PEPERIKSAAN AKHIR

SEMESTER OGOS 2015

KURSUS : KEMAHIRAN AL-QURAN

KOD KURSUS : MPU 3232
MASA : 2 JAM
FAKULTI : PUSAT PENGAJIAN ASASI DAN UMUM
PROGRAM : IJAZAH SARJANA MUDA
PENSYARAH : EN. MOHD ADLIN BIN SALLEH
EN. MOHD FIRDAUS BIN KHALID
PN. MUMTAZAH BINTI NAROWI
PN. WAN YUSNEE BINTI ABDULLAH

ARAHAN KEPADA CALON

Kertas soalan ini mengandungi tiga (3) bahagian :

Bahagian A – 40 Soalan (Soalan objektif)

Bahagian B – 3 Soalan (Soalan struktur)
Bahagian C – 2 Soalan (Soalan esei)

Jawab semua soalan dari Bahagian A, B dan pilih satu soalan sahaja di bahagian C.

Semua jawapan:

Bahagian A hendaklah diisi dalam borang OMR.

Bahagian B dan C hendaklah dijawab dalam buku jawapan.
Jawapan bagi setiap soalan pada muka surat yang baru.

Calon-calon DILARANG membawa barang-barang yang tidak dibenarkan ke dalam dewan

peperiksaan kecuali dengan kebenaran pengawas peperiksaan.

Jangan Buka Kertas Soalan Sebelum Diarahkan Berbuat Demikian

Kertas Soalan Ini Mengandungi Sebelas (11) Halaman Bercetak

SULIT
 CFGS/MPU3232/OGOS15

BAHAGIAN A: SOALAN OBJEKTIF (40 MARKAH)

JAWAB SEMUA SOALAN.

1. Apakah bacaan istiazah yang lengkap?

A. ‫ﷲ اكبر‬
B. ‫صدق ﷲ العظيم‬
C. ‫بسم ﷲ الرحمن الرحيم‬
D. ‫اعوذ با? من الشيطان الرجيم‬

2. Berapakah bahagian makhraj huruf?

A. Tiga.
B. Empat.
C. Lima.
D. Enam.

3. Apakah maksud al-Khaisyum?

A. Rongga badan.
B. Rongga mulut.
C. Rongga tekak.
D. Rongga hidung.

4. Di manakah tempat keluar bunyi ghunnah?

A. Bibir.
B. Halqum.
C. Rongga mulut.
D. Rongga hidung.

5. Nyatakan hukum membaca basmalah ketika membaca al-Fatihah.

A. Harus.
B. Sunat.
C. Wajib.
D. Makruh.

SULIT /2
 CFGS/MPU3232/OGOS15

6. “Nun Sakinah atau tanwin bertemu dengan huruf idgham dalam satu kalimah”
Pernyataan di atas adalah pengertian bagi hukum

A. Izhar Halqi.
B. Izhar Mutlaq.
C. Idgham Bila Ghunnah.
D. Idgham Maal Ghunnah.

7. adalah contoh bagi hukum

A. Izhar Halqi.
B. Ikhfa’ Haqiqi.
C. Idgham Bila Ghunnah.
D. Idgham Ma’al Ghunnah.

8. Mim Sakinah bertemu dengan huruf ‫ ب‬adalah pengertian bagi hukum

A. Izhar Halqi.
B. Ikhfa’ Haqiqi.
C. Ikhfa’ Syafawi.
D. Izhar Syafawi.

9. Hukum bacaan Ikhfa’ Syafawi adalah

A. wajib Izhar.
B. tidak dengung.
C. wajib Ghunnah.
D. jelas atau terang.

10. Berapakah jumlah huruf Izhar Syafawi?

A. Satu.
B. Enam.
C. Sebelas.
D. Dua puluh enam.

11. Berikut adalah bahagian bagi Mim Sakinah kecuali

A. Izhar Halqi.
B. Ikhfa’ Syafawi.
C. Izhar Syafawi.
D. Idgham Mutamathilain.

SULIT /3
 CFGS/MPU3232/OGOS15

12. Antara berikut yang manakah contoh bagi hukum Ikhfa’ Syafawi?

A.

B.

C.
D.

13. Pilih contoh-contoh bagi hukum Izhar Syafawi.

I.
II.
III.

IV.

A. I dan II.
B. I dan IV.
C. II dan III.
D. II dan IV.

14. “Memasukkan huruf pertama yang sukun ke dalam huruf kedua yang berbaris sehingga
menjadi huruf yang bertasydid”

Kenyataan di atas bersesuaian dengan hukum

A. Izhar.
B. Iqlab.
C. Ikhfa’.
D. Idgham.

15. Pilih pasangan huruf yang sama pada makhraj dan sifat.

A. ‫ط‬-‫ت‬
B. ‫ر‬-‫ر‬
C. ‫ر‬-‫ل‬
D. ‫ت‬-‫د‬

SULIT /4
 CFGS/MPU3232/OGOS15

16.
Keluarkan pasangan huruf Idgham Mutaqaribain pada potongan ayat di atas.

A. ‫ن‬-‫م‬
B. ‫ك‬-‫ق‬
C. ‫م‬-‫ك‬
D. ‫م‬-‫ن‬

17.
Apakah hukum tajwid ‫ ب‬bertemu ‫ م‬pada contoh di atas?

A. Idgham Mutamatsilain.
B. Idgham Mutaqaribain.
C. Idgham Mutajanisain.
D. Idgham Ma’al Ghunnah.

18. “Pertemuan dua huruf yang sama pada makhraj tetapi berlainan pada sifat”.

Pilih contoh yang tepat bagi kenyataan di atas.

A.

B.

C.

D.

19. Manakah antara berikut contoh bagi Idgham Mutaqaribain?

A.

B.

C.

D.

SULIT /5
 CFGS/MPU3232/OGOS15

20. Apakah hukum bacaan Nun Syaddah?

A. Wajib dengung.
B. Terang dan nyata.
C. Harus dipanjangkan.
D. Disembunyikan bacaan Nun.

21. Hukum bacaan ‫ ا ل‬Qamariah adalah

A. Wajib nyata.
B. Wajib Idgham.
C. Wajib Ghunnah.
D. Wajib dengung.

22. Huruf ‫ ا ل‬Qamariah ada 14. Antaranya ialah

A. ‫س‬،‫د‬،‫ج‬،‫ت‬،‫ب‬
B. ‫ز‬،‫ر‬،‫ج‬،‫ت‬،‫ب‬
C. ‫م‬،‫خ‬،‫ح‬،‫ج‬،‫ب‬
D. ‫ص‬،‫د‬،‫ح‬،‫ج‬،‫ب‬

23. ‫ ا ل‬yang disambung dengan kalimah isim (kata nama) adalah

A. ‫ ا ل‬- Ta’rif.
B. ‫ ا ل‬- Jalalah.
C. ‫ ا ل‬- Qamariah.
D. ‫ ا ل‬- Syamsiah.

24. Pilih contoh ‫ ا ل‬Syamsiah di bawah.

A. ‫الجنة‬
B. ‫القيمة‬
C. ‫النجوم‬
D. ‫الكعبة‬

SULIT /6
 CFGS/MPU3232/OGOS15

25. Manakah antara berikut merupakan contoh lafaz al-Jalalah?

A. ‫ﷲ‬
B. ‫قل ھذه‬
C. ‫منثورا‬
D. ‫من بعده‬

26. Apakah hukum tajwid bagi perkataan yang bergaris?

A. Mad Jaiz Munfasil.

B. Mad Wajib Muttasil.
C. Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi.
D. Mad lazim Mukhaffaf Kalimi.

27. Apakah asal Mad Badal?

A. Berhimpun dua hamzah dalam satu kalimah.

B. Berhimpun dua hamzah dalam dua kalimah.
C. Berhimpun dua huruf mad dalam dua kalimah.
D. Berhimpun dua huruf mad dalam satu kalimah.

28. Berapakah jumlah huruf Mad Lin?

A. Satu.
B. Dua.
C. Tiga.
D. Empat.

29. “Tiap dua huruf Mad bertemu hamzah dalam dua kalimah”
Kenyataan berikut merupakan pengertian bagi hukum

A. Mad Silah.
B. Mad Tamkin.
C. Mad Jaiz Muttasil.
D. Mad Jaiz Munfasil.

30. Pilih maksud Mad Iwadh.

A. Huruf Mad bertemu sukun dalam satu kalimah.

B. Huruf Mad bertemu hamzah dalam satu kalimah.
C. Huruf Mad bertemu syaddah dalam satu kalimah.
D. Mewakafkan bacaan pada akhir kalimah berbaris tanwin.

SULIT /7
 CFGS/MPU3232/OGOS15

31. Apakah kalimah asal bagi kalimah ‫?أوتي‬

A. ‫أإتي‬
B. ‫ءاتي‬
C. ‫ءوتي‬
D. ‫أأتي‬

32. merupakan contoh bagi hukum

A. Mad Lin.
B. Mad Silah Tawilah.
C. Mad Jaiz Munfasil.
D. Mad Lazim Muthaqqal Kalimi.

33. Pilih contoh Mad Silah Qasirah

A.

B.
C.
D.

34. Mengapakah dinamakan Mad ‘Aridh Lissukun?

A. Ia diwaqafkan.
B. Ia berbaris kasrah.
C. Ia berbaris tanwin fathah.
D. Ia berhampiran dua huruf pada akhir kalimah.

35. Pilih contoh bagi hukum Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi.

A.

B.

C.

D.

SULIT /8
 CFGS/MPU3232/OGOS15

36. Pilih contoh bagi Ra’ Sukun bertemu huruf Isti’la’ berbaris fathah

A.

B.

C.
D.

37. Pilih contoh Ra’ Tafkhim.

I.
II.
III.

IV.

A. I dan III.
B. III dan IV.
C. I, II dan III.
D. I. II dan IV.

38. Berapakah jumlah huruf Isti’la’?

A. Lima.
B. Enam.
C. Tujuh.
D. Lapan.

39. Manakah di antara contoh berikut yang mengharuskan Ra’ dibaca dengan dua wajah?

A.
B.

C.

D.

SULIT /9
 CFGS/MPU3232/OGOS15

40. adalah contoh saktah. Apakah hukum saktah pada kalimah yang
bergaris?

A. Waqaf.
B. Izhar.
C. Mad Asli.
D. Mad ‘Iwadh.

BAHAGIAN B: SOALAN STRUKTUR (20 MARKAH).

JAWAB SEMUA SOALAN.

1.

Berdasarkan potongan ayat di atas, keluarkan dua (2) contoh ayat yang mengandungi
hukum nun mati atau tanwin dan nyatakan hukum tersebut. (4 markah)

2.

Berdasarkan potongan ayat di atas, tulis satu (1) contoh bagi setiap hukum berikut dan
nyatakan cara bacaannya. (8 markah)

i. Wajibul Ghunnah.
ii. Alif Lam Syamsiah.
iii. Mad Jaiz Munfassil.
iv. Mad Silah Thowilah.

3.

Nyatakan hukum tajwid dan cara bacaan bagi perkataan yang bergaris di atas.
(8 markah)

SULIT /10
 CFGS/MPU3232/OGOS15

BAHAGIAN C: SOALAN ESEI (20 MARKAH).

JAWAB SATU (1) SOALAN SAHAJA.

1. Al-Qur'an diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW melalui
perantaraan malaikat Jibril AS. Ia diturunkan dalam bahasa Arab Quraisy dan ditulis
menggunakan huruf hijaiyah. Apabila huruf hijaiyah tersebut bertemu Nun Sakinah
atau Tanwin ia akan membentuk beberapa hukum tertentu.

Berdasarkan pernyataan di atas, jelaskan tiga (3) kepentingan mempelajari ilmu

Tajwid. Kemudian huraikan hukum Ihkfa' Haqiqi dan Idgham berdasarkan definisi,
cara bacaan dan berikan contoh masing-masing meliputi Nun Sakinah serta Tanwin.

(20 markah)

2. Menurut bacaan riwayat Hafs yang terdapat dalam al-Quran Rasm Uthmani hukum
Ra’ ( ‫ ) ر‬terbahagi kepada tiga (3) kategori.

Huraikan secara terperinci ketiga-tiga hukum Ra’ merangkumi definisi, syarat dan
contoh yang relevan.

(20 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

SULIT /11