RPH BULAN JAN-FEB TEMPOH SEPANJANG PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN 2022

BULAN : MINGGU : TARIKH : HARI : KELAS : MATAPELAJARAN: MEMBINA AYAT MASA :

JANUARI 47 9/2/2022 RABU Tahun 5 BAHASA MALAYSIA 10.30-11.30

STANDARD 3.2.1 Membina dan menulis ayat untuk menyatakan pendapat daripada sesuatu bahan multimedia.
PEMBELAJARAN

(SP)

OBJEKTIF 1. Murid dapat membina tiga ayat berdasarkan perkataan yang diberikan.(TP3)
2. Murid dapat membina lima ayat berdasarkan perkataan ayang diberikan.(TP4)

KRITERIA
KEJAYAAN
TP 3 : Murid membina tiga ayat berdasarkan perkataan yang diberikan.(TP3)

TP 4 : Murid membina lima ayat berdasarkan perkataan yang diberikan.(TP4)

PENDEKATAN √ (PILIH) PROGRAM

(PILIH)STRATEGI BERTEMA YANG
YANG DILAKSANAKAN TP 3 – TP 4 : PROGRAM PENGUKUHAN (  ) Bilangan murid : 9 / 9 Orang
DIGUNAKAN PENDEKATAN UNTUK SETIAP
MODULAR KUMPULAN TP
PEMBELAJARAN
PROJEK

PEMBELAJARAN √
TERBEZA

SIMULASI AMALI

TP 3 TP 4

1. Guru memperkenalkan tajuk kepada murid melalui “YouTube” 1. Guru memperkenalkan tajuk kepada murid melalui “YouTube”
2. Murid membincangkan maksud perkataan yang dipaprkan oleh guru. 2. Murid membincangkan maksud perkataan yang dipaprkan oleh guru.
3. Murid membina sekurang-kurangnya tiga ayat berdasarkan perkataan yang 3. Murid membina sekurang-kurangnya lima ayat berdasarkan perkataan
diberikan. yang diberikan.
4. Guru membimbing murid. 4. Guru membimbing murid.
 RPH BULAN JAN-FEB TEMPOH SEPANJANG PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN 2022

PEMBELAJARAN
ABAD KE-21
Komunikasi ( √ ) Kolabarasi ( ) Kreativiti ( ) pemikiran kritikal ( )

EMK Kreativiti Dan Inovasi ( ) Bahasa( √ ) Pendidikan Alam Sekitar ( ) Patriotisme ( )

Sains Dan Teknologi ( √) Keusahawan( ) Pendidikan Kewangan ( )

PENILAIAN Buku Aktiviti

KBT KBT –KB- menghubungkaitkan

KP – konteksual

Nilai : kasih sayang

BBM

Buku teks ( √) Buku rujukan ( ) Nota ( ) Modul subjek ( ) Peta I think ( )

Gambar ( ) carta/graf ( ) TV/Projektor (√ ) computer/tablet ( √ ) carta/graf ( )

REFLEKSI TP 3 :

TP 4 :
RPH BULAN JAN-FEB TEMPOH SEPANJANG PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN 2022