Zentrale Autnahmepriifung 2020 far die Fachmittelschulen® Franzésisch Name: Vorname: Prutanesnummer Fachitttohle: Allgemeine Hinweise: ‘+ Du erhaitst ein Aufgaben-Set mit den Prifungsteilen |. Hor- und Leseverstehen I. Sprachbetrachtung *+ Dafir hast du 48 Minuten Zeit, Du darfst keine Hilfsmittel verwenden. * Nachher erhltst du den Prafungstell Il Schreiben + Duhast 12 Minuten Zeit. + Du darfst das Worterbuch als Hilfemittel verwenden ‘ite nent austent Punk { <,|m| = | Enrichte Punkteant Lt}Orientierung iiber den Ablaut des Priifungsteiles Har- und Leseverstehen {ohne Wérterbuch) Bei diesem Prungstell geht es um das Hér- und Leseverstehen. Lies die entsprechenden ‘Aufgaben genau, damit du jeweils weisst, was du tun musst Fuir diesen ganzen Prifungstei hast du insgesamt 30 Minuten Zeit. 4.4, Hrverstehen (15 Minuten) ‘+ Lies die Aufgaben auf den Seiten 3 und 4 2 Ab CD horst du einen Text. Beim ersten Horen geht es darum, den Text als Ganzes zu verstehen + Nun hast du kurz Zelt, die 2u diesem Prifungstell gehérenden Aufgaben zu l6sen. {Geiten 3 und 4). ‘+ Dann horst du den Text ein zweites Mal, Jetzt git es, auch die Einzelhelten 2u verstohen + Jetzt hast du nochmals Zeit, die Aufgaben zu vervolistandigen. 4.2. Leseverstehen (15 Minuten) «+ Lies den Lesetext sorgfitig durch und ldse anschliessend die Aufgaben zum Leseverstehen. Du kannst jederzeit wieder im Lesetext nachschauen, falls du etwas nicht mehr west. Bonne chance ! apn, WoREsevensTEHeN site 2081.1. HORVERSTEHEN Krouze alle zutreffenden Aussagen an, Achtung: Mehrere Aussagen kénnen jowells Fichtig sein, Nur vollstindig geloste Aulgaben geben einen Punkt. 1. La ferme n'a pas bien dorm parce qu’ 4, elle a fait un mauvais reve, b. lla plu toute la nut, . elle a entendu les sirenes dela police, 2, La forme ne sait pas si elle veut que son mari accepte le poste de travail parce quelqu’ ‘son mari va travaller souvent de nuit . elle se sent bien en Provence. «. elle pense que Londres est une vile trop tranquil, 3. Lihomme pense quevau’ 1. Londres est une ville formidable. », lest important de voyage . sa femme ne va pas aimer Londres 4. Lomme dita sa femme que fe matin il va, a. réveller les enfants . Iul préparer le potit-dejouner. ©. regarder la 616 5. Dans le documentair, la femme a appris. 8. quia dessiné et réalisé la tour Ef . pourquot la tour a été construite. quelle est ia hauteur de la tour. 6. Le mari gt quetqu’ a. in’a jamais visité la tour Eifel ». ila peur de monterjusqu'au demier étage de la tour. ©. Londres a aussi de beaux monuments arm FSA. Wor-LEseveRsTeneN Sete tione7. Alondres, la femme veut. 4. visite des attractions touristiques. », boire du thé anglais, c. monter jusqu'au dernier étage du Big Ben. 8, Alafin, la femme dt a son mari quelle. 1a, veut viiter le Tower Bridge. », doit réveller les enfants veut manger quelque chose. 18 Pte. apa ps E903 A HomsLESeVERSTENEN sate on1.2. LESEVERSTEHEN Les den folgenden Text und liso die Aufgabon A, B, und C. Le retour du printemps ‘Jai de la chance d'habiter dans une super maison, Elle se trouve en haut des falaises (Steikiste), face la mer. Je reste souvent de longs moments la Tent de ma chambre. 4 observer Focéan ; crest un paysage trés beau, un monde tout bleu qui semble infin! (unendlict). ‘Mais en Bretagne, ce qui peut aussi paraire (schelnen) infni, c'est rhiver! a pluie est chassée (vertrieben) par le vent, apres le Vent, c'est le ffod, et le frold est ‘remplacé (orsetzt) par la pluie... quand les trols ne sy mettent (siege) pas en méme temps ! Voila pourquol fe retour du printemps est toujours une féte pour mel. Fini le mauvals temps, je peux enfin jouer dehors et profiler de la nature, En plus, aujourd'hui, cst le début des vacances de Paques (Oster)! 4Je sors de ma chamibre quand on sonne a la porte de la maison. Maman ouvre et Léa, ma meilleure amie, apparat (erscheinen) sur le soul (Tarschwolle). ~Ga va, Camille? me demande-telle dune voix gee. ~ Super! Je suis trop contente de te voi. + Jal une surprise pour toi, dit Léa, Une surprise ? + Oui! J'ai eu une super idée ! = Quah | Quiest-ce que cest ? = Une chose géniale ! Je tre Léa parle bras pour Ia faire entrer dans ma chambre, et je referme la port. Je suis Curieuse et veux tout de suite entendre. - Crest a propos de la SPAED, me ditelle et s'assied sur mon lit ‘Mon capur commence & batt un peu plus vite. L'6té demier, nous avons eréé (gegriindet) la Société de Protection des Animaux En Détresse (in Not). Léa et mol aimons les animaux, fet, au_nom de notre association (Organisation), nous avons dejé fat. plusiours « sauvetages » (Rettungsaktionen). Malheureusement, quand I'école a reconmencé, Nous ‘avons un peu mis de cBté la SPAED. Léa vient-lle m’annoncer que nous allons reprendre ‘du service ? «Ga mest venu tout & coup, me dit ma melleure amie, Jai été devant mon ordinateur, fal eu une ide gériale ! Peuxctu étre plus précise, sl te pat? je ui demande d'une voix supplant flehond), - D’accord, accord, reste caime. Je commence... Voll, raconte enfin Léa.'al pense quion pourrait (kénnte) faire un blog consacré (gowidmet) aux animaux et a la SPAED. Grice 4 (Denk) internet, on va faire connartre notre association aux gens et s'engager pour la Drotection animale ! Génial, non ? se souris un peu foreé (gezwungen). Moi qui espérais (hoffte) tellement sort, profiter du Printemps, je vais devoir ester avec ma meilleure amie devant un ordinateur | ~ Gane te plait pas ? demande Léa, Je nai pas le cho, je dois lui die la vert. Ben... Tume connais, je préfére aller dehors. Ce biog, est une bonne idge, mais je trouve ddommage sion ne sor plus. Tu plaisantes (scherzen) ? s'exclame (ausrufen) Léa. I nest pas questior de passer nos Journées @ la maison ! Nous allons sauver(retten) des animaux comme avant. Mals nous allons aussi raconter nos aventures sur notre blog. Nous allons pouvoir ais! Informer nos Visiteurs de ce que lon doit fai ou pas avec les animaux. - Cette fos, je sours vraiment. La proposition de Léa me pialt mieux. ~ Bon, on le fit, ce blog ? me demande mon amie et me tend (hinstrecken) sa main ouverte ~ Bien sr! je miaxclame et frappe (einschiagen) dans sa main Teno adsl de Mare Gant, Le og ee aingur, Rageot eu, Pt 008 28000 FSF 90AAVA or aEsevensTEnEN samsione[A. Kreuze die richtige(n) Antwort(en) an. Mehrere Antworten kénaen jewells richtig ‘sein. Nur vollstandig geloste Aufgaben geben einen Punkt. 4. Camille er ‘a, habite en Bretagne od il pleut souvent. 0 »,habite prés de la mer. o ‘c._riaime pas le printemps. a 2. Camille dit qu'elle, ‘a. est contente de voir Léa, a b._ préfere rester dans sa chambre devant ordinateur. a 6. s'engage dans une association pour sauver des animaux. a 3, Sa melleure amie Léa, 1. ne veut pas faire de blog avec Caml. o '.stengage aussi dans la SPAED. a e.a.une surprise pour Camille 0 /3 Pkt.B. Antworte auf Franzésisch einen Punkt pro Aussage. sganzon Sitzen. Es 1. Quiest-ce que Camille aime faire pendant son temps libre ? (BPkte,) a a ea Pkto, 2. Quelle est de de Léa ? (1 Pkt) Paco. 3. Pourquoi est-ce que Camille n'sime pas Vidée de Léa au début ? (1 Paty ee ee 4. Quiest-ce que les amies veulent faire avec le blog ? (4Pkte) a __ Pie, 19 Pkte. 200m FS FW LAIMA oR eseveRsTEne 7m©. Kreuze an, was zutrft. f 1 rig | tech | tic 1. a pote sou de Cae vut ass a) ojo persepe au Bop 2. Pendant oe, Can st Léa wontbes ‘beaucoup de temps de s'engager dans la a a a SpAeo 2. cantectissontcepsesensins | c | o | oO trumas 4. La vu rte un ton parce ute ne e ‘veut plus sortir et sauver des animaux. 2 7 | 4, apa ris sams HORESEVERSTENEN Total__/16 Pkte.FACHMITTELSCHULE KANTONSSCHULE ZURICH NORD KANTONSSCHULE RYCHENBERG WINTERTHUR AUFNAHMEPRUFUNG 2020 | FRANZOSISCH Il. Sprachbetrachtung L Zeit: 18 Minuten Punkte: 4. 0 Pte. 2 0 Pte. 3 1 8 Pkt. 4 0 Pkte. 5. ___o Pht. Total: —__a Pie.2, SPRACHBETRACHTUNG 4. Réponds aux questions et remplace les mots soulignés par le bon pronom (le, Ia, P les ll, leur) Attention & Vordre des mots. Le verbe dans la réponse doit étre au rméme temps que dans la question. a. Est-ce que Pierre a acheté le ticket pour le bus ? Non, Pierte b. Est-ce que tu vas metre ta veste ? oO Est-ce quils montrent le chemin aux tourstes ? Non, d. Est-ce que vous voulez gotter oss qateaux ? oui, fe. Est-ce que nous avons dit bonjour au prot ? Non, __H0 Pte. 2. Lis la réponse et pose la question (toujours avec est-ce que) d'aprés ce qui est Souligné Le verbe dans la question doit étre au méme tomps que dans la réponse. iWest arrive a mi Onvaaleralaféteapied ‘Nous avons atlondu parce que Simon lest pas encore lA. ‘Je prends un thé chaud, Elles veulent dormir dans un héte 0 Pkto.3. Complete le texte par l'article correct (le, la, les, un, une, du, de la, det, ou des) si nécessaire. Faire des erépes ‘Au tél6phone Jean-Claude: All, Cécile ? Je recois des amis ce soi. Je voudraks faire crepes, mais fal oublé___recette. Tu peux alder ? Céclle Rien de plus facilo | Pour fale des crépes ite faut___ faring et cous, puis a selot au, Tu verses cete pate dans ___ pose f, dle Bratpranne). Quand la pte est cute tu gamis le crépe avec_fromage ou Jamon. Situ préféres crtpes sucrées, tu sjoutes un peu____suere ou une cuilre confiture Jean-Claude: Merci beaucoup, mais n'aime pas____erépes sucrées Cécile Diaccord | Et rouble pas, avec les crépes, on ne bait pas Vin. faut boire ire (m., der Aptetwoin) | 18 Pkte. apm pus FW 290 sPRACHOETRACHTUNE sateen4A. Mets les infnitifs au temps demands (p.c. = passé composé, prés. = présent, fut. pratt). 2, Ceweekend, nous___ Lune randonnee. (far fut. comp.) b. Pascal, _ tout de sulte e ta chamire (sort: impér.) ©. Nous nos vétements 8 la Croix Rouge. (oft; pc) 4, Estee quis 4 ma question ?(répondre .c) ©. Olver et Stéphanie dans le train quiva Pais. (monter p<.) t Elle ‘ses amis tous les week ends. (voir; prés) 9. Vous doa chance (avoir: pc) hn. Esco quils 2 (96 aver pc.) iL Ses enfants ___utser eur portable & table. (ne pas pouvoir; prés.) j. Leséioves, le verbo « manger » dans votre cahier! (rr ;impér) __ Ho Pie. 5, Mets les adjectifs& la bonne forme. a, Jadore les films (francais) b. Elle porte une robe __ (net) . Tunous montres une. théorie. (nouveau) . habite dans un immeuble. (views) e. Surla table, ly # des fleurs. (ot) f. Pourlaf8te, ele met une robe__. (blanc) ‘9. Mon pore aime les voitures. (9708) h. Mes voisins sont tes (curieux) i. Elles ont es yeux ___=. {bho} J. Madame Buquet est une prof ts (s6rieux) _ 10 Pte,FACHMITTELSCHULE KANTONSSCHULE ZURICH NORD KANTONSSCHULE RYCHENBERG WINTERTHUR AUFNAHMEPRUFUNG 2020 FRANZOSISCH Ill. Schreiben Zeit: 12 Minuten [eee ee ecereeeee Name! Vorname: ieee Total: 2 Pkte.3. SCHREIBEN (mit Wérterbuch) ‘stelle dir vor, du schreibst einen Reiseblog auf Franzésisch. 1. Dustelist dich kurz vor und sagstin deinem Blog, welchen Ortdu bereist ‘Sohreibe einen Satz im présent. 2, Du erléuterst in deinem Blog, was dir an dlesem Ort besonders gut gett. ‘Schreibe einen Satz im présent. 3, Duerzahlst von einem besonderen Erlebnis oder einer besonderen Begegnung auf deiner Reise. Schroibe einen Satz im passé composé. 4. Zum Schluss erwahnst du, welche(n) Orie) du bereisen méctiest und ferklarst kurz warum, Schroibe einen Satz im futur composé. ‘Schreibe pro Aufgabe einen vollstindigen und ausfibhrlichen Satz. Bol mehreren Sitzen wird nur der erste Satz beriicksichtigt. _/12 Pia. 2a 5S 5H. 98.8 scnnenen swe 202