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ACPCAR2018PROVASDELÍNGUAPORTUGUESA–MATEMÁTICA–LÍNGUAINGLESA–REDAÇÃOVERSÃO
(RevistaÉpocanº819,10defevereirode2014,p.68–70)
déficit
(offline),
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blog
(http://zonacurva.com.br/ocaminhodosexcessosfazendodiferenca/
Acessoem:21fev2017)
(https://www.google.com.br/search?q=tirinhas+mafalda+%22ate+quando+vamos+s
er+os+frangos+da+literatura&tbm=isch&imgil=YVkPNJp5rbxYqM%253A%253BOQx
esxEICapHM%253Bhttp%25253A..
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+ ⋅ − () ⋅ ()−
= = −
+ + −
⋅
−
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− = ≠
− + −
+ + =
∈ ≤ − ≥ ∈ ≥
∈ − ≤ ≤ ∈ = ±
− + + + − −
+ + − − −
+ +
− −
+ + −
+ +
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=
shoppingcenter
=
=
=
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Bungee Jumping
( ) = + +
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•
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( )
(
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que manifestaram
preferência
150
100
50
Modelo de
A B C aplicação
Interior Capital
too
The New Yorker
(Adaptedfromhttp://www.shortlist.com/entertainment/20oftheinternetscraziest
conspiracytheories/Acessoem:14defev2017)
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Itcan'tdoanythingelse
“HisowndaughterParisJacksontookaphotoofhim”
We all live in the matrix and billionaires want to break us
outofit”
“He'srightthereinthebackseat”,______?(
urther”
sentence “Hitler is still alive rumours have circulated
sincethe1970s”
Hollywoodstarsdon'tage”
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(COMPAGNON,Antoine.Literaturaparaquê?TraduçãodeLauraTadeiBrandini.BeloHorizonte:UFMG,2009.p.46.)
https://malditosinvasores.com/tag/calvinharoldo.Acessoem:04mar2017
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( + ) ⋅ ≥ ⋅ ⋅ + >
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a) justificam pequenas tragédias do dia a dia, que “...num curioso teste autoconhecimento: ...” (.109 e
poderiamserevitadas. 110)
b) impossibilitam o relacionamento entre as pessoas e o
a) “...aspernasbambastantorir.”
malhumoradoseisolacadavezmais.
b) “Vocêprecisatristezaedealegria...”
c) favorecem um convívio social saudável, uma vez que
c) “Sobosolhosatentosumaenfermeira.”
equilibramasrelaçõesentrepessoas.
d) “...hámuitosprofissionaissaúde...”
d) desencadeiam um círculo vicioso em que o mal
humoradopassaaficarcadavezmaismalhumorado.
09 Assinale a opção cuja palavra entre parênteses
substituicorretamenteadestacadanasalternativas.
03 A ideia principal do texto pode ser sintetizada na seguinte a) “Enquanto as consequências deletérias do mau humor
frase: sãoestudadashádécadas...”(.57e58)(NOCIVAS)
b) “Eisaquiumcírculovirtuoso,queLopespreferechamar
a) “Rindo,corrigemseoserros.”
de“feedbackpositivo”(.20e21)(EFICAZ)
b) “Riréomelhorremédio.”
c) “Nos anos 60, ele contraiu uma doença degenerativa
c) “Quemriporúltimo,rimelhor.”
d) “Rirdetudoédesespero.” queatacaacolunavertebral,(...)”(.64e65)(FATAL)
d) “A alegria favorece a integração e a tristeza propicia a
introspecção e o amadurecimento.” (.44 a 46) –
04 Assinaleaopçãocujaexpressãoemdestaqueintroduzum (INTERIORIZAÇÃO)
juízodevalor(julgamento)dolocutordotexto.
10 Assinaleaalternativaqueapresentainfraçõesnoque
a) “Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no dizrespeitoàregênciaeàconcordância.
bomhumor,osefeitosdomauhumorsobreocorpojá a) Grande parte das pessoas prefere lamentar do que
seriamsuficientes...” buscarsoluçõesparacomplexosproblemaesituação.
b) “Há situaçõesem que a tristeza é inevitável – eé bom b) Os doutores da alegria já assistiram a 170.000 mil
quesejaassim.” crianças nas UTIs, noventa por cento delas apresentou
c) “A alegria também aumenta a capacidade de resistir à melhoras.
dor,graçastambémàendorfina.” c) Não agrada ninguém um trabalho inacabado ou uma
d) “Ou seja, quanto mais bemhumorado você está, maior contaapagar,masencaráloscomotragédiacotidiana
o seu bemestar e, consequentemente mais bem
desencadeiaomauhumor.
humoradovocêfica.” d) Aversões ao erro e ao ridículo são fatores favoráveis
paraosurgimentodomauhumor.
05 Sobreotexto,podeseafirmarque 11 Observando os trechos a seguir, assinale aquele que
apresentaumacorretaanálisesintáticadaoraçãoadverbial
a) bomhumoréindíciodesaúdefísicaepsicológica. sublinhada.
b) ootimismoécausadopelobomhumoreopessimismo
éresultadodomauhumor. a) “Mas,segundoosespecialistasqueestudamohumora
c) bomhumoremauhumorsãovariaçõesdecaráterque sério, tratase do maior segredo para viver bem.
tendemasemanteremequilíbrio. ()
d) aculturaéfatorcrucialnamanifestaçãodoshumores. b) “Mas, mesmo sendo o resultado de uma combinação
de ingredientes, pode ser ajudado com uma visão
otimistadomundo...”()
06 Leiaoenunciadoabaixo: c) “ParasetornarummembrodosDoutoresdaAlegria,o
ator passa num curioso teste de autoconhecimento:...”
“O bom humor é, antes de tudo, a expressão de que o ()
corpoestábem.”(.08e09) d) “Mas, mesmo que não houvesse tantos benefícios no
bom humor, os efeitos do mau humorsobre ocorpo...”
Sobreeleécorretoafirmarque ()
a) a expressão “ enfatiza um aspecto 12 Quantoàsregrasdeacentuaçãográficaestá
temporal. afirmarque
b) o vocábulo “ exerce a função sintática de
predicativodosujeito. a) em “Novamente Lopes explica por ...” o pronome
c) a segunda oração do período complementa o sentido “que” recebe acento agudo por estar ao final de uma
dapalavra“”. oração, fato esse que o torna um monossílabo tônico,
d) overbo“esãoverbosdeligação. portantodevendoseracentuado.
b) em “O clown não segue a qual estamos
acostumados”, a palavra “lógica” segue a regra das
07 Assinaleaalternativaqueassociacorretamenteotrechodo proparoxítonas,quesãotodasacentuadaseo“a”segue
textoàfunçãodalinguagemempredominância. aregradacrase,jáquecaracterizaoencontrodeartigo
epreposição.
a) “Procure ver o lado bom das coisas ruins.” – ( c) em “Enquanto as do mau
) humorsãoestudadas...”Aspalavras“consequências”e
b) “Um indivíduo bemhumorado sofre menos porque “deletérias” são acentuadas por serem paroxítonas
produzmaisendorfina...”–() terminadasemditongocrescente.
c) “Agoravocêseinteressou,né?”–() d) em“quantomaisdehaverianomundosetodos
d) “Nos anos 60, ele contraiu uma doença degenerativa a fazer o mesmo.” , as palavras
queatacaacolunavertebral...”–() “saúde” e “aprendêssemos” são acentuadas em
conformidade com as regras das proparoxítonas e das
paroxítonas,respectivamente.
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17 Ovalordasoma
1 1 1 1
S= 4+ + + + ... + é
2 +1 3+ 2 4+ 3 196 + 195
umnúmero
a) naturalmenorque10 c) racionalnãointeiro.
b) naturalmaiorque10 d) irracional.
18 Umcasalqueplanejouumaviagemdefériasparaumailha,
onde há um hotel com acomodações A e B, pagou
antecipadamente reais pelas diárias na acomodação A,
quecobravaR$110,00pordia.
Ao chegar no hotel elesoptaram pela acomodação B, que
cobravaR$100,00peladiária,poisperceberamque,assim,
elespoderiamficarmais2diashospedadosnestehotel.
Sabendo que, além dos reais já pagos, eles ainda
gastaram R$ 150,00 por dia com alimentação e que não
houve outras despesas, a quantia que esse casal gastou
nessehoteléumnúmerocompreendidoentre
a) 5100e5400 c) 5900e6300
b) 5400e5900 d) 6300e6800
19 As idades de dois irmãos hoje são números inteiros e
consecutivos.
1
Daquia4anos,adiferençaentreasidadesdelesserá
10
daidadedomaisvelho.
Asomadasidadesdessesirmãos,hoje,éumnúmero
a) primo. c) múltiplode3
b) quedivide100 d) divisorde5
20 Analiseasafirmativasabaixo.
I) Umapessoaperdeu30%deseupesoemummês.No
mês seguinte, aumentou seu peso em 40%. Ao final
desses dois meses, o peso inicial dessa pessoa
diminuiu2%.
II) Quandonumsupermercadotemseapromoção“pague
3produtoseleve4”,odescontoconcedidoéde30%.
III) Háalgunsmeses,umacertacasapodiasercomprada
por25%doseuvaloratual.Oaumentonovalordacasa
nesseperíodofoide75%.
Entreasafirmativasacima,é(são)
a) apenasaII. c) apenasIIeIII.
b) apenasIeIII. d) I,IIeIII.
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21 Uma caixa de capacidade 6,4 m3 deve ser abastecida com
água. Abaixo estão representados três recipientes que
podemserutilizadosparaessefim.
Considerando que não há perda no transporte da água,
afirmaseque:
I) Podese usar qualquer um dos recipientes 100 vezes
paraencheracaixa.
II) Se os recipientes A, B e C forem usados,
respectivamente,16,33e50vezes,acaixaficarácom
suacapacidademáxima.
III) Apósusar20vezescadaumdosrecipientes,aindanão
teremosmetadedacapacidadedacaixaocupada.
Dasafirmativasacima,temsequeé(são)verdadeira(s)
a) nenhumadelas. c) apenasaII.
b) apenasaIII. d) apenasaI.
22 Uma pessoa vai tomar um medicamento 3 vezes ao dia,
durante 14 dias, em doses de 6 mL cada vez. Se cada
frasco contém 200 cm3 do medicamento, a quantidade do
segundofrascoqueseráutilizadaé
a) menorque75% c) maiorque76%
b) exatamente75% d) exatamente76%
23 Sobre os números reais positivos , , , , e ,
considereasinformaçõesabaixo:
1 1
−
(abc ) = 0,25 e (abcd ) 2 = 2 10
3
I)
3p
II) = 32 e q = 243
d
Ovalorde x = 1
éumnúmero
(pq) 5
a) racionalinteiro. c) decimalexatomenorque1
b) decimalperiódico. d) decimalexatomaiorque1
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24 Analise as afirmativas seguintes e classifiqueas em
(verdadeira)ou(falsa).
( ) Considere dois números pares, consecutivos e não
nulos. O produto da soma dos inversos desses números
pelametadedomaiorentreeleséumquocienteentredois
númerosinteirosconsecutivos.
( ) Para todo a ∈ e para todo b ∈ existe x ∈ tal
que 3 x − a = 5bx + 5b
( ) Se éumnúmerointeiro,ímpare m < − 3 ,entãoo
menor valor para x, no conjunto solução da inequação
m(m + x ) ≤ − 3( x − 3) ,éumnúmeroparpositivo.
Temseasequênciacorretaem
a) V–F–V c) F–V–F
b) F–V–V d) V–F–F
25 Um terreno com formato de um triângulo retângulo será
dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da
hipotenusa,conformemostrafigura.
Sabese que os lados AB e BC desse terreno medem,
respectivamente, 80m e 100m. Assim, a razão entre o
perímetrodoloteIeoperímetrodoloteII,nessaordem,é
5 3
a) c)
3 5
10 11
b) d)
11 10
x −2 − y −2 x 2 y + xy 2
26 O valor da expressão ⋅ , em que
x −1 + y −1 x 2 − y 2
x e y ∈ * e x ≠ y e x ≠ − y ,é
a) −1 c) 1
b) −2 d) 2
27 O dono de uma loja de produtos seminovos adquiriu,
parceladamente,doiseletrodomésticos.
2
Apóspagar dovalordessacompra,quandoaindadevia
5
R$600,00,resolveurevendêlos.
Com a venda de um dos eletrodomésticos, ele conseguiu
um lucro de 20% sobre o custo, mas a venda do outro
eletrodoméstico representou um prejuízo de 10% sobre o
custo. Com o valor total apurado na revenda, ele pôde
liquidarseudébitoexistenteeaindalhesobrouaquantiade
R$525,00.
A razão entre o preço de custo do eletrodoméstico mais
caro e o preço de custo do eletrodoméstico mais barato,
nessaordem,éequivalentea
a) 5 c) 3
b) 4 d) 2
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28 Uma das curvas radicais de uma montanha russa será
construída demodo que, quando observada, percebase a
formadeumaparábolacomomostraafigura.
Será possível alcançar a maior altura, 280m do solo, em
doispontosdessacurva,distantes900mumdooutro,ea
descidaatingiráopontomaisbaixodacurvaa30metrosdo
solo,comosevênafigura.
A distância horizontal entre o centro da roda dianteira do
carrinho e o centro da roda traseira do carrinho
quandoessescentrosestiverema 70 m dosolo,são
a) 200metros. c) 360metros.
b) 250metros. d) 400metros.
29 Duas máquinas e de modelos diferentes, mantendo
cadaqualsuavelocidadedeproduçãoconstante,produzem
juntas peçasiguais,gastandosimultaneamente2horase
40minutos.
A máquina funcionando sozinha, mantendo sua
velocidade constante, produziria, em 2 horas de
n
funcionamento, dessaspeças.
2
É correto afirmar que a máquina , mantendo sua
n
velocidade de produção constante, produziria também
2
dessaspeçasem
a) 40minutos. c) 160minutos.
b) 120minutos. d) 240minutos.
30 AscidadesA,BeCsituamseàsmargensdeumrioesão
abastecidasporumabombasituadaemP,conformefigura
abaixo.
Sabesequeotriângulo ABC éretânguloemBeabissetriz
doânguloretocorta AC noponto P .
Se BC = 6 3 km ,então CP é,emkm,iguala
a) 6 + 3 c) 9 3 − 2
(
b) 6 3 − 3 ) (
d) 9 2 − 1 )
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31 Na figura abaixo A, B, C, D, E e F são vértices de um
hexágono regular inscrito numa circunferência de raio 1
metroecentroO.
SeACEeBDFsãotriângulosequiláteros,então,aáreada
partesombreada,nessafigura,em m 2 ,éiguala
π 3 −π
a) 3− c)
3 3
3
b) −π d) 3 − π
2
2
32 Numa turma de alunos, são atletas e suas
3
preferências por modalidades esportivas estão expressas
nográficoabaixo.
Considerando que nenhum desses alunos pratica mais de
um esporte, analise as afirmativas abaixo, classificandoas
em(verdadeira)ou(falsa).
( ) Metadedosatletasgostadevôleioudebasquete.
( ) 40%dosatletaspreferemfutebol.
( ) Onúmerodealunosdestaturmaémenorque25
Temseasequênciacorretaem
a) F–F–F c)F–V–F
b) V–V–V d)V–F–V
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Answerquestions33to48accordingtothetext. 36 Marktheoptionthatisthecorrectquestionforthesentence
“One of the reasons is the great use of cell phones ()”
(lines1415)
CYBERBULLYINGONTHERISE
a) Whendochildrenpracticecyberbullying?
Bullying among children and teenagers is not b) Whatkindofchildrenpracticecyberbullying?
somethingnewbutitisgettingmoreandmorecommon c) Whydochildrenoftenpracticecyberbullying?
bymodernmethodsofcommunication. d) Howoftendochildrenpracticecyberbullying?
Cyberbullying happens when an adolescent is
5 putindangerbyanotherchildorteenagerbyphotosor
text messages sent to cell phones or posted on social 37 Bulliesare
networks. Sometimes cyberbullies send mails with
sexualcommentsortakepasswordsofotherteenagers a) victimsofphysicalattacksatschool.
andlogontowebsiteswithfalseidentities.Childrenalso b) teenagersandchildrenwhoareafraidofcyberbullying.
10 playInternetgamesandmakefunofeachotherinmany c) adolescents who treat others very badly on social
ways. networks.
A study by a Canadian University shows that d) teenagers with anaggressive attitude with their parents
halfoftheyoungpeopleinterviewedsaidthattheysuffer andteachers.
bullying. One of the reasons is the great use of cell
15 phones over the past years. Today’s children are 38 Bullyingonsocialnetworksispopularbecause
connected with each other electronically. They call
friendsevery time they want or communicate with them a) thebulliesdon'tshowthemselves.
onFacebook. b) thevictims’parentsusecellphones.
Cyberbullying is getting extremely popular c) someteenswanttopunishthemselves.
20 becauseteens can stay anonymous. Many adolescents d) teenagersliketomakefunofthemselves.
act this way because they feel frustrated or angry and
want to punish somebody for something that happened
tothem.Atothertimestheydoitjustforfunorbecause 39 “Cyberbullying is getting extremely popular because teens
havenothingelsetodo.Parentsusuallydon’tknowtheir can stay anonymous” (lines 1920). The underlined verb
25 child is a cyberbully. They perceive it just when the expresses
victimorthevictim’sparentscontactthem.
This kind of bullying is not as inoffensive as a) possibility. c)prohibition.
manypeoplethink.Insomecasesitcanleadtosuicide. b) obligation. d)permission.
Many countries have organized campaigns to inform
30 adultsandchildrenofitsdangers.
Thereareafewwaystopreventcyberbullying. 40 “Manyadolescentsactthiswaybecausetheyfeelfrustrated
First, it is important to show children that they have to or angry ()” (lines 2021). The comparative form of the
respect others and they are responsible for what they underlinedwordis
do.Forvictimsitisimportantnottoplaythebully’sgame
35 or answer their emails and text messages. It is also a) moreangry. c)moreangrier.
importanttogethelpfromparentsandteachers. b) angrierthan. d)moreangrythan.
Oftenschoolsgetinvolved.Theybringtogether
the parents of victims and cyberbullies and talk with
them. Cyberbullying does not always end at school. 41 “At other times they do it just for fun or because have
40 Often,parentsgotothepoliceandaccusethebullies. nothing else to do.” (lines 2324). Mark the option that
substitutestheunderlinedsentencecorrectly.
(Adaptedfromhttp://www.englishonline.at/society/
cyberbullying/cyberbullyingontherise.htm)
a) haveanythingelsetodo.
b) havesomethingelsetodo.
c) don’thaveanythingelsetodo.
33 Cyberbullyingisa/an
d) don’thavesomethingelsetodo.
a) waytousetechnologyforfun.
b) inoffensivekindofbullyingatschools.
42 Choose the option that has the same meaning of “Parents
c) popularwaytocommunicatewithteenagers.
usuallydon’tknowtheirchildisacyberbully.”(lines2425).
d) offensive use of technology to make someone angry or
unhappy.
a) Parents’childusuallydon’tknowheisacyberbully.
b) Parentschild’susuallydon’tknowheisacyberbully.
c) Childparents’usuallydon’tknowheisacyberbully.
34 Victimsofcyberbullying d) Child’sparentsusuallydon’tknowheisacyberbully
a) don’trespectotherteenagers.
b) sufferbullyingfordifferentreasons.
43 “Theyperceiveit()”(line25).Theunderlinedpronounrefersto
c) areverypopularadolescentsatschool.
d) areirresponsibleandfrustratedchildren.
a) victims. c)parents.
b) children. d)cyberbullies.
35 “() half of the young people interviewed said that they
suffer bullying” (lines 1314), the underlined expression
44 Inthesentence,“Manycountrieshaveorganizedcampaigns
represents
tomakeadultsandchildreninformedofitsdangers.”(lines
2930),theunderlinedexpressionscanbesubstitutedfor
a) twentyfivepercentof.
b) ahundredpercentof.
a) it–they. c)they–them.
c) tenpercentof.
b) they–it. d)them–they.
d) fiftypercentof.
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12
45 “Thereareafewwaystopreventcyberbullying”(line31)is
thesameas
a) Therearesomewaystopreventcyberbullying.
b) Therearemanywaystopreventcyberbullying.
c) Therearelotsofwaystopreventcyberbullying.
d) Therearenowaystopreventcyberbullying.
46 Thetextshowsthatschools
a) nevergetinvolvedwithbullying.
b) canhelpthevictimsandthecyberbullies.
c) oftengotothepoliceandaccusethebullies.
d) maketheparentsandthebulliesbecomefriends.
47 Thesixthparagraph
a) explainswhycyberbullyingissocommon.
b) givessomeideastoreducecyberbullying.
c) showstheimportanceofansweringthebully’semails.
d) says that parents and teachers are responsible for the
bully’sgames.
48 Mark the option to complete the sentence with the correct
tag question form. “They bring together the parents of
victims,________”(lines3738)
a) dothey? c)don'tthey?
b) arethey? d)aren’tthey?
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EPCAr 2016
EACPCAR2016PROVASDELÍNGUAPORTUGUESA–MATEMÁTICA–LÍNGUAINGLESA–REDAÇÃOVERSÃO
DEPARTAMENTODEENSINODAAERONÁUTICA
EXAMEDEADMISSÃOAO1ºANODOCPCAR2016
Combasenostextoslidos,contidosnaprovadeenoseuconhecimentodemundo,escrevaum
textodissertativoargumentativo,emprosa,utilizandocomotema:
• Considereostextosanteriorescomomotivadoresefontededados.Nãooscopie,sobpenadeteraredaçãozerada.
• A redação deverá conter no mínimo 100 (cem) palavras, considerandose palavras todas aquelas pertencentes às
classesgramaticaisdaLínguaPortuguesa.
• Recomendase que a redação seja escrita em letra cursiva. Caso seja utilizada letra de forma (caixa alta), as letras
maiúsculasdeverãoreceberodevidorealce.
• Utilizecanetadetintapretaouazul.
• Dêumtítuloàredação.
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3
“MinhaideiaeratransformarNorthupnumherói,porqueele
éumverdadeiroheróiamericano.”(.15e16)
01 ApartirdessafaladeMcQueen,podeseinferirque
, produção do diretor a) os heróis americanos, como Northup, são fabricados
pelamídia;suasvidasefeitossãoretratadosdemodoa
britânico Steve McQueen, entrou para a história do
cinema ao ganhar o Oscar de Melhor Filme, na tornálosoqueelesnãosão.
b) os heróis americanos criados até então nunca foram
premiação do último dia 2. É o primeiro filme de um
5 diretornegroaganharaestatueta.() verdadeiroscomoNorthup.
c) Northupéumheróiamericanoporqueconsegueagregar
Antes do filme, lançado no ano passado, quase
emsiascondiçõesautênticasparatal.
ninguémconheciaahistóriadeSalomonNorthup,negro
d) osamericanossempreansiaramporumheróiverdadeiro
livre e bemeducado de Nova York. Em 1842, ele foi
eNorthupmostroucapazdesêlo.
sequestrado e forçado à escravidão, por 12 anos, em
10
fazendas no sul dos Estados Unidos. Resgatado por
seus amigos brancos, Northup lutou pela abolição da
02 Na afirmação “Aquelas árvores viram tudo”, de MC Queen,
escravaturaecontousuahistóriaaumescritordelivros,
percebese
David Wilson. O texto foi encontrado e reeditado em
1960,semgranderepercussão,atéchegaràsmãosde
15 McQueen. Minha ideia era transformar Northup num a) linguagemconotativaefunçãopoética.
herói, porque ele é um verdadeiro herói americano, b) sentidodenotativoefunçãoconativa.
c) prosopopeiaefunçãofática.
disseocineasta.
d) subjetividadeefunçãometalinguística.
A consagração do filme, ao mesmo tempo, serviu
pararealçarcomoaescravidãodenegros,abolidanos
20
EstadosUnidoshá148anosenoBrasilhá125,aindaé
03 Podesepercebertraçosdepreconceitoepoucavalorização
pouco conhecida. No Brasil, por mais de um século,
de um povo que ajudou a construir a nação nos trechos
prevaleceuacrençadequeseriaimprodutivovasculhar
abaixo,:
o passado dos negros.Os arquivossobreaescravidão,
diziase,perderamseem1890.()
25 A carência e a imprecisão de registros históricos a) “...prevaleceuacrençadequeseriaimprodutivovasculhar
opassadodosnegros.”
reduziuobrilhodeheróisnacionais,dizPatríciaXavier,
b) “É o primeiro filme de um diretor negro a ganhar a
mestreemhistóriasocialpelaPUC,SP.Emsuatesede
estatueta.”
mestrado,PatríciaestudouavidadeFranciscoJosédo
c) “Os arquivos sobre a escravidão, diziase, perderamse
Nascimento, O Chico da Matilde, líder abolicionista
30 em1890.”
mortoem6demarçode1914portanto,há100anos.
d) “Acarênciaeaimprecisãoderegistroshistóricosreduziu
Sua vida também daria um filme. Negro livre, Chico
obrilhodeheróisnacionais.”
trabalhavacomopráticonoportodaprovínciadoCeará.
Segundo relatos da época, em 1881, Chico liderou os
jangadeiros, ao se recusar transportar escravos.
35 Influenciado pela insurreição dos jangadeiros, o Ceará 04 A frase “Suas feridas continuam abertas” (.50) referese
aboliu a escravidão em 1884, quatro anos antes da à(s)/ao
PrincesaIsabelassinaraLeiÁurea.(...)
Oresgatehistóricodoperíododeescravidãoganha a) impossibilidadedesevasculharopassadodosnegros.
forçaàmedidaquedocumentossãodescobertoseque b) vidainsalubredosnegrosnosEUA.
40 a sociedade ganha distanciamento. Um século e meio c) consequências sociais deixadas por regimes
deaboliçãoépoucotempo,mesmoparapaísesjovens escravocratas.
comoEUAeBrasil.OdiretorSteveMcQueenpôdeusar, d) resgatehistóricodoperíododeescravidão.
em seu filme, fazendas do Mississippi onde houve a
escravidão. O tronco onde dois escravos são
45 espancados, na obra de ficção, foi usado para o
chicoteamento,umséculoatrás.Aquelasárvoresviram
tudo, diz McQueen. Método de trabalho largamente
empregadonaEuropa,naÁsiaenaÁfrica,aescravidão “
foi extinta apenasnadécadade1980empaísescomo
50 SerraLeoa.Suasferidascontinuamabertas. .”(.10a13)
05 Sobreaspreposiçõesacima,éafirmarque
a) “por”introduzumagentedapassiva.
b) “pela”expressaumafinalidade.
c) “da”ligaumcomplementonominalaumsubstantivo.
d) “de”relacionaoobjetoindiretoaoverbo.
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4
06 Aotérminodecadatrecho,foiindicadaafunçãosintáticada 09 SobreotextoII,écorretoafirmarque
oraçãosublinhada.Assinaleaalternativacorreta.
a) o trabalho escravo de hoje é mais cruel que o do
a) “NoBrasil,pormaisdeumséculo,prevaleceuacrença passado,mantendoregimesinescapáveisdeservidão.
de que seria improdutivo vasculhar o passado dos b) os barracos imundos que substituem as senzalas
negros.” mantêm os negros acorrentados da mesma forma que
b) “O resgate histórico do período de escravidão ganha outrora.
força à medida que documentos são descobertos...” c) ascondiçõesdevidadepessoasescravizadashojesão
iguaisàsdopassado,segundooencontradonosítiodo
c) “Os arquivos sobre a escravidão, diziase, perderamse MPT.
em1890.” d) o tratamento subhumano e degradante dado a
d) “MinhaideiaeratransformarNorthupnumherói,porque trabalhadores é equivalente ao dado aos escravos no
ele é um verdadeiro herói americano...” passado.
10 Assinaleaopçãocujareescritapreservouosentidooriginal
07 Sobreaanálisedeverbossóépossívelafirmarque do fragmento retirado do texto II e/ou manteve a norma
padrãodalinguagem.
a) em “Sua vida também daria um filme.”, o verbo dar
expressaumfuturohipotético. a) “O trabalho escravo de hoje pouco lembra aquele de
b) em “Suas feridas continuam abertas.”, há uma locução outrora.”(.1e2).
verbalcujoverboprincipaléabrir.
c) notrecho“...OChicodaMatilde,líderabolicionistamorto
em 6 de março de 1914 – portanto, há 100 anos.”, o b) “...alimentaçãoinadequada,faltaderegistro,maustratos
verbohaveréimpessoal. eviolência”sãoalgunsdositenselencadospeloórgão.”
d) em“OdiretorSteveMcQueenpôdeusar”,overbopoder (.11a13).
foi acentuado para fazer distinção temporal entre
pretéritoperfeitodoindicativoepresentedoindicativo.
c) “OprópriosítiodoMPTMinistérioPúblicodoTrabalho
08 Assinale a opção que traz uma justificativa correta para o –trazumapáginaespecialmentededicadaaoassunto.”
usoda(s)vírgula(s)nostrechosabaixo. (.6a8).
a) “Antes do filme quase
ninguémconheciaahistóriadeSalomonNorthup...”As d) “Senzalas foram substituídas por barracos imundos.
vírgulas são obrigatórias já que foram utilizadas para Correntes foram trocadas por regimes inescapáveis de
separarumadjuntoadverbialdetempo.
servidão.”(.4a6).
b) “Umséculoemeiodeaboliçãoépoucotempo
Avírgulaé
facultativa, pois separa uma circunstância adverbial de
lugarqueseencontraaofinaldeumperíodo.
c) “...Patrícia estudou a vida de Francisco José do
11 Marqueaopçãoquetrazumaanálisecorreta.
Nascimento , líder abolicionista
morto em 6 de março de 1914...” As vírgulas foram
usadasparasepararumaposto. a) Naspalavras“página”(.7)e“precário”(.10),ousodo
, o acentográficopodeserjustificadopelamesmaregra.
Cearáaboliuaescravidãoem1884...”Avírgulamarca b) “itenselencados”(.12)significam“itensignorados.”
aseparaçãodeumaoraçãoreduzidasubstantivadesua c) “desmandosvários.”(.3)significam“intensosdesmandos”.
principal. d) “maustratoseviolência”,(.12),sãopalavrasformadas,
respectivamente,poraglutinaçãoesufixação.
O trabalho escravo de hoje pouco lembra
aqueledeoutrora–comtrabalhadoresacorrentadosou
castigados sob desmandos vários. Mas nem por isso “Amoradiaeolocaldetrabalhoseconfundiam.A
ele é menos cruel. Senzalas foram substituídas por casaqueserviadebaseparaaoficinadeMáriochegou
5 barracos imundos. Correntes foram trocadas por aabrigar,noiníciode2010,onzepessoasdivididasem
regimes inescapáveis de servidão. O próprio sítio do apenastrêsquartos.Alémdotrabalhodecostura,eram
MPTMinistérioPúblicodoTrabalho–trazumapágina 5 forçadasaprepararasrefeiçõesealimparacozinha.
especialmentededicadaaoassunto;“trabalhoforçado, E, devido ao controle rígido de Mário, tinham
servidãopordívidas,jornadasexaustivasoucondições exatamente1horaparafazertodosessesserviços(das
10 degradantes como alojamento precário, água não 12hàs13h)evoltaraotrabalhodecostura.()Atéo
potável, alimentação inadequada, falta de registro, tempo e a forma do banho dos empregados que era
maustratoseviolência”sãoalgunsdositenselencados 10 com água fria seguiam as regras estabelecidas pelo
peloórgão. donodaoficina.Obrigatoriamente,obanhoeratomado
emduplas(juntocomoutracolegadetrabalho),durante
contados5minutosparapouparáguaeenergia.”
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5
12 Dotrechoanterior(TextoIII),podeseinferirque
a) ascostureirasbolivianasforamatraídasparaSãoPaulo
comfalsaspromessase,aochegaremlá,depararamse
comumarealidadeigualàdaBolívia. Avozdeminhabisavóecoou
b) Márioeraumapessoaextremamentepreocupadacoma criança
economia da empresa, reservando para as costureiras nosporõesdonavio.
apenasumahoradealmoçoedescanso. Ecooulamentos
c) os banhos eram organizados em duplas para melhor 5 deumainfânciaperdida.
atenderàsnecessidadesdasjovenstrabalhadoras.
d) O fato de a moradia das costureiras ser o seu próprio Avozdeminhaavó
localdetrabalhofacilitavaocontroledeMáriosobreelas. ecoouobediência
aosbrancosdonosdetudo.
13 Assinale a alternativa que, a partir do Texto III, apresenta Avozdeminhamãe
umainferênciaadequada. 10 ecooubaixinhorevolta
nofundodascozinhasalheias
a) A escravidão permanece, nos dias de hoje, camuflada debaixodastrouxas
emcondiçõesdegradantesdetrabalho. roupagenssujasdosbrancos
b) As mulheres bolivianas são as mais prejudicadas no pelocaminhoempoeirado
regimedeescravidãomoderno. 15 rumoàfavela.
c) Apenas uma hora para fazer o trabalho doméstico é
muito pouco; se as mulheres tivessem mais tempo, o Aminhavozainda
problemaseresolveria. ecoaversosperplexos
d) Embora muito ruins, os bolivianos aceitam essas comrimasdesangue
precárias condições de trabalho no Brasil porque elas e
aindasãomelhoresqueasdeseupaís. 20 fome.
Avozdeminhafilha
14 Nas alternativas abaixo, trechos do Texto III foram recolhetodasasnossasvozes
reescritos.Analiseoseassinaleaalternativacujareescrita recolheemsi
fereopadrãocultodalínguaportuguesa. asvozesmudascaladas
25 engasgadasnasgargantas.
a) “Amoradiaeolocaldetrabalhoseconfudiam.”(.1)
Amoradiaeolocaldetrabalhoconfudiam. Avozdeminhafilha
b) “Acasaqueserviadebase...”(.1e2) recolheemsi
Acasaserviadebase. afalaeoato.
Oontem–ohoje–oagora.
c) “...serviadebaseparaaoficinadeMário...”(.2)
30 Navozdeminhafilha
serviadebaseoficinadeMário.
sefaráouviraressonância
d) “...eram forçadas a preparar as refeições e a limpar a
oecodavidaliberdade.
cozinha.”(.4e5)
eramforçadasaasrefeiçõesea
acozinha.
15 Sobreotexto“VozesMulheres”,sósepodeinferirque
a) à medida que as mulheres da família vão sendo
apresentadas, o contexto vivido por elas vai sofrendo
alteraçõeshistóricas.
b) as estrofes revelam cinco gerações de mulheres que,
literalmente,viveramaescravidão.
c) na“vozdafilha”,vêseoreflexodevozesancestrais.
d) o eulírico é uma voz ressentida com a violência que a
escravidãorepresentou.
16 Assinale a alternativa correta quanto à classificação das
figurasdelinguagempresentesnosversosabaixo.
a) “Oontem–ohoje–oagora.”–
b) “asvozesmudascaladas”–
c) ”rimasdesangueefome”–
d) “Avozdeminhafilha”–
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6
17 Juntamente com o Governador de um Estado, foram para 20 Considereosdadosabaixopararesolveressaquestão.
umareunião4Prefeitos.CadaPrefeitolevou4Secretáriose 1 3 2
cadaSecretáriolevou4Vereadores.Sabendosequenessa cos 120 = − sen 120 = cos 135 = −
reunião não houve participação de mais nenhuma pessoa, 2 2 2
então,onúmeroT,totaldeparticipantes,émúltiplode 2 = 1,4 3 = 1,7 e 6 = 2,4
a) 7 c) 17 Ooctógonoregulartemladomedindo1m(figuraI)
b) 11 d) 19
18 Uma costureira foi contratada para confeccionar 160
camisasdaturmado1ºanoCPCAR2015.
Nos dois primeiros dias, ela confeccionou
1
x
( )
x ∈ * do
totaldecamisas.Elapercebeuquesetivesseconfeccionado
8camisasamenos,nessesdoisdias,onúmerodecamisas
1
confeccionadasseriam dototal.
x +1
Com base nessas informações, marque a alternativa
.
a) Se a costureira mantiver o ritmo de trabalho dos dois
dias, ela gastará menos de 7 dias para confeccionar NafiguraI,quatrovérticesnãoconsecutivosdeslizamsobre
todasascamisas. diagonais que passam pelo centro formando um novo
b) Apósosdoisdiasdetrabalho,aindafaltavaconfeccionar
maisde100camisas. polígonoregular,figuraII,cujaáreaé,em m 2 ,iguala
c) Nosdoisdiasdetrabalho,acostureiraconfeccionouuma
quantidadedecamisasquerepresentaumnúmeropar. 11 7
a) c)
d) Arazãoentreonúmerodecamisasconfeccionadasnos 5 5
dois dias e o número de camisas que ainda faltou 22 23
1 b) d)
confeccionar,nessaordem,éiguala 15 15
3
19 Uma professora de Matemática pediu que seus alunos 21 Analise cada afirmativa abaixo e classifiquea em (V)
resolvessem uma equação do segundo grau da forma verdadeiraou(F)falsa.
x 2 + bx + c = 0 emque b e c ∈
1 ( ) Se esãonúmerosreaisdistintosentresi,ovalor
Mariana copiou o coeficiente “” errado, obtendo − e 1 1 1
2 de + + ézero.
4 comoraízes.MariaClaracopiouerradoocoeficiente“”e (x − y )(x − z ) (y − x )(y − z ) (z − x )(z − y )
3
encontrouasraízes 1 e −
2
( ) Se p ∈ * , q ∈ * e p ≠ q então, ao simplificar
Sobreaequaçãopropostapelaprofessora,écorretoafirmar −1
que p 2 + pq 1 1
2 ⋅ − ,obtémse
2
p − q q p
a) umadasraízesémenorque − 1
b) possuiduasraízesinteirasedistintas.
c) umadasraízesémaiorque3
x7y5
d) nãopossuiraízesreais. ( ) Se x ∈ +* , y ∈ *− , z ∈ * , então <0
z 30
Asequênciacorretaé
a) VVV c) FFV
b) VFV d) VVF
22 Considere p ∈ +* eaequação x − p − p + 2x − p = 0 na
variável
Sobre o conjunto solução dessa equação, podese afirmar
que
a) possuiumúnicoelementopositivo.
b) nãopossuielemento.
c) possuidoiselementospositivos.
d) possuidoiselementosdesinaisopostos.
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23 Numacorridautilizaseumapistacom4raias.Essapistaé 25 Bhaskaravendebolosnafeira.Numcertodia,eleatendeu
compostaporsemicircunferênciasetrechosretilíneoscomo trêsfreguesessomente.Euler,oprimeirofreguês,comprou,
mostraafiguraabaixo. do total de bolos da banca, metade dos bolos mais meio
bolo.
Tales, o segundo freguês, também comprou do total de
bolos, que havia na banca, metade dos bolos mais meio
bolo.
Porfim,Cartesiano,oterceirofreguês,tambémcomproudo
totaldebolos,quehavianabanca,metadedosbolosmais
meiobolo.
Sabendoseque,nessedia,sobraram10bolosnabancade
Bhaskara,equecadabolofoivendidoporR$6,00,então
a) Bhaskara,comavendadosbolos,recebeumaisde500
reais.
b) TalesgastoucomosbolosametadedoqueCartesiano
gastou.
c) ApósEulercomprarosbolos,sobraramnabancamenos
Sabesequeocomprimentodecadatrechoretilíneodapista de40bolos.
edecadasemicircunferênciadaraiainterna(e)é d) A soma da quantidadedeboloscompradosporEulere
100metrosequealarguradecadaraiaéde1metro. Cartesiano,juntos,éumnúmerodivisívelpor5.
Se cada atleta, A1 , A 2 , A 3 e A 4 , deve dar uma volta no
sentidoantihorário,correndosobreaslinhasemqueestão
posicionados, com chegada na linha BQ, podese afirmar 26 Numafábricadesucoshátrêsreservatórios R1 , R 2 e R 3 .
então que, quando ainda na posição de largada, o atleta 3
A 4 deveráestaràfrentedoatleta A 1 ,aproximadamente Oreservatório R 3 comporta dacapacidadede R1 e R 2
2
juntos.
a) 6 metros. c) 10 metros.
b) 8 metros. d) 12 metros. Osreservatórios R1 e R 2 estãocheiosdeumamisturade
sucoconcentradodeuvasedeágua.
24 Analiseasafirmativasseguinteseclassifiquecadaumaem A razão entre o volume de suco concentrado de uvas e o
(V)verdadeiraou(F)falsa. volume de água no reservatório R1 é 8 para 1 e no
reservatório R 2 é10para1.
1
5 − 5 ⋅ 52 As misturas dos dois reservatórios R1 e R 2 serão
I. Se A = 1
, então A ∈ { ( − ) ∩ ( − ) }
5 − 52 despejadasnoreservatório R3 .
(0,001)4 ⋅ 100 7 1 Combasenessasinformações,analiseasafirmativasabaixo.
⋅ (0,1) é 100
−4 2
II. Ovalordaexpressão
10 5
I. Arazãodovolumedesucoconcentradodeuvasparao
87
deáguanoreservatório R3 é
III. Sendo a ∈ +* , uma forma simplificada para a 10
II. Seem R1 há20litrosdeáguaeem R 2 há22litrosde
a
expressão é a −4 água,entãoacapacidadede R3 émenorque600litros.
a
III.Namisturadoreservatório R3 haverámenosde11%de
água.
Asequênciacorretaé
a) VVV c) VFV São
b) VVF d) FVF
a) apenasI c) apenasIeIII
b) apenasIeII d) I,IIeIII
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27 Um escritório de engenharia foi contratado para desenhar 29 Uma das provas de uma gincana consiste numa corrida
umprojetodeconstruçãodeumapraça. realizadasegundoopercursodescritonafiguraabaixo.
Para a execução do projeto, deverão ser atendidas as
seguintescondições:
• apraçaseráemformadeumtriânguloescaleno;
• asmedidasdosladosdapraçasãonúmerosinteiros;
• amedidadomaiorladoéodobrodamedidadomenor
lado;
• operímetrodapraçaé120metros.
O número de projetos que poderão ser executados,
atendendoàscondiçõesacima,é. UmatletapartedopontoA,perfazendo 8 km emdireçãoao
pontoBqueestásobreacircunferênciadeCentroOeraio
Onúmeroé 6 km ,percorrendoaumavez.ChegandonovamenteemB
segueemdireçãoaopontoC,e,finalmente,vaiemdireção
a) múltiplode7 aopontoA.
b) primomaiorque3
c) divisorde27 Sabendose que AB é tangente à circunferência e
d) quadradoperfeitomenorque20
considerando π = 3,14 , podese afirmar que, o percurso
dessaprova,emquilômetros,estácompreendidoentre
28 Considereafiguraabaixoemque:
a) 56e57 c) 58e59
• acircunferênciaderaioRecentroOeacircunferência b) 57e58 d) 59e60
deraiorecentroEsãotangentesinteriores;
• a circunferência de raio r é tangente aos segmentos 30 UmprofessordeMatemática,querendoincentivaroestudo
da geometria, propôs uma lista com uma quantidade de
OA e OB ; 1
problemasiguala 0, 6 de de 210
( )
• r = 5 cm e med A Ô B = 60°
5
O professor combinou que, ao primeiro aluno que
devolvesse a lista resolvida, seriam ofertados 4 chocolates
porproblemaacertado,masseriamrecolhidos3chocolates
porproblemaerrado.
O primeiro aluno que entregou a lista de problemas
resolvidos, após realizada a correção, ficou com 7
chocolates.
Esse aluno errou problemas. O número de divisores
naturaisdeé
a) 2 c) 6
b) 4 d) 8
31 Umapessoapossuiaquantiadereaisepretendecomprar
umsítio.
a Ovalorcorrespondea30%dovalordosítio.
Aáreadaregiãosombreadanessafiguraé π cm2 . Se essa pessoa vender o apartamento em que atualmente
b
reside e juntar ao valor , ela conseguirá pagar o sítio e,
ainda,lhesobrarão R$ 15.000,00 .
Seesãoprimosentresi,então (a − b ) éiguala
Atéquesejaefetuadaavendadoapartamentoquereside,
essapessoaconseguiucomumamigoumempréstimo,sem
a) 23 c) 21 juros,deR$60.000,00.
b) 22 d) 20 Assim,juntouosreaiscomosR$60.000,00eefetuouparte
2
dopagamento,ficandodevendo dovalortotaldosítio.
5
Combasenessasinformações,marqueaalternativa.
a) OvalordosítioémaiorqueR$180.000,00.
b) Comaquantia podesecomprarumcarrocujovaloré
R$ 55.000,00 eaindasobradinheiro.
c) AquantiadereaismaisosR$60.000,00deempréstimo
somammenosdeR$130.000,00.
d) O valor do apartamento onde a pessoa reside
3
correspondea dovalordosítio.
4
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9
32 Fábio, um adolescente que gosta da disciplina de
matemática,usouseusconhecimentosdegeometriaplanae Answerquestions33to40accordingtoTEXTI.
funções e projetou um brinquedo, conforme modelo
matemáticodescritoabaixo.
Nesse brinquedo, lançamse bolinhas a partir do ponto P,
em direção ao ponto U. Quandoabolinhaalcançaoponto
U,elacaiparadentrodeumcano.
These days,peoplelovetowatchotherpeople
dance.Competitivedanceshows,like“Soyouthinkyou
candance”and“Dancingwiththestars”,aredominating
the world of realitytelevision.So,ifyougetoffthesofa
5 and dance, you can keep your body and mind healthy.
Studies show that dancing can improve your heart
health, helps you lose weight and stay flexible,reduces
stressandcanalsohelpyougetoldinapleasantway.
Dancing,asanaerobicexercise,canreducethe
10 riskofheartproblemsandhighbloodpressure.Youcan
learn ballroom dancing, participate in a dancefitness
class or dance with a video in your house. There are
many ways to enjoy dancing and get a good aerobic
exerciseatthesametime.
15 Dance training helps you to lose weight. The
numberofcaloriesburnedperhourdependsonthetype
ofdanceandtheweightofthedancer.Observethechart
below.
1
• representa de circunferência cujo raio mede 30 20
4
cm; Rhythmical 260 80kg
Vigorous 500 80kg
• representaumasemicircunferênciadecentroemRe Aerobic 442 80kg
cujoraiomede 20 cm ; 590 100kg
• a trajetória de T até V representa um arco de parábola 25
cujoeixodesimetriaéOW; Anothergoodeffectisthatdancingworksonthe
• o solo e o eixo de simetria correspondem, part of the brain that controls memory – hippocampus.
So,whatareyouwaitingfor?Let'sdance!
respectivamente, aos eixos Ox e Oy do sistema
cartesianoortogonal;
1
• VA = AT = UV = 10 cm ;
2
• UV éparaleloaosolo; health“saúde”
• AW = ON = 10 cm ; ballroomdancing“dançadesalão”
toloseweight“perderpeso”
• adistânciadeZaoeixodesimetriaé 5 cm ;e toimprove“melhorar”
• considere π = 3 . caloriesburned–“caloriasqueimadas”
Com base em todas as informações acima, analise as
afirmativas,classificandoasem(V)verdadeiraou(F)falsa. 33 Marktheoption.
( ) Apósumlançamento,quandoabolinhaestivernoponto a) People can choose different types of dance to lose
weight.
,elaestaráamaisde 37 cm dosolo.
b) Dancinghelpsyourbraincontrolyourmemory.
( ) Deaté,abolinhapercorreexatamente 20 cm . c) Peoplewhodon'tdancearestressed.
( ) Apósumlançamento,seabolinhaestásobreoarcode d) There are many good effects on your body when you
parábola a 38,4 cm do solo, então também estará a dance.
exatamente 4 cm doeixodesimetria.
34 Accordingtothechart,markthecorrectalternative.
Asequênciacorretaé
a) Rhythmical dance burns more calories than aerobic
a) FFV c) VVF dance.
b) VFF d) VFV b) Vigorousdanceisn'tgoodtoburncalories.
c) The calories burned per hour depend on the type of
dance.
d) An eightykilo man can lose more weight if he does
rhythmicaldance.
Apostila de Provas
EPCAr 2015
10
35 Inthesentence“Studiesshowthatdancingcanimproveyour Answerquestions41to48accordingtoTEXTII.
hearthealth[]”(lines6and7)theverbcanexpresses
a) ability. c)permission.
b) possibility. d)capacity. “When I studied Interior Design, I took several
drawingclasses.Iwasterrifiedwhentheinstructorused
mydrawingsasanexampleinfrontoftheclass.Mostof
36 Markthecorrectquestiontothesentencebelow. mydrawingsweremarkedwithdirtyandgreasybecause
5 ofmysweatyhands.Nowadays,anyartworkIdoisina
“Dancetraininghelpsyoutoloseweight.” digital method, and I am happy I don't have to worry
about my sweaty palms marking the paper anymore.”
a) Whendoyouloseweight? (Julia)
b) Whatdoesdancetrainingdo? “In the future, digital art and real art will never
c) Howdoesdancetraininghelpyoutoloseweight? 10 be different. I use both, and digital art is completely
d) Whohelpsyoutoloseweight? related to the real drawing talent because they are
connectedandtaketheartstyle.Thisdigitalmethodhas
nolimits.Paintislimitedbutwecanfixourmistakesand
37 Markthealternativethatcompletesthesentence. it takes much more time. If you are good at creating
15 digital art, you can use your ability in photoshop, for
SomedanceshowsonTVaredominatingtheworldbecause example,tomakeyourartlookrealpaintingoranyother
traditionalarttype.Also,indigitalartyoucaneasilyclick
a) thesedayspeopleliketoseeotherpeopledance. abuttontocancelit.It'snotanoptionintraditionalartas
b) peopleareinterestedindancers'life. themistakesarethereforalltosee.”(Yuuki)
c) theykeeppeople'smindhealthy.
d) theysubstitutedancefitnessclass.
38 Mark the alternative that complete the sentence
below. drawing“desenho”
greasy“engordurado(a)”
Toimproveyourhearthealthyoucan sweaty“suado(a)”
fix“consertar”
a) watchpeopledance. easily“facilmente”
b) getoffthesofaanddance.
c) doaerobicdanceasanexercise. 41 Intheunderlinedsentences(lines1,2and3),thereare____
d) dodancetrainingtoloseweight. verbsusedinthepasttense.
a) six c)four
39 Readthesentencesandmarkthecorrectoption. b) five d)three
I. Dancingisonlygoodforpeople'smentalhealth.
II. Regular dancing practice can reduce the risk of heart 42 Juliawasuncomfortablebecauseher
problems.
III.Peoplewhodancedon'thavehighbloodpressure. a) teachercriticizedhersweatyhands.
b) handswerealwaysdirty.
Theonlycorrectsentence(s)is(are) c) classmates'drawingsweredigitalones.
d) greasydrawingswereusedasanexampleinclass.
a) IandII. c)II.
b) III. d)IandIII.
43 Readthesentence.
40 Markthecorrectalternativetocompletethesentence. “Thisdigitalmethodhasnolimits.”(line12and13)
Accordingtothetext,dancing Allthesentencesbelowexpressasimilaridea,
a) makespeoplegetoldfast. a) Therearen'tlimitstothisdigitalmethod.
b) doesn’timproveheartcondition. b) Thisdigitalmethoddoesn'thavelimits.
c) doesn’tcontributetoflexibility. c) Thisdigitalmethodisunlimited.
d) improvesmemory. d) Thelimitsofthisdigitalmethodarereal.
nd
44 Inthe2 paragraph,theword(line18)refersto
a) button. c)mistakes.
b) art. d)ability.
45 Theoppositeofnever(line9)is
a) seldom. c)usually.
b) always. d)often.
Apostila de Provas
EPCAr 2015
11
46 Readthesentence.
“Nowadays, any artwork I do is in a digital method []” (lines 5
and6).
Thewordanyhasthesameideain
a) canyoucreateanydigitalart?
b) artistscandrawanypicturesusingadigitalmethod.
c) some artists don't use any kind of models when they
paint.
d) thereisn'tanytypeofdigitalmethodintraditionalart.
47 Yuukiconsiders(that)
a) artisonlyrealpaintingsortraditionalarttype.
b) intraditionalart,wenevercorrectmistakes.
c) digitalartisn’timportant.
d) thedigitalmethodhasnolimits.
48 Itiscorrecttoaffirmthat
a) wecan’tcorrectourmistakesinapainting.
b) youcan’tuseyourabilityindigitalart.
c) photoshopisatraditionalartstyle.
d) peoplecanseemistakesintraditionalart.
Apostila de Provas
EPCAr 2015
12
DEPARTAMENTODEENSINODAAERONÁUTICA
Mariaacordacedo,levantaseantesdosol.Pegaduasconduçõesparachegaraumbairrogrãfino,ondetrabalha.
Chegaàcasaexausta.Sabequeavidapodesermaisdoqueisso.Mariatemumsonho:darumdestinomelhorparaseus
pais.Ébonita,aMaria!EumdiarecebeumapropostaparatrabalharemumaboatenaEspanha.Desconfia,masodinheiroé
tanto,dizem.Podegarantirofuturo.Semsaberoqueaespera,resolvearriscar.Mariaaindanãosabe,masteráomesmo
destinodeoutras75milbrasileirasqueforamtraficadasnaEuropa.Assimquechegaràboatecombinada,ficarásabendo
quedeveapassagem.Seupassaporteseráretidopeloscafetões,paraqueelanãofuja.Dodinheiroprometido,nãovaivera
cor.
Desde 1995, os órgãos fiscalizadores já registraram mais de 43 mil trabalhadores em condições de escravidão ou
‘análogas’.AOrganizaçãoInternacionaldoTrabalho(OIT)estimaque,nomundo,existamcercade20milhõesdepessoas
nessascondições.Doslibertadosentre2003e2009,noBrasil,60%eramanalfabetos.Oartigo149doCódigoPenalprevê
de dois a oito anos de cadeia para os envolvidos na contratação de mão de obra escrava. Configurase crime em quatro
situações: cerceamento da liberdade de se desligar do serviço, servidão por dívida, condições degradantes de trabalho e
jornadaexaustiva.
Comomedidapreventivaparaasituaçãoacimadescrita,OMPT(MinistérioPúblicodoTrabalho)publicouumacartilha
especialparaesclareceraquestãointitulada:
Utilizandootemadacartilhaacimacitado,desenvolvaumtextodissertativosobreele.
• Considereostextosanteriorescomomotivadoresefontededados.Nãooscopie,sobpenadeteraredaçãozerada.
• Aredaçãodeveráconternomínimo100(cem)palavras,considerandosepalavrastodasaquelaspertencentesàs
classesgramaticaisdaLínguaPortuguesa.
• Recomendasequearedaçãosejaescritaemletracursiva.Casosejautilizadaletradeforma(caixaalta),asletras
maiúsculasdeverãoreceberodevidorealce.
• Utilizecanetadetintapretaouazul.
• Dêumtítuloàredação.
Apostila de Provas
Língua Portuguesa CN
06 Assinale a opção na qual o fragmento “Mas não estou sentada a seu 10 Em qual opção as ideias expressas estão de acordo com o texto?
lado no sofá e nem mesmo sei quem ele é, apenas li um comentário deixado (A) É preferfvel ter um cachorro a um amigo da internet. O cachorro sempre
numa postagem do Facebook, entre outras milhares de postagens diárias estará por perto nos momentos mais diffceis da vida.
que não são pra mim, mas que estão ao alcance dos meus olhos. “ (4°§) (B) Os amigos vir tuais, nossos verdadeiros confidentes, sempre
foi reescrito mantendo a ideia original. concordam 100% com as mensagens postadas nas redes sociais.
(A) Embora não esteja sentada a seu lado no sofá e não sei quem ele é, (C) A sensação de pertencimento, que não acontece nas redes, conduz as
somente li um comentário registrado numa postagem no Facebook, pessoas a uma aproximação utópica de intimidade e de convivência.
entre outras milhares de postagens diárias que não são pra mim, mas (D) Os verdadeiros amigos são aqueles que, depois de trocas de
que estão perto do meu rosto. mensagens pelas redes, podemos convidálos para festa em nossa
(B) Conquanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei casa.
quem ele é, só li um comentário escrito numa postagem do Facebook, (E) Quanto mais conectadas, mais próximas estarão as pessoas uma das
entre outras milhares de postagens diárias que não são pra mim, mas outras, criando laços de amizade e, portanto, de intimidade.
que estão dentro das minhas possibilidades.
(C) Entretanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei 11 Em relação aos aspectos morfossintáticos do texto, assinale a opção
quem ele é, unicamente li um comentário publicado numa postagem correta.
do Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não são (A) Nos fragmentos “Aceitei, e logo a moça que me convidou pediu
pra mim, mas que me estão visíveis. [ ... ].” (1°§) e “Quando eu fizer aniversário, acho que vou convidá-la
(D) Porquanto não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei quem pra festa.” (1 º§), os termos destacados pertencem a mesma categoria
ele é, exclusivamente li um comentário abandonado numa postagem gramatical.
do Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não são (B) Em “Acompanho a dieta alimentar de estranhos.” (3º§) e “Recebi, por
pra mim, mas que estão na altura do meu olhar. e-mail, um convite para um evento literário.” (1 º§), os termos em
(E) Todavia não estou sentada a seu lado no sofá e nem mesmo sei destaque exercem funções sintáticas distintas.
quem ele é, meramente li um comentário admitido numa postagem (C) Em “Postei no lnstagram a foto de um cartaz de cinema[ ... ].”. (2º§) e
do Facebook, entre outras milhares de postagens diárias que não são “ [ ... ] que sempre foi seco e frio com ele [ ... ].”(1 º§) os vocábulos
pra mim, mas que estão dentro do meu campo de visão. destacados apresentam a mesma classificação sintática.
(D) Na oração “Aceitei, e logo a moça que me convidou pediu meu número
07 Assinale a opção na qual a concordância nominal está correta. de Whatsapp para agilizar algumas informações.” (1°§) os termos em
(A) A autora mostrou-se todo preocupada com as amizades apenas destaque exercem a mesma função sintática.
virtuais. (E) Os termos destacados em “[ ... ] mas que não faria isso pelo pai[
(B) Sempre quereremos atitudes o mais transparentes passiveis entre ... ]”. (3°§) e “Ele não está nem aí para suas fraquezas [ ... ].”(6º§)
amigos. pertencem a categorias gramaticais distintas.
(C) Para mim, a amizade sincera é sempre bom para todos os seres
humanos. 12 Em “É como disse, certa vez, o ator Daniel Dantas em entrevista à
(D) Eu já falei bastante vezes que não gosto de receber vídeos pelo Marilia Gabriela: ‘Eu gostaria de ser a pessoa que meu cachorro pensa que
Whatsapp. eu sou’.”(5°§), o perfodo destacado exerce a mesma função sintática que
(E) Os chefes estavam aler tas para os problemas de inadequação o destacado em:
profissional. (A) “Farejamos uns aos outros, ofertamos um like e de imediato ganhamos
um amigo que não sabe nada de profundo sobre nós [ ... ]”. (7°§)
08 Em que opção, na reescrita do trecho, houve alteração da classe (B) “Disse que vem passando por um drama parecido como do filme; algo
gramatical da palavra em destaque? tão pessoal que ela só quis contar para mim, em quem confia 100%.”
(A) “[ ... ] a seu lado no sofá, enxugando suas lágrimas.” (3°§) = a seu (2°§)
lado no sofá, enxugando as lágrimas dela. (C) “A diferença - a favor do cachorro- é que este está realmente por perto,
(B) “[ ... ] entre outras milhares de postagens diárias[ ... ]”. (4º§) = entre todos os dias, e é sensfvel aos nossos estados de ânimo [ ... ]”. (7°§)
outras milhares de postagens cotidianas. (D) “[ ... ]seguem outros seres humanos sem que jamais venham a
(C) “[ ... ] um convite para um evento literário.” (1º§) = um convite para pertencer à vida um do outro, inaugurando uma nova intimidade: “
um evento de literatura. (7°§)
(D) “[ ... ] troca todos os dias as fraldas de sua mãe velhinha[ ... ]”. (3º§) (E) “Fico sabendo que o amigo de uma conhecida troca todos os dias as
= troca todos os dias as fraldas da velha. fraldas de sua mãe velhinha[ ... ]” (3º§)
(E) “[ ... ] um amigo que não sabe nada de profundo [ ... ]”. (7º§) = um
amigo não sabe nada de profundo. 13 Analise as setenças abaixo.
I - A maior parte das pessoas ama você, mesmo sem qualquer intimidade.
09 Sobre pontuação, é correto afirmar que: II- Nas redes sociais, 60 por cento das pessoas se consideram Intimas de
(A) em “Quando eu fizer aniversário, acho que vou convidá-la pra festa”. seus contatos virtuais.
(1 °§), a vfrgula depois de “aniversário” implica um desvio da norma III- Algumas pessoas seguem outras pessoas sem conhecê-las.
padrão da língua. IV- Boa parte das fotos de recém-nascidos é envida através da internet.
(B) em “Um cachorro começa a seguir você na rua e, se você der atenção
e o levar pra casa, ganha um amigo na hora”. (6º§), as duas vírgulas A forma verbal pode ser flexionada indiferentemente no singular ou plural
são facultativas. apenas em
(C) em “No terceiro dia, ela iniciou a mensagem com um ‘bom dia, amiga”’. (A) I.
(1º§), as aspas em “bom dia, amiga” foram empregadas para destacar (B) II e IV.
o coloquialismo da linguagem. (C) I e III.
(D) em “Mais vale a aproximação ilusória: as pessoas amam você, mesmo (D) I e IV.
sem conhecê-la de verdade.” (5º§), a vfrgula foi utilizada para introduzir (E) lI e III.
oração subordinada.
(E) em “Recebi, por e-mail, um convite para um evento literário”. (1º§),
as vfrgulas foram utilizadas para separar vocativo.
Apostila de Provas
Língua Portuguesa CN
14 Assinale a opção que apresenta palavras que devem ser acentuadas Texto referente às questões 19 e 20.
seguindo as mesmas regras, respectivamente, das palavras destacadas no
trecho “A diferença - a favor do cachorro - é que este está realmente por
perto, todos os dias, e é sensfvel aos nossos estados de ânimo, tornando-se
intimo a seu modo.” (7°§).
(A) Ruim, aprazivel, penultimo.
(B) Hifens, climax, hiperbole.
(C) Parabens, exequivel, interim.
(D) Açai, gratuito, rubrica.
(E) Tenaz, improvavel, alcoolico.
06 A partir da mensagem transmitida pelo texto, depreende-se que o autor: 12 Assinale a opção em que o pronome átono exerce função pleonástica.
(A) é contra a troca da expressão “risco de vida” por “risco de morte”, (A) “[...]Américo deita-se sob a sombra de uma das jabuticabeiras e
tendo em vista ser uma redução desnecessária dos sentidos adormece.” (§1O)
construídos e consagrados socialmente. (B) “Lá pelas tantas uma frutinha lhe cai bem na ponta do seu nariz.” (§1O)
(B) é a favor do uso da expressão “risco de morte”, reconhecendo ter sido (C) “E me desculpem, mas risco de morte é muito pernóstico.” (§2O)
uma importante observação a respeito da necessidade de renovação (D) “Diz-se “João o bolo comeu” em vez de “João comeu o bolo” [...]”(§4O)
de formas linguísticas. (E) “Não, meus caros, ele a empobreceu.” (§5O)
(C) faz uma apreciação imparcial a respeito dos usos linguísticos,
demonstrando o caráter variável da funcionalidade dos formas linguísticas. Texto para as questões de 13 a 16.
(D) apresenta justificativas para a real necessidade de modificação das Palavra
formas linguísticas, com imprescindíveis mudanças de significados.
Peguei meu filho no colo (naquele tempo ainda dava), apertei-o com
(E) é contra o uso da expressão “risco de morte” por veicular sentido
força e disse que só o soltaria se ele dissesse a palavra mágica.
contrário à expressão “risco de vida”.
E ele disse: - Mágica.
07 Na sentença “Lá pelas tantas, uma frutinha lhe cai bem na ponta do Foi solto em seguida.
teu nariz.” (§1°), a sequência destacada significa: Um adulto teria procurado outra palavra, uma encantação que o
(A) muito sutilmente. libertasse. Ele não teve dúvida. Me entendeu mal, mas acertou. Disse o
(B) muito perto. que eu pedi. (Não, não hoje ele não se dedica às ciências exatas. É cantor
(C) muito longe. e compositor)
(D) bem mais tarde. Nenhuma palavra era mais mágica do que a palavra “mágica”.
(E) bem mais cedo. Quem tem o chamado dom da palavra cedo ou tarde se descobre
um impostor. Ou se regenera, e passa a usar a palavra com economia
08 Assinale a opção em que a concordância entre verbo e sujeito não está e precisão, ou se refestela na impostura: Nabokov e seus borboleteios,
de acordo com as prescrições normativas da Língua Portuguesa. Borges e seus labirintos.
(A) “Se os reformadores da natureza, como Aurélio Pisca-Pisca, já Impostura no bom sentido, claro-nada mais fascinante do que ver
caíram no ridículo, os reformadores da língua ainda gozam de muito um bom mágico em ação. Você está ali pelos truques, não pelo seu
prestígio.” (§2O) desmascaramento.
(B) “É o tipo de sujeito que acredita ter inventado a roda. E impressiona a Mas quem quer usar a palavra não para fascinar, mas para transmitir
fortuna crítica de tal asneira.” (§2O) um pensamento ou apenas contar uma história, tem um desafio maior, o de
(C) “E tudo ia muito bem, até que um desses reformadores da língua fazer mágica sem truques. Não transformar o lenço em pomba, mas usar
sentenciou do alto da sua vã inteligência[...]” (§2O) o lenço para dar o recado, um “ lençocorreio”. Cuidando o tempo todo,
(D) “A expressão “risco de vida”, estava consagrada pelo uso e não se para que as palavras não se tornem mais importante do que o recado e o
criava problemas na comunicação[...]” (§3O) artifício - a impostura não apareça e não atrapalhe. (...)
(E) “A relação entre as formas linguísticas e o seu conteúdo é arbitrária e Disponível em: <www.noblat.oglobo.globo.com/crônicas/notícia/2017/02/palavra.html>
convencionada socialmente.” (§4O) (adaptado).
09 No trecho “Como bem ensinou Saussure, fundador da linguística 13 Assinale a opção em que os termos destacados retomam o mesmo
moderna, tudo na língua é convenção” (§3O), o emprego das vírgulas se vocábulo.
justifica por: (A) “Peguei meu filho no colo (naquele tempo ainda dava), apertei-o com
(A) separar uma oração coordenada assindética. força e disse que só o soltaria se ele dissesse a palavra mágica.” (§1o)
(B) isolar uma expressão apositiva. (B) “Um adulto teria dúvida. Me entendeu mal, mas acertou. Disse o que eu
(C) separar termos com a mesma função sintática. pedi.” (§4o)
(D) isolar um advérbio deslocado. (C) “Ou se regenera, e passa a usar a palavra com a economia e precisão,
(E) separar uma oração subordinada adjetiva explicativa. ou se refestela na impostura: Nabokovo e seus borboleteios, Borges e
seus labirintos.” (§7o)
10 Assinale a opção em que o autor demonstra interação direta com o leitor. (D) “Quem tem o chamado dom da palavra cedo ou tarde se descobre um
(A) “Em uma de suas histórias geniais[...]”. (§1O) impostor. Ou se regenera, e passa a usar a palavra com economia e
(B) “[...] todos os outros falantes da língua não passavam de obtusos precisão, ou se refestela na impostura[...]” (§7o)
irrecuperáveis”. (§2O) (E) “Impostura no bom sentido, claro - nada mais fascinante do que ver um
(C) “É o tipo de sujeito que acredita ter inventado a roda”. (§2O) bom mágico em ação.” (§8o)
(D) “Mas os ingênuos poderiam argumentar[...]”. (§5O)
(E) “Não, meus caros, ele a empobreceu”. (§5O) 14 Assinale a opção em que o termo destacado pode ser substituído por
um pronome demonstrativo, sem prejuízo ao sentido veiculado, retomando
11 Assinale a opção que demonstra a reescrita do período “Como bem um termo já apresentado.
ensinou Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na: língua é
convenção.” (§3O), sem que haja qualquer alteração de valor semântico. (A) “Mas quem quer usar a palavra não para fascinar, mas para transmitir
um pensamento ou apenas contar uma história, tem um desafio
(A) “Segundo Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na língua
maior, o de fazer mágica sem truques.” (§9o)
é convenção”.
(B) “Quem tem o chamado dom da palavra cedo ou tarde se descobre um
(B) “Tal qual Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na língua é
impostor.” (§7o)
convenção”.
(C) “Um adulto teria procurado outra palavra, uma encantação que o
(C) “Conquanto Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na
libertasse.” (§4o)
língua é convenção”.
(D) “Não transformar o lenço em pomba, mas usar o lenço para dar o
(D) “Ao passo que Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na
recado, um ‘lençocorreio’.” (§9o)
língua é convenção”.
(E) “[...]para que as palavras não se tornem mais importante do que o
(E) “Não obstante Saussure, fundador da linguística moderna, tudo na
recado e o artiflcio[...]”(§9o)
língua é convenção”.
Apostila de Provas
Língua Portuguesa CN
15 Assinale a opção que apresenta a mensagem revelada pelo texto. 18 Assinale a opção que apresenta a reescrita do enunciado “aqui seu cão
sai um gato”, estabelecendo-se adequação com as regras gramaticais.
(A) Surpresa do autor em verificar a objetividade da resposta de seu filho,
reconhecendo o atendimento à demanda da comunicação estabelecida. (A) Daqui seu cão sai-se um gato.
(B) Falta de correlação entre os objetivos comunicativos do autor e de·seu (B) Daqui seu cão se sai um gato.
filho na comunicação construída. (C) Aqui seu cão sai-se um gato.
(C) Interação direta entre autor e leitor, estabelecida por meio de (D) Aqui seu cão se sai um gato.
estratégias comunicativas explícitas. (E) Daqui seu cão sai um gato.
(D) Objetividade da resposta dada pelo filho como fator comprometedor
para a continuidade do discurso do autor. 19 Assinale a opção na qual o acento gráfico das palavras NÃO se justifica:
(E) lnapropriação da linguagem utilizada entre o autor e o filho, gerando pela mesma função.
falha na comunicação.
(A) céu - herói.
16 Em “Não transformar o lenço em pomba, mas usar o lenço para dar o (B) amável - pôde.
recado, um lençocorreio”, o autor utiliza-se da formação de palavras por (C) vêm - têm.
meio do processo de: (D) armário - oxigênio.
(E) matemática - tóxico.
(A) derivação prefixai.
(B) derivação sufixal. 20 No enunciado “O pensamento do candidato em sucesso pessoal é
(C) derivação parassintética. refletido em dedicação”, os termos destacados exercem, respectivamente,a
(D) Justaposição. função sintática de:
(E) Aglutinação.
(A) predicativo do sujeito e complemento nominal.
Texto para as questões 17 e 18. (B) predicativo do sujeito e adjunto adnominal.
(C) adjunto adnominal e complemento nominal.
(D) adjunto adnominal e adjunto adverbial.
(E) complemento nominal e adjunto adverbial.
03 Em que opção a forma verbal destacada apresenta os mesmos tempo 09 Em que opção o valor semântico da conjunção em destaques e manteve
e modo que a destacada em “Contudo, não se respira o mesmo ar, ainda o mesmo que no período:”Contudo, não se respira o mesmo ar, ainda que
que já se possa ver o outro.” (5°§)? já se possa ver o outro.”(5°§)?
(A) “[...] postos nessa situação, talvez acabassem por falar alguma (A) Conquanto.
coisa.”(2º§) (B) De sorte que
(B) “[...] pude presenciar, ao vivo, uma cena que já me tinham (C) Porquanto.
descrito.”(1°§) (D) Antes que.
(C) “[...]merecedores que nos tornamos da confiança um do (E) Visto que
outro,[...].”(7°§)
(D) “[...] aquele temor que lhe está roubando o sossego talvez não seja 10 Em “O compar tilhamento do mesmo espaço, diria, é que nos
fácil.”(3°§) proporciona a abrangência do outro, a captação do seu respirar, as batidas
(E) “[...]compar tilhamento do mesmo espaço, diria, é que nos de seu coração, o seu cheiro, o seu humor... “ (3°§), infere-se que para o
proporciona[...].”(3º§) autor
04 No 3° parágrafo, o autor cita o escritor moçambicano Mia Couto. Essa (A) a comunicação digital, nos dias de hoje, não prescinde da abrangência
estratégia objetiva do outro.
(B) na Internet, o compar tilhamento do espaço é a reprodução da
(A) valorizar a literatura contemporânea, por meio desse escritor. abrangência do outro.
(B) ser coerente com as pessoas que não gostam da Internet. (C) captar o cheiro, o humor e as batidas do coração do receptor garante
(C) comprovar que literatura e Internet são incompatíveis. a interlocução.
(D) induzir o leitor a aceita o texto como verdadeiro. (D) o compar tilhamento do mesmo espaço é a forma real para a
(E) corroborar as ideias explicitadas anteriormente. humanização do diálogo.
(E) o mundo digital, ao contrário do que se pensa, não permite a
05 Em “Quando falo em conversa, refiro-me àquelas que se esticam[...].” interlocução em tempo real.
(4°§), o acento indicador de crase foi corretamente empregado. Em que
opção isso também ocorre? 11 Assinale a opção na qual o valor semântico da preposição em destaque
foi classificado corretamente.
(A) Suas ideias sobre o uso do whatsApp são semelhantes às de meus
amigos. (A) “[...] pequeno restaurante aqui perto de casa, pude presenciar,ao
(B) Dirijo-me estas pessoas que preferem o mundo virtual ao real. vivo[...].” (1°§) – tempo
(C) A conversa que fiz referência não aconteceu no mundo virtual. (8) “[...] esta situação, como outras que o dia a dia me oferece[...].”
(D) Conversas no mundo digital acontecem qualquer hora. (3°§) – sucessão
(E) Percebi às vezes que você trocou o real pelo virtual. (C) “[...] deu para ver que era uma obra da Martha Medeiros.” (1º§) –
finalidade
06 No contexto, o termo destacado em “[...] trocarem de papéis e até (D) “[...] sem compromisso, a não ser o de evitar a chatice. (6°§) –
mesmo de falarem ao mesmo tempo, configurando pois,características oposição
próprias da modalidade oral.” (5°§) expressa a ideia de (E) “Um casal demeia idade se senta à mesa vizinha [...].” (1°§) – origem
14 Assinale a opção correta referente aos pronomes relativos e pessoais 18 Em que opção todas as preposições em destaque estão de acordo com
destacados. a regência do nome?
(A) Em”[...]o homem, bem depressinha, tira o celular do bolso, e não mais (A) Por ter sido transferido, o marinheiro foi morar à Rua Martinez, local
o deixa” [...] (1°§) – o pronome exerce papel anafórico. próximo ao quartel.
(B) Em “Talvez um argumento que pode ser robusto, como se diz hoje” (B) Em nosso pais, temos ojeriza por guerra, mas temos capacidade para
[...] (4°§) – o pronome, excepcionalmente,exerce a função de objeto lutar sem medo.
direto. (C) Os alunos oriundos de outros Estados ficam curiosos para conhecer
(C) Em “[...] pude presenciar, ao vivo, uma cena que já me tinham descrito.” Angra dos Reis.
(1°§) o primeiro pronome exerce função de sujeito e o segundo, de (D) Desejoso pela aprovação,este candidato demonstra capacidade para
adjunto adnominal. qualquer faina.
(D) Em “Esses momentos vão se tornando, assim me parece,uma cena (E) É preferível não se alimentar do que alimentar-se com produtos nocivos
menos habitual”[...] – (8º§) – ambos os pronomes não têm função ao organismo.
sintática, pois os verbos são pronominais.
(E) Em “O que me choca, mesmo observando esta situação, como outras 19 Em que opção todos os termos sublinhados foram corretamente
que o dia a dia me oferece” [...]. (3º§) – o primeiro pronome exerce grafados?
função de sujeito e o segundo, de objeto direto.
(A) A desinteria é um dos principais sintomas de infecção intestinal.
15 Em que opção a colocação pronominal está de acordo com a (B) Antes de abrir o envólucro, é necessário umidecê-lo.
modalidade padrão? (C) Enquanto a bandeira não foi hastiada, os transeuntes não puderam
circular livremente.
(A) Quando o casal chegou ao restaurante, se calou por motivos bem (D) Comprei o produto por uma pechincha. Por isso, resolvi dar uma gorjeta
diferentes. para o vendedor.
(B) Os pais distraí-lo-iam com novas tecnologias,embora o pediatra (E) A recisão do contrato não foi feita por causa da paralizacão dos
condenasse. trabalhadores.
(C) Porque a mulher questionou-os sobre o silêncio que pairava no
restaurante? 20 No que se refere à concordância verbal, observeas frases abaixo.
(D) Por favor, solicitamos que entreguem-nos os celulares antes da hora
da prova. I- Espera-se muitas novidades no campo da informática educacional
(E) O homem usava a Internet, e o garçom não interrompeu-o para servir este ano.
a comida. II- Em todos os países, faz-se muitas promessas aos fabricantes de
mídias digitais.
16 Assinale a opção na qual a palavra em destaque está acentuada III- Choveram reclamações sobre o novo celular disponibilizado nas lojas
conforme a regra ortográfica vigente. do ramo.
IV- Houveram-se muito bem os expositores da Feira de Tecnologia no
(A) O marido estava com os pêlos do braço emaranhados por esfregá-los Anhembi.
na toalha.
(B) Alegando estar com cefaléia, a mulher continuou em silêncio até o final Assinale a opção correta.
do jantar.
(C) O marido pediu ao garçom uma pêra flambada com calda de chocolate (A) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
para dois. (B) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
(D) A mulher não prestou atenção ao escarcéu que o marido fez por causa (C) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
da Internet. (D) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
(E) De um pólo a outro,muitos abdicam de uma conversa ao vivo para (E) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
usar o whatsApp.
06 Em “Nos ajuda, portanto, a elaborar questões [ ... ] “ (3 ° §), há (D) Os leitores adquirem, ao longo dos anos, muitas experiencias preciosas;
um desvio da modalidade padrão da língua na colocação do pronome enquanto isso, os não leitores, sem perceber, furtam-se de um universo
destacado. Em que opção isso também ocorre? incontável de saber.
(E) Sem perceber as pessoas vão deixando para trás, quando abandonam
(A) “[...] aquela em que Sócrates se expunha [...]” (2o §) a leitura, um universo completamente precioso; ao mesmo tempo os
(B) “[...] os livros tornam-se inúteis.” (2o §) leitores fiéis acumulam sabedoria e ideias novas.
(C) “[...] também, muitos afastam-se dele.” (4o §)
(D) “[...] é um tipo de experiência que nos ensina [...]” (3o §) 12 Em qual opção o termo destacado tem a mesma classificação
(E) “[...] o ato da leitura nunca nos engana.” (4o §) morfológica que “[...] é preocupante quando sabemos que os livros são
dispositivos fundamentais [...].” (1o §)?
07 Em que opção a acentuação do termo destacado está correta?
(A) “Aquele que não sabe e quer saber [...].” (2o §)
(A) A prática da leitura constrói cidadãos capazes de entender criticamente (B) “Nem que este outro seja, [...].” (3o §)
a realidade. (C) “Perguntas que nos ajudam a dialogar [...].” (3o §)
(B) De acordo com o texto, pessoas que lêem, desenvolvem o raciocínio (D) “[...] há quem tenha descoberto esse prazer [...].” (4o §)
e falam melhor. (E) “[...] impotente e, contudo, muito prepotente, [...].” (2o §)
(C) Quando o conferencista enfatizou a impor tância da leitura, foi
ovacionado pela platéia. 13 Assinale a opção na qual o acento indicativo de crase foi corretamente
(D) A ignorância prepotente deforma por estagnação, pois o indivíduo pára empregado.
de questionar.
(E) Se os livros são fundamentais na formação das pessoas, é bom que (A) A leitura deve ser um prazer, mas muitos usam um tom irônico quando
se averigúem as causas da diminuição da leitura. se referem à ela.
(B) Às pessoas que leem cabe o papel de ver o mundo de modo claro,
08 Assinale a opção na qual o uso da conjunção mantém o sentido original especial e lúcido, independentemente de classe social.
do período “A primeira gosta dos livros, a segunda os detesta.” (2o §). (C) Quando os livros perdem espaço para o computador, a sociedade
começa à perder oportunidades ímpares de conhecimento.
(A) A primeira gosta dos livros, e a segunda os detesta. (D) Até à Educação pode utilizar-se dos meios cibernéticos, desde que
(B) A primeira gosta dos livros, logo a segunda os detesta. não abandone os valores primeiros de sua estrutura.
(C) A primeira gosta dos livros, porque a segunda os detesta. (E) Quanto à Vossa Senhoria, peço que se retire agora mesmo desse
(D) A primeira gosta dos livros, quando a segunda os detesta. tribunal para não causar maiores constrangimentos.
(E) A primeira gosta dos livros, portanto a segunda os detesta.
14 Em qual opção a regência do termo em destaque apresenta um desvio
09 Assinale a opção em que o termo sublinhado tem o mesmo valor da modalidade padrão da língua?
sintático que a oração destacada em “É lamentável que as pessoas
sucumbam ao clima programado da cultura” (4o §) (A) Apesar de ter posição contrária sobre as causas da diminuição da
leitura, o conferencista foi bastante afável com o estudante.
(A) “[...] os livros tornam-se inúteis.” (2o §) (B) O articulista mostrou que é próprio das pessoas associarem leitura a
(B) “[...] ao mesmo tempo, cresce o elogio ignorância [...].” (2o §) pensamento.
(C) “[...] o pensamento dependa da gramática [...]” (3o §) (C) O estudante argumentou que não estava apto a ler aquele livro, cuja
(D) “[...] quando nos dedicamos a esse gesto simples [...]” (4o §) linguagem era bastante rebuscada.
(E) “[...] que os livros são dispositivos fundamentais [...].” (1o §) (D) Ele estava propenso de substituir o livro pela internet, mas foi
convencido pelo professor a perseverar.
10 Assinale a opção INCORRETA com relação ao emprego do gênero do (E) Muitos indivíduos são imunes ao prazer despertado por um bom livro
substantivo em destaque. e preferem outros meios tecnológicos de comunicação.
(A) Se meus filhos desejarem, farei a musse de maracujá para a sobremesa 15 Em “[...]se opõe à que nos deforma por estagnação.” (2o §) e “Muitos
desta noite. que foram educados para não pensar, [...].” (4o §), os termos destacados
(B) Assim que o veterinário examinou o pobre cão, sentiu muito dó, expressam, respectivamente, ideias de
comovendo-se bastante.
(C) A próxima eclipse ocorrerá no final deste mês, à noitinha, mas somente (A) conformidade e consequência.
no Sudeste. (B) especificação e direção.
(D) Como todos sabem, o plasma é fundamental na cura de certas doenças (C) modo e direção.
graves. (D) causa e fim.
(E) Trouxeram o champanhe que eu encomendei, há dias, para o jantar de (E) estado e duração.
hoje?
16 Em “Há, nesse contexto, dois tipos de ignorância [...].” (2o §), a
11 Assinale a opção na qual o texto foi pontuado corretamente. concordância verbal, de acordo com a variedade padrão da língua, é feita
na 3a pessoa do singular. Em que opção isso também deve ocorrer?
(A) Segundo pesquisas, brasileiros, leem mais que paraguaios e bolivianos;
por outro lado, utilizam bem menos, as bibliotecas públicas. (A) Cresce, no mundo, os casos de rejeição à leitura e consequente
(B) Na infância, as crianças aprendem que, a leitura exige concentração, valorização de outros meios.
mas traz, como recompensa, bastantes alegrias e conhecimento. (B) Nas escolas, assiste-se a mudanças no que diz respeito ao prazer de
(C) Não existe, em parte alguma, povo civilizado que despreze a leitura, o pensar a partir da experiência da linguagem.
conhecimento, as experiências advindas das bibliotecas, e gabinetes (C) Devia existir mais programas de incentivo à leitura, uma vez que ela
de leitura. ensina a desenvolver raciocínios.
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Língua Portuguesa CN
(D) Do lado de fora da sala, ouvia-se os gritos dos alunos, extasiados com 19 Assinale a opção na qual a palavra em destaque está de acordo com
a história lida pela professora. a ortografia oficial.
(E) Já é comum, na vida cotidiana, os meios tecnológicos de comunicação.
(A) Diante dos impecilhos, o importante é lutar para superá-los diariamente.
17 Assinale a opção na qual o vocábulo destacado foi corretamente (B) A imerção no trabalho levou-o, temporariamente, a esquecer os
empregado. problemas pessoais.
(C) Muitas foram as exceções apresentadas ao projeto inicial dos novos
(A) Segundo o técnico, o atleta apresentou uma despensa médica pouco empreendedores.
detalhada. (D) A pretenção dos candidatos impressionou, negativamente, os jurados.
(B) Imergindo nas questões do texto, o bom leitor absorve melhor as ideias (E) Somente os mazoquistas aceitam que viver é sofrer constantemente.
explanadas.
(C) Quem infligir as normas internas será desligado do time escalado para 20 Assinale a opção na qual a regência do verbo destacado foi utilizada
o campeonato. de acordo com a modalidade padrão.
(D) Diante da eminência do final do concurso, os candidatos estavam
bastante nervosos. (A) Eu custo a acreditar que existem pessoas desprezando livros em troca
(E) Muitos foram os fragrantes mostrados durante as gravações de computadores.
apresentadas naquela reportagem. (B) O professor sempre lembrava de comentar as notícias internacionais
após a aula.
18 Assinale a opção na qual o termo destacado tem a mesma função (C) Dedicar-se ao trabalho implica, sempre, resultados eficazes, profícuos
sintática que o destacado em “O desaparecimento dos livros na vida e confiáveis.
cotidiana e a diminuição da leitura [...].” (1o §) (D) Todos dizem que este menino puxou o pai quando o assunto é esportes
aquáticos.
(A) O hábito da leitura desenvolve aptidões indispensáveis ao cérebro. (E) Pessoas sensatas preferem muito mais uma boa conversa do que um
(B) A desmistificação da leitura precisa, urgentemente, ser discutida. programa de TV.
(C) Ao longo da vida escolar, todos precisam ler de modo eficaz e
constante.
(D) Pessoas oriundas de escolas rurais não estão familiarizadas com
leituras diárias.
(E) Milhares de pessoas se preocupam em ter um computador, mas poucas
têm livros em casa.
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Prova 2015/2016 (C) César é o profissional a quem confiei a educação e o futuro dos meus
filhos.
Texto 01 (QUESTÕES 01 a 19) (D) A prova em cujos os textos nos baseamos foi aplicada há dois anos
por esta instituição.
Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de (E) Não é possível domesticar animais a quem não se ame verdadeiramente.
opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica
a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o 02 Assinale a opção correta quanto à grafia da palavra em destaque.
sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a
compreensão de textos simples, elaboração de cálculos aritméticos de (A) Eduardo saiu de casa, definitivamente, mas não disse porque.
operações básicas, conhecimento elementar de física e química, e outros (B) Estudo porquê a concorrência no mercado de trabalho é grande.
fornecidos pelas escolas fundamentais. (C) Alguém sabe o porque de a loja de calçados estar fechada hoje?
[ ... ] (D) O biólogo explicou o motivo por que as plantas estão ressecadas.
(E) Por que as crianças ficaram gripadas, não viajaremos esta semana.
Certa vez, participava de uma reunião de pais e professores em uma
escola privada brasileira de destaque e notei que muitos pais expressavam
03 Que termo pode ser usado para substituir aquele destacado em “No
o desejo de ter bons professores, salas de aula com poucos alunos, mas
entanto, não se pode pensar que a sua deficiência [...]” (4o §), sem que
não se sentiam responsáveis para participarem ativamente das atividades
haja alteração de sentido no período?
educacionais, inclusive custeando os seus serviços. Se os pais não
conseguiam entender que esta aritmética não fecha e que a sua aspiração
(A) não obstante.
estaria no campo do milagre, parece difícil que consigam transmitir aos
(B) por conseguinte.
seus filhos o mínimo de educação.
(C) consoante.
Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos
(D) porquanto.
exemplos dados pelos pais.
(E) pois.
Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros
problemas de uma sociedade como a brasileira parece lógico. No entanto, 04 Assinale a opção em que o verbo está flexionado nos mesmos tempo e
não se pode pensar que a sua deficiência depende somente das autoridades. modo do destacado em “[...] elegendo representantes que partilhem desta
Ela começa com os próprios pais, que não podem simplesmente terceirizar convicção[...]” (5o §).
essa responsabilidade.
Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade (A) “[...] que não podem simplesmente terceirizar [...].” (4o §)
como um todo esteja convencida de que todos precisam contribuir para (B) “[...] que este processo [...] seja sustentável [...].” (8o §)
tanto, inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção e (C) “[...] que todos precisam contribuir para tanto [...].” (5o §)
não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais. (D) “[...] que eles ajudam na sua ascensão social [...].” (6o §)
Sobre a educação formal, aquela que pode ser conseguida nos (E) “[...] que elevam suas habilidades para o bom [...].” (7o §)
muitos cursos que estão se tornando disponíveis no Brasil, nota-se que
muitos estão se convencendo de que eles ajudam na sua ascensão social, 05 Qual das orações abaixo traz o adjunto adnominal em destaque?
mesmo sendo precários. O número daqueles que trabalham para obter o
seu sustento e ajudar a sua família, e ao mesmo tempo se dispõe a fazer (A) “[...] qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a
um sacrifício adicional frequentando cursos até noturnos, parece estar precariedade da educação.” (1o §)
aumentando. (B) “Para eles, a educação dos filhos não se baseia no aprendizado dos
A demanda por cursos técnicos que elevam suas habilidades para exemplos dados pelos pais.” (3o §)
o bom exercício da profissão está em alta. É tratada como prioridade (C) “A demanda por cursos técnicos que elevam suas habilidades para o
tanto no governo como em instituições representativas das empresas. O bom exercício da profissão está em alta.” (7o §)
mercado observa a carência de pessoal qualificado para elevar a eficiência (D) “[...] a compreensão de textos simples, elaboração de cálculos
do trabalho. aritméticos de operações básicas,[...].” (1o §)
Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que estão (E) “No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende
melhorando, a duras penas, a sua distribuição de renda. Mas, para que somente das autoridades.” (4o §)
este processo de melhoria do bem-estar da população seja sustentável, há
que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, que permita, 06 Em qual opção as normas de concordância verbal e nominal estão
também, o aumento da parcela da renda destinada à poupança, que vai inteiramente respeitadas?
sustentar os investimentos indispensáveis.
A população que deseja melhores serviços das autoridades precisa ter (A) As atividades educacionais, muitas vezes criticadas por pais de alunos,
a consciência de que uma boa educação, não necessariamente formal, é tem sido alvo de análise para que se evite abusos.
fundamental para atender melhor as suas aspirações. (B) É cada vez mais comum que alunos, cuja ascensão social depende
de cursos feitos, sacrifique a vida pessoal.
(YOKOTA, Paulo. Os problemas da educação no Brasil. Em http://www.cartacapital.com.br/
educacao/os-problemas-da-educacao-no-brasil- 657.html – Com adaptações)
(C) Em certas situações, e uma reunião de pais é uma delas, é necessária
paciência e perseverança.
01 Em que opção utilizou-se corretamente o pronome relativo? (D) O noticiário de jornais e revistas, especialmente os de educação,
alertam para a precariedade dos cursos técnicos oferecidos.
(A) Admiro as pessoas as quais os filhos são gentis e educados a qualquer (E) Acredito que, quando se é consciente, luta-se pelo bem-estar dos
tempo. cidadãos, mesmo que não haja bastantes recursos para isso.
(B) A adolescência é a idade onde as pessoas apresentam conflitos
existenciais.
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07 Em seu processo argumentativo, o texto salienta (D) sem a parceria de pais e filhos, não é possível dar a estes a educação
almejada por aqueles.
(A) a precariedade do sistema educacional brasileiro, cujos cursos técnicos (E) falta aos pais bom senso para perceber que sem a participação ativa
não preparam adequadamente os estudantes para o mercado de deles, não se consegue melhorar a educação dos filhos.
trabalho.
(B) o fato de que a maioria dos pais se exime de responsabilidade pela 12 Em qual opção a pontuação do período está plenamente adequada?
educação de suas crianças e a terceirizam, dando aos educadores
plenos poderes para gerir a vida de seus filhos. (A) Ano passado durante uma reunião, pais, que se sentiam insatisfeitos
(C) que pais e autoridades são responsáveis pelo processo educativo e, com a qualidade do ensino oferecido pela escola, protestaram
portanto, devem se comprometer com a qualidade dos cursos técnicos veementemente e embora a direção procurasse contemporizar algumas
oferecidos, já que estes ajudam na ascensão social. mudanças precisaram ser implementadas.
(D) a procura por cursos técnicos que, ao desenvolverem capacidades (B) Ano passado, durante uma reunião, pais que se sentiam insatisfeitos
físicas e intelectuais, elevam as habilidades para o bom exercício da com a qualidade do ensino oferecido pela escola protestaram
profissão. veementemente e, embora a direção procurasse contemporizar,
(E) que, em função da carência de mão de obra qualificada, governo e algumas mudanças precisaram ser implementadas.
entidades representativas das empresas apostam nos cursos técnicos, (C) Ano passado, durante uma reunião, pais, que se sentiam insatisfeitos
a fim de aprimorar as habilidades profissionais. com a qualidade do ensino oferecido, pela escola, protestaram
veementemente e, embora a direção procurasse contemporizar,
08 Assinale a opção INCORRETA no que se refere ao emprego do acento algumas mudanças precisaram ser implementadas.
grave. (D) Ano passado durante uma reunião pais que se sentiam insatisfeitos
com a qualidade do ensino oferecido pela escola, protestaram
(A) Sempre que os pais atribuem à escola muitas responsabilidades, algo veementemente e embora a direção procurasse contemporizar, algumas
está errado. mudanças precisaram ser implementadas.
(B) Ensinar à distância é uma tarefa árdua, mas bastante desafiadora para (E) Ano passado durante uma reunião, pais que se sentiam insatisfeitos,
todos nós. com a qualidade do ensino oferecido pela escola, protestaram
(C) Por motivos óbvios, todos sabem que as redações devem, sempre, veementemente e embora a direção procurasse contemporizar, algumas
ser redigidas à mão. mudanças precisaram ser implementadas.
(D) Cabe à sociedade auxiliar na construção da cidadania de crianças e
de jovens, em qualquer tempo. 13 Em que opção o termo destacado apresenta classificação morfológica
(E) Se a escola entrega à população uma educação de qualidade, jovens semelhante a “Ela começa com os próprios pais, que não podem
e crianças têm um futuro promissor. simplesmente terceirizar esta responsabilidade.” (4o §)?
09 Assinale a opção na qual o termo em destaque inicia uma oração (A) “[...] notei que muitos pais expressavam o desejo de ter bons
subordinada substantiva. professores [...].” (2o §)
(B) “Que esta educação seja prioritária e ajude a resolver os outros
(A) “A demanda por cursos técnicos que elevam suas habilidades para o problemas [...].” (4o §)
bom exercício da profissão está em alta.” (7o §) (C) “[...] inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção
(B) “Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países emergentes que e não estejam[...].” (5o §)
estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição [...].” (8o §) (D) “No entanto, não se pode pensar que a sua deficiência depende
(C) “Sobre a educação formal, aquela que pode ser conseguida nos muitos somente [...].” (4o §)
cursos que estão se tornando disponíveis [...].” (6o §) (E) “[...] esta aritmética não fecha e que a sua aspiração estaria no campo
(D) “ [...] há que se conseguir um aumento da produtividade do trabalho, do milagre[...].” (2o §)
que permita, também, o aumento [...].” (8o §)
(E) “Para que haja uma mudança neste quadro é preciso que a sociedade 14 Assinale a opção em que o termo destacado apresenta o mesmo
como um todo esteja convencida [...].” (5o §) valor semântico que “Muitos reconhecem que o Brasil é um dos países
emergentes que estão melhorando, a duras penas, a sua distribuição de
10 Assinale a opção na qual as palavras foram acentuadas pelo renda.” (8o §).
mesmo motivo que “aritméticos”, “prioritária”, “cálculos” e “Taubaté”,
respectivamente. (A) Quando estava na universidade, eu ia a livrarias semanalmente, em
busca de novidades.
(A) rotatória, cólica, vermífugo, Maringá. (B) A plateia ficou em silêncio quando divulgaram que muitas crianças
(B) hebdomadário, ausência, andrógino, Itajaí. não assimilam as informações devido à desnutrição.
(C) farmacêutico, ípsilon, síndrome, Piauí. (C) Todos estavam bem entusiasmados com as mudanças propostas pelo
(D) alaúde, húngaro, déspota, Grajaú. ministro da educação.
(E) anêmona, glúten, nômade, Tribobó. (D) Por causa do trânsito, alguns pais chegaram à reunião às pressas,
mas conversaram com os educadores.
11 Em “Se os pais não conseguiam entender que esta aritmética não (E) Li em algum livro que o nível de aprendizagem está diretamente
fecha e que a sua aspiração estaria no campo do milagre, parece difícil relacionado aos estímulos recebidos.
que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo de educação.” (2o §),
infere-se que 15 Assinale a opção na qual o termo oracional foi classificado corretamente.
(A) o grande milagre é o entendimento de filhos e pais da aritmética (A) “[...] inclusive elegendo representantes que partilhem desta convicção
educacional. e não estejam pensando somente nos seus benefícios pessoais.”
(B) os pais não percebem que somente um milagre será capaz de realizar (5 o §) (núcleo do predicado verbal)
o sonho deles. (B) “[...] notei que muitos pais expressavam o desejo de professores de
(C) os filhos não têm um mínimo de educação porque os pais não ter bons professores [...].” (2o §) (predicativo do sujeito)
conseguem entender aritmética.
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Língua Portuguesa CN
(C) “o mercado observa a carência de pessoal qualificado para elevar a Texto 02 (QUESTÃO 20)
eficiência do trabalho.” (7o §) (objeto indireto)
(D) “[...] mas não se sentiam responsáveis para participarem ativamente
das atividades educacionais, [...] .” (2o §) (complemento nominal)
(E) “[...] parece difícil que consigam transmitir aos seus filhos o mínimo
de educação.” (2o §) (objeto direto)
22 Read the extract from the text Read text 11 to do items 29 to 31.
‘The year is 2020, and it’s 7:45 on a rainy Monday morning, ( ... )’ TEXT II
What’s the correct question referring to the underlined information?
(A) What’s lhe weather? Passwords to be replaced by Web Authentication
(B) What’s lhe weather like? lt looks like login usernames and passwords are on ______(I)____ way
(C) How is lhe weather? out. No longer will we have to worry about the security of ___(lI)_____
(D) How is lhe climate like? login credentials. They are said to be replaced by an infinitely more secure
(E) Whar s lhe climate? login system known as Web Authentication. Web Authentication has
become an official standard for logging in all the main Internet standards
23 Read the extract from the text. ‘They offer many advantages.’ The body, the World Wide Web Consortium (WWWC). lt is a system that will be
subject pronoun ‘they’ refers to: universally used by web browsers and platforms for simpler and stronger
(A) Germany and the United States. authentication processes. lt will allow website users to log in securely to
(B) Volvo, GM, Nissan and BMW. their online accounts using a digital device, biometrics (such as fingerprints
(C) computers with radars. and facial recognition) or USB security keys.
(D) driverless cars. The WWWC spoke about the days of passwords being numbered. A
(E) computer maps. spokesperson said: “lt’s common knowledge that passwords have outlived
their efficacy. Not only are stolen, weak or default passwords behind 81
per cent of data breaches, they are a drain of time and resources.”he
added: “Now is the time for web services and businesses to adopt Web
Authentication to move beyond vulnerable passwords and help web users
Apostila de Provas
Inglês CN
improve the security of their online experiences,” Web Authentication means 35 Observe the city map.
users are at less risk of having their passwords and credentials stolen. This
is because login authentication is achieved via physical vices or biomelrics
from our body.
<https://breakingnewsenglish.com/1904/190401-webauthentication. html>
Mark the option that completes the dialogue correctly. 38 Complete lhe sentences using the correct verb tense for the verbs in
(A) were / was / did / don’t see / Was / not / went / was brackets.
(B) did / did / had / didn’t see / Were / wasn’t / stayed / was Hanna _______ (drive) down the road when she _______ (see) the perfect
(C) will / will / am having / am not see / Do/ don’t / am / is wedding dress on a shop window.
(D) were / were / did / saw / Were / weren’t / were / is Mark usually ______ (leave) for work early, but today he’s a little late
(E) did / did / was having / wasn’t / Did / didn’t / stayed / got because he _______ (have) problems with his car.
Jane _______ (be)fifteen years old, so she _______ (have)a driving license.
34 Mark the sentence that is not true.
(A) People often go to the hospital when they are healthy. Mark the sentence that shows the correct use of verb tenses.
(B) You can get a haircut at the barbershop. (A) drove / saw / is leaving / has / has / has
(C) When you need medicine, you go to the drugstore. (B) is driving / sees / left / has /is/ hasn’t
(D) At the library you find calm atmosphere and many books. (C) was driving / was seeing / leave / is having / is/ have
(E) Exercising at a sports center makes you stronger and fitter. (D) drives/ sees / leaves / was having / has / don’t have
(E) was driving / saw / leaves / is having /is/ doesn’t have
Apostila de Provas
Inglês CN
l’m traveling to ____ United States next month. I want to see ____ Hawaii
and ____ Rocky Mountains (depending on _____ money and _____ time!).
40 Mark the right option to fill in the blanks in the cartoon, respectively.
Also, in some destinations, local tour operators and hotels sell movie- 09 What’s the main purpose of text lI?
themed tours. For instance, The St. Regis Priceville Resort offers a tour that
includes a private helicopter ride to Manawaiopuna Falis, made famous in (A) Teach students how to plan where to go on vacation.
“Jurassic Park,” and an ATV tour of filming locations of movies such as (B) Inspire the fans of “Lord of the Rings” to visit New Zealand.
“Raiders of the Lost Ark” and “Pirates of the Caribbean.” Lunch is even (C) Make people feel interested in watching famous movies.
included. The cost is $5,674 for two adults. (D) Give some suggestions on traveling to a movie set destination.
A more affordable option, in Rome, is the four-hour “Roman Holiday” (E) Advertise travel companies that sell movie-themed vacations.
themed excursion from HR Tours, where travelers ride a Vespa with a driver
and see all the sites from the movie; the cost is 170 euros per person. 10 Read the sentence in text II.
“A rewatch not only reminds you of identifiable spots to look out for during
Hang Where the Movie Crew Did your trip, but it also adds to the excitemenl of your upcoming exploration.”
When they’re not working, movie crews enjoy hitting local bars and What does the pronoun it refer to?
casual restaurants that serve tasty local cuisine, Ms. Tillson said.
Find out where the behind-the-scenes staff of your film spent their time (A) Trip.
by asking your destination’s tourist board or your hotel’s concierge, and (B) Spots.
check out a few of the spots. “lt’s another way to get involved in the film (C) Excitement.
and spend time in bars and restaurants that you wouldn’t normally think (D) Exploration.
to hit,” she said. (E) Rewatch.
05 Mark lhe sentence that does NOT contain the use of comparative 11 According to Ms. Tilson,
adjective.
(A) listening to the songs of the movie can get you in the mood of your
(A) lt’s easier than you may expect to find, visit, and enjoy the places where movie-themed vacation.
your favorite movies were made. (B) you can never choose the destination in the first place. Always base
(B) You’II certainly have a better impression of the place. your trip on the movie you like.
(C) lt’s fun to sometimes let a destination determine the movie you’re going (C) you don’t find any information online about the themed itineraries. You
to live rather than the other way around. have to check it exclusively with a travel agent.
(D) Also, books often have scenes that don’t make it into the movie (D) it’s difficult to have a different perspective when you explore the
adaptations, which gives you a deeper view of the destination. destination through the eyes of the film.
(E) A more affordable option, in Rome, is the four-hour Roman Holiday (E) you can visit local bars and restaurants and have the opportunity to
themed excursion from HR Tours. meet the movie crew.
06 What is true about the themed trip inspired by the film “Star Wars: The Read lhe text below to do questions 12 to 16.
Last Jedi”?
TEXT IlI
(A) lt offers no meals. STEPHEN HAWKING
(B) lt lasts 11 days.
(C) lt’s very cheap. Stephen Hawking, one of the most famous scientists of the 21st century,
(D) lt’s located in lndia. died on March 14th, 2018. But his ideas on gravity, black holes and the Big
(E) lt’s offered by Zicasso. Bang are the greatest legacy he left to the world.
Early Life and College
07 ln the first paragraph, the word “appealing” can be replaced by all these On January 8th, 1942, Stephen Hawking was born to a successful
words, EXCEPT for family in Oxford, England. He was not the best student at fundamental
or high school, but he was very smart. His dad wanted him to become a
(A) interesting. medical doctor, but Stephen really wanted to study math.
(B) pleasing.
Despite his poor grades at school, Stephen aced his exams for college.
(C) lovable.
He was admitted to Oxford University, but they didn’t have math as a major.
(D) repulsive.
So, he decided to study physics and chemistry instead.
(E) attractive.
Stephen became a member of a rowing team when he was in college.
08 Mark the correct question for the following answer. After he graduated, he decided to continue his education and went to
Angela Tillson is a film location manager in Kauai who has worked on the set graduate school.
of films including “Jurassic Park: The Lost World” and “The Descendants”. Graduate School, Marriage and Health Problems
While in graduate school, he had some health problems. He began
(A) Who is Ms. Tilson?
tripping for no reason, and his speech became hard to understand. His family
(B) Where is Ms. Tilson?
encouraged him to go to the doctor. Stephen was diagnosed with a disease
(C) What is Ms. Tilson like?
called ALS, or Lou Gehrig’s disease, which affects the brain and spine. He
(D) Why is Ms. Tilson working?
was only twenty one, and the doctors initially gave him only a few years to
(E) When does Ms. Tilson work?
live. Luckily, his condition progressed more slowly than is often the case.
During this time, Stephen had a relationship with a woman named Jane.
He said she and his work were his inspiration for living. Stephen earned
his Ph.D. degree in 1965. He started to get worse, and eventually became
confined to a wheelchair. Nonetheless, he and Jane married in 1965 and
were able to have three children.
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He studied how space and time are related, including scientific studies 16 ln the sentence, “Despite his poor grades at school, Stephen aced his
of black holes in space and how they work in the universe. He also had a exams for college.” (paragraph 3), the underlined phrase means that Stephen
lot of success in his work as a college professor.
(A) got bad grades in his tests.
A New Voice
(B) passed with average grades.
ln 1985, Stephen got really sick and doctors were able to save him, but (C) achieved high marks in the test.
he was unable to speak. He could only use his eyebrows to communicate. (D) tried hard but did not pass.
Eventually, he was able to use a special voice synthesizer, allowing him to (E) had a second change and passed.
talk by moving his cheek muscles and using a mouse pad.
Famous Works and Prizes 17 Read the sentence in order to do the question below.
His most notorious theory is that black holes can emit radiation; also
known as Hawking radiation. He received numerous awards but never won This is my friends’ car and that one is my car.
the Nobel Prize.
Stephen always enjoyed writing books. His best seller, “A Brief History Mark the option which rewrites the sentence using the correct possessive.
in Time” made terms like the Big Bang and black holes easy to understand.
Other famous Stephen Hawking books include: “A Briefer History in Time”, (A) This car is theirs and that one is mine.
“On the Shoulders of Giants” and “The Universe in a Nutshell”. He also (B) This is theirs cars and that is my car.
wrote many books for children along with his daughter Lucy. His famous (C) This is their car and that one is my.
books for children include “George’s Cosmic Treasure Hunt” and “George (D) This car is them and that one is my.
and the Big Bang”. (E) This is theirs car and that one is mine.
His last work, submitted only two weeks before his death, reveals the
universe will come to an end when stars run out of energy. However, his 18 Mark the sentence which is grammatically correct.
theory suggests that scientists will be able to find parallel universes using
probes on spaceships. (A) How many girls are there at your party last week?
(B) Is there anybody in room 201 at the moment?
(C) Sarah said there is twelve people waiting.
12 Mark the sentence which has an adjective that is NOT in the superlative
(D) There isn’t an accident in our street last night.
degree.
(E) There is exercise bars so you can work out.
(A) Stephen Hawking, one of the most famous scientists of the 21st century (...).
19 Read the text to do the question below. Complete with a, the or ∅ (no article).
(B) But his ideas (...) are the greatest legacy he left to the world.
(C) He was not the best student at fundamental or high school.
(D) His most notorious theory is that black holes can emit radiation. _____ Brazil is a huge country.
(E) He started to get worse, and, eventually, became confined to a wheelchair. ln _____ North, there are _____ rain forests and ______ longest river
is also situated there. ln _____ South, _____ climate is more European
13 Say if the following statements are T (true) or F (false) about Hawking’s _____. Brazil also has many social differences. _____ rich own most of
disease. Then mark the correct option, from top to bottom. _____ country’s wealth and _____ poor often live on minimum wage.
( ) lt confined him to a wheelchair. Now mark the option which completes the gaps respectively.
( ) lt affected his ability to speak.
( ) lt was diagnosed when he was 21 years old. (A) ∅ – the – ∅ – a – the – the – ∅ – a – the – a
( ) lt progressed more quickly than expected. (B) The – the – ∅ – a – ∅ – the – the – The – ∅ – the
( ) It made him stumble for no reason. (C) ∅ – the – ∅ – the – the – the – ∅ – The – the – the
(D) The – ∅ – ∅ – a – ∅ – the – The – ∅ – a – ∅
(A) (T) (T) (T) (F) (F) (E) The – ∅ – the – a – ∅ – the – The – a – a – a
(B) (T) (F) (T) (F) (F)
(C) (T) (T) (T) (F) (T) 20 Read the comic strip in order to do the question below.
(D) (F) (T) (F) (T) (T)
(E) (F) (T) (F) (T) (F)
24 Read the statements below to check if they are true (T) or false (F),
Prova 2017 and choose the option that respectively represents the statements.
Read text I in order to answer items 21 to 25.
( ) Some volunteers work with preservation.
( ) Mike Coleman often works in a hospital.
( ) Mike is happy because the work is hard.
Helping at a hospital ( ) lt’s a personal experience, in Mike’s opinion.
Every year many young people finish school and then take a year off
(A) (T) (F) (F) (T)
before they start work or go to college. Some of them go to other countries
(B) (F) (F) (T) (T)
and work as volunteers. Volunteers give their time to help people. For
(C) (T) (T) (F) (F)
example, they work in schools or hospitais, or they help with conservation.
(D) (F) (T) (T) (F)
Mike Coleman is 19 and ______ in Omaha, Nebraska, in the United (E) (T) (F) (T) (F)
States. He wants to become a teacher but now he ______ in Namíbia.
He’s working in a hospital near Katima Mulilo. He says, ‘’l’m working with 25 Mark the right option to fill in the following sentence.
the doctors and nurses here to help sick people. l’m not a doctor but I can Why is Mike Coleman in Namíbia, South Africa? Because ___________
do a lot of things to help. For example, I help carry people who can’t walk.
Somelimes I go to villages in the mobile hospital, too. There aren’t many (A) he doesn’t want to go to college.
doctors here so they need help from people like me. I don’t get any money, (B) he wants to become a teacher.
but that’s OK, l’m not here for lhe money.” (C) money is never important.
“l’m staying here for two months, and l’m living in a small house with (D) it’s a cheap way to travel.
five other volunteers. The work is hard and the days are long, but I’m (E) he believes that volunteering is nice.
enjoying my life here. l’m learning a lot about life in Southern Africa and
about myself! When I finish the two months’ work, I want to travel in and Read the text Il in order to answer items 26 and 27.
around Namíbia for three weeks. For example, I want to see the animais in My name is Patrick. I _____ on vacation to Brazil last Summer, and I _____
the Okavango Delta in Botswana.” in a five-star hotel in front of the beach in Rio de Janeiro.
I went to Rio by plane and I _____ a month there. I _____ a lot of people
http://vyre-legacy-access.cambridge.org and we ______ a great time! I want to go back to Brazil as soon as possible.
21 Read the fragment from the text. 26 According to text 11, it’s correct to say that the statements are true,
“When I finish the two months’ work, I want to travel in and around Namíbia EXCEPT:
for three weeks.” (lines 19, 20 and 21)
Because it is a plan, it is possible to rewrite the sentence substituting the (A) He liked the trip and intends to visit Brazil again.
underlined part for: (B) He flew to Rio de Janeiro to spend his vacation there.
(C) Patrick had a great time with many people.
(A) am traveling. (D) He traveled to Rio de Janeiro last summer.
(B) like traveling. (E) He spent thirty days in a hotel near lhe city of Rio de Janeiro.
(C) am going to travel.
(D) can travel. 27 Choose the option which completes lhe gaps in text I respectively.
(E) traveled.
(A) traveled / stayed / spend / knew / had
(B) traveled / were / spent / knew / did
22 Which verb forms respectively complete the gaps in text I? (C) went / stayed / spent /mel/ had
(D) went / were / spend / met / did
(A) is living / leaves (E) were / went / stayed / knew / have
(B) lives / is living
(C) is living / lives Read text Ill in order to answer items 28 to 30.
(D) leaves / is living
(E) leaves / is leaving The Vikings
23 Read the fragment from the text. Raiders, travelers or brave explorers?
“Some of them go to other countries and work as volunteers.” (lines 2 and 3)
What does the object pronoun them refer to? The Vikings sailed the seas, attacked towns, and stole treasures all
over Europe between 800 and 1100. They started from Scandinavia and
(A) Schools and hospitais. attacked many countries in Europe. They settled in Britain, lreland and
(B) People in general. France. They also crossed lhe Atlantic Ocean and arrived in lceland and
(C) Hospital volunteers. Greenland. They discovered North America but they also traveled east to
(D) Young people. Russia and south to Arabia.
(E) College students. They were good farmers and excellent shipbuilders. They used their
ships for war. They also used them to carry people and goods to new lands.
ln winter, when there was not much farm work to do, they stayed home
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and did other interesting jobs. Men made swords to use them in battle. The Choose the right questions for the information in the box respectively:
Vikings liked swords so much they often decorated them with gold and (A) II - I - II
gave them names. Women cooked and made clothes, shoes, and jewelry (B) lI - I - I
for themselves, ____ children and husbands. (C) I - lI - I
ln 866 the Vikings captured an Anglo-Saxon town. They called it Jorvik (D) I - I - II
and it was the capital of the Viking kingdom for 200 years. They made (E) II - II - I
Jorvik rich and one of the most famous cities in Britain. Some years ago,
archeologists discovered part of that Viking town in York, the modem city 33 Read the sentences below.
of Jorvik. They found many things such as jewelry, coins and clothes. lf I. I work hardly every day.
you ever go to York and you want to travel back in time and see how the II. My classmates speak French very well.
Vikings lived, visit the Jorvik Centre! III. Ana drives incredibly fast.
Adapted from Wilson, D. M. (1987) The Vikings, Activity Book, British IV. Our father is a very carefully driver.
Museum Press
http://www.pi-schools.gr/books/gymnasio/aggl_a_prox/ergas/043-060.pdf
Choose the option according to the correct use of the adverbs and modifiers.
(A) Only the sentences I, Ili and IV are correct.
28 All the statements below are correct about the Vikings, EXCEPT that
(B) Only the sentences I and IlI are correct.
they
(C) Only the sentences lI and IlI are correct.
(D) Only the sentences lI, IlI and IV are correct.
(A) were good at farming and shipbuilding.
(E) Only the sentences IlI and IV are correct.
(B) were a people who enjoyed traveling by ship.
(C) liked jewelry and swords.
34 Read the sentences below.
(D) were in the Americas before Columbus.
(E) all lived in Jorvik from 866 to 1066.
I. Can you give me some information, please?
II. Those women are my teachers.
29 Which possessive form completes the gap in text Ili?
III. He doesn’t have much money.
IV. Life is great!
(A) their
(B) her
Choose the option wich defines the underlined nouns as U (uncountable)
(C) his
or C (countable).
(D) hers
(A) U - C - U - U
(E) theirs
(B) C - C - C - C
(C) C - C - U - U
30 The Vikings used their ships to
(D) U - U - U - U
(E) C - U - C - C
(A) steal Scandinavia · s treasures.
(B) become good shipbuilders.
35 Match the questions to the answers.
(C) build villages all over Europe.
(D) sail lhe seas, to carry people and goods and for war.
(1) Are you on vacation?
(E) stay inside !hem during lhe cold winter.
(2) Where’s she from?
(3) Are you and Ana married?
31 Mark lhe INCORRECT option according to lhe Genitive Case.
(4) Is Julie ltalian?
(A) The door’s car is open.
(B) The world’s population is increasing.
( ) Yes, we are.
(C) I’m going to Grandma’s.
( ) She’s from ltaly.
(D) Which are Fred’s and Eric’s cars?
( ) No, she isn’t.
(E) This is my mother-in-law’s house.
( ) No, l’m not.
32 Read the information in the box below.
Choose the option with the correct order.
(A) 3 - 2 - 4 - 1
(A) The door’s car is open.
(B) 1 - 2 - 4 - 3
(B) The world’s population is increasing.
(C) 3 - 4 - 2 - 1
(C) l’m going to Grandma’s.
(D) 1 - 4 - 2 - 3
(D) Which are Fred’s and Eric’s cars?
(E) 1 - 4 - 3 - 2
(E) This is my mother-in-law’s house.
36 Complete the sentences using an article when necessary.
32 Read lhe information in lhe box below.
I. Is Mario ____ honest man?
II. The students wear ____ uniform here.
III. ____ Smiths live next to the supermarket.
Now read the questions.
IV. ____ Brasília was made the capital in 1960.
I. How many sugar is there in an orange?
lI. How much sugar is there in an orange?
Choose the correct option.
I. How many eggs are there in a carton?
(A) a / an / - / -
lI. How much eggs are there in a carton?
(B) a / an / The / The
I. How many calories are there in a banana?
(C) an / a / The / The
lI. How much calorie is there in a banana?
(D) a/ an / - / The
(E) an / a / The / -
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37 Mark the option in which all the verbs are written in the Simple Past
39 Complete the sentences with the correct use of the Simple Past and
the Past Continuous.
Choose lhe right option to fill in the gaps with lhe carreei preposilions.
(A) in / at / to / on / on
(B) at / at / to / in / ai
(C) on / about / at / at / on
(D) at / about / at / on / at
(E) in / about / to / in / at
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(B) O agronegócio não está restrito ao campo, ele espacializa-se nas áreas
Prova 2019 urbanas por meio da dependência das atividades produtivas advindas da
industrialização e dos setores de serviços,promovendo a subordinação
21 Observe a figura abaixo.
do campo à cidade.
(C) O grande legado que vem sendo produzido pelo setor é o banimento
do consumo de agrotóxicos na produção rural e o selo de segurança
alimentar ao combater o desenvolvimento de transgênicos no país, por
isso o slogan “o agro é tech, é pop, é tudo”.
(D) A modernização das atividades agrícolas modificou demasiadamente
as relações de trabalho no campo. A mecanização das lavouras de
exportação se desenvolveu associada à qualificação técnica dos
trabalhadores, possibilitando a redução dos boiasfrias.
(E) Enquanto o agronegócio sofre criticas contundentes em relação ao
descompasso entre o econômico e o social, no campo ambiental o
setor é referência ao promover a instalação de áreas verdes e a proteção
aos mananciais no cerrado brasileiro.
29 Sobre o contexto da criação da primeira esquadra brasileira, é correto 31 A charge satiriza a atuação do Barão do Rio Branco na Questão do Acre.
afirmar que ela teve como objetivo É correto afirmar que o acordo entre os países, Tratado de Petrópolis (1903),
(A) reimplantar o comércio marítimo brasileiro que era dependente de estipulava
navios portugueses e de seus comerciantes que controlavam os portos (A) a construção da estrada de ferro Madeira-Mamoré e a cessão de
nacionais. territórios brasileiros na mesma quantidade daqueles que foram tomados
(B) combater e expulsar as principais forças militares fiéis ao governo da Bolívia pelos seringueiros brasileiros.
por tuguês existentes em algumas províncias que dificultavam a (B) o pagamento, pelo Brasil, de indenização, favores e até cessão de partes
organização interna do Brasil independente. do território à Bolívia, gerando críticas dos brasileiros aos termos do
(C) conquistar a Província Cisplatina dos portugueses e torná-la uma acordo.
república independente, libertando o novo Estado uruguaio do jugo (C) a apropriação de todo o território do Acre pelo Brasil, sem qualquer
opressor dos europeus. contrapartida à Bolívia, gerando críticas à atitude unilateral e violenta
(D) promover a escolta de navios mercantes no oceano Atlântico que se do Barão do Rio Branco.
encontrava repleto de corsários estrangeiros que não reconheciam a (D) a ação violenta do governo brasileiro que deveria expulsar os seringueiros
independência do Brasil. brasileiros e devolver o território do Acre ao governo boliviano.
(E) libertar todos os povos de outras colônias do domínio português, (E) o alinhamento do governo brasileiro aos Estados Unidos, que exigia a
promovendo a independência da Cisplatina, de Angola e de Moçambique. devolução do território acreano para a exploração do látex por empresas
estadunidenses.
Leia o texto a seguir.
32 A Guerra Fria, em seu plano ideológico, dividiu o mundo basicamente
“AH CUIABA, COMO É BOM VIVER AQUI!!!
entre o bloco capitalista e o bloco comunista. No Brasil, entre 1945 e 1964,
Cidade verde, linda e hospitaleira. Consegue ser a capital tricentenária, duas vertentes políticoeconômicas ganharam destaque: o nacionalismo e o
mas sem perder a essência. Cuiabá dos 300 Anos que vem sendo marcada liberalismo. Sobre essas vertentes, é correto afirmar que os
por muitas transformaçôes e mudanças. (A) liberais apoiavam a busca de empréstimos estrangeiros e a entrada de
BREVE HISTÓRICO empresas multinacionais, sendo a função do governo controlar os índices
Cuiabá foi fundada em 08 de abril de 1719 ás margens do Rio Coxipó, inflacionários e a emissão de moedas; já os nacionalistas defendiam
a ata de fundação foi assinada por Pascoal Moreira Cabral. um desenvolvimento consolidado pelo capital nacional, com o Estado
atuando como grande investidor da economia, além de voltar-se à criação
Cuiabá foi elevada à condição de cidade em 17 de setembro de 1818, de políticas sociais.
tornando-se a capital da então província de Mato Grosso. (B) liberais eram defensores de um Estado forte e independente, com
A igreja do Rosário, um dos pontos turísticos da cidade, construída restrições ao capital estrangeiro, e havia alguns dessa corrente que
na época no centro da pequena cidade, marcou a localização de uma rica até permitiam a entrada de dinheiro do exterior, desde que atendesse
cultura de ouro.” aos interesses do Brasil; enquanto os nacionalistas defendiam o
Disponível em: https://turismo.cuiaba.mt.gov.br/ Acesso em: 10/04/2019. desenvolvimento do país atrelado ao capital internacional.
(C) nacionalistas propunham maior par ticipação do Estado na vida
30 A respeito da fundação de Cuiabá, é correto afirmar que está relacionada nacional por meio de uma revolução socialista; enquanto os liberais
com queriam a abertura do mercado interno ao mercado internacional e a
(A) a existência de uma grande mIssao jesuítica na região que atraiu não intervenção do Estado na economia e, por isso, eram tidos pelo
bandeirantes paulistas com o objetivo de capturar escravos e vendê-los nacionalistas como “entreguistas” da nação brasileira.
para senhores de engenho do litoral. (D) nacionalistas eram tidos como “getulistas” pelos liberais por serem
(B) o Tratado de Madri promovido entre Portugal e Espanha, concedendo favoráveis à presença de bases norte estadunidenses no país como
extensos territórios espanhóis ao Brasil que foram explorados pelos ocorreu durante a Segunda Guerra Mundial; já os liberais eram favoráveis
bandeirantes. à liberação dos costumes, como a legalização do jogo no país, o uso
(C) a marcha para o oeste promovida pelo governo português com o objetivo de biquínis pelas mulheres e o divórcio.
de oferecer pequenas propriedades àqueles que desejassem povoar o (E) liberais defendiam a privatização de indústrias estratégicas para o Brasil
sertão brasileiro. como a Petrobrás, a Eletrobrás e a Telebrás, para permitir a entrada de
capitais estrangeiros no país; enquanto os nacionalistas defendiam a
estatização de empresas estrangeiras como a Ford, a General Motors e
General Electric, para consolidar o capital nacional.
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NOVAIS, Carlos Eduardo; LOBO, César - História do Brasil para principiantes - De Cabral a
Cardoso 500 anos de Novela - Editora Ática -São Paulo, 1997, p.130.
Da volta do Paraguai
Cheio de glória, coberto de louros, depois de ter derramado seu sangue
em defesa da pátria e libertado um povo da escravidão, o voluntário volta
ao seu pais natal para ver sua mãe amarrada a um tronco horrível do
realidade!...
Médici visita as obras da Ponte Rio-Niterói, em 1973
A charge mostra a situação dos escravos que integraram, durante a Guerra (Fonte: memoriasreveladas.arquivonacional.gov.br/ArquivoNacional)
da Tríplice Aliança ou Guerra do Paraguai (1864-1870), os batalhões
denominados Voluntários da Pátria, que asseguravam aos que se alistassem Durante parte do Regime Militar (1964-1984), a economia alcançou
benefícios, dentre eles a alforria. Após a guerra, o abolicionismo tornou-se índices de crescimento econômico elevados quando comparados a outros
um dos principais temas brasileiros. Sobre esse momento histórico, é momentos da história do Brasil. Assinale a opção que apresenta algumas
correto afirmar que das razões para o seu crescimento econômico.
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(A) A política de privatização de companhias estatais, como a Vale do Rio (A) a desvalorização da moeda nacional devido às privatizações e a
Doce, Petrobras e a Fábrica Nacional de Motores, o que gerou receitas consequente inflação que afetou diretamente a população mais pobre,
que foram investidas em grandes obras de infraestrutura. acentuando as desigualdades sociais que colocaram o país com uma
(B) O controle da inflação por meio de uma política econômica de aumento das concentrações de renda mais acentuadas do mundo.
da taxa de juros(Selic),o que tornou o Brasil atraente ao investidor (B) o controle da inflação e a redução da concentração de renda,
estrangeiro. contudo a concorrência dos produtos internacionais acabou gerando
(C) O aumento do preço do petróleo e do minério de ferro no mercado um grande número de falências de empresas nacionais, além do
internacional, o que fez do Brasil uma potência econômica mundial, desemprego,principalmente no setor industrial.
possibilitando investimentos em infraestrutura. (C) o aumento da capacidade de investimento do país em grandes projetos
(D) A ofer ta de empréstimos internacionais a juros baixos, o que de infraestrutura como as usinas hidrelétricas de ltaipú e Tucuruí, além
proporcionou a realização de investimentos nos setores agrícola, de renovar a malha rodoviária brasileira por meio de obras de duplicação
industrial, energético e da construção civil. das principais vias.
(E) A valorização do café no mercado internacional, o que trouxe ao Brasil (D) a depreciação do valor de mercado das empresas de telefonia, energia e
recursos necessários para o investimento em setores estratégicos da siderurgia que precarizaram seus serviços e perderam competitividade
economia nacional. quando compara das aos seus antigos modelos estatais.
(E) a maior eficiência no setor de serviços essenciais à indústria, como
05 Leia o texto abaixo. rodovias, energia elétrica, telefonia móvel e Internet, elevando o
crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) em 10% ao ano entre
1888 – O decreto no 9.912-A, de 26 de março de 1888, regulou o direito 1997 e 2002, sendo este período conhecido como “o espetáculo do
à aposentadoria dos empregados dos Correios. Fixava em 30 anos de efetivo crescimento”.
serviço e idade mínima de 60 anos os requisitos para a aposentadoria. (...)
1892 – A lei no 217, de 29 de novembro de 1892, instituiu a aposentadoria 07
por invalidez e a pensão por morte dos operários do Arsenal da Marinha do “Hoje não basta produzir. É indispensável pôr a produção em movimento,
Rio de Janeiro. (...) 1923 – O decreto no 4.682, de 24 de janeiro de 1923, pois agora é a circulação que preside a produção.”
na verdade a conhecida Lei Elói Chaves (o autor do projeto respectivo),
determinou a criação de uma Caixa de Aposentadoria e Pensões para os (SANTOS, M. & SILVEIRA, M.L. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI.
São Paulo, Editora Record,2001.)
empregados de cada empresa ferroviária. É considerada o ponto de partida,
no Brasil, da Previdência Social propriamente dita. (...)
Em tempos de economia globalizada e alta competitividade internacional, o
1930 – O decreto no 19.433, de 26 de novembro de 1930, criou o
crescimento econômico brasileiro vem esbarrando em dificuldades impostas
Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, tendo como uma das atribuições
pela inadequação de seu sistema de transporte, ainda predominantemente
orientar e supervisionar a Previdência Social, inclusive como órgão de
rodoviário. A respeito das politicas de transporte de cargas no Brasil, assinale
recursos das decisões das Caixas de Aposentadorias e Pensões. (...) 1943
a opção correta.
– O decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, aprovou a Consolidação
das Leis do Trabalho, elaborada pelo Ministério do Trabalho, Indústria e (A) As dimensões continentais do país, associadas a algumas de suas
Comércio e que elaborou também o primeiro projeto de Consolidação das condições naturais, como um relevo fortemente acidentado, impediram
Leis de Previdência Social. a implantação de uma matriz de transportes multimodal.
(Fonte: http://www.previdencia.gov.br/acesso-ainformacao/institucional/historico) (B) O transporte ferroviário é pouco utilizado no território brasileiro por se
tratar de um sistema caro e complexo, incompatível com o nível de
Durante o governo Getúlio Vargas (1943), foi instituída a Consolidação das desenvolvimento econômico contemporâneo do país.
Leis do Trabalho e Previdência Social, que é considerada um marco na (C) O transporte de carga por caminhões tem um custo mais elevado do que
história da previdência social brasileira. De acordo com a linha do tempo, a o realizado por outros meios, como trens e navios, visto que o volume
respeito da incorporação de direitos previdenciários ao trabalhador brasileiro, de mercadorias transportado por litro de combustível é menor.
é correto afirmar que (D) O transporte ferroviário tem se apresentado como o principal substituto
do sistema rodoviário em função dos maciços investimentos estalais
(A) a previdência social sofria diversas dificuldades para ser implantada na expansão desse modal no fim do século XX.
até que Getúlio Vargas decidiu criá-la em 1943, mas apenas para os (E) A opção pelo transporte rodoviário ainda predomina no Brasil devido
trabalhadores rurais. à queda do preço dos combustíveis no país, em especial após a
(B) Getúlio Vargas foi um dos maiores inimigos do direito do trabalhador à descoberta de grandes reservas de petróleo conhecidas como pré-sal.
aposentadoria, impedindo que ela fosse instituída durante seu governo.
(C) a previdência social, conforme conhecemos hoje, surgiu ainda no 08 Observe a imagem a seguir.
Império do Brasil, por vontade do senador Joaquim Nabuco.
(D) o direito à aposentadoria estendido a todos os brasileiros foi instituído
em 1923 pela Lei Elói Chaves.
(E) o Governo Getúlio Vargas se apropriou de várias práticas e leis
previdenciárias já existentes e as regulamentou na Consolidação das
Leis do Trabalho e Previdência Social.
Sobre a transição demográfica brasileira, assinale a opção correta. (A) O avanço do chamado “arco de devastação” teve seu período mais
intenso durante o governo de Getúlio Vargas, fase de grande expansão da
(A) A queda na taxa de fecundidade brasileira está relacionada á crise indústria regional, principalmente depois da criação da Superintendência
econômica e às altas taxas de desemprego que atingiram o país durante do Plano de Valorização Econômica da Amazônia (SPVEA).
as décadas de 1980 e 1990. (B) Para além da dimensão aparente do desmatamento, o “arco de
(B) A população brasileira aumentou significativamente durante o século devastação” amazônico dá conta de um processo mais amplo e menos
XX em virtude da entrada maciça de imigrantes que vieram atender à visível, como uma intrincada e oculta teia de tráfego clandestino de
expansão da demanda de mão de obra industrial. animais, de biopirataria, de garimpo e de madeira acontecendo sob as
(C) O incremento populacional no país durante o século XX pode ser copas das árvores.
explicado pelo predomínio de políticas de controle de natalidade por (C) Os modos de vida tradicionais dos chamados “povos da floresta” têm
parte do governo federal, reconhecidamente neomalthusiano. sido determinantes na configuração da catástrofe ambiental amazônica
(D) A redução do número de filhos é uma mudança demográfica devido, principalmente, à ligação indissociável entre o baixo nível
característica dos países em processo de industrialização devido, tecnológico das atividades que desenvolvem e a degradação ambiental.
essencialmente, aos movimentos nacionais de emancipação feminina. (D) A província mineral da serra dos Carajás, no sudoeste do Pará, é a maior
(E) A vida urbana apresenta maior custo, um número crescente de reserva de minério de ferro do mundo, tendo sido administrada, desde
mulheres no mercado de trabalho,além da disponibilidade de métodos o inicio de sua operação, pela hoje privatizada Companhia Vale do Rio
contraceptivos, o que resulta na redução da taxa de fecundidade. Doce, e é considerada modelo de extração mineral sustentável.
(E) Em 2006, foi a provada a Lei de Gestão das Florestas Nacionais (Flonas),
09 Observe o fragmento de texto em destaque e a tabela abaixo. que estabelece critérios para o manejo da floresta, como limites para
a derrubada de árvores e estimulo ao manejo múltiplo, associando a
A nova divisão do trabalho industrial [no Brasil] é acompanhada de uma proteção da floresta ao uso econômico sustentável,o que impedirá,
nova repartição geográfica. definitivamente, o avanço do desmatamento.
1990 36,49 35,35 (SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis.
GEOGRAFIA: Para viver juntos. São Paulo, Edições SM,2012.)
(RABELLO, Antônio Cláudio. (2013). Amazônia: uma fronteira volátil. Estudos Avançados,
27(78),213-235. Disponível em:<https:// dx.doi.org/10.1590/S0103- 40142013000200014>)
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12 (A) Megalópole – local, no sentido topográfico, onde nasceu acidade.
“A urbanização é um dos traços fundamentais da modernidade. Há (B) Rede urbana – posição que uma cidade ocupa em relação aos fatores
urbanização quando o crescimento da população urbana supera o da naturais ou geográficos da sua região.
população rural – um fenômeno que se verifica há mais de dois séculos na (C) Megacidade – conjunto de áreas contíguas e integradas
Europa e que adquiriu contornos mundiais ao longo do século XX.” socioeconomicamente a uma cidade principal.
(D) Conurbação – superposição ou encontro de duas ou mais cidade sem
(MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o ensino médio. São Paulo.
razão de seu crescimento.
Atual, 2008, p. 225)
(E) Região metropolitana – “cidade-mãe”, dotada dos melhores
O Brasil inicia sua caminhada rumo à modernidade industrial notadamente equipamentos urbanos de um pais ou de uma região.
a partir da década de 1930. O crescente êxodo rural, além de uma drástica
aceleração no ritmo do crescimento vegetativo, resultaram, inevitavelmente,
em uma rápida e, por vezes, desorganizada urbanização. Sobre esse
processo, assinale a opção que apresenta corretamente o conceito e sua
respectiva definição.
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05 Observe a charge a seguir: (A) a sua gênese geológica, majoritariamente antiga, gerou a supremacia
de uma estrutura com predomínio de Escudos Cristalinos, ricos em
minerais fósseis, o que contribuiu para a autossuficiência brasileira em
PADRE DIOGO FEIJÓ, combustíveis dessa natureza.
O PAÍS É SEU! (B) por sua grande extensão territorial, especialmente em sua porção
PODE REGÊ-LO! setentrional, o país não consegue criar uma legislação ambiental severa,
a qual geraria sérias punições para aqueles que cometem crimes
ambientais.
(C) a sua variância latitudinal lhe confere uma grande diversidade de
paisagens vegetais, onde o Cerrado, na Região Centro-Oeste, se destaca
por possuir um solo fértil, chuvas bem distribuídas durante todo o ano
e grande produção de oleaginosas.
(D) a Região Sudeste, maior força econômica do país, em sua evolução
econômica se beneficiou de seu território com predomínio de planícies,
solos férteis, grande mercado consumidor e incentivos fiscais.
(E) o planalto Meridional se destaca junto ao relevo da Região Sul e, na
campanha gaúcha, são encontradas excelentes pastagens naturais,
tornando a pecuária a principal atividade econômica dessa área.
É correto afirmar que a charge anterior faz referência
08 A Característica mais marcante da população brasileira é seu alto grau
(A) à Constituição de 1824, na qual destacamos, entre outros aspectos, a de diversidade étnica. Isso é resultado da nossa história, pois recebemos
criação do Poder Moderador de uso exclusivo do Imperador que também povos de todos os continentes.
era chefe do legislativo e do judiciário. Com relação à diversidade étnica brasileira e ao contexto socioeconômico
(B) ao período das Regências, mais precisamente a Regência Una do Padre que a envolve, analise as afirmativas a seguir.
Diogo Feijó a qual se caracterizou por ser de orientação mais liberal e
descentralizadora.
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I – Pela Constituição brasileira de 1988, os povos indígenas têm direito de (D) O aproveitamento do potencial hidrelétrico (inventariado e estimado)
viver em suas terras, falar sua língua e praticar livremente sua cultura, o é pequeno no país, evidenciando um subaproveitamento no setor;
que, na prática, os isenta de se envolverem em lutas pela demarcação no entanto, representa uma garantia para a sustentação de nosso
de suas terras e pelo respeito aos seus direitos. desenvolvimento econômico, ainda que o impacto ambiental gerado por
II – Segundo o IBGE, pelo seu censo demográfico de 2010, mais da metade essa modalidade energética gere muita polêmica entre os ambientalistas.
da população brasileira se declarou “preta” ou “parda”, sendo a presença (E) Datam do ano de 1956 as primeiras intenções de implantar centrais
de descendentes africanos mais forte nas regiões Nordeste e Sudeste. nucleares de pequeno porte para a produção de energia elétrica no
III – A partir da segunda metade do século XVIII, o Brasil recebeu muitos Brasil; no entanto, foi somente a partir de 1967 que o programa nuclear
imigrantes, sobretudo portugueses, italianos, alemães, chineses e brasileiro começou a ser definido, exatamente pelas particularidades
coreanos, os quais se fixaram na Região Sul do país, pelo fato de a políticas e econômicas da época.
mesma ter facilitado a reprodução de seus costumes.
IV – O mameluco, miscigenação entre o índio e o negro, sofreu muito 11 Somente na segunda metade do século XX, o Brasil tornou-se um país
com a discriminação imposta pela sociedade brasileira, a qual era urbano, realidade que se materializou em função da sua dinâmica política
majoritariamente composta por brancos, até o início do século XX. e socioeconômica. Com relação à desenvoltura urbana nacional, é correto
afirmar que
Assinale a opção correta.
(A) o crescimento da população urbana em relação à rural coincidiu com o
(A) Apenas a afirmativa I é verdadeira. período de consolidação da industrialização do país, sendo, em 1980,
(B) Apenas a afirmativa II é verdadeira. a primeira vez em que houve mais habitantes nas cidades do que no
(C) Apenas a afirmativa III é verdadeira. campo.
(D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. (B) a rede urbana de uma região envolve as relações entre o campo e a cidade
(E) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. e as relações entre os diferentes tipos de cidades, onde a existência de
uma rede de transportes e de comunicação é fundamental para sua
09 Em função de sua localização geográfica e particularidades físicas, integração.
diversos fatores podem modificar o comportamento dos elementos que (C) a primeira cidade tecnológica ou tecnopolo surgiu no início dos anos
caracterizam o clima brasileiro. Sendo assim, é correto afirmar que 1940, em Campinas, no interior de São Paulo, e foi concebida a partir
da iniciativa privada e tinha suas atividades concentradas na chamada
(A) apesar da altitude ser um importante fator climático, somente sua química fina.
influência não é um fator muito marcante no Brasil, porque mais de 95% (D) a megalópole que se formou no eixo Rio de Janeiro – São Paulo – Belo
do relevo nacional está a menos de 1.200 m de altitude. Horizonte, demostra o rápido crescimento urbano ocorrido no país a
(B) a variância latitudinal brasileira é inexpressiva, influenciando pouco na partir dos anos 1930, resultante do acelerado processo industrial da
diversificação climática do território nacional, fato que torna o clima região Sudeste.
tropical o mais abrangente no país. (E) o conceito de Região Metropolitana, surgido em 1973, ocorreu para
(C) a extensão leste-oeste do território nacional lhe confere pouca influência designar o conjunto de municípios contíguos, porém desintegrados
da continentalidade e maritimidade, fato que explica as grandes socioeconomicamente a uma cidade central, os quais passaram a
amplitudes térmicas das áreas situadas próximas aos litorais. competir entre si por melhores ofertas de infraestrutura e serviços.
(D) as temperaturas, ao longo da faixa litorânea setentrional nacional, sofrem
influência direta de duas correntes marinhas durante o ano: a corrente 12 Uma das características da indústria brasileira é ter grande parte do seu
quente do Brasil e a corrente fria das Malvinas. parque industrial concentrada na Região Sudeste. No entanto, nas últimas
(E) a Região Sul, por apresentar as maiores altitudes do país, somadas à décadas, teve início uma nova tendência: a desconcentração industrial.
sua localização latitudinal, apresenta as menores amplitudes térmicas Sendo assim, com relação ao Modelo Econômico Brasileiro, assinale a
anuais, proporcionando a essa área do país invernos muito frios e verões opção correta.
muito quentes.
(A) Até os anos 1930, a economia brasileira possuía uma forte integração
10 Entende-se por energia a propriedade que possuem certos corpos de nacional, uma vez que o parque industrial se encontrava concentrado
produzir trabalho ou gerar força. Com relação às fontes de energia brasileiras, no estado de São Paulo, que comandava o eixo econômico do país.
assinale a opção INCORRETA. (B) Em relação ao modelo de industrialização clássica, tal qual ocorreu na
Europa, a industrialização brasileira aconteceu de forma tardia, tendo
(A) A nossa procura por fontes energéticas renováveis surge como alternativa como ponto de partida o desenvolvimento das indústrias de bens de
importante para superar dois problemas sérios: a escassez de fontes de produção.
energia não renováveis, principalmente o petróleo, e a poluição ambiental (C) Nas décadas de 1930 e 1940, várias montadoras multinacionais de
causada por essas fontes, sobretudo pelos combustíveis fósseis. automóveis se instalaram no ABC Paulista, cuja ampla malha ferroviária
(B) Em 1975, o programa de substituição da gasolina pelo álcool etílico – O ofereceu o principal suporte para o recebimento de matérias-primas e
chamado Proálcool – e o incremento da utilização de energia elétrica em escoamento da produção.
certos setores industriais que antes utilizavam o óleo diesel reforçaram (D) A partir da década de 1950, seguindo as imposições neoliberais, e na
essa mudança no perfil das fontes de produção e consumo de energia. tentativa de reduzir custos, as indústrias que antes se concentravam
(C) O carvão mineral, que ocupa papel destacado em nossa matriz no entorno das cidades menores, estão se deslocando para os centros
energética, possui suas maiores jazidas no Estado do Paraná, São Paulo metropolitanos.
e Minas Gerais, o que acabou beneficiando a Região Sudeste em seu (E) O neoliberalismo, a partir dos anos 1990, associado à expansão da rede
desenvolvimento industrial, especialmente a partir dos anos 1940. de transportes do país, possibilitou a várias cidades de médio porte se
tornarem mais atrativas aos interesses de complexos industriais cada
vez mais ávidos por lucros.
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( ) O período marcado entre 1930 e 1950, não mais recebeu investimentos I. Localizada integralmente no território nacional, a Bacia Amazônica, cujo
provenientes do setor cafeeiro no desenvolvimento da logística do potencial hidroelétrico é pouco explorado em função da sua natureza
país. O financiamento das ferrovias e rodovias foi proveniente do tipicamente de planície, acaba por dificultar o desenvolvimento regional.
capital internacional que promoveu também a criação da Companhia II. A Bacia do Tocantins-Araguaia, considerada a maior bacia genuinamente
Siderúrgica Nacional (CSN) e da Petrobras. brasileira, ocupando quase 9% das terras do país, possui grande
( ) O governo de Getúlio Vargas financiou a construção da indústria de importância na geração de energia, destacando-se a usina hidrelétrica
base, com destaque para os setores de energia e de transportes; de Tucuruí.
enquanto que, no governo de Juscelino Kubitschek, a prioridade foi o III. Inserida totalmente em território nacional, a Bacia do São Francisco,
setor automobilístico apoiado no capital estrangeiro. tipicamente planáltica, pouco contribui para a produção energética
( ) O capital internacional foi o principal responsável pela industrialização regional, uma vez que atravessa o semi-árido, sendo suas águas
brasileira, já que canalizou recursos por todas as regiões do país com destinadas à irrigação de lavouras de subsistência.
o objetivo de desenvolver os sistemas de transporte, de comunicação IV. Com grande participação junto a produção hidroenergética nacional,
e de energia necessários ao “salto qualitativo” nacional. a Bacia do Paraná também se destaca por possuir uma importante
( ) No período neoliberal, o Brasil passou pelo processo de desconcentração hidrovia, a Tietê-Paraná, que é uma importante via de escoamento de
industrial, Assim, muitas indústrias procuraram outros espaços uma das mais produtivas regiões agrícolas do país.
geográficos,onde os custos de produção eram menores, como por
exemplo, os incentivos fiscais, a mão de obra barata e a atuação sindical Assinale a opção correta.
pouco organizada.
( ) O fim das políticas neoliberais no Brasil possibilitou o retorno do modelo (A) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
de substituição de importações. Por conseguinte, a adoção de medidas (B) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
protecionistas do Estado sobre importações de bens industriais tem (C) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
protegido a produção nacional da concorrência internacional. (D) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
(E) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
(A) (V) (F) (V) (F) (F)
(B) (V) (V) (F) (F) (V) 04 As cidades brasileiras têm tamanhos e número de habitantes muito
(C) (F) (F) (V) (V) (V) diferentes e também desempenham variadas funções urbanas. Para um
(D) (F) (V) (F) (V) (F) agrupamento ser considerado cidade é necessário que se observem os
(E) (F) (V) (V) (F) (F) seguintes aspectos: população, densidade demográfica, infraestrutura e
equipamentos urbanos, como rede de transportes e assistência médico-
02 Chamamos de solo a camada superficial que recobre a litosfera. -hospitalar, escolas, comércio, bancos, áreas de lazer, etc.
Essa camada é formada de materiais decompostos de rochas sob a
ação combinada das outras três esferas da Terra: atmosfera, hidrosfera e Sobre a dinâmica urbana brasileira é correto afirmar que
biosfera. Com relação à realidade que envolve a formação e os tipos de
solos existentes, assinale a opção correta. (A) as primeiras cidades brasileiras surgiram somente na década de 1930,
quando o desenvolvimento do setor secundário possibilitou a formação
(A) À transformação que a porção superficial da crosta terrestre sofre, de pequenos núcleos urbanos e de uma economia compatível para tal.
resultante da interação com elementos climáticos – água e seres vivos, (B) até os anos 1950 ocorreu no país um for te fluxo imigratório,
tanto física (desagregação) como química (decomposição) –, damos especialmente para São Paulo, visto que este estado reúne condições
o nome de intemperismo. de infraestrutura para receber grande contingente populacional, fazendo
(B) As formações dos solos resultam de combinações independentes das essa unidade da federação se tornar a mais urbanizada do país.
condições geológicas, geomorfológicas, climáticas e biológicas. Tais (C) a partir dos anos 1940, com o avanço do setor secundário, da queda na
fatores implicam o predomínio de solos arenosos no país. produção cafeeira, da geração de infraestrutura urbana e da migração
(C) A decomposição química exerce pouca influência na formação dos campo cidade, especialmente de nordestinos, ocorreu um notável
solos ricos em material orgânico, por isso se observa no Sertão crescimento urbano do Sudeste.
nordestino o domínio de solos ricos em materiais dessa natureza, onde (D) a par tir do início dos anos 1960 ocorreu no país a chamada
a ação das elevadas temperaturas comprovam essa realidade. desconcentração industrial, ou seja, estados como o de São Paulo
(D) O solo descende diretamente da “rocha mãe”, o que implica dizer que deixaram de ser atrativos para a fixação industrial, estimulando uma
o mesmo tipo de rocha dá origem sempre ao mesmo tipo de solo, reordenação do crescimento das cidades em direção ao interior do país.
pois as condições físicas, químicas e biológicas, apesar de serem (E) a urbanização brasileira deu-se de forma muito lenta, consequência do
importantes, são secundárias nessa formação. tardio processo de desenvolvimento dos setores secundário e terciário,
(E) O conjunto de sedimentos que surge de uma rocha decomposta torna-se fato que desencadearia nos seus grandes centros urbanos inúmeros
solo mesmo antes da ação dos ditos agentes externos (ar, vento e problemas socioeconômicos.
água), pois o solo, para se formalizar, depende somente da junção de
vida microbiana em sua composição.
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em qualquer outro país do Mercosul.
05 O Mercosul – Mercado Comum do Sul – é um bloco econômico criado (C) O Mercosul vem enfrentando dificuldades nas relações comerciais
pelo Tratado de Assunção, em 1991, tendo como países-membros o Brasil, a entre as economias maiores. A Argentina viu diminuir suas exportações
Argentina, o Uruguai, o Paraguai e, mais recentemente, a inclusão da Venezuela. porque o Brasil implementou barreiras sobre o setor automobilístico e
Posteriomente, há promessas de adesão de outros países sul-americanos o de linha branca (geladeiras, micro-ondas, fogões), provenientes do
como Colômbia, Peru, Bolívia, Equador e Chile. Com relação aos objetivos e mercado argentino.
aos dilemas desse bloco econômico, assinale a opção correta. (D) A entrada da Venezuela no Mercosul contribuiu para a superação das
dificuldades de integração regional, já que o país, além de apresentar os
(A) A redução das assimetrias econômicas entre seus membros possibilitou maiores índices de crescimento sul-americano, também funciona como
a unificação dos mercados na década de 1990 e a expansão da economia porta-voz de interação com outros blocos econômicos, como o NAFTA
regional. Esse cenário elevou o intercâmbio de trocas intraregional e a (Acordo de Livre Comércio da América do Norte) e a CAN (Comunidade
participação da América do Sul na Organização Mundial do Comércio Andina de Nações).
(OMC). (E) O Mercosul representou para o Brasil a oportunidade de diversificar seu
(B) Os acordos estabelecidos entre os países-membros permitiram a comércio exterior, adotar estratégias de enfrentamento à concorrência
livre circulação de bens e serviços, além do estabelecimento de uma externa, ser instrumento de atração de investimentos internacionais e
Tarifa Externa Comum (TEC), no entanto, as liberalizações não foram funcionar como contraponto à dependência da região a influência norte-
estendidas às pessoas que são impedidas de circularem e trabalharem americana.
(A) A expansão da soja do Sul para o Centro-Oeste acentuou a concentração 07 O Brasil integrou-se ao quadro econômico europeu como uma colônia
fundiária, expropriando camponeses que se deslocaram tanto para as de exploração. Com relação à economia colonial brasileira, é INCORRETO
áreas de fronteira agrícola Amazônica quanto para os principais centros afirmar que
urbanos.
(B) Embora a soja incorpore somente terras improdutivas do Centro-Sul, (A) durante o período pombalino, com o objetivo de fortalecer o erário régio,
com a mecanização agrícola o país elevou a produtividade por hectare, houve um aumento da carga tributária e a consolidação dos monopólios
tornando-se o segundo produtor mundial. (criação das Companhias Gerais do Comércio do estado do Grão-Pará
(C) O avanço da soja em direção a grandes porções do território brasileiro e Maranhão e de Pernambuco e Paraíba).
deixou um rastro de destruição ambiental, representado pelos (B) a pecuária nordestina se caracterizou por ser uma atividade econômica
desmatamentos principalmente sobre os biomas dos campos limpos, subsidiária à economia açucareira, voltada para o mercado interno,
no sul do país; do cerrado, na parte central; e da Amazônia. organizada de forma extensiva e que comportou predominantemente
(D) A inserção da soja no Centro-Oeste brasileiro foi favorecida pela a mão de obra escrava.
expansão do sistema de transporte regional, pela constituição do relevo (C) as “drogas do sertão” se caracterizam pela coleta de recursos florestais
com pequenas elevações que possibilitou o uso da mecanização e pelo da Amazônia, tais como o cacau e o guaraná, organizada pelos jesuítas,
desenvolvimento das agroindústrias. tendo como mão de obra predominante a indígena.
(E) A expansão da soja no Brasil foi favorecida pelas pesquisas produzidas (D) o açúcar tornou-se o carro-chefe de nossa economia colonial porque
por empresas agrícolas, como a Embrapa; pelos incentivos fiscais dos possuía alto valor no mercado externo e viabilizava a ocupação territorial,
governos federal e estadual para a incorporação de novas áreas de além de contribuir para a estruturação da classe senhorial.
produção e pelo avanço dos investimentos em máquinas e na construção (E) a mineração provocou um grande aumento demográfico, o aparecimento
de silos e armazéns. de vilas e cidades, a articulação de um mercado interno e uma maior
diversificação no estrato social e econômico.
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08 Pernambuco foi um verdadeiro “barril de pólvora” ao longo da história O texto apresenta o cenário vivido pelo Brasil quando da disputa à sucessão
política do Brasil, desde o período colonial até o Segundo Reinado. Pelas do presidente Washington Luís. Com relação ao Partido Democrático nessa
mais variadas razões e circunstâncias, ocorreram nesta região alguns eleição, é correto afirmar que era
movimentos de rebelião contra o sistema político vigente. Dentre esses
diversos movimentos é correto afirmar que (A) composto por membros da aristocracia cafeeira e apoiou a candidatura
de Júlio Prestes.
(A) a Insurreição Pernambucana (1645-54) eclodiu em razão dos (B) influenciado pelo movimento tenentista e apoiou a candidatura de Júlio
desentendimentos entre os luso-brasileiros e os holandeses devido à Prestes, candidato lançado pelo governo.
mudança na política economica exercida pelo Conde Maurício de Nassau (C) composto por membros das classes médias e seguiu a orientação de
que proibiu a instalação das Câmaras dos Escabinos. Luís Carlos Prestes que se recusou a apoiar algum candidato.
(B) a Confederação do Equador ocorrida em 1824, e que se espalhou para (D) um movimento de base majoritariamente operária e seguiu as posições
várias regioes do nordeste, foi um movimento contrário ao absolutismo defendidas pelo Partido Comunista.
de D. Pedro I devido, sobretudo, à emenda constitucional conhecida (E) formado por dissidentes do Partido Republicano Paulista (PRP) e apoiou
como Ato Adicional. a candidatura de Getúlio Vargas.
(C) a Revolução Pernambucana em 1817 foi um movimento que teve como
uma das principais causas a contestação ao aumento da carga tributária, 11 Com relação à Reação Republicana que ocorreu na Primeira República,
em parte para custear as despesas da corte Joanina no Rio de Janeiro. é correto afirmar que
(D) a Guerra dos mascates (1710-1711) que envolveu a elite açucareira
recifense e a elite comercial de Olinda eclodiu em razão do (A) dizia respeito a uma campanha política conduzida por Rui Barbosa
descontentamento dos mascates quanto à autonomia de Recife em contra a candidatura de Hermes da Fonseca, baseada na moralização
relação à Olinda. do processo político e no combate à máquina coronelística colocada a
(E) a Revolução Praieira (1848-1850) está inserida em um contexto de serviço das oligarquias rurais.
insatisfação em relação ao governo regencial devido à forte centralização (B) tinha por objetivo salvar as instituições políticas do domínio das
imposta pelo partido Conservador. oligarquias que se sustentavam por meio de um esquema de poder
político, idealizado por Campos Sales, denominado “Política dos
09 No plano da política partidária, o acordo entre o PSD e o PTB garantiu o Governadores”.
apoio aos principais projetos do Governo Juscelino Kubitschek no Congresso. (C) foi um episódio marcado pela resistência política conduzida por Pinheiro
O traço comum que aproximava os dois partidos era Machado contra o revezamento político gerado pela “Política Café com
Leite”, cujo objetivo era garantir a alternância entre São Paulo e Minas
(A) a preocupação dominante com a sorte das camadas médias urbanas, Gerais na presidência da República.
articuladas em torno dos sindicatos de serviços e de funcionários (D) foi uma articulação política dos Estados do Rio Grande do Sul, Bahia,
autônomos. Pernambuco e Rio de Janeiro que lançaram Nilo Peçanha como candidato
(B) o getulismo do PSD (setores dominantes no campo, a burocracia à presidência da República em oposição ao candidato Artur Bernardes
governamental e setores da burocracia industrial e comercial) e o indicado por São Paulo e Minas Gerais.
getulismo do PTB (burocracia sindical e do Ministério do Trabalho e a (E) se tratava de uma reação conduzida pela Aliança Libertadora no Rio
maioria dos trabalhadores urbanos organizados). Grande de Sul contra a hegemonia política do Partido Republicano
(C) o autoritarismo esclarecido do PTB (organizando as massas urbanas dos Riograndense conduzido por Borges de Medeiros, que já estava no seu
pequenos e médios centros do país) e o despotismo do PSD (criando quinto mandato consecutivo como governador.
as condições básicas para a sobrevivência de pequenos sindicatos).
(D) a atuação junto aos setores despossuídos (os chamados “marmiteiros”) 12 Com relação ao Segundo Reinado, coloque (V) verdadeiro ou (F) falso
das grandes metrópoles, que sempre atuaram no sentido de alcançar nas afirmativas abaixo assinalando, a seguir, a opção correta.
uma melhor situação de vida.
(E) a defesa incondicional da instrução 113 da SUMOC (Superintendência da I – Ocorreu no Brasil o crescimento das atividades econômicas, como
Moeda e do Crédito) que, ao propiciar uma fuga de capitais estrangeiros a criação de bancos, ferrovias e casas comerciais, favorecidas pela
do país, permitia que o capital industrial nacional encontrasse condições disponibilidade de capitais, antes utilizados no tráfico negreiro.
para a sua ampliação. II – Durante o Segundo Reinado, o Brasil colocou em prática uma política
externa, na região platina, que tinha como objetivo garantir sua
10 Leia o texto a seguir. hegemonia política e a livre navegação dos rios da bacia do Prata.
III – A guerra contra o Paraguai teve como consequência para o Brasil um
Considerando que as atuais circunstâncias do país exigem de todos acréscimo no seu endividamento externo e a queda da influência dos
o sacrifício das suas comodidades e interesses, em favor da defesa da militares na sociedade.
causa pública, resolveram os abaixo-assinados fundar um partido ao qual IV – O crescimento da economia brasileira, na segunda metade do século
denominaram Partido Democrático, nome assaz significativo por inculcar o XIX, favoreceu uma profunda reconfiguração da estrutura fundiária e
seu principal objetivo de obter para o povo o livre exercício da soberania e da influência política da burguesia urbana no Brasil.
da escolha de seus representantes.
(A) (V) (V) (F) (F)
(“Manifesto à Nação”. ln Edgar Carone. A Primeira República 1889-1930) (B) (V) (V) (F) (V)
(C) (F) (V) (V) (V)
(D) (V) (F) (F) (F)
(E) (F) (F) (V) (V)
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(D) pertencem ao grupo das briófitas, são plantas de pequeno porte e sua (D) Inércia é a força que mantém os corpos em repouso ou em movimento
reprodução sexuada depende de água para levar o gameta masculino retilíneo uniforme.
ao encontro do gameta feminino. (E) A força de atrito que age em um corpo não apresenta sentido contrário
(E) pertencem ao grupo das briófitas, são plantas de grande porte e sua ao do movimento do corpo.
reprodução sexuada não depende de água para levar o gameta feminino
ao encontro do gameta masculino. 41 Observe a figura abaixo:
38 Observe a reportagem.
40 Em relação a alguns conceitos fundamentais em Física, assinale a Sabendo que a Corveta apresenta comprimento 100 m e se locomove em
opção correta. movimento uniforme com velocidade escalar média de 20 m/s e a Fragata
(A) É possível somar vetorialmente velocidade e aceleração. apresenta comprimento 130 m e se locomove também em movimento
(B) As grandezas flsicas intensidade de corrente elétrica e pressão são uniforme mas com velocidade escalar média de 10 m/s. Calcule, em
vetoriais. segundos, o intervalo de tempo necessário para que a Corveta ultrapasse a
(C) Os satélites se mantêm em órbita em torno da Terra porque se Fragata a partir do momento em que a frente da Corveta estiver posicionada
encontram além do campo gravitacional da Terra.
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46 Considere as seguintes equações de neutralização. 50 De modo geral, as variedades alotrópicas de uma determinada
H2SO4 + 2NaOh X + 2H2O substância são caracterizadas por:
(A) serem substâncias simples e possuírem um mesmo apresentar químico
H2SO4 NaOh Y + H2O
sempre a formador.
As substâncias que correspondem às letras X e Y são, respectivamente: (B) apresentar mesma atomicidade e idêntica estrutura cristalina.
(A) Na2SO4 e NaHSO4 (C) possuírem propriedades físico-químicas iguais.
(B) NaHSO4 e Na2SO4 (D) terem sempre a mesma configuração eletrônica no estado fundamental.
(C) Na2SO3 e Na2SO4 (E) aparecerem sempre na forma de átomos isolados e possuírem baixa
(D) Na2SO4 e NaHSO3 reatividade.
(E) NaHSO3 e Na2SO4
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(A) 1,0 Ω e 30 A.
(B) 1,5 Ω e 20 A.
Correlacione os números representados na figura acima com as respectivas (C) 1,5 Ω e 10 A.
organelas citoplasmáticas e assinale a opção correta. (D) 6,0 Ω e 5,0 A.
(E) 9,0 Ω e 3,3 A.
(A) 1 - Retículo Endoplasmático Rugoso, 2 - Cloroplasto, 3 - Complexo
Golgiense, 4 - Membrana Plasmática e 5 - Mitocôndria. 09 Sobre eletricidade e magnetismo analise as afirmativas abaixo e assinale
(B) 1 - Complexo Golgiense, 2 - Cloroplasto, 3 - Retículo Endoplasmático a opção que apresenta o conceito INCORRETO.
Liso, 4 - Carioteca e 5 - Centríolo. (A) Partículas ou corpos com cargas elétricas de sinais iguais se repelem
(C) 1 - Retículo Endoplasmático Rugoso, 2 - Mitocôndria, 3 - Complexo e com sinais diferentes se atraem.
Golgiense, 4 - Parede celular e 5 - Cloroplasto. (B) Um corpo é dito neutro quando possui igual quantidade de prótons e
(D) 1 - Complexo Golgiense, 2 - Mitocôndria, 3 - Retículo Endoplasmático elétrons.
Rugoso, 4 - Membrana Plasmática e 5 - Centríolo. (C) Um corpo é dito eletrizado positivamente quando inicialmente neutro,
(E) 1 - Polissomos, 2 - Centríolo, 3 - Membrana nuclear, 4 - Parede celular por algum processo de eletrização recebe prótons de outro corpo.
e 5 - Mitocôndria. (D) Em um sistema eletricamente isolado, dois corpos inicialmente neutros
e de materiais diferentes, quando atritados entre si adquirem cargas
07 Considere um bloco de 2 kg apoiado sobre uma superfície horizontal elétricas de mesmo módulo e de sinais opostos.
cujo atrito é desprezlvel. Do lado esquerdo é aplicada ao bloco uma força F (E) A Terra pode ser considerada como se fosse um grande ímã, em que
horizontal de 10 N e do lado direito é ligado a ele uma corda ideal, esticada o polo magnético norte encontra-se próximo ao polo geográfico sul e
e inclinada de 30° com a horizontal, conforme indicado na figura. A corda o polo magnético sul próximo ao polo geográfico norte.
após passar por um sistema de roldanas ideal, sendo uma delas móvel,
liga-se a outro bloco de 10 kg, porém suspenso pela corda. Marque a opção 10 Sobre calor, luz, som, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção
correta que fornece a intensidade aproximada da tração na corda ideal. que apresenta o conceito correto.
Despreze o atrito com o ar e considere os blocos como pontos materiais.
(A) Temperatura é a energia contida em um corpo aquecido.
Dados: g = 1O m/s2, sen 30° = 0,50 e cos 30° = 0,87. (B) Ao ferver água destilada em uma panela com tampa aberta e ao nível
do mar, após a água atingir e permanecer em ebulição sua temperatura
se mantém constante.
(C) Um raio de luz de luz se propaga em linha reta em meios homogêneos
e opacos.
(D) Um raio de luz ao atravessar de um meio material para outro tem
necessariamente a sua direção de propagação e velocidade alteradas.
(E) O som e a luz se propagam no vácuo.
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12 Classifique com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmativas abaixo e, em 16 Analise o gráfico de aquecimento de uma substância representado na
seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta. figura abaixo.
sistema I sistema II
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Marque a opção que apresenta a mistura que pode ser separada por essa São processos químicos somente
aparelhagem.
(A) r e 11.
(A) Água e areia. (B) 1 e III.
(B) Água e óleo. (C) II e III.
(C) Água e sal dissolvido. (D) II e IV.
(D) Água e gasolina. (E) III e IV
(E) Água e limalha de ferro.
07 A figura abaixo representa uma grua (também chamada de guindaste e,
03 Ao aquecer o iodo num béquer coberto com o vidro de relógio, após nos navios, pau de carga), que é um equipamento utilizado para a elevação
certo tempo observa-se que seus vapores ficaram roxos. e a movimentação de cargas e materiais pesados. Seu funcionamento é
semelhante a uma máquina simples que cria vantagem mecânica para
mover cargas além da capacidade humana.
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09 Com relação aos conceitos da física, assinale a opção correta. I- as lentes são côncavas e possuem comportamento óptico divergente.
II- as lentes são convexas e possuem comportamento óptico convergente.
(A) Em qualquer meio transparente, a propagação da luz ocorre sempre III- os espelhos são côncavos e podem produzir imagem virtual.
em linha reta. IV- os espelhos são convexos e podem produzir imagem virtual.
(B) A patinação sobre o gelo acontece porque o aumento da pressão, V- a pequena viga encontra-se no ponto focal dos espelhos e das lentes.
exercida pelos patins, altera a temperatura de fusão do gelo.
(C) As garrafas e outros objetos jogados no mar chegam até as praias Assinale a opção correta.
transportados pela sondas.
(D) No processo de eletrização por contato, o corpo que recebe elétrons (A) Somente as alternativas I e III são verdadeiras.
fica negativo e o que perde elétrons fica positivo. (B) Somente as alternativas II e IV são verdadeiras.
(E) As bússolas magnéticas são muito importantes na navegação porque (C) Somente as alternativas II , III e V são verdadeiras.
apontam precisamente para o norte geográfico. (D) Somente as alternativas I, IV e V são verdadeiras.
(E) Somente as alternativas III, IV e V são verdadeiras.
10 Em uma aula prática, um grupo de alunos recebeu como tarefa a
montagem de um dispositivo elétrico que fosse capaz de produzira maior 13 Um aluno do curso de doutorado em Biologia queria entender as
potência possível quando ligado a uma fonte de 125 V. Para isso, receberam relações ecológicas que ocorriam entre cinco espécies de protozoários
4 resistores iguais, conforme mostrado na figura a seguir. diferentes(K, X, Y, Z e W).Ele,a princípio, cultivou as espécies separadamente
(gráfico 1) e, depois, reunidas duas a duas (gráficos II, III e IV), fornecendo-
lhes diariamente quantidades constantes de alimento. Os gráficos a seguir
mostram as curvas de crescimento populacional das espécies nas diferentes
situações.
11
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Que tipo de relações ecológicas é apresentado gráficos II, III e IV, 16 A divisão celular é o processo que ocorre nos seres vivos por meio
respectivamente? do qual uma célula, chamada célula-mãe,dividese em células-filhas, com
informações genéticas relativas à espécie. Dependendo do tipo de célula,
(A) Predação, mutualismo e protocooperação. esta se dividirá por mitose ou por meiose, eventos complexos que fazem
(B) Sociedade, predação e protocooperação. parte do ciclo celular. A mitose é importante por diversos motivos, EXCETO
(C) Mutualismo, colônia e inquilinismo. porque
(D) Predação, protocooperação e comensalismo.
(E) Mutualismo, protocooperação e predação. (A) substitui as células mortas por outras novas.
(B) regenera as partes lesadas do organismo.
14 Diversas doenças que acometem os seres humanos são causadas por (C) as células-filhas são geneticamente diferentes da célula-mãe.
microrganismos. Duas doenças muito comuns são o tétano e a candidíase (D) são as células somáticas que fazem esse tipo de divisão celular.
oral, que são causa das por bactéria e fungo, respectivamente. O tétano é (E) ocorre tanto com células haploides quanto com células diploides.
causado pela bactéria C/ostridium tetani, que pode penetrar no organismo
por cortes na pele com objetos contaminados. Já a candidíase oral,também 17 Assinale a opção que apresenta métodos contraceptivos de barreira,
chamada de “Sapinho”, é causada principalmente pelo fungo Candida hormonal e intrauterino, respectivamente.
albicans,que é encontrado na nossa flora microbiana. No entanto,quando
o sistema imunológico está enfraquecido, a população de fungos aumenta (A) camisinha masculina/DIU/pílula do dia seguinte.
causando infecções na boca. Sendo assim, assinale a opção que apresenta, (B) camisinha masculina/ pílula anticoncepcional /DIU.
respectivamente, características de bactérias e fungos. (C) camisinha feminina/ DIU / adesivo anticoncepcional.
(D) adesivo anticoncepcional / pílula do dia seguinte / implante.
(A) Unicelular, procarionte com parede bacteriana / unicelular, eucarionte (E) diafragma/ implante/DIU.
com parede de quitina.
(B) Multicelular, procarionte com parede bacteriana / unicelular, procarionte 18 O lóbulo da orelha é uma pequena proeminência que se situa na
com parede de celulose. região inferior da orelha dos seres humanos. O lóbulo solto das orelhas é
(C) Unicelular, eucarionte com membrana plasmática / unicelular, uma característica condicionada por um alelo dominante. O homozigoto
eucarionte com parede de celulose. recessivo, por sua vez, tem os lóbulos presos. Sendo assim, considere que
(D) Multicelular, eucarionte com parede de amido / unicelular, procarionte um homem heterozigoto se case com uma mulher com lóbulos presos e
com parede de quitina. tenha quatro filhos, conforme o heredograma abaixo.
(E) Multicelular, procarionte com membrana plasmática / unicelular,
procarionte com parede de celulose.
(A) Boca, faringe, estômago, pâncreas, intestino delgado e ânus. Com a análise do heredograma acima, é correto afirmar que
(B) Boca, esôfago, faringe, estômago, intestino delgado, intestino grosso
e ânus. (A) todos os filhos do indivíduo II 2 terão lóbulos presos e o genótipo desse
(C) Boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso indivíduo é AA.
e ânus. (B) o indivíduo III é totalmente dominante e seu genótipo é AA.
(D) Boca, esôfago, faringe, estômago, intestino grosso e intestino delgado. (C) todos os filhos do indivíduo II 3 terão, pelo menos,um gene para lóbulo
(E) Boca, esôfago, fígado, intestino delgado, estômago e ânus. preso e o genótipo desse indivíduo é aa.
(D) qualquer descendente do indivíduo 4 receberá o gene para lóbulo
preso e seu genótipo é aa.
(E) o indivíduo 1.2 é totalmente dominante e seu genótipo é AA.
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(A) H2, CO2, H2O2, O2. (A) míope e a correção é feita com lente convergente.
(B) míope e a correção é feita com lente divergente.
(B) Fe2, A, N2, O3. (C) hipermetrope e a correção é feita com lente convergente.
(C) S8, Fe, O2, P4. (D) hipermetrope e a correção é feita com lente divergente.
(E) normal e, nesse caso, não precisa de correção.
(D) CH4, CC4, H2SO4, HNO3.
(E) O2, O3, Au, Ag.
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09 Com relação à termologia, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) e, a Em uma missão, estando em repouso, esse submarino detectou um
seguir, assinale a opção correta. obstáculo a sua frente, medido pelo retorno do sinal do sonar 1,2 segundos
após ter sido emitido.
( ) Temperatura – grandeza física que representa a medida do estado de Para essa situação, pode-se afirmar que a velocidade da onda sonora nessa
agitação médio das moléculas de um corpo. água e a distância em que se encontra o obstáculo valem, respectivamente:
( ) Calor – energia térmica que passa, de forma espontânea, do corpo de
menor temperatura para o de maior temperatura. (A) 340 m/s e 460 m.
( ) Fusão – mudança de estado físico sofrida por um líquido ao doar uma (B) 340 m/s e 680 m.
certa quantidade de calor. (C) 340 m/s e 840 m.
( ) Evaporação – passagem do estado líquido para o estado gasoso que (D) 1400 m/s e 680 m.
ocorre de forma lenta. (E) 1400 m/s e 840 m.
( ) Equilíbrio térmico – condição física na qual as trocas de calor entre
dois ou mais corpos deixam de existir. 12 Com relação à eletricidade e ao magnetismo, assinale a opção
( ) Convecção – processo de transmissão de calor que ocorre devido à INCORRETA.
movimentação de massas, em especial, nos líquidos e nos gases.
( ) Caloria – quantidade de calor necessária para que 1 g de qualquer (A) Corpos isolantes apresentam pouca quantidade de elétrons livres e,
substância tenha sua temperatura alterada em 1°C. por isso, podem ser facilmente eletrizados.
(B) Corpos condutores apresentam grande quantidade de elétrons livres
(A) (V) (V) (V) (F) (F) (V) (F) e, por isso, apresentam grande dificuldade para serem eletrizados.
(B) (F) (F) (V) (V) (F) (F) (V) (C) A força elétrica entre dois corpos eletrizados pode ser atrativa ou
(C) (F) (F) (F) (V) (F) (V) (V) repulsiva, dependendo apenas da carga elétrica dos corpos.
(D) (V) (F) (F) (V) (V) (V) (F) (D) A passagem da corrente elétrica por um fio condutor produz um campo
(E) (V) (V) (F) (F) (V) (F) (F) magnético em volta desse fio, que pode ser verificado pela presença
de uma bússola.
10 Em uma construção, um operário utiliza-se de uma roldana e gasta (E) Os motores elétricos funcionam devido ao aparecimento de forças de
em média 5 segundos para erguer objetos do solo até uma laje, conforme origem mecânica, cujo movimento deve-se à passagem de corrente
mostra a figura abaixo. elétrica pelo seu interior.
1
2
3
4
5m 30
kg 5
6
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14 Segundo Gregor Mendel, em determinada raça de ratos, a pelagem seres vivos que conhecemos. Analisando as semelhanças e diferenças entre
preta uniforme está associada a um gene dominante A, enquanto a pelagem eles, cientistas os agruparam em categorias sequenciais para classificá-los
branca uniforme, a seu alelo recessivo a. Se houver o cruzamento de como reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. A categoria de
um casal de ratos pretos, ambos heterozigotos, que característica terá a reino classifica os seres levando em consideração a organização celular e
pelagem de seus descendentes? o modo de nutrição. Sendo assim, associe as duas colunas abaixo.
Nosso corpo é coordenado por um complexo sistema de informações. Esse 18 No dia 05 de Novembro de 2015, ocorreu o rompimento de duas
sistema é denominado de Sistema Nervoso, no qual os neurônios são as barragens em um distrito de Mariana (MG), causando a morte do Rio Doce.
principais células. Estas possuem como função principal receber e transmitir Desde o dia do rompimento da barragem, órgãos ambientais estaduais e
as mensagens que lhes chegam (impulsos nervosos). Com relação à federais monitoram a qualidade do Rio Doce. A tragédia é considerada
ilustração acima, a qual representa um neurônio, assinale a opção correta. como o maior desastre ambiental do país. A água e a lama contaminadas
afetaram a dinâmica da cadeia alimentar e especialistas acreditam que serão
(A) O axônio recebe o impulso nervoso. necessárias décadas para a recuperação desse ambiente devastado. Com
(B) O corpo celular impede a propagação do estímulo nervoso. relação à cadeia alimentar, marque a opção correta.
(C) O axônio e seus terminais recebem o impulso nervoso.
(D) Os dendritos recebem o impulso e o conduzem na direção do corpo (A) Os consumidores finais são considerados os predadores do topo das
celular. cadeias alimentares.
(E) O axônio conduz o impulso na direção do corpo celular. (B) As algas são consideradas como os únicos produtores de uma cadeia
trófica.
16 A hereditariedade é compreendida como um conjunto de processos (C) Dentro de uma cadeia alimentar, os carnívoros geralmente são
biológicos que asseguram a transmissão das características genéticas dos considerados como consumidores primários.
pais, aos seus descendentes. Sendo assim, os genes podem ser definidos (D) Os decompositores formam o segundo nível trófico da cadeia alimentar.
como unidades (E) Os consumidores primários são pequenos predadores carnívoros.
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(A) 30 gramas
Prova 2015 (B) 10 gramas
(C) 20 gramas
01 Considere as informações sobre os isótopos do Ferro contidas na tabela
(D) 25 gramas
abaixo.
(E) 50 gramas
ISÓTOPO ABUNDÂNCIA (%) 05 Considere os seguintes métodos de separação de misturas.
Fe 54
5,845
I – Método com base na densidade.
Fe56 91,754
II – Método com base no tamanho das partículas.
Fe57 2,119 III – Método com base nas temperaturas de ebulição.
Fe 58
0,282
As definições acima se referem, respectivamente, a:
Com relação às informações acima, analise as afirmativas abaixo.
(A) I – decantação; II – peneiração; III – destilação.
I – A massa atômica do ferro a ser representada na tabela periódica deve (B) I – flotação; II – destilação; III – decantação.
se aproximar de 58. (C) I – filtração; II – catação; III – destilação.
II – Nesses isótopos o número de prótons é constante. (D) I – flotação; II – tamização; III – sublimação.
III – Esses isótopos são caracterizados por diferentes números de (E) I – decantação; II – destilação; III – filtração.
camadas eletrônicas nos átomos, no estado fundamental.
06 Suponha que quando se aquece uma amostra de esponja de aço,
Assinale a opção correta. composta exclusivamente por ferro (Fe), em presença de oxigênio do ar,
ela entra em combustão formando como único produto o óxido de ferro III.
(A) Apenas a afirmativa I é verdadeira. Logo, se 50 g de esponja de aço forem aquecidas e sofrerem combustão
(B) Apenas a afirmativa II é verdadeira. total, a massa do produto sólido resultante será
(C) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
(D) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. (A) menor do que 50 g, pois na combustão forma-se também C02(g).
(E) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. (B) menor do que 50 g, pois o óxido formado é muito volátil.
(C) igual a 50 g, pois a massa se conserva nas transformações químicas.
02 Analise a tabela abaixo, considerando os pontos de fusão (PF) e ebulição (D) maior do que 50 g, pois o ferro é mais denso do que o oxigênio.
(PE), a 1 atm de pressão, das substâncias a seguir. (E) maior do que 50 g, pois átomos de oxigênio se ligam aos de ferro.
Substância PF (°C) PE (°C) 07 Com relação aos conceitos físicos, assinale a opção INCORRETA.
Cloro –101,0 –34,6
(A) Quando um chuveiro elétrico, considerado ôhmico, tem a sua
Flúor –219,6 –188,1
resistência diminuída, ocorre um aumento da temperatura da água
Bromo –7,2 58,8 (efeito joule).
Mercúrio –38,8 356,6 (B) Dois corpos de mesmo material recebem a mesma quantidade de calor
de uma fonte térmica. Nesse caso, o corpo de menor massa sofrerá
Iodo 113,5 184 um maior aumento de temperatura.
Sendo assim, é correto afirmar que, a 50°C, encontram-se no estado líquido: (C) A roldana fixa pode ser considerada como um tipo de máquina simples
que facilita a execução de uma tarefa. Entretanto, não oferece vantagem
(A) cloro e flúor. mecânica durante o seu uso.
(B) cloro e iodo. (D) As lentes prescritas para uma pessoa com miopia são divergentes e,
(C) flúor e bromo. nesse caso, quando usadas para observar um objeto, produzem uma
(D) bromo e mercúrio. imagem virtual e maior que o objeto.
(E) mercúrio e iodo. (E) O campo magnético da Terra, além de permitir o uso da bússola para
a navegação, tem a função de proteger o planeta contra algumas
03 Um copo de vidro caiu de uma mesa e, ao tocar o chão, quebrou-se radiações eletromagnéticas vindas do espaço.
em pequenos pedaços. Esses pequenos pedaços podem ser classificados
como 08 Leia o texto a seguir.
(A) átomos de vidro. “É impossível para o espelho da alma refletir na imaginação alguma
(B) prótons que formam o vidro. coisa que não esteja diante dele. É impossível que o lago tranquilo mostre
(C) corpos da matéria vidro. em sua profundeza a imagem de qualquer montanha ou o retrato de qualquer
(D) objetos de vidros. árvore ou nuvem que não exista perto do lago. É impossível que a luz projete
(E) moléculas de vidro. na terra a sombra de um objeto que não exista. Nada pode ser visto, ouvido
ou de outro modo sentido, sem ter essência real...”
04 O cloreto de magnésio encerra aproximadamente 75% de bromo (Trecho de “Desabafo de Segunda-feira” – Raul Seixas)
em massa. Juntando-se 15 gramas de magnésio e 15 gramas de cloro
obteremos, no máximo, uma massa de cloreto de magnésio de
115
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Com base no texto anterior, analise as afirmativas abaixo. Uma das maiores revoluções ocorridas nas últimas décadas foi o uso
de cabos de fibra óptica para o tráfego de dados (voz, imagem, som, ...)
I – A imagem de um objeto mostrada pelo lago tranquilo é virtual, direita através das redes de telecomunicação.
e do mesmo tamanho do objeto. O maior desses cabos, atualmente, é o SeaMeWe 3 que sai da Alemanha e
II – A sombra de um objeto projetada pela luz, na terra, acontece devido chega até a Coreia do Sul, passando por 32 países, num total de 39.000 km
ao princípio da propagação retilínea da luz. de comprimento. Considerando a trajetória da luz pela fibra óptica (ver
III – Nada pode ser visto, sem ter essência real. Neste caso, a visão ocorre figura) e que o tempo médio de transmissão de dados entre a Alemanha e
por causa da refração da luz ao passar pelos objetos reais. a Coreia do Sul seja de, aproximadamente, 0,195 s, pode-se afirmar que
IV – Ao afirmar que nada pode ser ouvido sem ter essência real, o autor na fibra óptica ocorre o fenômeno da
se refere ao som, que é uma onda mecânica capaz de se propagar
em todos os meios materiais. (A) dispersão e a luz tem velocidade de 200.000 km/s.
V – Quanto ao espelho, pode-se dizer que, qualquer um deles (plano ou (B) reflexão e a luz tem velocidade de 200.000 km/s.
esférico), sempre produzirá imagens de coisas que estão diante dele. (C) refração e a luz tem velocidade de 200.000 km/s.
(D) reflexão e a luz tem velocidade de 300.000 km/s.
Assinale a opção correta.
(E) refração e a luz tem velocidade de 300.000 km/s.
(A) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
12 Um dos brinquedos mais populares de um parque de diversões é a
(B) Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
montanha russa, cujo esboço de um trecho pode ser representado pela
(C) Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
figura abaixo.
(D) Apenas as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
(E) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. A
09 Fossas abissais ou oceânicas são áreas deprimidas e profundas do piso C
submarino. A maior delas é a depressão Challenger, na Fossa das Marianas, 98 m
com 11.033 metros de profundidade e temperatura da água variando entre
O°C e 2°C. 53 m
B
De acordo com o texto, pode-se dizer que a pressão total sofrida por um 32 m
corpo que esteja a uma altura de 33 m acima do solo dessa depressão e a solo
variação de temperatura na escala absoluta (Kelvin) valem, respectivamente
Desprezando-se todos os atritos, considerando que a gravidade local vale
Dados: dágua = 1000 kg/m 3 10 m/s2 e que o carrinho parta do ponto A, a partir do repouso, pode-se
g = 10 m/s2 afirmar que a sua velocidade no ponto C será de
Patm = 1,0 · 105 N/m2
(A) 90 km/h
(A) 1,101 · 108 N/m2 e 2 K. (B) 98 km/h
(B) 11,01 · 108 N/m2 e 2 K. (C) 108 km/h
(C) 1,101 · 108 N/m2 e 275 K. (D) 115 km/h
(D) 11,01 · 108 N/m2 e 275 K. (E) 120 km/h
(E) 110,1 · 108 N/m2 e 2 K.
13 Suponha que do total de alimentos produzidos no Brasil, alguns itens
10 As especificações de um chuveiro elétrico de uso doméstico são nutricionais sejam desperdiçados nas porcentagens apresentadas na tabela
220 V – 2800 W – 5400 W. As potências nominais especificadas são abaixo.
alcançadas com a chave de controle de temperatura na posição verão ou
inverno. Baseado nessas informações, analise as afirmativas abaixo. Porcentagem aproximada de desperdício anual
de itens alimentares no Brasil.
I – o disjuntor recomendado para o uso do chuveiro em condições de
potência máxima deve ser de 30 A. Item alimentar Desperdício aproximado
II – a resistência elétrica do chuveiro com a chave na posição inverno é Soja 20%
de aproximadamente 9 Ω.
Milho 25%
III – com a chave na posição verão, a resistência elétrica do chuveiro
diminui, fazendo a água ficar um pouco mais fria. Arroz 15%
Peixe 30%
Analise a opção correta.
Cenoura 27%
(A) Apenas a afirmativa I é verdadeira. Batata 40%
(B) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Laranja 22%
(C) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
(D) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. Se uma parcela do peixe, da batata e da laranja desperdiçadas fossem
(E) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. utilizadas para alimentar três famílias carentes, um tipo de alimento
para cada família, quais os principais itens nutricionais enriqueceriam a
11 Observe a figura a seguir. alimentação dessas famílias, nessa ordem?
Fibra Óptica
(A) Lipídios, proteínas e sais minerais.
luz (B) Vitaminas, carboidratos e proteínas.
luz (C) Carboidratos, lipídios e sais minerais.
(D) Proteínas, carboidratos e vitaminas.
(E) Sais minerais, vitaminas e lipídeos.
116
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14 Observe a figura abaixo. III – São vegetais que não dependem da água para a reprodução.
Geralmente os grãos de pólen são levados pelo vento até os elementos
reprodutores femininos. Apresentam sementes, mas não apresentam
frutos.
(A) 1/4 e XX. 18 No nosso corpo ocorrem dois tipos de divisão celular: a mitose, nas
(B) 25% e XX. células do corpo em geral, e a meiose, nas células germinativas. Com
(C) 75% e XX. relação à mitose e à meiose no corpo humano, é correto afirmar que
(D) 3/4 e XY.
(E) 50% e XY. (A) na mitose, a partir de células iniciais com 46 cromossomos, formam-se
células com a metade do número de cromossomos.
16 Observe as definições dos grupos vegetais I, II e III. (B) a mitose é a divisão celular que forma os espermatozoides e os óvulos.
(C) na meiose, a partir de células iniciais com 46 cromossomos, formam-se
I – São vegetais simples que não possuem verdadeiras folhas, caules e células com 23 cromossomos.
raízes e nem possuem tecidos especializados no transporte de água (D) a meiose é a divisão celular que permite o crescimento dos organismos
e outras substâncias no interior da planta. Entretanto, apresentam e a substituição das células que envelhecem e morrem.
rizoides que, além de absorver água, fixam esses organismos ao (E) tanto na mitose quanto na meiose ocorre perda de cromossomos
substrato em ambientes úmidos terrestres. durante a divisão celular.
II – São vegetais que dependem da água para a reprodução e não
apresentam sementes. Entretanto, apresentam caules, raízes e
folhas verdadeiras e, também, apresentam tecidos especializados
na condução de materiais no interior de seu corpo.
117
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3a 3 3 9a 4 2
Com base somente nesses dados, quantos dias essa jovem gastou com
K , , naturais. organizados Considerando em
2b 4b
2 2
08 Seja ABCD um quadrado de lado 1 e centro em ‘O. Considere a 14 Observe a figura a seguir.
circunferência de centro em ‘O e raio 3 . A área ‘S’ da quadrado região
7
externa ao círculo considerado e interna ao quadrado é talque:
(A) 0 ≤ S ≤ 0,4
(B) 0,4 ≤ S ≤ 0,8
(C) 0,8 ≤ S ≤ 0,9
(D) 0,9 ≤ S ≤ 1
(E) 1 ≤ S ≤ 1,2
Essa figura apresenta dez retângulos, sendo cinco deles com números
09 O triângulo perímetro ABC mede x unidades. O riângulo DEF é inteiros não negativos explícitos, e cinco deles com números inteiros
semelhante ao triângulo ABC e sua área é 36 vezes a área do triângulo não negativos ocultos. Sabese que cada retângulo dado está apoiado em
ABC. Nessas condições, é correto afirmar que perímetro do triângulo DEF dois outros, de modo que o número que ele exibe é a diferença entre os
é igual a: quadrados dos números exibidos nos retângulos em que ele se apoia, exceto
(A) 2x a linha mais abaixo, com quatro retângulos, em que os números nesses
(B) 3x retângulos foram previamente escolhidos. Para exemplificar, perceba que
(C) 6x 1030144 = 10152 - 92. Nessas condições, é correto afirmar que a soma
(D) 9x dos números que estão ocultos é igual a:
(E) 10x (A) 42
(B) 79
10 A circunferência λ, inscrita no triângulo retângulo ABC, tangencia a (C) 132
hipotenusa BC, dividindo-a em dois segmentos de reta de medidas ‘p’ e (D) 168
‘q’, a partir desse ponto de tangência. A medida geométrica dos catetos (E) 208
‘b’ e ‘c’ desse triângulo é igual a:
(A) (pq)2 15 Um ponto P, pertencente a uma circunferência de raio de 5 unidades,
(B) (2pq)2 dista 4,8 unidades de um diâmetro dessa circunferência. Qual a soma das
distâncias de P até os extremos desse diâmetro?
(C) pq
(A) 14
(D) 2pq (B) 12
(E) pq (C) 7
2 (D) 6
(E) 5
11 Sabe-se que os números distintos, p, q e r são raízes do polinômio 16 Estudando a estrada que deve seguir numa viagem, uma pessoa
P(x) = ax3 + bx2 + cx e que x 2p x px rx pr
2
x 2 com
,
identificou que existe um posto de abastecimento a cada 20Km e um Café
2
3x 9px 6p 2
3 a cada 36Km do seu ponto de partida. Para otimizar a viagem ele pretende
x ≠ 2p, x ≠ p e p + q = r - q. Nessas condições, é correto afirmar que estabelecer paradas em lugares que tenhám tanto o Café quanto o posto
3a - 2b + c é igual a: de abastecimento. Do ponto de partida até o seu destino, que estava 1 Km
(A) 15 antes da sexta dessas paradas, quantos quilómetros essa pessoa percorreu
(B) 13 em sua viagem?
(C) 11 (A) 1299
(D) 10 (B) 1259
(E) 9 (C) 1079
(D) 909
12 O número ‘E’ é obtido pela expressão formada pela soma de (E) 899
todas as potências naturais do número 2, desde 0 até 2019, ou seja,
E = 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + ... + 22018 + 22019. O resto da divisão de 17 Observe as figuras a seguir.
‘E’ por 7 é:
(A) 5
(B) 4
(C) 3
(D) 2
(E) 1
Na figura observam-se as rosáceas de perímetro x, y e z, respectivamente.
1
4
13 Seja ‘A’ o cunjunto das soluções reais da equação x 5x 6 16 .
2
A rosácea I está inscrita num quadrado ABCD de lado 8,5 cm; A rosácea
A quantidade de elementos do conjunto ‘A’ é: II está inscrita num pentágono regular EFGHI de lado 5 cm; e a rosácea
(A) 0 III está inscrita num hexágono regular JKLMNO de lado 4 cm.Sabendo-se
(B) 1 que o perímetro de uma rosácea é a soma de todos os arcos dos setores
(C) 2 circulares apresentados na sua construção, é correto afirmar que:
(D) 3 (A) y > x > z
(E) 4 (B) x > y > z
(C) x > z > y
(D) z > y > x
(E) z > x > y
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1
07 Se 2 1 é correto afirmar que o valor de x está
1
2
2 x
no intervalo
10 Observe a figura a seguir A figura a acima mostra um triângulo isósceles ABC, com BÂC = 36° e AB
= AC = 1 m . A bissetriz interna de B corta AC em D. Por D, traçam-se as
distâncias até AB e até BC, determinando os pontos E e F, respectivamente.
DE DF
Sendo assim, é correto afirmar que o valor do produto ⋅ é
AD BF
5 −1
(A)
4
3− 5
(B)
2
3 5 −5
(C)
4
A figura acima apresenta o quadrilátero ABCD, com ângulos retos internos 3 5 −1
(D)
nos vértices B e D, AB = 3 cm, AD = 2 cm e CD = 2AD. Nessas condições, 2
pode-se afirmar que 4− 5
(E)
2
(A) AC < BD e AC + BD< 10 cm
(B) AC > BD e AC + BD< 10 cm
(C) AC = BD e AC + BD< 10 cm 14 Observe a figura a seguir.
(D) AC > BD e AC + BD < 6 cm
(E) AC < BD e AC + BD < 6 cm
y 1 4 ← quocientes
X 25 z w ← Dividendos e divisores
A figura acima representa o trapézio escaleno de altura 6 cm, com base
z w o ← restos menor medindo 13 cm, um dos ângulos internos da base maior medindo
75° e lado transversal oposto a esse ângulo igual a 12 cm. Qual é a área,
Sendo assim, é correto afirmar que a soma x + y + z + w é igual a em cm2, desse trapézio?
30
(C) x é 3 3 . Sendo assim, é correto afirmar que a quantidade de afirmativas verdadeiras é
(D) y é zero.
(E) x3 é 6. (A) O
(B) 1
13 Observe a figura a seguir. (C) 2
(D) 3
(E) 4
(A) 0
(B) 1
(C) 3
(D) 4
(E) 5
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17 Analise as afirmativas a seguir. 19 Um triângulo isósceles ABC tem base BC = 16 cm e lados congruentes
AB = AC = 17 cm. O raio do circulo inscrito ao triângulo ABC em cm é
I- Sejam a, b e c os lados de um triângulo, com c > b ≥ a. Pode-se igual a:
afirmar que c2 = a2 +b2 se, e somente se, o triângulo for retângulo.
II- Se um triângulo é retângulo, então as bissetrizes internas dos ângulos 32
(A)
agudos formam entre si um ângulo de 45° ou 135°. 15
III- O centro de um círculo circunscrito a um triângulo retângulo está sobre 24
(B)
um dos catetos. 5
IV- O baricentro de um triângulo retângulo é equidistante dos lados do 35
(C)
triângulo. 8
28
Assinale a opção correta. (D)
5
17
(A) Somente I e II são verdadeiras. (E)
4
(B) Somente II e III são verdadeiras.
(C) Somente I e IV são verdadeiras. 20 Analise a figura a seguir.
(D) Somente I, II e IV são verdadeiras.
(E) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras
k
pk k p
18 Sabendo que 5k = 561 + 22p, 5 2 17 2 p, o valor de é igual a
pk k p
7
(A)
11
19
(B)
35
17 Pelo centro O do quadrado de lado 6 cm acima, traçou-se a circunferência
(C) 3
145 que corta o lado BC nos pontos P e Q. O triângulo OPQ tem área cm2.
11 2
(D) Sendo assim, é igual a
127
13 (A) 1
(E)
368 (B) 2
(C) 3
2 2
(D)
3
3
(E)
2
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Dado π = 3
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1 cm 1 cm
I – Todo triângulo retângulo de lados inteiros e primos entre si possui
um dos lados múltiplo de "5".
II – Em um triângulo retângulo, o raio do círculo inscrito é igual ao
perímetro do triângulo menos a hipotenusa.
III – Há triângulos que não admitem triângulo ártico, ou seja, o triângulo
formado pelos pés das alturas. 1 cm
IV – O raio do círculo circunscrito a um triângulo retângulo é o dobro da
hipotenusa.
3
99999997 2 9
03 Seja k onde cada um dos números
9999994 A figura acima representa o trajeto de sete pessoas num treinamento de
busca em terreno plano, segundo o método "radar". Nesse método, reúne-se
9999…997 e 9999…994, são constituídos de 2015 algarismos 9. Deseja-se um grupo de pessoas num ponto chamado de "centro" para, em seguida,
que i k seja um número racional. Qual a maior potência de 2 que o índice fazê-las andar em linha reta, afastando-se do "centro". Considere que o raio
i pode assumir? de visão eficiente de uma pessoa é de 100 m e que π = 3.
Dentre as opções a seguir, marque a que apresenta a quantidade mais
(A) 32 próxima do mínimo de pessoas necessárias para uma busca eficiente num
(B) 16 raio de 900 m a partir do "centro" e pelo método "radar".
( C) 8
(D) 4 (A) 34
(E) 2 (B) 29
(C) 25
04 Para capinar um terreno circular plano, de raio 7 m, uma máquina gasta (D) 20
5 horas. Quantas horas gastará essa máquina para capinar um terreno em (E) 19
iguais condições com 14 m de raio?
08 Num semicírculo S, inscreve-se um triângulo retângulo ABC. A maior
(A) 10 circunferência possível que se pode construir externamente ao triângulo
(B) 15 ABC e internamente ao S, mas tangente a um dos catetos de ABC e ao S,
(C) 20 tem raio 2. Sabe-se ainda que o menor cateto de ABC mede 2. Qual a área
(D) 25 do semicírculo?
(E) 30
(A) 10π
05 Para obter o resultado de uma prova de três questões, usa-se a média (B) 12,5π
ponderada entre as pontuações obtidas em cada questão. As duas primeiras (C) 15π
questões tem peso 3,5 e a 3a, peso 3. Um aluno que realizou essa avaliação (D) 17,5π
estimou que: (E) 20π
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1 2 3 Horizontal 1
(A)
3
4 5 6 Horizontal 1
(B)
4
7 8 9 Horizontal 2
(C)
3
Vertical Vertical Vertical 1
(D)
5
A figura acima é formada por círculos numerados de 1 a 9. Seja "TROCA" 2
a operação de pegar dois desses círculos e fazer com que um ocupe o (E)
5
lugar que era do outro. A quantidade mínima S de "TROCAS" que devem
ser feitas para que a soma dos três valores de qualquer horizontal, vertical
ou diagonal, seja a mesma, está no conjunto: 15 Seja ABCD um quadrado de lado "2a" cujo centro é "O". Os pontos M,
P e Q são os pontos médios dos lados AB, AD e BC, respectivamente. O
(A) {1, 2, 3} segmento BP intersecta a circunferência de centro "O" e raio "a" em R e,
(B) {4, 5, 6} também OM, em "S". Sendo assim, a área do triângulo SMR é
(C) {7, 8, 9}
2
(D) {10, 11, 12} (A) 3 a
(E) {13, 14, 15} 20
2
11 Seja n um número natural e ⊕ um operador matemático que aplicado (B) 7 a
10
a qualquer número natural, separa os algarismos pares, os soma, e a esse
2
resultado, acrescenta tantos zeros quanto for o número obtido. Exemplo: (C) 9 a
⊕ (3256) = 2 + 6 = 8 , logo fica: 800000000. Sendo assim, o produto 20
[⊕(20)] · [⊕(21)] · [⊕(22)] · [⊕(23)] · [⊕(24)] · … · [⊕(29)] possuirá 2
uma quantidade de zeros igual a (D) 11a
20
2
(A) 46
(E) 13 a
(B) 45 20
(C) 43
(D) 41
(E) 40
16 Observe a figura a seguir.
12 Na multiplicação de um número k por 70, por esquecimento, não se B
colocou o zero à direita, encontrando-se, com isso, um resultado 32823
unidades menor. Sendo assim, o valor para a soma dos algarismos de k é
(A) par. A C
(B) uma potência de 5.
(C) múltiplo de 7. D
(D) um quadrado perfeito.
(E) divisível por 3. Seja ABC um triângulo retângulo de hipotenusa 6 e com catetos diferentes.
Com relação à área 'S' de ABC, pode-se afirmar que
13 Seja ABC um triângulo de lados medindo 8, 10 e 12. Sejam M, N e P
os pés das alturas traçadas dos vértices sobre os lados desse triângulo. (A) será máxima quando um dos catetos for 3 2 .
Sendo assim, o raio do círculo circunscrito ao triângulo MNP é (B) será máxima quando um dos ângulos internos for 30°.
(C) será máxima quando um cateto for o dobro do outro.
(A) 5 7
7 (D) será máxima quando a soma dos catetos for 5 2 .
2
(B) 6 7 (E) seu valor máximo não existe.
7
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17 Sejam A= {1, 2, 3, … , 4029, 4030) um subconjunto dos números Com isso, pode-se afirmar que a quantidade dessas afirmativas que são
naturais e B ⊂ A, tal que não existem x e y, x ≠ y, pertencentes a B nos verdadeiras é:
quais x divida y. O número máximo de elementos de B é N. Sendo assim,
a soma dos algarismos de N é (A) 0
(B) 1
(A) 8 (C) 2
(B) 9 (D) 3
(C) 10 (E) 4
(D) 11
(E) 12 20 No triângulo isósceles ABC, AB = AC = 13 e BC = 10. Em AC marca-se
R e S, com CR = 2x e CS = x. Paralelo a AB e passando por S traça-se
18 O número de divisores positivos de 102015 que são múltiplos de 102000 é o segmento ST, com T em BC. Por fim, marcam-se U, P e Q, simétricos
de T, S e R, nessa ordem, e relativo à altura de ABC com pé sobre BC.
(A) 152 Ao analisar a medida inteira x para que a área do hexágono PQRSTU seja
(B) 196 máxima, obtém-se:
(C) 216
(D) 256 (A) 5
(E) 276 (B) 4
(C) 3
19 Dado que o número de elementos dos conjuntos A e B são, (D) 2
respectivamente, p e q, analise as sentenças que seguem sobre o número (E) 1
N de subconjuntos não vazios de A ∪ B.
I – N = 2p + 2q – 1
II – N = 2pq – 1
III – N=2p+q –1
IV – N=2p – 1, se a quantidade de elementos de A ∩ B é p.