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> LYCEE HEDI CHAKER SFAX Durte:2*> ‘ME Fl Faia Lerni2009 re Nom et présom EXERCICE NI (4 pts) 1 Cocer Paige eons kc ans chau ess vn: 2x5 1) Lafooton xt £)= 22S et dee: 3) R142} 0, WIRVE22) 0, RO 9) Ta a) IRA G2} PIR {-22) 2) SoitA. B,C etD quae pints du pln lagu AB. CR AB.CB ov DABLAD 0, WAC 0, \ RAD ameoiaaicr 0 3) Soit et ¥ deux veceurs non mls plan oienté de sens dives tls que, ¥)=—5 [2], 008 aiff o pda-fL Ao. 4) Soi amen pscilede Get: 0, 1) Répoodre pr vrai ou fu, en justifiant réponse 1) Léquation 2) sx? +x—1=0 admet a0 moins une slation «dan interval) 1. 2) al etn maxi su TR dea fn x4 a LY SRE HEDI CHAKER SFAX, 3 Math Durée: 2" LAE Fld Pagal Dev Ne Lenzit2009 EXERCICEN"? (ps) 1 Sota fenton gd pr (x)= tot (Cs cour dans un rept d pln. Fax? 1), Détermner e domaine Dg del fenton g 2) 8) Cabaer fi (4) fim 22, ) Carles: tim (8) ing) Interpreter paphiement es tats bens. 3) 2) Monter get prolongable ar comin 1. Définir son prolongemen pr contin en 1. ) Monte que Best continue Su I (2), Wain sixzt 1) Soit a oven deine sur (2) par 0)= {pg oe? Meet eat 2 ‘Soit (Ce) sa courbe representative dans un reptre rthonormé(0, i,j) du plan, )- Montes que Fest continu en 2) a) Vere que pour tout re xe +e 082: £60) 1b) Monter qu a divte D: y= + 1 ext une asymptote oblique 3 (C) au visinage de — =, ©) Prvie les positions relatives de (Co pa appr. D sur intenalle] == EXERCICE Ap) TeplanP etree das le sens dict. Sit ABCD un recanye de cen tel que AB = 4 BC =3, 1) a) aie un et ')Caleuler AB.AC et AC.AD.En duie la valeur de AC. BB. aT ©) Mooter lors, qu: cos(Cib) = 2. 2) a) Veer que. A= 8 1b) Daduire qu- Pensemble & = (M « Pets que AM. AB= 8) est a miarce du segment {AB}, 3) Soieat T= {M «Pies ue2MA? +MD? = 18} etG le baycente des points pondérés (A.2) et (D.). 2) Veierque De 'b) Moar que pour tout Me Pons: 2MA? 4 MD' = 3MO"+6.Déterminer et tracer lors ‘On désiane par A’ et Cle jets oigonat respi de A et Csurl vite (BD), 8) Montes que: AC. BD =-5 a'C b) En due la valeur dela distance °C. 4 5)-Déteine et cpisnie ensemble iM Prels que , 1B) = FIN Tyoée Filote Sfax | Devoir de controle N'1 | Classes: 3° Mathr«2+2 ‘AS 2008-2009 Durée : 2heures | time Lous Mr Tgu a br ri ercice1:(4 pts) pond pr vei ou faux en justiiant a réponse ri Le graphique c-cone repent la coue reprisentatve d'une fonction dine sr [-3, 4. 4. Laontion Fest bore sur [-3, 4} [ Lafont fs dcinane [34 | te Ay tates gts SEH est contins en ou + Le planet orienté dans le sens direct. 18. A,BotC sont tos points dstints dew dew, [By) et adem droite oppose a doite (BA) | Pour tout point M dupa, si (MA, AC) (MB, AC) [25] alors Ale (By) mp6 Sot et ¥ deux vecteurs non nul tel que (3, +) «27 [ax} 5 etlamenue pails (3. Efercice2:(6 pts) f(x) 2jxrdl-x-3 sixd fo, if, f(s) =(2xr1)E(s)-x xa 2 | Monucr que fet we fenton afin pa intervals a. Tracer a courte def ans un ep orthonormé (0,7) plan festele continue en -1 ? Fe. festelle continue en 0? [Résoude indquaton £(x) It ) Montes que ane alsin sR on pt. 22) Decne (1,2) = ) Determiner Fensemble E={xeR. f(x)eR.8]}. 7 {Soi gsr tax! 442 420-1 2) Mone qe éguaton (x)= ade au mins we solsin ds I 1) En déduive que ution £ (x)= ade a mins une soluon dae If xercice3(3 points) ‘ fs sixe}o,-t] Sot ta foction define sr Rese f(s}=f-1 sixe[-Ha las2 sixelt raf 1) Tacs a come eset de su pao (0 i 2) trl cininu defeat as by > 3) Daconine gaptiquemes (I) 1(R) 4) fosetin feet ontinue su R? Sp a) Monter que GA.GE=0G? - 8° Exercice 4 (4 points) Le plan st oven dar ee Set ‘n sie un cané ABCD ele (3 7B) = la On gee wien [48] pr 1 et kes pois se wouvant espetvemet Finer e Teter du saé ABCD tls gue les wags ABS et BCX sot Sulst 1) ) Monte ue (OX, DI) ks kez 0) Bn dire menue psp anv (BR 3). 2 Donne a mesue pica de cn sags oes (DE [RB 3) Ende qu spins DJ K sont alin 4) 0 pose AB =. Cale TK en foton de Exercice§ (6 points) Dans l gue ciconse est uncer de cente Ot de yon R ext un point Hn de 2c 8 deur dots sans en Get prpeaticlies La dite a coupe # en A & Cet I rite a coupe # en Bet D. Les point Ie J sont es mien specif de [AC] et [8D] SS by rier de mine TB OD eaoneton de 06 et R 2)3) Mons gv [OR +f = 40 \ Ea dee ue Ga? = 00? = At? = 2008 +2 So mone ait Ga! 4.646086? aR ~.) Be déuive que AB + CD? = an? + BC? =4R?, 3) 0n doa GA=1,08=2,60=6it la fenton discs} gee (x)= 3. Soit ga fonction define sur par {8(*)= (ee 209)-FC0) sina Monte qe gest conine rR Exerice 4(5 8) 5 Data gue cone (ODA e OBEF sone descr. OFGD ex un pullopame. , Hestlepoetentognal de 8 ur (OA) Lest e poet ooponl Fst (DC). ; (ne propose de monte qo (CE).1(CC). i 1 Monzerque GE. GE = ~OAx6L. : ¥ 2) Moaterque 05. GE = O08 5.) Moser ques angles OB et LGD soaisméiges, — T 7 Contre. Annexe Le 11-11-2013 Durée : 2 heures vartca (6) D Set nin fv we 0) at wih s Lenser penne Font Darr. NSB 2 Monuer qe Festcoite su [+] a5 ii ‘Lycée Pilote Stax || Devoirde controle N"1| Classes: 3" Math ] 9) = Fs sin2l 4. Soit lection die sur par |*0* FO) Cate fm (2) be geste contin a1? «. Monter qe la font [et coninue su R Exercice2(6.5 pts) Dans la fire e-dessus, es courbes Cy tC yeprésetnt ans nrepteorthonormé (0,3) esis fe ga} peta) Moe alee tax? (On désigne par Ae B les pints de condones catsemnes espectivs (1,0) et (0,1. Soit Mun point de Cp 'sbsissex dient de It (-I). (On désigne par le projet othogonal de M sar 'axe des abcises et par A (x) du riangle AHM, 1. Bxprimer A(x)aaie dex 2a. Determiner graphigueent la poston da point M pour que ur du angle AHM soit maximal. Caleule ete aire bs dustifiergraphiquement qu'il existe un seu lc appartenae a]-10[tl que A(t) soit al ‘ir du tiangle AOB, «Donner un eneadement de « d'amplivde 0, 5. Determiner graphiguement les abscises des points M de les que aired triangle AM soit sxptricue ou él Exorcice (3,5 pts) Le planestrienté dans le ses diet Soit un imple ABC et un pont M du segment (8C] tdeB aC. ‘On einer Pe ymin de Mpc gor re AB) par Qe symiqu de M arrapitl dite (AC), Lari (FQ) supe (AB) (AC) respesinenstn EF 1. Menterqu (FAP) = (QF. 2x], 2. Monter que (ME, a) = (PA. PE)[25], (5. M[25 3. Monter que 2 (ME,MA) Exercice 4(6 pts) Sot ABC tn ingle oa etn co A, ta pepe a date (AB) en Act Din pint de 434) ‘Ondine par (E) ensemble pints M du pln tesqne CD. CM = 24? 1.4. Monier quest un nie point H eld (CD)tl que CB. Ci Determiner ers ensemble (E) «sie que emebl(E) ta dite (AB) sot sans nu pit D” 2. Sot eile du segment [DD 4. Movarque CB .CD'=2 TR. Ai + ca? ‘Ba vei que 26. = -AC. Xt. « SoitK le point tl que AR. ‘Montes que | appateat& a perpencuur Ta dat (AC) passant pale point K. 3.4. Justifir que | appartint Ta méitrce du sepent [AD], Constr dans annexe cone le point Te poiat Det Pensemble(F). [ 'yobe Plote Stax] Devoir de contréle NT 09-11-2014 | __Durée:2heures Exercico( 3pts) Répondee pr vai a usin apo 1. Soit £5 x49 (8 +5 1)E(x) 1 L-éqution (x) =O sdet dans [0,2] au msn ne sltion. 2.Soit fe Fonction soins sr [3,4] tle que pou tout xe[ 3.4] f(x) #0 ef3)>0 Alors £(§)>0 3 me on fo mi pa se i de Exercice? (5pts) ye 2 ten} pet Sot la foneton define su {2} par = [tc 2 six -Ietxv? 1. Budier fa conti de Fen —1 2. Montrer que Fest continue sr ]2, += [ 3. Monte que Fest prolongeable par conti en 2. 44. Montrer que Fest nore sur[-1, +2}. Exercice 3(6 pts) Sot ta ction tie sur par f(x) =x? ox ot intone ur (0) prs) Cn désgne parC tC les courbes rpésentanes de tg ns ep onhosomé (0, plan 1. Tracers courbes Ce Cy 2a, Justfiergraphiquement que 'équation f(x)= g(x) admet une solution unique, b. Montrerque «est I"unique solution dans R de I"équation 3 +x" «© Déterminer un encadrement de cd amplitade 10°" 3. Résoudre graphiquement I'ingquation x? + x?-1< 0. Na) VT sixze 4. Sot hn Foeton fine sue JO, +20[ par A h(x) sidcxca “Monier que est contin en Exorice4 (6s) Soit ABCD un retnglede cente Otel que ABT=Let AD=a(L> a). 1 Measergae CHB = =a? 2.On és par cK les projets ortagonan eect de Det B sure seanent [AC] Expins CA. BD Aidede HKet CA dédie HK Aside ete ans sie de exerci on suppose que AC'= 2K. da Mote ie 'b, Monte que le wing OAD et guilt. 4.On désigne pr (B) "ensemble des points M du plan els que MA? + MC? +2M0? = 64’, “Moaterque (E) etc cisoossit rectangle ABCD. 5.On dese par) eseble des pois M du plank que MOR = 232 Dern ensemble (F) (6. Moctrerque les ensembles (E) et (F)sont angen, eLel > (x) = -1 ok x€ (0, 1[ ef2{ EC)=1 2 244527 50 tod weft, 20 EG)=2 re Monts 2/ Veed . fick amb 40)2 eles He) ne Dlagucabiny “abirep: af We Views if ims Bg ey ab owing pax 4 na 21 fim dot ei Ax ane ~ han eae +4) boy ade (Ca—2) (Vatenat 2) = Gst)(4-2) 2) + = | a+) Vibaak 42 Mois fq) 4 Day ash nae ek fxbaet 42] aa er dee fet fobegnt fotengenll of Sie tesa (aye eck R721] Sa aI” sh plo Hatt 4270 lt pie . ta00[ $2] fore | es : AZ Cp ob Da paced. Real AT CA Btn ing Ftc ite ah) NER Lblgitle Dye too — San sepa Lele Sit he sept a tie ah eae 0,N6 (das ford)" a) | 8 fa} x0) 45 i KleHx ble) ok ie artes re [ob 28] bp) ach el asin — 0) F hela 3 Srit xe Rt “ er pe L axtalze. Habe) Fonda Pawo So oi yg ay : se]-mel, Cy ham daames Lc dee $2] -0L 2a a ze Wart coli atic vad [ead ey, abieal if ep 2 OAC 4 207 Bat 2 ; Ree ee aye 4 por + HE = Ga 44 Mo*= 4a* On =a (CE) G cake de cook a Le ran 02 OA awit (8) ob crccl, cacomerit Bontme Exerce 1 v4 yl yt Exente 2 «7 41,25 Gis Y 4,25 Y 6% toms 1s a a) 0,5 ay 25 1425.9) 0,35 Lyoée Pilote Sfax | Devoir de contréle N°4 Le 12-11-2015 Durée : 2 heures Exorcie 1(5points) Soi la fonton deine sur [-2, +e{\(2} pr f(s Ixva-2 1, Mouser que foe un prooagement par conti Fen? 2. Jsiiergu pour tout xe[-2, +, Fe) oe fe 3. Sot ga fnesion fini sur par '. Montrerque Fest inode sur [ vem Monte: a foton get contin Exorcice2(6 points) x Soi fl fonction dine sur Bp f(x Bel (On sige pr Gc eptzettive de fdas un pe honomé (0,7, 3), ‘Das ‘anne on eprésent la courte de esti de 8 [0, +f 1. Moe qu fet ipa ‘bs Aehever, ne anne larepésenaton de; ale, apiquement, qe Pguion f(x 1 admet, dans (0, +e, une unique solution a. 4. En déduire que a est "uigu solton das R de"éunion x°~24?-1=0. Domer wenaticient de Cangltde 10° 2. Soitgla fonction dine sur par fe fs) det 4. Trcy dans iene, a couberepbetiveC, del ft g bs. Determiner, graphiquement, g(R) et g()-=, a) Exerice 3 (points) Sot ABCD un rectangle de cenre © eK le bryce des points pondérés (C, 2) et (A, SY 1 ‘ensemble des points M du plan tels que MA* ~ MC? = -AC?. ‘Montrer que A est la droite perpendiculaire & (AC) en A. 2. Sit Vensemble des points M dy plan esque 25. = SMA. 4 Mone que KA. (5+ AB) = 1 Ka ‘b. En déduire que K © &. « Montrer que pour tou point M du plan iB. MB = MR. AC 4. Endéduire ensemble &, 3. Monter que est tangente 4. Exec 4(3points) ep t s es ds ‘Soit ABC un triangle rectangle et iaoode tel que (AB, (ER eSe0, Soit A la méditice do segment [AC]. nde pre ia eC] epee symie de prpr (AC). SoitMun pie isos e Feet inion d(C) (41, ‘On se propose de montrer que les drites (AM) et (BP) sont perpendiculaires. 1 Meat (RHA) = {GTA 2. Monte ue (BA, BF) = (EX, CF)zn} 5. Mongo (9 BF fo 4, Conelue, Lycde Pilote de Sfx See) ce L_teseto-206 ‘Mathématiques aN heures (Emap exe er Y sauhetmatiort { it aeons pr f°)" F(-2)=0 er f(0)=4 (D 2) Mane que Fest contin en -2 tend. sixe2axsd BO ‘Endive qu fet emia sr ® Sot gehts fonction dfs sur par g(x) =—x7—2e W(x) =(+2) fu sixes] Ib(x) sxe} 42f 8) Mote que pour tout x €, £() ty Daasrannere (1), Co Cy repent a cous eptetaesepcinement bs foctins eth sun pie othonorné (0.3.3) “acer danse mie rept cube Cy ea eon 1) xso 0 SoitPlafoatioa denies R parF(x)=fu+5 sidcx Lester (AN et (BB) scouenten 4) Monterque es pints H.M, A et BF appariennet un méne eee +) Monte gue 2(H5, Ft) =H, Pa] 6) En dire que e poi apparent a cece © Lesdnies (BB) et (00) secoupente. _Déterminer ensemble des points N du plan tls que (Bxercice 2(5 points) Soit ABC un triangle tel que BAC = 5, AB=2a et AC (n dsigne pre milew du segment [BC] © Monter qu le wingle ABC eset nC. © Soit # Vensemble ds points M du pln tes que MB. 8) Vétiferquele point A apparent ® ') Determiner et conse ensemble @ © Soi 4 ensemble des points M du plan els que MA? MB? = 4a? ‘Morte que esta droite perpenicusre & (AB) en B. © Ladwite & coupe © en deux points dsinets Ket Le que BK 2-a ‘om dsine pr Cl court reprtsentaive de dase epie (0,3) 1 Tracer dane amexe (I) lacoube Cy, b) Déterminer g(R) et a((1,+f). [Bxercice 4(5 points) sixe}=o[\(2} sixe[0,+<[\} (© Monrer qu fest continue en ~2, © Monter que fest continue & gauche en 0. © Monire que fest contin e © En déduie que Fest contin su B Lycée Pilote de Sfx | Deyoir de controle N°1 || Classes: 3°™ Math | _Lear-11-2018 Mathém Durée : 2 heures [Mrs : Zribi, Trigui, Megdich, Jellalt et El arb. [Annexe (1) Exereice I [Mrs Zrii, Trig “Megach, Tolar Jelliet Barbi =] | 1 | ‘| ke a Ra | | | I _ — | | tt | meets f I ler | ¥ é; Le 7-11-2018 tématiques Durée : 2 heures Tyede Pilote de Sfix’ | “Bevoir de comite N° |] Classes: 3°"* Mart | am i ce Lycée Pilote de Sfax |} Devoir de contréle N°1 || Classes: 3° Math Le 23-10-2019 ‘Mathématques Durée: 2 heures [Mrs : Trigui, Megdich, Jellali, Snaoui et El arbi [Exercice 1(7 poins) Dans Pannece (1), ABCD est un rectangle de ceate Hel que BC=4 et (On designe par Ete pont d plan tel que DE © cater TH-CE © Laperpendicuaie ldote (CA) past par coupe ndvt (CD) en. Monergue C04 © Sot Peasemble des points M da plan i que MA?-MC* =20. 2) Veiiergue Bea b) Monte que pour out point M du plan MA? MC? = 286. «) Déteriner etconstnize 8 © Soit @ Vensemble despots M du plan els que 2MD?—2MG? = Deéerminer et constine @ © a woe F enF ar pe Monte qu lite (AF) et tangent @ SN sxefSilf Sixefh. tf} Monier que Fest coninv sur [1+ 6 Mower wegen 2(x)-7=0 aa ait stators Wisner Onde ranma nn © Monter qu O est wn minimum de sur 2 Soit er deux réels de 'interale |-o,0] tls que as 8) Moor que le signe de f(b) f(t) ext celui de 9-1. ') En déduire lesen de variation de fur chacn des ntevalles },-I] et [10] 6) En déuire que fadet un maximum sur |-2 0] que on prise, (© Dans annexe (Il) ona tacé a courbe de la retiton de £4 intervalle }+,0} ‘Achever a constuction de Cy 1WSoit gla foneton define sur R pu (x)=[-1 (On designe par Cy la courbe eprésenaive deg danse repre ( © Monier que la foetion exp. © Tracer dan annexe (I) In couite Cy © On désigne par «et 8 les bscsses des points intersection de Cy st Cy tls que O< a Monier que 04 a Soith ls fonction détinie par h(x)=4 f(x) si-tsxsa bx six<-t (obbeR) Dans annexe, on trac selon un repére onhonermé (0, les

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