DIVISION JURIDI pie Preiad FIJA CALENDARIO DE ADMISION ESCOLAR PARA LA POSTULACION DEL ANO 2021 Y ADMISION DEL ANO 2022. Nsoicitud 1229 SANTIAGO, RESOLUCION EXENTA N° 1349 03.03.2021 Lo dispuesto en la Ley N° 18.575, Organica Constitucional de Bases Generales de la Adminisiracién del Estado; en la Ley N° 18.956, que Reestructura el Ministerio de Educacién Publica; en la Ley N° 19.880, que Establece Bases de los Procedimientos Adminisirativos que Rigen los Actos de los Organos de la Administracién del Estado; en la Ley N° 20.529, que crea el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de Ia Educacién Parvularia, Basica y Media y su Fiscalizacién; en la Ley N° 20.845, de Inclusién Escolar que Regula la Admision de los y las Estudiantes, Elimina el Financiamiento Compartido y Prohibe el Lucro en Establecimientos Educacionales que Reciben Aportes del Estado; en el Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 1998, del Ministerio de Educacién, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 1996, sobre Subvencién del Estado a Establecimientos Educacionales; en el Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 2009, del Ministerio de Educacién, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de Ia Ley N? 20.370 con las normas no derogadas del Decreto con Fuerza de Ley N° 1, de 2005; en los Decretos con Fuerza de Ley N° 3, de 2015, N°s ly 4, de 2016, todos del Ministerio de Educacién; en el Decreto N° 315, de 2010, del Ministerio de Educacién; en el Decreto N° 152, de 2016, del Ministerio de Educacién; en el Ord. N° 003, de 2021, del Coordinador Nacional de Ia Unidad de Inclusion y Admisién Escolar; en la Resolucién N° 7, de 2019, de la Contraloria General de la Republica, y; vist CONSIDERANDO: Que, el Decreto con Fuerza de Ley N° 2, de 1998, del Ministerio de Educacién, entre sus articulos 7° bis a 7° septies, ambos inclusive, establece el proceso de admisién de los estudiantes que deben desarrollar los establecimientos educacionales que reciben subvencién o aportes del Estado; Que, segUn lo dispuesto en el inciso décimo tercero del articulo 7° ter, del Decreto con Fuerza de Ley N° 2 ya indicado, un reglamento del Ministerio de Educacién establecera el procedimiento de postulacién y admision de los estudiantes, asi como la determinacién de los cupos dentro del establecimiento educacional, considerando las debidas reservos para aquellos que Pudieran repetir de curso; Que, el Decreto N° 152, de 2016, de Educacién, que aprueba el reglamento del proceso de admisién de los estudiantes de establecimientos educacionales que reciben subvencién a la educacién gratuita o aportes del Estado, en su articulo 4° establece que, “{ulna resolucién expedida por elMinisterio determinaré anualmente el calendario de admisién que estableceré las fechas de inicio y término de cada efapa que comprende el proceso descrito en el presente reglamento para en el presente calendario; que el sistema de admisién exige, se dicta el presente acto administrativo. el ao siguiente"; Que, conforme al Decreto con Fuerza de Ley N° 4, de 2016, de Educacién, en este proceso el calendario aplica para todas las regiones del pais, en todos sus cursos o niveles reconocidos, en los casos que rige el Sistema de Admisién Escolor; Que, la Superintendencia de Educacién tiene facultades fiscalizadoras respecto al desarrollo del proceso de admisién, conforme al Titulo IV del Decreto N° 152, lo que incluye las infracciones a lo dispuesto y regulado Que, en virtud de la normativa vigente, y dando cumplimiento tanto al mandato de la autoridad antes indicado, como a los objetives RESUELVO: ARTICULO PRIMERO: Apruébase el siguiente calendario de admisién escolar para la Postulacién del afo 2021 y admisién de! afc 2022, de establecimientos que reciben subvencién 0 aportes del Estado de todas las regiones del pats, segtin los hitos, fechas y periodos que comprende y que a continuacién se detallan: Hito Nombre Hito Descripcién Hito | Fin 1, |PRESENTACION DE ANTECEDENTES DE ESTABLECIMIENTOS EN SITUACIONES | PARTICULARES _ Presentacion de antecedentes ante la Secretaria Regional ‘Ministerial de Educacién (SEREMI) respectiva, para que el Solicitudes para ser autorizados | establecimiento sea autorizado a realizar procedimientos aa [ome establecimientos de | especiales de admisién para el 30% de sus vacantes, por Miéreotes31- especializacién temprana para| tener un proyecto educativa institucional que desarrolle 03-2021, la admisién del afio 2022 aptitudes que requieran especializacion temprana, conforme alo dispuesto en los aticules 80 y siguientes del Decreto N? 252. Presentacidn de antecedentes ante fa SEREMI respectiva, 5 para ser declarados parte de un mismo establecimiento a 42 Rete ee 4 focales anexos ceconocidos con dstntos RBD,conforme a Veteebarnd lo dispuesto en el articulo 3° numeral 1, del Decreto NE 152, de 2016, del Ministerio de Educacién. | informen _establecimientos [Presentacion de declaracién jurada del sostenedor educacionales que no puedan| informando que el establecimiento por capacidad e| is |arantizar la continuidad de|'faestructura no podré dar continudad a todos sus Meare exudes ess anos ae Suse y apt un msde as, = nivel inmediatamente SUpeFOr) «os ungg transitorios del Decreto NP 152. (embudos) : Presentacidn de antecedentes ante la SEREMI respectiva, aa |Declaracién —establecimientos| para solicitar reportar cupos por curso diferenciados por Viernes 30-04- coeducacionales Béneto, de conformidad @ su Proyecto Educative’ 2024 institucional o su capacidad sanitaria - Informar si el procedimiento determinado por ellos para 1s |Definiion de escuelas Ih sdmision de. sus etudlontes serd ef Sistema, de Wermes 3008. artisticas Admisin Escolar (SAE) aeInformar una nueva estructura Presentacién de antecedentes ante la SEREMI respectiva, para informar una nueva estructura de cursos. Los establecimientos deberén contar con la autorizacién de la formacién diferenciada Técnico Profesional (TP) {que se menciona en el siguiente punto 3,7. 16 |de cursos para el afo escolar|SEREMIrespecva antes de eporte de cupos o por una] ‘| ees amo 2022 autorizacién de nuevo plazo, conforme a lo dispuesto en el articulo 22 del Decreto N° 315 y articulo & del Decreto Ne 52. Presentacin de antecedents ante la SEREMI respectiva, Solicitudes de ampliacién de| P2"2 solictar un aumento de capacidad, conforme a lo . Gispuestoen el articulo 21 bis del Decreto N° 315 de 2010; ‘miércoles 30- a | eee Tange Autorada | one aticulo 4° del Decreto NP 148, de 2036; y en el 06.2021 Bataan articulo 10 del Decreto N2 152, de 2016, todos del Ministerio de Educacién, - a Presentacin de antecedentes ante la SEREMI respectiva, para solictar la fusién de 2 0 mas establecimientos i ji ducacionales de una misma entidad sostenedora que de | &cus rcoles 18 ees ge quien jee | e3t€N reconocidos oficialmente y que tengan iguales| - | Miéroles 30- lecimientos educacionales | -egimenes de financiamiento, conforme a lo dispuesto en los articulos 26 ter y siguientes del Decreto N® 315 de 2010, del Ministerio de Educacién, 2._| CAPACITACION DE ESTABLECIMIENTOS. los establecimientos educacionales deben designar e informar el encargado que estara a cargo formalmente del proceso de admisién escolar en el establecimiento a 2a [Designacién Encargado de| través del sistema de informacién General de Estudiantes| ‘| sueves o1-04- ‘Admisi6n 2021 (sie) 2021 Elencargado de admisin del establecimiento educacional debe ser acorde con el perfil defnido por Ministerio de Educacién en el Anexo 2. Periodo para que los representantes de las entidades sostenedoras, directores y Encargados de Admisién, se ‘apaciten en los aspectos generales del sistema, y en| tunes 05- | Jueves 20.05- 22 oeeales particular en materia de reporte y deciaracién de 04-2021 | 2021 informacién en el SIGE, Las modalidades de capacitacién son via e-learning o presenciales _ 3._| REPORTE DE CUPOS E INFORMACION DE LOS ESTABLECIMIENTOS Reporte de cupos ¢ ‘artes 04- | Viernes 18-06- 31 Los detal n en el Anexo 1 ioe on detalles se establecen en el A ates Eleccién del mecanismo | 5° S802 e:coger el mecanismo de generacion de Srdenes| | 32 een aleatorios: alfa obeta, Ademés, se debe informar dia, hora Mates 0" | Viernes 3 one ylugar en el que se aplicars ‘Aplicacin de procedimiento | Aplicacin del procedimiento aleatorio correspondiente al aleatorio ——s6lo._—_para | hito 1.3, respetando os criterios de prioridad establecidos saa_| stablecimientos educacionales |e” el itulot del Decreto Ne 152 para asignar las vacantes| sage o3-| Jueves 17-06- que no aseguran la continuidad | 94° “sponge. 62021 | 2023 de todos sus estudiantes (embudos) Z Preinscripcién slo paral peciaracién de estudiantes que continuarén en el establecimientos que no |establecimiento por cada curso, una vez que el 34 |aseguran la. continuidad de|establecmiento.reale el procedimientoaleator | Mars! | Ves 106 todos sus __ estudiantes |descrito en el 3.3, para definir a los alumnos que (embudos) contindan en el establecimiento. | viernes 25-| tunes 12-07- | 35 |Subsanacion de atetas Subsanacién de casos especificos por parte del Ministerio, | Viernes 25"| nes 12 | [Definicién de la especialidad ida sélo para establecimientos| Realzer_defniién de especaidades TP con tos| 36 Jeducacionales que impartan| @Usiantes. 1 resultado de esto debe informarse all Marteso#-| Lunes27.09- ‘Ministerio de Educacién por medio de la preinscripcién| 05-2021 | 2021|Preinscripcién para todos los | Preinscripcién de los estudiantes que continuarén en el ientos educacionales | establecimiento por cada curso, con excepcién de los que participan en SAE establecimientos mencionados en el punto 3.4. Martes o4-| Lunes 27-09- 05-2021 2021 ada. Esta Declaracién definitiva de repitencia es Declaracién de repitencia para artes 04-| Lunes 27-09- 38 repitencia serd la que el Ministerio utilizara para el cdleulo it ‘onal A . 05-2021 2021 establecimientos educacionales ge yacantes que ingresarén al agoritmo de asignacién | 39 | Subsanacién de alertas Subsanacién de casos especificos por parte del Ministerio, | Martes 28-| Jueves 30-09- 09-2021 2021 Los sostenedores de escuelas especiales diferenciales deben informar a los apoderados de sus procesos de | Martes 04- | Viernes 18-06- | admisién, conforme a lo dispuesto en el articulo 68 del| 05-2021 2021 Decreto N2 152, Informar procesos de adi 310 |de las escuelas especiales diferenciales 4,_|POSTULACION PRINCIPAL Y LISTAS DE ESPERA Periodo Principal __de| PoStulacion a Tos establecimientos educadonales por ; imi te de los apoderados, para estudiantes que cursen Postulacién a Establecimientos | #"' jueves 32- | Miércotes 4a sles desde primer nivel de transicién de educacién parvularia | "ewes 12 | Miércoles 08 Educacionales, en todas las 08-2021 | 03-2021 ; afio de educa regiones del pais én media, en todas las regiones del pais. Procesamiento, transferencia de datos, y ejecucién del 42 | Ejecucién del algoritmo algoritmo de asignacién de la etapa principal de | postulacién, Martes 12- | viernes 22-10- 10-2021 2o21 [recon de veuadae | Seas To nara von sen, Se Tenutados 3) erent en la etapa pncoal de pesto avoderados, y periodo del ctamés os apoderads denen responders su ssgnacén tar y 1220 | on el proceso, indicando si aceptan, rechazan o van a lista asinacén foes lunes 25- | Viernes 29-10- 43 10-2021 2o2t Entrega de resultados a los 44 |apoderados que activaron las listas de espera Entrega de resultados de activacién de listas de espera por | Miércoles | Jueves 11-11- parte del Ministerio de Educacién, so-112021| 2021 _ | PROCESOS INTERMEDIOS PARA ESTABLECIMIENTOS, Publicacién del listado de 5. | postulantes sin sus criterios de prioridades Se publica para los establecimientos el listado de Postulantes sin sus criterios de prioridad Jueves 16-09-2021 Publicacién del listado de 52 | postulantes con sus criterios de prioridades Se publica para los establecimientos el listado de Migreoles29-09-2 postulantes y sus crterios de prioridad, ae Revisidn listados de postulantes por los establecimientos Y verificacién de los criterios de prioridad con el cual cuenta cada postulante respecto del establecimiento en | Miércoles | Jueves 30-09- cuestién. En caso que se deba rectificar algin criterio, | 29-09-2021] 2021 debers realizario en el plazo indicado en este calendario y de acuerdo al protocolo definido para este proceso. Rectificacién de criterios de 53 | prioridad de postulantes por’ parte de sostenedores. Publicacién del listado de’ Una vez que se resuelve cada solicitud de rectificacion de postulantes y sus criterios de| algun criterio de prioridad, el Ministerio rectifica las istas | miércoles | Jueves 14-10- prioridades rectificados para|de postulantes y se publican para conocimiento de los| 13102021| 2021 establecimientos establecimientos. 54 Los establecimientos educacionales podran aplicar ‘automaticamente el _mecanismo de ordenamiento| miércoles | Jueves 14-10- aleatorio definido en el punto 3.2 través dela Plataforma | 1310-2021| 2021 ‘que el Ministerio disponga para estos fines. Aplicacién del mecanismo de 55 |ordenamiento aleatorio por parte de los establecimientos especiales de admisién sélo para establecimientos con 56 |caracteristicas histéricas (alta exigencia académica régimen transitorio) y especializacion Los establecimientos educacionales autorizados por resolucién podrén aplicar las pruebas correspondientes | Lunes 20- | Martes 05-10- fen este perfodo, en base a lo informado en su| 09-2021 2021 procedimiento especial en el punto 3.1. ‘tempranaRealizacién de procedimientos especiales de admisin $610] 105 establecimientos con Programas de Integracién para _establecimientos con| escolar (PIE), que declaren cupos reservados para 57 [Programas de Integracién estudiantes con necesidades educativas especiales | tunes 20- | Martes 05-10- Escolar (PIE) que declaren| permanentes (NEP), podrén aplicar sus procedimientos| 092021 | 2021 cupos para estudiantes que| especiales de admisién, en base a los informado en el presenten necesidades | Punto 3.1, para esos cupes. educativas especiales (NEP) Informar resultados de | admisién de procedimientos | | especiales de admisién s6lo| informar resultados @ través de la Plataforma que el) miércoles | Viernes 08-10- para establecimientos con | Ministerio disponga para estos fines. 23.092001| 2021 caracteristicas histéricas especializacién temprana (5.6) 58 Informar resultados de 59 | procedimientos especiales de admisién para cupos PIE (5.7) Informar resultados a través de la Plataforma que el) miércoles | Viernes 08-10- Ministerio disponga para estos fines 29-09-2021 2021, Informar resultados de los informar resultados de los procesos de admisién de las rocesos de admisién de las| escuelas ales diferencial le los pr especiales diferenciales por parte de l05| 535 | Varnes og-30- 5.0 | escuelas especiales | sostenedores, directamente @ los apoderados, y al 4 y 09-2021 2021 diferenciales a los apoderados y| Ministerio, conforme a lo dispuesto en el articulo 68 de! al Ministerio Decreto N2 152, det Ministerio de Educacién, 3-_ | POSTULACION COMPLEMENTARIA. Postulacién a los establecimientos educacionales por parte de los apoderados, para estudiantes que cursen | desde primer nivel de transicién de educacién parvularia | Periodo Complementario de| a 42 aio de educacién media, en todas las regiones del Postulacién a establecimientos | pals. Sdlo estarin disponibles para postular, aquellos | Martes 23- | Martes 30-11- educacionales en todas las|establecimientos que aun tengan vacantes. Ademds, en| 11-2021 | 2021 regiones del pais esta etapa pueden postular, aquellos estudiantes que no hhayan quedado admitidos en un establecimiento en la etapa principal, aquellos que hayan rechazado su asignacién y/o aquellos que no postularon. 6a Procesamiento de la informacién y ejecucién del Desarrollo del mecanismo complementario de asignacién iércoles | Lunes 13-12- 62 realizado por el Ministerio de Educacién, mediante la i < o1-122021| 2021 algoritmo de la postulacién | vies. de nueva semilla complementaria - Entrega de resultado a los apoderados que postularon a P tad gs |Publicacion de resultados a) .4." cctudiantes en la etapa complementaia de| Mantes 1412-2021 apoderados postulacién, Publicacién de resultados | cntrega de lstas de estudiantes asignados en cada] sates ya-zz-2022 64 establecimientos establecimiento. | MATRICULA Y REGULARIZACION Periodo de matricula de] Periodo de matricula para alumnos de continuidad y los. 72 |alumnos de continuidad | nuevos asignados por SAE. Los establecimientos deben alumnos asignados por SAE _| cargar la informacién en SIGE (prematricula). ‘Migreoles | Lunes 27-12- asaz2021| 2023 Periado para el caso de estudiantes que postularon a un nivel (n+1) y dado que no fue promovido al nivel siguiente deberd volver a cursar en nivel actual (n). £1 postulante " pod rogaine helo a cal fa esate por MORES Miz i azz | 12-2021 SAE, si este cuenta con vacantes deberd matricularlo, en ‘caso contrario podré exigir su derecho a matricula en ef establecimiento de origen. Regularizacién exclusiva para 72 repitentes Hasta antes Todo estudiante que no formalizé su matricula en el aimee 7 |Regularizaci6n general _afio| periodo estipulado por este calendario deberé regirse por| sueves30- | Prone ae lectivo 2022 el procedimiento de regularizacién, a partir de esta fecha] 12-2021 | "To ou directamente en el/los establecimientos de su interés. adenision del fio 2023,| : Periodo para solcitarreduccin de cupos totales 2022 por | Martes28-| Lunes 31-01- 74 le Solicitud de reduccién de cupos re qe os etablecmientos educacionales | 22001 | 2022 arta antes detinicio det Periodo para presentar solicitudes para matricular en| 14.45 | periodode 75 |Solicitudes de sobrecupos exceso a los cupos reportados por alguna de las causales| “IS's8 2" | matriculas del | contempladas en la normativa proceso de dist det —_ 302023 | ‘ANEXO 1: REPORTE DE CUPOS £ INFORMACION, Informacion general Ree Se debe reportar datos generales del establecimiento, y en particular algunos datos relevantes para el funcionamiento del Sistema de Admisién Escolar, como son género, georreferenciaciin, sedes, entre otros Ficha Establecimientos Infraestructura del establecimiento Se debe reportarinformacinrelevante para la Ficha del establecimiento, Esta ficha esa que se ‘mostraréen|a vtrina que versn los apoderados en la Plataforma de Postulacin. Se deben cargar, las fotos del establecimiento, el Proyecto Educative institucional (PEI) su resumen, Reglamento Interna (Ri), erientacién religiosa del establecimiento, uniforme, programas de apoyo, entre otros. Se debe reportar informacién sobre la infraestructura y la conectvidad del establecimiento, Funcionarios Se debe reportar los funcionarios contratados y subcontratados que tengan labores ppermanentes en el establecimiento. | Datos Generales de Admisién Se debe reportar sel establecimiento tiene convenios par Programa de Integracion Escolar (PIE) y Subvencién Escolar Preferencial (SEP), si tiene cursos combinados, primer y ultimo curso Impartido por el establecimiento. ademas, se debe realizar la inscripcién para ser punto de | postulacién para los apoderados. copago Se debe reportar el copago por cada nivel y el nimero de cuotas. Cupos Se debe reportar para cada nivel, [a jommada, género, cupos totales,cantidad de cursos, cupos para estudiantes con necesidades educativas especiales de cardcter permanente (NEP), ete. | Preinseripeién y repitencia Procesos Especiales ‘Se debe preinscribir a los estudiantes que estén actualmente en el establecimlento, en el siguiente nivel. Adem, se debe reportar la repitencta estimada, | ‘Se debe informar fecha, lugar, y cargar PDF con todos los detalles de los procesos especiales de ‘admisin para ls establecimientos de caracterstcas histéricas, especializacién temprana, y ‘ara establecimientos con convenio PIE que declaran cupos NEEP, ‘ANEXO 2: PERFIL ENCARGADO ADMISION Todos los establecimientos educacionales que participan en el proceso de admisién escolar deberén contar Encargado de Admisién. con al menos un funcionario(a) que cumpla el rol de Este funcionario[a) sera el responsable de llevar adelante los diferentes Gmbitos relacionados a la correct la ejecucién tanto del proceso informético (por ejemplo, reporte de cupos e informacién en la plataforma SIGE) como también, ser el nexo de comunicacién y coordinacién entre el equipo de Admisién Escolar en la SEREMI y el establecimiento. De esta manera, el perfil que sugerimos para el Encargado de Admisién es el siguiente: © =Poseer conocimient cAlculo, etc.). Io ofimatico nivel usuario (procesador de texto, hoja de + Manejo de correo electrénico nivel usuario, asi como su revision periédica * Deseable experien ia en Uso de plataforma SIGE, en tanto gran parte del reporte de informacién al Sistema de Admision Escolar se realiza por tal medio. * Acceso a las claves de SIGE del establecimiento * Tener disponibilidad para participar de joradas de capacitacién con el equipo SAE, com: 10 también en Ia recepcién y difusién del materialcomplementario enviado desde los equipos regionales a fos establecimientos para su posterior informacién a los apoderados. * Tener conocimiento y acceso a informacién general del establecimiento, la cual deberé ser ingresada por el encargado de Admisién en SIGE (por ejemplo: cupos totales de cada nivel, capacidad méxima del establecimiento, proyecto educative, copago, reglamento _ interno, georreferenciacién de la ubicacién del establecimiento, entre otros) * Realizar un trabajo estrechamente relacionado con el director y/o sostenedor del establecimiento educacional que permita resolver contingencias relativas @ la informacién, Se sugiere disponer de acceso permanente a internet y contar con insumos tecnolégicos necesarios pora mantener la comunicacién con el equipo regional de SAE (computador, smartphone, entre otros) ARTICULO SEGUNDO: Establézcase que las plataformas utilizadas en el proceso son las siguientes: shitps://sige.mineduc.cl/Sige/Login (hitos: 2.1, 3.1, 3.4, 3.6, 3.7, 3.8, 6.4, 7.1, 7.2, 7.3) shttps://www.comunidadescolar.cl/ {hitos: 3.2, 5.1, 5.3, 5.4, 5.5, 5.8, 5.9) shitps://www.e-mineduc.cl/ (hito: 2.2) shitps://www sistemadeadmisionescolar.cl/ (hitos: 4.1, 4.3, 4.4, 6.1, 6.3) “ANOTESE Y PUBLIQUESE, en el Diario Oficial y en el sitio web www.comunidadescolar.cl del Ministerio de Educacién” Distrbucién Ol. Portes, “Gabinete Subsecretario Divisién Ecucacién General = Divisién Juridica Subsecreloria de Educocién Parvulotia - Unidad de Inciusién y Admision Escolar - Divisibn de Pionificacion y Presupuesto + Sectetorias Regioncles Miniseries de Educactén Diario Oficial ep. 4167-2021