleccién del tema de investigacién, pp. 103 - 109 Este material es para uso académico exclusivo de los alumnos de la Universidad Tecnolégica del Pert. Su reproduccién y | distribucién mas alla de estos fines esté prohibida, de acuerdo al islativo N° 822.43.2 FLECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION \agranmayora de manales de metodologia el invesigacin tiene un acipite 0 pital dedicad ala een dl tema de investigacin Por generate capitulo ‘Geneal comlenan,pueses uno de los mumentosincals de toda nvestignion: leg ‘tema de Investigacion La mayoriaconcideen que, paralograrlaleciéndeltema, ‘rimvestigador debe tener interés, curisida y estar motivad con el tema que eli ‘ademas debe contr cos informacién confab yrelevante previamente analzada, to que garantzar que tenga un conocimiento general sobre el tera des interés porapoder fnaimentsralizar una delimiaciny formalacén temic en nen th tiempo ylaiformacén que tenga como dispontbes. En este subcaptul, lo que ‘vamos a presenta so, ustamente, todos estos pasos que van desde la mativaion inca eleccin del tema eneralysu posterior dlimitacin y formula fal a elecciin del tema es cas siempre el primer paso en la realizaién de una investgeidn y, muchas veces, determina ls pasos subsiguentes™ sta elecién ‘consist en determina on claridad ypreisin el contenido del trabajo presentar, Sobre qué va a versarla investgacdn tema de una investigacion es el asunto {que abordarsen ela, Convene decir desde elinicio qu, a medida que se avance tn el trabajo de formaacén del tema de Investgackn, este puede ir sufiendo trodifcationes en el camino, Las modifcacones se suceden cvando aparecen chras fuentes que no habiamos encontrado en una bisqueda ini lo que, en genera, signifi volver aca arés,reler y rescibr oreformular esto tem ide investigacin. Este proceso de ida y vuelta, el regresar al comienzo, puede resulkartedios, pero esnaturl cuando estamos eliglendo un tea deinvestigacin prliminar ‘cuando uno tiene que hacer una investigacn que forma parte de un curso en universidad,esusual queeltema general se nos signe porn profesor oelcursoque estamos llevando est esracturado en torno aun tema general iese fueradl cst, tsimportante decir quelinvesigador sempre cuentaconcertomargendelibertad araaterrizarauntemands especiicnqueseacomadeasus propiosintreses” Enel aso de quela lcci del tema de investigacionsea asolutamente libre tendremes {que pensar melo qué esi que nos iteresa lnvestigarestees,generalmente¢l as) de los temas para tsisu otras investgacones. Aunque nuestro profesor tutor 9 oe _ Tyas Ge, cal en we To, Gre por nde aw re lesion ey tas cl and nestncin en can oe 20023537asesor-haya determinado el rea general dela investigaci, siempre se pueden postula casos o detalles especifios** Recordemas que la selecio de un tema tHe investigaciénesladecisién mds importante enlo que se refireal proyecto de investigacion {junto con I eleccén de la pregunta de investigacié, que veremos tm sigulente subcaptuls) y unto a esto est el optar por un tera especificn 0 ‘unenfoque que nos motive, En ese sentid, la motivacin es crucial enlaelecci6n del temacde investigaciin™ Como punto de partita debemas decir que, al iniciar una investigacién, se necesita defini un tema especifico delinitado dentro de un marco temstico, espacial o temporal. Esto es, dado un tema se debe circunscribi- a un aspecto Gel mismo, 2 un momento especticn oa un lugar determinado, Para lograr este proceso de delimtacién, devemos pensar que hay dos grandes moment presentacln formal del tera de investigacin y la formulacién definitiva tras Ia exploracin biblogrfica necesara. A estos dos pasos las vars a llamar la elimitacin inicial (@preliminay y final de nuestro tema de invesigacin, Para lopra fa dlimitaién incialo preliminar, ebemos recordar ls aspectos esenciales para esto: fs Eltena elegido debe ser de interés y mativador para el investigador. ‘a Debe haber Informacidn relevant ycofiable sobre el tema investiga. ts Blinvestigador debe conocer el tema, al menos medianamente. fe La eatcusién del tema debe ser pensada on funcién del tiempo y las habiidades del propio investigador. te Bitema debe delimitarse, especiicarse Este proceso estien directa relacién con el segundo punto: la existencia de bibliografiarelevante para iniciar la ‘nvestigaci. i a any TR HO AS fae, Mapes a 2000-48 ‘er exc eres cain de re ea pede se tn ex aes en tenpoy tides pois et retin, U jan un ora ede rosea esate besten Seve ttane commas sce pla ence oc el de met a tn mascn crdoes roves ees as Pero ln 20 an Ab ma Ses n msg we inaa o etnoccnn a SSUES cts es coe ns abc Cnesova, fois, pottaresperse 93 ‘Sogn por un pup rca einen ari eoqs.(queeltemasea de interés paraelinvestigaor significa que esun tema motivador acerca de cual tendré cuiosidad y sentra cierto placer pr informarse. i esto no sucediera la investigacén se puede tornar una pesada carga (que haya informacion relevante y conflabe es lo que hace posible que la investigaién tenga lugar: en resumidas cuentas, es lo que hace que el tema sea viable. Deno haber informacién,zeémo podria levarse 2 cabo urainvestgacién bibligraticar Hay que recordar que esta forma de tnvestigacion no supone solamente laconsulta de libros sino, también de revistas,informesartculosen Internet, videos, corferenciaset-™ (Que el investigadorconozca el tema significa que se ha Informade acerca de é, ‘que manela los concepts claves relacionadas, que conoceelcontexto dentro del cual se Insribe. Estes lo que posblita que nego pueda planteorse un problema de investgacin acerca del tema. Sobre esto podemos decir con Blaxter, Hughes 1 Tight que hay queleor para investiga, es decir, se debe peinar minimamente la bibliografla general, antes, para poder estar contextualizados en eltoma ylos Aebatesl interior par, reclén, luego de eso, decidir nuestro tema especifica™ (Que se deba pensar en lo extensién de nuestro tema se refiee a que debernos hacerns, pr lo menos, dos preguntas generaes sobre la investigacin en las tapas iniciales: de euinto tiempo disponemos? y zqué nivel de extensi6n 0 complejidad debe tener el producto que se va a presentar? Aqui a sugerencia fue conviene recordar es que, por lo general, muchos investigadores jvenes postulan temas iniciales de investigaidn que son buenos, pero absolutamente irreales de realizar porel tiempo las habllidadeso recursos con los que cuentan, Se debe pensar en temas que realmente vamosa poder investiga. Finalmente, que el tema deba delimitarse significa que debe especficarse qué aepectos concretos ce abordarin: acerca de qué? zn qué momento dela historia? en qué lugar o context? Esto es lo que corresponde ala delimitacién temitica (acerca de qué), delimitacién temporal (el cudnda) y fa deimitacion espacial (el dénde),respectivamente. Estos pass en a delimitaci los veremos mis adelante con detale 3 Sis meta mo fra Boga y wm exons mbna epee pcos elt ox tal tne, peta tera einen oe cana can eee, rs, teedone ee 5 ls apes y Te 2000195137Parasintetizarlo mencionadohastaagl,podemosdecirquela seeccindeltema ‘ene que ver con los gustoseintereses del investigador, con sus conocimlentos, sus habilidades, su formacon dsciplinar y con su experiencia previa, demas de ello, mientras masse sepa sobre un tema, mejor se podré planter un tema {y proyecto de investigacin, Normalente, el tema ee sun enunciar con una ‘sola frase, que, en muchos caso, se puede volver al mismo tiempo ol titulo de I investigaién, Come sugerencia,cabe decir que ol tema debe responder a la pregunta :qué voy a investigar?™ Para poder darle forma al tema de nvestigacibn, como deciamos mas arriba, ‘debemos partir de un tema general y luego ir especificéndole temporal y ‘espacialmente. Posterior a ell, debemos lograr especificar exactamente la determinacisn temtea que le queremos dar a trabajo de Investigacién. Por efempl, sel tera general de investigacién fuera terrorismo, podria ensayarse lasiguiente delimitacén = Daitate paca dec ce bene apr fede ge tes? ‘Derma epee die Gu psf eon re tess mies? _| = onic tone os dese Sear ewes SS fee o ere a tees oe | Reece es _Bekeace 560 ‘Comose ve en el ejemplo delimitareltema supone ir agregando espcifcaciones _quehagonqueel temadejedeser unasunto generalparaconvertirseenunasunto ims puntyal y mas fc de abordar, Sel tema no se delimitase, la investgacion Sore me aTsupondria el desarrllo de muchos temas, de muchas consderaciones. Sin ‘erabargo, la delimitacién no debe forzarse a lugares y moments sino se cuenta conla informacin pertinent. ‘Toda delimitacién debe hacerse en funcién del interés y de la informacién disponible, Si esto no se toma en cuenta, el elercicio de delimitacién seré arial e Inti Para lustrarlaforma en que debemos poner en préctica estas jpautas, vamos un ejemplo de cémo e leva a cabo, en a précta, el proceso de delineacin, ‘Analizando el ejemplo anterior podemos precisar que un temade investigaién, por lo general, se expresa en un enunciado que vincula al nenos dos dreas ‘0 conceptos, de alguna manera En el ejemplo anterior, se tenia la espiral de violencia ylapatiipacin de as fuerzas del orden. A esto le heros aiaido el cuindoy el dinde para especifiar aun mas nuestro tema de ivestigacin. Exnpto 0s cio Se LLEVA A cto PROCESO x DULEMETACIEN Pesos que tena general de una imesigacn nuevamente es terrsmo. Es obvo {que esto no es un tera manele ain, gues falta una deimitacin que se hace en. dos grandes momentos. En primer lugar debernos proce la delinitacén formal de nuestro tema de invetigacién (deliitacion espacial, tempor y temtica). De ah qu eljamos trabajar el tema Terrors en el Peri: e! caso Sendero Luminaso (PcP-SL». cul hernos avanzada en dale un ugar (Per) y wna cuestion cental a tema mismo: el caso de Sendeo Luminso,Adenés, nos dares cuenta de que logue en verdad nos Intoese es céo fue la dota de Sendero; qu facts la hicieron posible, et. Para ‘unos puede sr obi a deledacén temporal del tea, pet en su presentacién feral, a veoes, convene hacer pica. De ai que ns quederasco: La darota de ‘Sendra Luminas ene Peri (1980-2000). $e coca ese rango deterpo pues eso rango de tempo que el nrre fr de la Comision dea Verdad y Reconciacén (CVR) propuso en su als coro marc temporal dela vilenciapoltica viva en el Pei. Luggo de realar certs lectures y consuls iblogricas sobre el tema, se afinars ‘mejor tanta el rang temporal como la forracién formal delta. Eso slo pod logerse porque se conoce el tema © porque se const vais furs de informacion air coneciénlo me. Lego de haber curinado el rctso de detmtacén formal, pasaros ala bisqueda bibogdica, En esta parte nueste ema va adquine mature y trina de curse, Sin el peinado bibiogréioy lactua geerl de fuentes necesais para nueso toma, no podemas estar seguos desi mest tea es un buen tema,Imaginenns que vamosa a biblteca «2 buscar bos sobre La detota de ‘Sencero Lumioso en el Ped (1980- 2000), Ades del Informe fral de TaCvR qu seria necesario revs, por ser na elas fentes més completas sobre el tema, encontramos. los ‘Seulenes cos textos: 1. STERN, Steve (ed) (1999) Los senders insltas del Peri: guera sociedad, 1980-1995. Lima Instituto de Estudios Peruanos (EP) 2, STRONG, Simon (1992) Sendero Luminaso: el mviniento suberivo rs letal det mundo, Lima: Peru Reporting. 3, DEGREGOR!, Cars Wan (ed) (1996) Las rondas campesinas y fa ‘derota de Sendero Luminoso, Lima: Instituto de Estudios Pruanos (EP) En el primer bro, que edita Steve Stor, encontramos una divesidad e aticulos y uno ce ellos esté edicado a la acthidad de. las Rondas Campesinas durante el ‘anfcto amado interno, Ene de Strong, se camenta sobre lo mismo. Y alto del tro de Carlos Wan Deregari nos sugire que este es tn tema en sf misma, Revisando el Indice del Informe Fieal de la CVR, se encuentra que hay un subcaptule ectusvamente dedicado a deserbir ¥ analiza el papel de las Rondas Campesinas curate ta violencia paltica, Tras este peinado tenemos clas ‘ahora dos cosas: ya con estascuatro fueressaberos qué debemes leer como biblogratia bésica para questa investigacin inci En segundo lugar, dado que la bilograia nos ha Nevado por cesta nueva Ines temdtca, vemos que és ms able y ms factible hacer como tema yao La Gerla de Sendero Luminoso en el Perl (1960-2000), so, mas bien, £1 papel de as ondas campesins en la derota de Sendero Lumina en el Pert. 1 rango de tiempo se puede deer, por ahora, todavia sn defn totalmente, pues v2 Ser meor si es que leemos primera y segin lo que apaezca en ls fuentes temamos ura cecisin sobre qué rang temporal se austa mejor @ruesto tema de Investigacion. Por dit, una ver leldas las fuentes, nos parcatamos de que el tto de Simon ‘Stang es muy general sobre Sendero Luminosoy que no aborda de manera expiita 1 cvgarizads el papel de las rondas campesines. Si ros pasa eso, cébemas buscar ras fuentes, {Qué pasar si encontriseros algunas fuentes sobre nvesto tema ya delmitaco, er no suficientes? Digamas que enconramos tres fuentes, pero ain hacen falta varias més, Elonces, es el momento de consular con los experss -profescrs, sere, tigre, ec para que nos ayuden en nuestra biscuede denfommacin © para que nos crenten sobre cémo terminar de fina nuestro tema, ‘Aunque hemos visto un ejemplo de cémo formular y delimitar un tema de lavestigacin junto con cémo especficaro,conviene ver que paralagraresto se han tenido uedaralgunes pasos aicionales. 4m uno lige un tema de investigacion? Encontrar un tema de investigacién supone un eercicio de bisqueda que va desde un tema general pasando por una lectura ficial y amplia de Fuentes que trabajen ese tema para luego nos acercandoa un tema més especico. Podemos ‘ecir que eneste proceso de bisqueda el Investigador vaconstruyendo sutema de lvestgiclé; nolo va encontrar en las fuentes, lovaaextraer de lo quel. Los temas deinvestigaién no estn propuestos de antemano: es una propuesta desde el investigado, Un tpica error en esta parte del proceso et pensat que, sel investigador no propone un tema radialmente novedoso Is investgacin no tiene sentido. La idea es que de temas vielos 0 ya abordados, casi slempre, podemos encontrar una aista personal o un enfoque novedoso. is incorrecto pensar que untema de investigacién vayaa ser evaluado solo por suoriginalidad ‘rareza, Ms bien, shay poca informacion opoca luz sobre el tena de nuestro Interts,l masprobablees que sea un fendmeno con poca distancia en el tiempo (0 que no permite que se realice ura verdadera Investigacion bblogrfica respect,