KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA. PROVINSI DKI JAKARTA NOMOR 1057 TAHUN 2021 TENTANG PANDUAN KEGIATAN JAKARTA MADRASAH AWARDS PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2022 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA Menimbang : a. Mengingat : 1. PROVINSI DKI JAKARTA, bahwa untuk meningkatkan daya saing dan mutu pendidikan madrasah di Provinsi DKI Jakarta perlu memberikan apresiasi kepada madrasah yang berprestasi dalam bidang Akademik dan Non Akademik dalam bentuk Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta; bahwa untuk kelancaran Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta, maka perlu Panduan Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta; bahwa berdasarkan —_pertimbangan _sebagaimana dimaksud pada huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta tentang Panduan Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta; Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru; Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007— tentang = Standar_~——Kepala Sekolah /Madrasah; Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah; 9. Peraturan ...Menetapkan KESATU KEDUA KETIGA 9. Peraturan Menteri Agama Nomor 58 Tahun 2017 tentang Kepala Madrasah; 10. Keputusan Dirjen pendidikan Islam nomor 1111 Tahun 2019 Petunjuk Teknis Penilaian Kinerja Kepala Madrasah; 11. Keputusan Mendikbudristek nomor 209/P/2021 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi Pendidikan Dasar dan Menengah. MEMUTUSKAN: KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI DKI JAKARTA TENTANG PANDUAN KEGIATAN JAKARTA MADRASAH AWARD PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2022. Menetapkan Panduan Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta Tahun 2022 sebagaimana tercantum dalam lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan ini. Panduan Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta Tahun 2022 sebagaimana dimaksud dalam Diktum KESATU merupakan acuan bagi yang terkait dalam rangka Kegiatan Jakarta Madrasah Award Provinsi DKI Jakarta Tahun 2022. Keputusan ini berlaku pada Tahun Anggaran 2022. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 29 Desember 2021 KEPALA KANTOR WILAYAH MENTERIAN AGAMA {SI DKI JAKARTA, MNS! e\LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA. PROVINSI DKI JAKARTA NOMOR 1057 TAHUN 2021 TENTANG PANDUAN KEGIATAN JAKARTA MADRASAH AWARDS PROVINSI DKI JAKARTA. TAHUN 2022 BABI PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam lintasan sejarah perkembangan masyarakat Indonesia, madrasah memiliki peran yang sangat besar. Madrasah telah membuktikan peranannya dalam kehidupan masyarakat Indonesia dengan banyaknya tokoh pendiri negeri ini yang lahir dari pendidikan madrasah. Dan saat ini sumber daya manusia madrasah telah mampu mewarnai leading sektor kehidupan berbangsa dan bernegara. Pada perkembangan abad 21, madrasah dituntut terus memberikan pelayanan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas dengan tetap mempertahankan ciri khas keagamaan sebagai landasan pengembangan ilmu pengetahuan, sains, seni-budaya, teknologi, serta aspek kehidupan lainnya Hal ini merupakan tantangan tersendiri di tengah arus perkembangan global yang berjalan secara cepat. Oleh karena itu, untuk menghadapi tantangan tersebut madrasah harus mampu berinovasi dengan mengedapankan budaya mutu dengan mampu menunjukkan prestasi, keunggulan, dan berdaya saing. Dalam perkembangannya, jargon “Madrasah Mandiri Berprestasi”, semakin nyata. Madrasah semakin mendapatkan kepercayaan masyarakat yang dibuktikan dengan meningkatnya jumlah peserta didik di madrasah Kepercayaan itu muncul bukan hanya madrasah sebagai lembaga yang menanamkan nilai keagaman dan akhlak mulia, tetapi karena madrasah telah membuktikan prestasinya dalam bidang sains teknologi, seni, olah raga dan lainnya baik di dalam maupun di luar negeri. Dalam rangka mengapresiasi kepada madrasah yang telah menunjukkan prestasinya, Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta memberikan penghargaan melalui kegiatan Jakarta Madrasah Awards tahun 2022 Diharapkan Jakarta Madrasah Awards ini meningkatkan daya saing dan meningkatkan mutu pendidikan madrasah di Provinsi DKI Jakarta. B. DASAR HUKUM Dasar hukum kegiatan ini adalah: 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 1 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021 3. Peraturan3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru; 5, Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil; 6. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah; 8. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah; 9. Peraturan Menteri Agama Nomor 58 Tahun 2017 tentang Kepala Madrasah; 10. Keputusan Dirjen pendidikan Islam Nomor 1111 Tahun 2019 Petunjuk Teknis Penilaian Kinerja Kepala Madrasah; 11.Keputusan Mendikbudristek Nomor 209/P/2021 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi Pendidikan Dasar dan Menengah. C. TUJUAN Secara umum tujuan Jakarta Madrasah Awards, yaitu untuk meningkatkan daya saing madrasah di lingkungan Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta dalam rangka mewujudkan “Madrasah Mandiri Berprestasi”. Secara khusus tujuan Jakarta Madrasah Awards ini, adalah: 1. Memetakan potensi mutu madrasah negeri maupun swasta; 2. Mendapat gambaran prestasi madrasah negeri maupun swasta secara obyektif, otentik, dan holistik; 3. Menciptakan keunggulan yang berdaya saing pada madrasah negeri maupun swasta untuk menjawab tantangan kompetensi abad 21 D. SASARAN Adapun sasaran Jakarta Madrasah Awards adalah: 1. Seluruh Madrasah Ibtidaiyah Negeri dan swasta se- DKI Jakarta; 2. Seluruh Madrasah Tsanawiyah Negeri dan swasta se- DKI Jakarta; dan 3. Seluruh Madrasah Aliyah Negeri dan swasta se- DKI Jakarta. E. MANFAAT Mantfaat yang diperoleh dalam kegiatan ini: 1. Meningkatnya daya saing dan prestasi madrasah di Provinsi DKI Jakarta; dan 2. Menjadi dasar menghimpun informasi untuk menentukan kebutuhan peningkatan prestasi dan data profil madrasah bagi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta. F.HASIL YANG DIHARAPKAN 1. Terwujudnya madrasah Berprestasi tingkat Provinsi Tahun 2022; 2. Terwujudnya madrasah yang berkualitas dan memiliki daya saing; dan 3. Terwujudnya peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan madrasah di Provinsi DKI Jakarta. 2 | Pandan Jakarta Madrasah Award 2021 BABII.BAB IL MEKANISME JAKARTA MADRASAH AWARDS A. KONSEP JAKARTA MADRASAH AWARDS Jakarta Madrasah Awards merupakan bentuk kegiatan pemberian apresasi atau penghargaan terhadap prestasi yang telah dicapai olen madrasah di Provinsi DKI Jakarta. Prestasi madrasah adalah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan atau dikerjakan oleh madrasah berupa hasil kegiatan mengikuti lomba-lomba baik tingkat Kota, Provinsi, Nasional maupun tingkat Internasional. Jakarta Madrasah Awards menjadi ajang kompetisi bagi seluruh madrasah di Provinsi DKI Jakarta dalam meningkatkan prestasi bidang akademik dan non akademik. Prestasi akademik dan non akademik berupa hasil kegiatan lomba atau kompetisi yang diselenggarakan oleh lembaga pemerintah maupun oleh swasta. Dalam pelaksanaannya, kegiatan Jakarta Madrasah Awards akan diselenggarakan setiap tahun dengan mempertimbangkan hasil portofolio madrasah. Jakarta Madrasah Awards mengutamakan prestasi madrasah dalam lomba-lomba madrasah yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama pada tingkat Kota, Provinsi, Nasional maupun tingkat Internasional. B. RUANG LINGKUP Ruang lingkup Jakarta Madrasah Awards pada periode tahun 2022 meliputi penilaian portofolio prestasi madrasah pada periode tahun 2021 yang mencakup prestasi Lembaga, prestasi guru dan tenaga kependidikan, serta prestasi peserta didik. Bagi madrasah negeri penilaian portofolio didasarkan pada kontrak prestasi kepala madrasah yang telah dibuat pada tahun 2021. Adapun ruang lingkup prestasi tersebut meliputi: 1. Prestasi Peserta Didik a. Bidang Akademik, terdiri dari : Sains dan Teknologi, Sosial Humaniora, dan Keagamaan; b. Prestasi Bidang Non Akademik; 2. Prestasi Guru dan Tenaga Kependidikan (Akademik dan Non Akademik); dan 3. Prestasi Lembaga. Semua kategori termasuk lomba atau kompetisi atau apresiasi bagi peserta didik/ GTK yang berkebutuhan khusus. 3 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021 C. SIFAT ...C. SIFAT DAN PRINSIP 1. Sifat Jakarta Madrasah Awards adalah : a. Apresiasi diberikan sebagai bentuk penghargaan Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta kepada madrasah yang memperoleh prestasi pada tingkat kota, provinsi, nasional, dan internasional; b. Apresiasi ini dititikberatkan pada portofolio madrasah berupa kumpulan prestasi yang dicapai selama tahun 2021; dan c. Apresiasi ini bersifat kompetitif, semua madrasah di Provinsi DKI Jakarta berkesempatan memperoleh penghargaan dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta. 2. Prinsip Penilaian Jakarta Madrasah Awards Proses penilaian pada Jakarta Madrasah Awards dilakukan berdasarkan pada prinsip-prinsip berikut: a. Objektif, mengacu kepada proses penilaian dan penetapan predikat berprestasi dilaksanakan secara obyektif, tidak diskriminatif, dan memenuhi standar penilaian yang ditetapkan; b.Transparan, mengacu kepada proses yang memberikan peluang kepada semua pemangku kepentingan untuk memperoleh akses informasi tentang penilaian dan penetapan predikat berprestasi, sebagai suatu sistem yang meliputi masukan, proses, dan hasil penilaian; dan c. Akuntabel, merupakan proses penilaian dan penetapan predikat berprestasi yang dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pemangku kepentingan pendidikan, baik secara akademik maupun administratif. D. TEKNIK PENILAIAN 1 2} Aspek Penilaian Pemberian apresiasi didasarkan pada penilaian portofolio madrasah terkait prestasi madrasah pada bidang akademik dan non akademik yang meliputi prestasi peserta didik, prestasi tenaga pendidik, dan prestasi tenaga kependidikan. Tim Penilai Penilaian Jakarta Madrasah Awards dilakukan secara jujur dan adil oleh tim penilai yang ditetapkan oleh Kanwil Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta yang terdiri dari unsur: 4 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021 1. Kepala ..1. Kepala Bidang; 2. Kepala Seksi; dan 3. Pengawas Madrasah. 3. Komponen Penilaian a. Jenis-jenis Prestasi Peserta Didik 1) Bidang Akademik a) Sains dan Teknologi « KSM « KSN « MYRES © Karya Ilmiah * Robotic + Lainnya yang relevan b) Sosial Humaniora + KSM * KSN * MYRES * Karya Ilmiah + Lainnya yang relevan ©) Bidang Keagamaan * Myres * MHQ (Musabaqoh Hifdzil Qur’an) * MSQ (Musabagoh Syarhil Qur'an) * MFQ (Musabaqoh Fahmil Qur’an) * Cerdas Cermat Keagamaan * MQK (Musabaqoh Qira’atul Kutub) * Wawasan Nahwu dan Sorof * Lainnya yang relevan 2) Bidang Non Akademik a) Seni termasuk seni Islami, tari, musik, suara, pidato, vlog, film pendek, dan lomba lainnya yang relevan; b) Olah raga (semua cabang olahraga); dan ©) prestasi lain diantaranya: Pramuka, Paskibra, PMR, UKS, Lainnya yang relevan. b. Jenis Prestasi GTK meliputi : 1) GTK berprestasi; 2) Duta Moderasi; 3) LKTI; 4) Anugerah Konstitusi; dan 5) Dan prestasi lainnya yang relevan (akademik maupun non akademik) 5 | Panduan Jakarta Madrasah Avsard 2021 c. Jenisc. Jenis Prestasi Lembaga meliputi: 1) Adiwiyata; 2) Sekolah Sehat; 3) Lulusan madrasah diterima di PTN; 4) Serapan anggaran DIPA; 5) Madrasah Ramah Anak; dan 6) Dan prestasi lainnya yang relevan. 3) KRITERIA PENILAIAN Semua Prestasi Madrasah dapat diberikan nilai dengan ketentuan serendah- rendahnya mencapai juara harapan Ill dan terbaik pada kategori tertentu serendahnya pada tingkat Kabupaten/Kota. Capaian keunggulan pada kategori tertentu (terinspiratif, terfavorit, dll) diberikan skor setara juara harapan I. 4) BOBOT PENILAIAN DOKUMEN a. Penyelenggara Institusi Pemerintah: No Tingkat Suara Skor I 100 | i 96 | Ie 4 Internasional | ue 22 Harapan | 38 Harapan II 84 Harapan Ill 80 T 7 1 7 ii 67 2 eee Harapan I 63 Harapan II 59 Harapan III 55 T 50 i 46 I 42 lee erovings Harapan I 38 | |” Harapan IT 34 | Harapan Ill 30 I 25 Tl 21 4 | Kabupaten/ i 17 Kota Harapan I 13 Harapan II 9 Harapan Ill 5 b. Penyelenggara Non Pemerintahan (perguruan tinggi, lembaga swasta, oraganisasi profesional, perguruan tinggi, club, dll): 6 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021 NoNo Tingkat Juara Skor I 75 ID 73 : tL 71 1 Internasional Harapan I 69 Harapan II 67 Harapan III 65 T 55 IL 53 . Tl 51 2 Nasional Harapant 5 Harapan II 47 Harapan IIT 45 I 35, IL 33 . Il 31 3 onal Harapan I 29 Harapan II 27 Harapan II 25 I 15 I 13 F Kabupaten/ Ti Ti Kota, Harapan I 9 Harapan IT 7 Harapan IIT 5 7 [ Panduan Jakarta Madrasah Award 2021 BAB IIL.BAB Ill TAHAPAN PENILAIAN DAN SISTEMATIKA PORTOFOLIO A. Tahapan Penilaian Tahapan penilaian Jakarta Madrasah Awards adalah sebagai berikut: 1. Sosialisasi kegiatan Jakarta Madrasah Awards berupa surat edaran yang disampaikan kepada seluruh madrasah di Provinsi DKI Jakarta; 2. Madrasah mengirimkan dokumen portofolio kepada Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Provinsi DKI Jakarta selaku penyelenggara Jakarta Madrasah Awards sesuai jadwal yang telah ditetapkan; 3. Tim penilai melakukan penilaian dokumen portofolio _prestasi madrasah; dan 4. Tim penilai menentukan para Juara Jakarta Madrasah Awards berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan B, Sistematika portofolio Sistematika dokumen Portofolio madrasah sekurang-kurangnya berisi: 1.Halaman Judul yang dibuat semenarik mungkin. Pada halaman ini tercantum: nama madrasah, nama Kabupaten/Kota, nama kepala madrasah, alamat madrasah, nomor telepon, logo madrasah dan foto madrasah (Lampiran 1); 2. Pengantar : pada halaman ini dijelaskan tentang apa isi portofolio, alasan portofolio tersebut dibuat, dan apa yang bisa diharapkan pembaca dari isi portofolio tersebut (Lampiran 2); 3. Profil Madrasah (Lampiran 3); 4. Tabel data prestasi akademik dan non akademik disusun berdasarkan perolehan prestasi dari tingkat internasional, nasional, provinsi, dan tingkat Kabupaten/Kota. Penyusunan data prestasi_memperhatikan penyelenggara kegiatan yang diselenggarakan oleh pemerintah dan non pemerintah. 5. Bukti dokumen a. surat pernyataan keaslian dokumen perolehan prestasi yang dibuat oleh Kepala Madrasah; (Lampiran 4) b. fotocopy piagam /foto piala/tropi perolehan prestasi; c. foto-foto kegiatan yang menunjukkan keikutsertaan madrasah pada ajang kompetisi disusun sesuai urutan pada data prestasi madrasah (iika ada). 8 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021 BAB IV...BAB IV PENUTUP Panduan Jakarta Madrasah Awards merupakan salah satu upaya Kementerian Agama khususnya Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta dalam memberikan penghargaan atas prestasi dan kualitas Madrasah Negeri maupun Swasta. Panduan Jakarta Madrasah Awards ini agar dijadikan bagi madrasah dalam upaya meningkatkan prestasi akademik dan non akademik di Provinsi DKI Jakarta. Panduan ini hendaknya dapat membangun motivasi pada madrasah untuk meningkatkan prestasi dan kualitas Pendidikan pada madrasah dari tahun ke tahun. Penyempurnaan terhadap Panduan Jakarta Madrasah Awards akan terus dilakukan sehingga dapat mencakup juga pada peningkatan prestasi pada satuan madrasah swasta di DKI Jakarta. Hal terpenting dari disusunnya Panduan Jakarta Madrasah Awards ini adalah kemauan dan usaha yang kuat dari pihak-pihak terkait untuk berupaya meningkatkan kualitas madrasah melalui prestasi akademik dan non akademik secara konsisten, jujur, dan sesuai aturan yang berlaku. Semoga Panduan Jakarta Madrasah Awards ini dapat menjadi jalan bagi peningkatan kualitas madrasah terutama madrasah di Provinsi DKI Jakarta. Dan menjadi bagian dalam upaya Kementerian Agama Provinsi DKI Jakarta dalam mewujudkan’madrasah yang dapat bersaing dalam kompetisi di tingkat Nasional maupun internasional. KANTOR WILAYAH ERIAN AGAMA PROVINSI DKI JAKARTA, 9 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021LAMPIRAN 1 Halaman Judul JAKARTA MADRASAH AWARD TAHUN 2022 MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI.. JAKARTA TIMUR Logo madrasah Nama Kepala Madrasah Alamat Madrasah Nomor Telepon FOTO MADRASAH 420 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021LAMPIRAN 2 Pengantar ..(penjelasan tentang isi porofolio) alasan penyusunan portofolio) portofolio) ‘Tim penyusun 11 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021LAMPIRAN 3 A. Profil Madrasah Nama Madrasah NSM NPSN Status Akreditasi Alamat Lengkap No. Telp. Alamat Email/Website Nama Kepala Madrasah NIP Nomor Hp B. Daftar Isi Portofolio 1. Bidang Akademik Profil Madrasah Dan Daftar Perolehan Prestasi 2021 Tinghat Kegiatatan | Bideng/ | ™™=™28° | juara | Lembaga | Waka No, | Lomba/Kompetisi | Mapel | y,"*"/.,, | Yang | Penyelenggar | (Tg-in- /Penghargaan | Lomba | ,Nasional/, | piraih | a Kompetst |" Thn) ta 2. Bidang Keagamaan. ] Tingeat Kegiatatan | ideng/ | O*™*S | Suara | Lembaga | Wakes No. | Lomba/Kompetisi | Mapel | ,"*/,, | Yang | Penyelenggar | (Tl-Bin- 'Penghargean | Lomba | Nasional’ | pirath | akompeust | \ Tho) ‘a 3. Bidang Sains dan Teknologi Tingkat Kegiatatan | Bidang/ | "25° | juora | Lembaga | Waktu wo, | Lomba/iompets | Mapa | 4,22, | Yang | renyelenggar | cgBin 7'Pengharesan | tomba | NASiOall | pyrain | aKompeusi |» Thn) ta 4. Bidang Seni, Olahraga , Pramuka, dll ‘Tingkat 3 (Internasio Kegiatatan | Bidang/ Juara | Lembaga | Waktu vo. | omar: | ene! | atti, | ang | renpelenger | cps ‘TPenghergsan | Loma | NAsial, | piraih | a Kompetsi | Thn) a 22 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021LAMPIRAN 4 Surat Pernyataan Kepala Madrasah Keaslian Dokumen Perolehan Prestasi Yang bertandatangan di bawah ini: Nama NIP Jabatan Hp. Dengan ini menyatakan bahwa seluruh dokumen portofolio Prestasi kinerja Kepala madrasah atas nama madrasah adalah dokumen absah sesuai dengan prestasi sebenarnya. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya. Bila dikemudian hari terbukti terdapat ketidakbenaran, maka siap menerima segala konsekuensi yang ditentukan oleh panitia pelaksana. ++ 2022 Yang Membuat Pernyataan 23 | Panduan Jakarta Madrasah Awward 2021